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學生學習計劃

時間:2022-10-12 13:42:56 學習計劃 我要投稿

精選學生學習計劃集合七篇

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的學生學習計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選學生學習計劃集合七篇

學生學習計劃 篇1

  撿起鋼琴課,預習高一內容

  詩韻,今年中考789分,被華南師大附中錄取

  詩韻初三這一年學習非常努力。因為中考,她與奶奶見面的次數(shù)少了很多;也因為中考,她把一直喜愛的鋼琴放下了。中考一結束,她就去看奶奶,并且聯(lián)系自己的鋼琴老師,約好了暑假的鋼琴課程。

  其實剛考完也徹底放松不起來,心里總是會想著成績的事,所以我就問師兄師姐借了高一的課本來預習,這樣一來可以了解一下高中的知識,心里有個底,二來也可以轉移注意力,讓我不要老想著成績。詩韻說,由于成績還沒有出來,她心里還有塊石頭沒有落地,所以也沒辦法徹底放松。

  得知成績后,盡管家里人都為她高興,但她自己卻并沒有太開心,反而覺得壓力更大了,中考成績只能說明我發(fā)揮得好、運氣好而已,其實比我優(yōu)秀的同學還有很多,我感覺上了高中,自己的壓力會更大。以前就聽師兄師姐說過,初中成績不相上下,高中成績兩極分化。詩韻說這個暑假她的主旋律就是熟悉高一的知識,為接下來的高中三年打好扎實的基礎。

  8月份我們全家計劃去廈門旅游,大概五六天吧。詩韻說,由于每年的暑假爸爸媽媽都會帶她出去旅游,這個暑假也不例外。讀萬卷書行萬里路還是很重要的,另外,一家人出去旅游,跟爸爸媽媽在一起特別溫馨和幸福。

  詩韻認為,中考后這個暑假是一個承接,初中和高中完全不一樣,中間有一個大的跨度,所以我認為這個暑假非常重要,我會好好利用這個暑假來學習,并且規(guī)劃好高中三年的學習和生活。我有出國讀大學的打算,所以現(xiàn)在也報了個托福班,即使沒申請上國外的大學,學習托福也能提升我的英語水平。

學生學習計劃 篇2

  一、高三學習計劃的制定原則

  1.計劃要有明確的目的。

  或者說按照目的制定計劃。例如某人數(shù)學基礎較差,他就制定數(shù)學復習計劃,目的就在于加強數(shù)學基礎,提高教學成績。某人英語單詞記不牢,他就要制定一個目的在于掌握單詞的復習默寫計劃。計劃的目的是根據(jù)各人自己的學習情況確定的。

  2.要有學習內容和完成時間,也就是自己規(guī)定自己在某段時間內要做哪些事情。

  例如某人在自己的數(shù)學復習計劃中,規(guī)定自己在國慶長假中,把必修一數(shù)學的知識點全面復習一遍,于是他就要把復習的內容排成序列,假期的時間也排成序列,然后再把這兩個序列合成一張復習進度表。

  3.要想訂好計劃,還應注意以下問題。

  (1)個人學習計劃應服從于學校、班級的大計劃。

  兩個計劃的目的是一致的,在時間安排上可能有矛盾,個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間安排。

  (2)堅決保證常規(guī)學習時間,充分利用自由時間。

  常規(guī)學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學的新知識,在這部分時的內,由于任務驅使,一般同學基本上是能保證完成任務的,自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的歸自己支配的學習時間。

  在自由學習時間內,一般可以做兩件事:補課和提高。補課,指彌補自己學習中的不足;提高,指深入鉆研,發(fā)展自己學習的優(yōu)勢和特長。對學習較差的學生來講,開始自由學習時間幾乎沒有或很少,以后隨著學習水平的提高,常規(guī)學習時間會逐漸減少,自由學習時間會逐漸增加。

  由于開始時自由學習時間比較少,同學們往往不容易抓住它,這也正是他們學習被動局面難以改變的原因。一旦抓住并體會到自由學習時間給學習帶來的好處,他們就會努力提高常規(guī)學習時間的效率,來增加自由學習時間,使自己掌握學習的主動權。

  (3)長計劃和短安排。

  由于實際的學習生活千變萬化,往往不好預測,所以長遠計劃不能訂得太具體,不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。但是,下個月在學習上應解決哪幾個主要問題,心中應當有數(shù)。而本月的第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么,就應當具體些。這樣安排以后,在每天學習時,心中就會明白今天的學習任務在學習全局中的地位,有了具體的短安排,長遠計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長遠計劃,又可以在完成具體學習任務時,具有明確的學習目的。

  (4)制定計劃要從實際出發(fā)。

  在制定汁劃時不要脫離學習的實際情況。不少學生在制定計劃時滿腔熱情,往往忽略了實際情況,結果實行起來就感到緊張、困難。什么是學習的實際呢?首先是自己的知識基礎;A好,就要拓寬加深進一步提高,基礎差,就要查漏補缺鞏固基礎。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度,任務不能太多,要求不可太高,應做到量力而行。第三是時間的實際。每個階段,能提供自由學習的時間有多少,應量時而訂。第四還要結合老師的教學進度而訂,很多學生個人學習計劃的“破產(chǎn)”,就是因為不了解老師教學進度的實際,而使自己安排的學習任務不是過緊就是過松,還會出現(xiàn)自己安排的學習內容和老師的教學內容相脫節(jié)的現(xiàn)象。

  (5)計劃要留有余地。

  計劃的活動內容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合。例如,某個階段有的學科難度大,作業(yè)多,這樣計劃中的常規(guī)學習時間就會增加,而自由學習時間就會減少。計劃中的學習任務就可能完不成。再如,有時集體活動比計劃估計的多,占用了較多的時間,也會影響學習計劃的落實等等。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),在訂計劃時必須留有余地。否則,在實施過程中受到?jīng)_擊時,會因沒有辦法調整而使計劃落空。時間長了,就會對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃,成為無計劃行事了。

  (6)經(jīng)常對照,及時調整。

  計劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,經(jīng)常對照,檢查自己的執(zhí)行情況。如果完成任務很輕松,余地較大,可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務,要分析是什么原因,對癥下藥,采取措施。必要時可調整計劃,降低標準,減慢速度,使計劃切實可行,為學習服務。

  二、如何高效利用時間

  下面是所有的學習時間表都適用的一些總的原則:

  1.消除無所事事的時間。

  使每一小時都變成富有成效的時間單位,我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內學到的。利用白天時間。研究結果證明,白天學習一個小時等于晚上學習一個半小時。

  2.背誦型課程在課前要進行復習。

  一門要求背誦或討論的課程,在上課前復習會有很大的好處,這樣做,可以使你對所學的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習。對于一個講座課來說,最后馬上復習筆記,可以幫助你加深理解并記住講課內容。

  按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位,你就肯定可以把最重要的事準時做好。

  3.避免過多的細節(jié)。

  在一周的時間表中排入過多的細節(jié)是浪費時間。這樣說有兩個理由:

  第一,制訂這樣一個時間表所花的時間不如用來直接學習一個科目;

  第二,你要想按這份時間表來工作學習是不大可能的。

  4.弄清楚自己在什么時候需要睡眠。

  我們每天都有困倦和清醒的周期。如果你的工作、課程和情況允許的話,在困倦的時候就睡覺,在自然清醒時就學習。

  5.弄清楚自己應該學習多長時間。

  你上一小時課,就應該復習兩小時,這個粗略的統(tǒng)計至多只在大體上有指導意義。學習時間實際上要根據(jù)不同的課程和不同的學生而有所變動。但是你可以從上課一小時復習兩小時開始,在你搞清楚做完每門作業(yè)需要多少時間后,再根據(jù)你的實際情況來調整時間。

  6.要有足夠的睡眠時間。

  醫(yī)學研究證實每人每天必須有八小時的睡眠。我們應該清楚這一點,即學習質量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。

  7.要均衡進餐。

  三餐要吃得從容,吃得好。一般來說,大部分時間吃油膩的或其它低蛋白質的食物,對身體和大腦都是沒有好處的。飲食不足會導致煩躁、疲倦以致沒有干勁。

  8.加倍估計時間,費時的.事要提前做。

  大多數(shù)人都會低估工作所需的時間。為了避免你在交作業(yè)的前一天晚上終于發(fā)覺在三小時內趕不出一篇一千五百字的文章,你就應盡可能早地著手寫作,這樣冰就會有更多的時間。

  9.別把你的時間安排得太緊。

  計算時間要精確,但你也得為在最后一分鐘冒出來的問題留下解決的時間。制訂一份生活計劃,而不僅僅制訂一份學習計劃。生活是多方面的,你必須認清它的多面性。

  三、節(jié)省時間的秘訣

  壞習慣是不太容易改掉的,而新的習慣如果不是“自然而來”的話,也難以養(yǎng)成。但還是可以做到。下面是三條可以遵循的主要規(guī)則:

  1.要有堅定的決心

  為了克服或形成一個習慣,你必須有決心要有足夠的力量去克服困難的處境。你每天所取得的成功會使你計劃的成功更有保證。

  2.千萬不要允許有“例外”

  你必須經(jīng)常控制自己和自己的生活,不要心甘情愿地敗下陣來。

  3.抓住每一個機會來實踐你的好習慣

  換句話說,就是你想習慣成自然就要經(jīng)常實踐這些好習慣。這些規(guī)則能教你如何將下面節(jié)省時間的好辦法變成你的好習慣:隨身攜帶一本袖珍手冊。這樣,當你在排隊或在某些地方坐下休息時,

  以及其它空閑的時候,便可以拿出來念念,F(xiàn)實地排定次序!笆滓氖孪茸觥,立刻開始做。你已經(jīng)做完一件事,這會使你做更多的事。

  4.不要往后看

  忘記一切不愉快的往事,要下決心馬上開始更好地工作。不要倉促地作出判斷或迅速地作出決定。總之,不要為過去的事情而浪費時間。

  5.利用潛意識

  當大腦處于休息睡眠狀態(tài)時,潛意識卻開始了它的工作。如果在醒來時你想將這些想法或解決問題的辦法記住,就必須立刻把它們寫下來,否則就會忘記。具有創(chuàng)造才能的都懂得這一點,所以他們的床頭都有紙和筆。

  另外一種利用潛意識的好辦法是在上床前把你感到困感的難題記在卡片上。當你的大腦進入睡眠狀態(tài)時,你的潛意識會整夜地思考卡片上的內容。

  6.消除困倦感

  學習時,如果規(guī)定的上床時間還未到,你覺得困倦了,不要馬上躺下小睡片刻,相反,你把課本拿起來,站起來在房間里走走,大聲地將課文內容念起來。一會兒困倦感便會過去,你贏了這場戰(zhàn)斗,而你晚上也會睡得更好。

  7.利用珍貴的空余時間來思考

  從教室里走出來時,你可以回憶一下你剛才聽過的講課的一切要點;你到教室去上課時,亦可以回憶一下上一堂課上老師講的要點;別的時間(如散步等等),可以思考作文的題目和標題。

  8.學習時要有短暫的休息時間

  把一個長作業(yè)用休息的方式分隔開來更好一些,這是因為:

  第一,小歇片刻能夠使你避免疲倦和厭煩;

  第二,在較短的時間內,你更易集中精力努力工作;

  第三,五分鐘的休息能激發(fā)你的學習熱情;

  第四,也是最重要的一點是你所學的東西在休息的時間內可能滲透到你腦子里去。

  開始小歇片刻之前,先復習一下你劃上線或草草記下的材料,這會有助于你把它們長久記住;蛘咴谛菹⑶皩⒁粋特別難的題目或段落重新讀一遍,這樣,當你人在休息時,腦子卻會思考著這個問題。

  四、每日時間安排表參考

  合理安排每日時間,最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排,考生可以參考進行。

  早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段?砂才艑φn的全面復習。

  早上8點-9點:據(jù)試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間?砂才烹y度大的攻堅內容。

  上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

  下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

  傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

  晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表,可供參考:

  每天6:00起床,6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數(shù)學,9:50-11:50機動安排;

  中午午休;

  下午2:00-4:00復習化學,4:10-6:10復習物理;晚上2個小時復習語文;

  其余時間機動。

  在每一門課的復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

  總之,在總體計劃的基礎上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

學生學習計劃 篇3

  一、閱讀目標

  為了營造健康文明的校園文化氛圍,加強學校文化建設,樹立學!耙匀藶楸尽鞭k學宗旨,扎實推進素質教育,本校開展讀書活動。本人積極響應,因為開展 “讀書”活動,可以激發(fā)讀書的興趣,讓課外書為我打開一扇扇窗知識的大門,豐富我的知識,開闊我的的視野,活躍我的思維,陶冶我的的情操,真正使我體驗到:好書伴我快樂成長!

  二、閱讀內容

  以閱讀《三國》和動物類小說為主,涉及文史、科普、文學、藝術等多個方面。

  三、閱讀措施、

  1.盡量早起晨練,然后看一會兒書。

  2.堅持課前預習,課后復習,不懂的地方做上標記。

  3.看課外書時,作讀書筆記。

  4.讀一些與課文相輔的書籍。

  5.采他人之長,改進自己的讀書方法。

學生學習計劃 篇4

  六年小學生活已劃上了圓滿句號,我進入了中學。開學第一天,老師告誡同學說,即使你擁有再輝煌過去,也并不代表你會在接下來中學生活中依舊會活得瀟灑。是,進入初中我即將面臨是一個全新起點,未來充滿未知。

  凡事預則立,不預則廢。新學期我確立了新目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發(fā)展”,為此,我制定了新學期計劃。

  在文化課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學習上問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。

  在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養(yǎng)成每天讀報習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數(shù)學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數(shù)學練習,每周堅持半天奧數(shù)學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

  在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之余,練練琴、學學電腦等,盡量控制玩電腦游戲時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。

  在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。

  鹽中學習競爭壓力是很大,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級“吊車尾”,所以努力提高學習成績是我在新學期第一要務。

  計劃定好了,關鍵在執(zhí)行。我將把我新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我計劃經(jīng)過努力后能取得預期效果,努力過了,就不會后悔。

學生學習計劃 篇5

  每天早上7:20起床;

  7:20-7:40,穿衣,洗漱;

  7:40-8:10,吃早餐;

  8:30-11:40,學習時間(中間休息兩次,每次十分鐘,喝水,吃水果,上廁所等)

  12:00-12:30,吃午餐;

  13:00-17:00,睡覺,閱讀,戶外活動,做游戲,等;

  17:00-18:00,晚餐;

  18:00-19:00,家庭游戲或活動;

  19:00-20:00,練琴;

  20:21:00,洗漱,喝奶,睡前閱讀;

  21:30以前睡覺(聽英語錄音)

  其中,每天的學習內容包括口算100題;劍橋英語作業(yè)-每天三行單詞并默寫這些單詞及字母;語文生字,每天七至八行;(英語單詞和語文生字,三天聽寫一次)讀語文課文及生字;讀英語并做些練習,聽磁帶;和媽媽做一些奧數(shù)練習;另外,每天保證一小時的閱讀時間。春節(jié)2月13日-18日放假,作業(yè)停。

  怎么樣,我的計劃不錯吧?媽媽說計劃定好了,就一定要按照實施,不能有拖拉和欠帳。我有決心遵守我的計劃,過一個充實而豐富的寒假生活!

學生學習計劃 篇6

  在學習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經(jīng)工作一年的部門,在這里我學到了很多在學習上學不到的東西,他是我的辦事效率、質量都成熟穩(wěn)重了許多,與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為,我作為學生會的一員,要擔負起學習部在學生會下一年的穩(wěn)固運營。

  為了切實搞好我系學生的學習,今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動,以充分調動我系學生學習的熱情,也為大家營造了良好的學習氛圍,因此,我想學習部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,也使學習部工作更順利的開展,現(xiàn)將我的個人計劃擬定如下:

  一、在新學期開始,我會做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務,方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣,在大學學習了一年,更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會根據(jù)我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會,讓新生初步了解大學,感受大學。

  三、在學風建設方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實到實處,這也是學習部日常工作之一,考察方案如下:

  1、首先,帶領16屆的學生考勤,讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學習部所干的事物。

  2、然后,讓他們分小組,每天由專人負責每天的考勤情況。

  3、最后,有專人負責每周到辦公室統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。

  四、科技文化藝術節(jié)來臨之際,我會積極投入到各種活動中,引導他們組織各種活動,指導他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

  以上就是我對這一學期的個人工作計劃,當然,他只是為我提供了一個大體的思路,計劃趕不上變化,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與學生會一同努力,相信我系學習部的明天會更加的美好和輝煌。

學生學習計劃 篇7

  一、計劃實施的目標:1。提高自我在英語、數(shù)學(物理)的學習潛力;

  2。加強運動,提高身體素質;

  3。學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1。組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較適宜)

  2。按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學科潛力的輔導材料)

  3。把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自我對本學科的信心。

  4。把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。

  5。無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一齊分析,或者到圖書館去找參考書,能夠去找老師,也能夠進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

  6。把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

  7。到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高自我的英語會話潛力,和英語學習素質。

  8。對于新初三的學生,能夠在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也能夠超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習資料)9。每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

  10。每一天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自我有興趣的事。

  11。每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

  三、時光安排:

  1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2。每一天下午3點以后是運動或做家務的時光。

  3。晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時光。

  4。雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、督促自律:

  1。設計好每一天的生活學習評價表,對自我每一天的生活、學習作好評價。

  2。合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

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