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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-14 14:53:19 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦七篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦七篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  **本計(jì)劃只對于當(dāng)前目標(biāo)模糊,沒有頭緒的童鞋..

  **有目標(biāo)以及有計(jì)劃的,可以忽略或參考..

  **目的很簡單,對于我,盡到小學(xué)委的責(zé)任,對于各位,都閑了沒事去學(xué)習(xí)~~

  ******************************

  一、時(shí)間安排(定為每天晚自習(xí))

  建議時(shí)間為四個(gè)時(shí)段:

  1、5:30~7:00

  2、7:00~8:00

  3、8:00~9:00

  4、9:00~10:00

  星期一 建議講主課(當(dāng)前學(xué)習(xí)的專業(yè)課)

  星期二 建議復(fù)習(xí) windows

  星期三 建議復(fù)習(xí) linux

  星期四 建議復(fù)習(xí) sql + c#

  星期五 建議本周主講課程+本周課下作業(yè)評講

  &復(fù)習(xí)專業(yè)可根據(jù)本組情況自行安排,如有英語晚自習(xí),二、四的課程自己跟上.不是大部分人,所以忽略.

  ******************************

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  (1)復(fù)習(xí)目標(biāo)(我會列出來)(最好以ppt為出發(fā)點(diǎn),以書為引導(dǎo)復(fù)習(xí))

 。2)當(dāng)前作業(yè)講解(老師課堂布置的作業(yè))

 。3)當(dāng)前課程(本周內(nèi)課上講的內(nèi)容)

 。4)每次講完課,建議說明和布置下次要講內(nèi)容,列出幾個(gè)目標(biāo)和問題

  ,留為各位準(zhǔn)備作業(yè).

 。5)有條件要預(yù)習(xí)..可以讓人帶著過一遍將要講的內(nèi)容

  *****************

  三、講課要求

 。1)組長要提前一星期安排出下星期每天講課的人和目標(biāo)(每星期五晚 最好,有星期六,日兩天準(zhǔn)備)

(2)講課人每周要提前準(zhǔn)備好講一節(jié)課的內(nèi)容.不要臨陣磨槍,浪費(fèi)大家 和自己時(shí)間~都懂的..

(3)互助一對一名單.把各人分為兩組,講課什么的,互相幫助.. *****************

四、檢測機(jī)制

(1)檢測安排 由每個(gè)小組把計(jì)劃列給我.我來安排講課時(shí)做突擊檢查的小組.. 目前都沒計(jì)劃,暫時(shí)以此為規(guī): 一 ----- 二 二 ----- 三 三 ----- 四 五 ----- 一 檢測的內(nèi)容:記錄在小組學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間內(nèi),小組的到場的人員名單,講課 情況.. 我隨時(shí)收,不再規(guī)定什么一星期交一次好些虛的,學(xué)習(xí)計(jì)劃建議書,工作計(jì)劃《學(xué)習(xí)計(jì)劃建議書》。班會時(shí)總結(jié).. 在下也會隨時(shí)安排人手去檢查記錄~

(2)關(guān)于處罰(前提是自愿) 一天做的不好,罰上2圈跑操場,我早上會去叫你的~~組長and組員~ ******************

五、改革與建議

(1)以上純屬小學(xué)委個(gè)人見解,因此可能不部分符合童鞋要求.請自行改進(jìn)計(jì)劃

(2)對于已經(jīng)有明確目標(biāo)的,以上內(nèi)容完全可忽略.你們做的很好,在下 不做過多要求。

(3)對于已經(jīng)有自己目標(biāo)的組長,請選出一位熱血青年來籠絡(luò)自己的團(tuán) 隊(duì)~大家都有事干,大家都進(jìn)步~這點(diǎn),我完全放心~

(4)如有建議,請回復(fù). ******************* 好了..該說了,在下已經(jīng)說了..有想法的,在下已經(jīng)把想法列出來完了.. 剩下的,有想法的,告訴我,我酌情采納,沒想法的,按我的模版,把本 組的計(jì)劃列出來.. 各位,都辛苦了。做好了我請你們吃飯,做不好~你請我吃飯...

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  個(gè)人奮斗目標(biāo):能夠?qū)W以致用回報(bào)社會。

  一、引言

  今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時(shí)無需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許

  擁有持之以恒的毅力。

  對自己有足夠的自覺,善待他人。

  能夠?qū)W以致用回報(bào)社會。

  每天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。

  事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

  三、計(jì)劃書簡介

  此計(jì)劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段:

  階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計(jì)知識的學(xué)習(xí),并取得會計(jì)證。

  階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。

  四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動保障工作,結(jié)合工作實(shí)際,勞動法有關(guān)知識的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):

  以《勞動法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動法有關(guān)知識的掌握。全書1905頁,計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁紙,將用953個(gè)工作日全部閱讀完。

  我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。

  結(jié)合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。

  隨著我國非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個(gè)月學(xué)完。

  每個(gè)季度寫一篇有關(guān)勞動保障知識學(xué)習(xí)的心得體會,每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究。

  技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握:

  a.20xx年4月報(bào)名參加會計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),20xx年11月參加考試。

  b.20xx年1月報(bào)名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。

  c.20xx年11月報(bào)名參加職稱英語考試。

  d.20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級要求而定。)

  e.以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動。

  五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

  閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

  英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強(qiáng)閱讀量。

  鋼琴:加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),充實(shí)曲目并對以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)行溫習(xí)。

  體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

  隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

  六、各階段目標(biāo)

  20xx年3月以前寫出勞動保障知識學(xué)習(xí)心得體會共計(jì)12篇,社保熱點(diǎn)問題調(diào)研報(bào)告3篇。

  20xx年4月取得會計(jì)證。

  20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

  20xx年4月取得職稱英語考試證書。

  20xx年3月取得英語等級考

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、暑假預(yù)習(xí)高二課程,構(gòu)建知識框架。向老師請教,這塊知識學(xué)習(xí)的特點(diǎn),要關(guān)注哪些方面,考試可能側(cè)重考什么。

  二、秋季重視課堂學(xué)習(xí)效率,務(wù)必抓住這學(xué)期課程的特點(diǎn),不能用老思路硬套。如果學(xué)得不夠沫,要及時(shí)和老師交流,解決問題。

  三、入門了,學(xué)習(xí)順暢之后,要開始嘗試做綜合類的試題,為高三做好好鋪墊。

  然后,我們來看看自主招生規(guī)劃。如果現(xiàn)在還不了解自主招生的同學(xué),一定要關(guān)注一下了,以北京為例,20xx年北京市清華北大錄取的878人中,獲得過自主招生加分錄取的學(xué)生已經(jīng)達(dá)489人,最高加分達(dá)60分,高二正是進(jìn)行自主招生備戰(zhàn)的黃金時(shí)間。

  首先,在高二上期鞏固了課內(nèi)學(xué)習(xí)之后,從寒假開始,同學(xué)們可以看看人教出版社的各學(xué)科"讀本",補(bǔ)充一些背景知識,一定不要用競賽書進(jìn)行自主招生學(xué)習(xí),這是不同的體系。

  其次,從高二下學(xué)期開始到秋季的一年,上幾次自主招生的專題輔導(dǎo)班,進(jìn)行自主招生通用知識和科學(xué)素養(yǎng)的訓(xùn)練。

  最后,考前針對不同自身的不同情況,進(jìn)行最后的沖刺。然后保持自信輕松考試即可。

  同學(xué)們,相信大家做好高二規(guī)劃,解決好這兩個(gè)問題,能為你的高三增加極大的助力,向理想中的名牌大學(xué)邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一節(jié),我花了很多的時(shí)間,重復(fù)做了好幾次才把任務(wù)完成。為了幫助同學(xué)節(jié)約時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,加快學(xué)習(xí)進(jìn)度,我在這里把我遇到的問題和解決的辦法,以及個(gè)人的學(xué)習(xí)心得,與大家一起分享下,希望對你們有幫助哦!

  1、這一節(jié)的前5個(gè)操作步驟都比較簡單,按順序按要求錄入相關(guān)的信息就可以了。

  2、第6個(gè)操作步驟的“錄入一周時(shí)間安排”需要注意以下問題:

  (1)每天的時(shí)間安排必須排滿24小時(shí),只有這樣,才能進(jìn)入下一天的時(shí)間安排;

  (2)所列事情應(yīng)該具體,事件類型一欄可以直接在后面的下拉菜單選擇就可以,不必一定填寫;

  (3)所列學(xué)習(xí)時(shí)間安排盡量和自己的.黃金學(xué)習(xí)時(shí)間一致,并注意勞逸結(jié)合。

  3、需要特別注意的:在做這一節(jié)的時(shí)候,一定要有心理準(zhǔn)備,最好把這6個(gè)操作步驟一次性完成。因?yàn),我發(fā)現(xiàn)每次重做,開始填入的信息會存在丟失或錯(cuò)誤的情況,需要重新按步驟操作,修改或重新錄入相關(guān)信息,比較麻煩,而且浪費(fèi)時(shí)間,影響學(xué)習(xí)情緒。

  4、經(jīng)驗(yàn)交流:要是大家覺得操作步驟比較多,不容易記住的話,可以開始進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)候把所需要做的操作步驟的內(nèi)容復(fù)制下來,粘貼在WORD或?qū)懽职謇。這樣,你就可以在做完一個(gè)操作步驟后,打開WORD或?qū)懽职宀榭聪乱粋(gè)操作步驟,而不需要關(guān)閉課件網(wǎng)頁重新重復(fù)前面的步驟。這樣可以節(jié)省時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,我就是這樣做的哦,感覺效果不錯(cuò)!

  以上的個(gè)人心得,有不妥之處請老師和同學(xué)們多多指正,真心希望我的心得對大家能有所幫助,謝謝!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  1、制定計(jì)劃要全面

  我們參加自考通常都是用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),所以制定計(jì)劃要留出機(jī)動時(shí)間,避免計(jì)劃被突發(fā)事件拖延,給計(jì)劃留有一定的余地,另外,一些休息時(shí)間也應(yīng)該計(jì)劃出來。

  2、長期目標(biāo)和短期目標(biāo)

  可以把完成一本書或一章的學(xué)習(xí),定為長期目標(biāo)。但由于自考生的學(xué)習(xí)時(shí)間比較零散,學(xué)習(xí)時(shí)間變化很大,長期目標(biāo)會導(dǎo)致計(jì)劃的實(shí)施出現(xiàn)不確定性。所以,制定短期目標(biāo),也顯得很重要。長期目標(biāo)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期目標(biāo)則是具體的行動計(jì)劃。我的短期目標(biāo)一般是一天或一周的學(xué)習(xí)量,我通常把一本書分成若干個(gè)部分,每部分十幾、二十頁,一天看一部分。這樣就能很好的把握時(shí)間,避免學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用。

  3、重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里,重點(diǎn)是指教材中的重點(diǎn)內(nèi)容,每次考試基本都會涉及的知識點(diǎn)。對于一些難點(diǎn),一定要多花些時(shí)間搞明白。

  4、及時(shí)評估效果

  在計(jì)劃的實(shí)施過程中,一定要定期檢查學(xué)習(xí)的效果。避免每天的學(xué)習(xí)量太大,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。計(jì)劃在實(shí)施中,可以根據(jù)效果和實(shí)際情況不斷修改。畢竟現(xiàn)實(shí)不會完美地跟著計(jì)劃走,對計(jì)劃的修改,可以使計(jì)劃完成的可能性增加。另外,定期的復(fù)習(xí),也很關(guān)鍵,它可以有效的防止遺忘。

  5、提高時(shí)間利用率

  不要長時(shí)間學(xué)習(xí),要適當(dāng)加入休息時(shí)間。在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),不要長時(shí)間地只看一本書,不同科目交替著看,可以減輕腦疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。另外,在早晨或晚上,記憶力比較好的時(shí)候,可以安排著重記憶重點(diǎn)知識。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  團(tuán)支部的“三會一課”制度是團(tuán)組織對團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)員自我教育的具體形式,是加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)的重要途徑,也是團(tuán)支部組織生活的基本內(nèi)容。為進(jìn)一步落實(shí)“三會一課”制度,堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建原則,以主題實(shí)踐活動為主要載體,充分發(fā)揮團(tuán)員的主體作用,切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識、組織意識、模范意識,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè),提高團(tuán)的工作水平,凝聚團(tuán)員力量,激發(fā)團(tuán)員的積極性、創(chuàng)造性,制定以下團(tuán)員“三會一課”學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃:團(tuán)員意識教育活動時(shí)間為20xx年6月至12月,分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:學(xué)習(xí)動員(20xx年6月至8月)

  1、搞好宣傳發(fā)動。做好教育活動的宣傳講解,使廣大團(tuán)員充分認(rèn)識教育活動的目的、意義、方法、步驟,利用好宣傳陣地,營造積極向上的活動氛圍。

  2、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  (1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,黨的十七大、十七屆四中全會精神,團(tuán)十六大會議精神,團(tuán)章,團(tuán)史團(tuán)情等,要結(jié)合本崗位技能知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  (2)學(xué)習(xí)形式:集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)理論與學(xué)先進(jìn)典型相結(jié)合,學(xué)原文與座談討論相結(jié)合,利用“三會一課”落實(shí)學(xué)習(xí)活動。

  (3)學(xué)習(xí)要求:做到“五有”:即有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)考勤、有學(xué)習(xí)心得。

  第二階段:實(shí)踐教育(20xx年9至10月)

  結(jié)合20xx年上半年工作,引導(dǎo)團(tuán)員積極熱情投入到崗位工作中,開展青年“星級崗位”評比活動,發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用,并積極推薦優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織。

  第三階段:鞏固提高(20xx年11月至12月)

  1、廣泛征求意見。結(jié)合前期工作及下步工作設(shè)想,對教育活動取得的成效及工作構(gòu)想進(jìn)行意見征集,通過對意見的梳理,進(jìn)一步掌握團(tuán)員青年需求,著力解決好團(tuán)員青年反映強(qiáng)烈的問題,制定具體的整改措施,明確重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任。

  2、建立長效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固擴(kuò)大教育成果,進(jìn)一步堅(jiān)持和完善“三會一課”,逐步建立和完善增強(qiáng)團(tuán)員意識、發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用的工作制度和長效機(jī)制,使團(tuán)員意識教育成為經(jīng);、制度化的教育活動,促進(jìn)團(tuán)的工作發(fā)展。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  再過半個(gè)月,新高三生就將迎來嶄新的高三學(xué)習(xí)生活。相關(guān)老師建議,開學(xué)前,新高三生要制定適合高三一學(xué)年的長期目標(biāo),并列出每段時(shí)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

  剛上高三時(shí),新高三生們一般都會下定決心好好拼一把,學(xué)習(xí)熱情高漲。但是,進(jìn)入高三一段時(shí)間后,有些學(xué)生就不能持之以恒了,原有的投入的學(xué)習(xí)狀態(tài)很難堅(jiān)持下來。尤其在遇到一些困難、問題時(shí),容易產(chǎn)生懈怠情緒,進(jìn)而半途而廢影響學(xué)習(xí)效果。還有些學(xué)生進(jìn)入高三后,容易在各種測試中找不到狀態(tài)、成績不理想,自信心受挫,沖勁不足。

  部分高三教師介紹,這些情況在不少高三生身上都會發(fā)生,究其原因主要是上高三前沒有制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,或是制訂了計(jì)劃卻沒有好好落實(shí)。

  八一中學(xué)副校長王華蓓認(rèn)為,新高三生應(yīng)結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平,制定出在新學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,避免盲目地進(jìn)入高三備考狀態(tài)。同學(xué)們制定的目標(biāo)應(yīng)明確、具體。目前,不少院校已公布了錄取分?jǐn)?shù)線,新高三生應(yīng)客觀地評估自己高中兩年的學(xué)習(xí)情況、在年級中的成績排名,并充分了解自己每學(xué)科的最大提升空間,制定相對具體、合理的目標(biāo),比如自己要考上什么層次的大學(xué)等。

  制定完學(xué)習(xí)目標(biāo),同學(xué)們還要結(jié)合目標(biāo)制訂出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如高三一年的統(tǒng)籌計(jì)劃、每月計(jì)劃等。同學(xué)們最好以一些階段性目標(biāo)為節(jié)點(diǎn)來制訂分段計(jì)劃,可先將每個(gè)階段需要完成的事情列出來,并標(biāo)注完成時(shí)間、方法等。比如在一模前要將數(shù)學(xué)成績提高多少分,二模前要達(dá)到什么水平等。這份計(jì)劃還要結(jié)合每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),合理安排。

  同學(xué)們還可根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行劃分,大家可專門列出以前的知識漏洞、薄弱科目以及老師已講過但自己仍經(jīng)常失分的知識點(diǎn)等。大家可將這些需要強(qiáng)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容逐一安排到先前列出的時(shí)間表中,并注意時(shí)間與內(nèi)容的合理搭配,保證計(jì)劃的可操作性。例如有的學(xué)生英文單詞量不夠,就可以將早上乘車或等車的零碎時(shí)間用來背單詞等。總之,學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)自身具體情況來制訂。

  制定完學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃后,同學(xué)們?nèi)绻袝r(shí)間,還可以找?guī)讉(gè)今年已考上大學(xué),且與自己成績相當(dāng)?shù)膸熜謳熃,向他們(nèi)∪〗?jīng),并適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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