關于學習計劃范文合集9篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學習計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
暑假生活已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的新學期，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。
所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。當我們坐在明亮的課室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的協(xié)助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提升了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心協(xié)助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，由于我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧。
學習計劃 篇2
為認真貫徹鄉(xiāng)黨委有關部署要求，根據(jù)自身查擺的兩學一做存在的突出問題，結合工作實際，制定整改清單如下： 存在問題及整改措施： 一．理想信念不堅定
整改措施 堅定理想信念
1．堅持認真學習黨章和黨規(guī)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，不斷提高黨性覺悟。
2．敢于亮劍，堅決抵制錯誤思潮和觀點，維護黨的團結、統(tǒng)一。
整改時限：長期堅持 二、政治意識淡化、缺少大局意識
整改措施
強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識 1．加強政治學習，用科學理論武裝自己，強化政治意識、大局意識。
2．堅持學做結合，知行合一，強化核心意識、看齊意識，注重實效。
整改時限：長期堅持
三、落實政治紀律和政治規(guī)矩力度不大
整改措施
認真貫徹落實黨校決策部署，認真結合實際貫徹落實黨的路線方針政策
整改時限：長期堅持
個人“兩學一做”問題整改臺賬
學習計劃 篇3
新的一學期又開始了，我又可以回到美麗的校園，當我捧著老師發(fā)給我的課本，我頭腦很亂，因為這學期我想努力讀書，可是，可是，我上個學期的壞毛病還在糾纏著我，不放過我。
所以，我想制定一個新學期的學習計劃。來改掉這些壞毛病。怎么制定計劃呢?這讓我想了很久，不過最后還是想出來了。我上學期的毛病有：上課講小話，玩東西，不認真聽講，偶爾不完成作業(yè)，這幾項毛病，怎么改呢?我的學習計劃是：上課克制住自己，讓同桌監(jiān)督我，不能讓我講話。
還必須把玩的帶回家里，不帶進教室。上課的時候注意力必須高度集中，不能開小差，自然也沒話可說，積極回答老師提出的問題。老師布置作業(yè)時專心聽，我不完成作業(yè)就是聽漏作業(yè)了。以上幾項毛病如果我改了，我就可以安心、好好地學習了，今后，如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或學習委員弄明白。
我讀四年級時就連學習委員都跟我說：“如果你能把三分之一玩的精力用在學習上，唉!不用說，你肯定在班級的前十名”。所以，我以后要努力學習，讓同學和老師都知道下一個好學生就是我——程浩燃。
學習計劃 篇4
帶著理想、帶著對未來生活的憧憬、帶著對教育事業(yè)的熱愛，我很榮幸地成為英德華粵中英文學校清遠光明校區(qū)小學部教師隊伍中的一名新成員。作為一名新教師，我十分感謝學校的領導和老師給予我這樣一次學習成長的機會。為了使我盡快的成長起來，學校給我安排了有著豐富經(jīng)驗的導師，讓我在以后的學習和工作中少走許多彎路，遇到挫折和困難時也會有人及時的指點。在今后的教學中，我會向導師們認真學習，努力提高自己的教育教學水平，爭取盡快地成長成一名優(yōu)秀的人民教師。另外還要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體，腳踏實地的抓好自己業(yè)務學習，通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學質量。
在理論方面，作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，教師的'師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。
在業(yè)務方面，首先要勤聽課，多反思。只要有時間，有機會，就多聽導師們和老教師的課。在聽課過程中，不僅要認真學習導師們的各大教學環(huán)節(jié)和對學生興趣的調動，而且要認真學習導師們對每節(jié)課的重點和難點的講解方法。只聽課是遠遠不夠的，重要的是聽課后的反思。每聽完師傅的一節(jié)課，都要認真反思，寫下自己的感受和收獲。然后對照自己的教案進行修改完善。對一些細節(jié)的處理上，如不理解或有不同意見，要及時的與導師們進行交流溝通。并將修改完的教案拿給師傅看，使每一節(jié)課都做好充分的準備。在導師們的指導下，不斷完善自己，努力提高自己的專業(yè)技能，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。
認真學習教育理論知識，多讀一些有關教師成長和教育理論方面的書籍。讀完以后，要認真思考，同自己的課堂教學相聯(lián)系，做做讀書筆記，遇到不懂的就要及時向導師們和老教師們請教，以至于更好地將所學的教育理論應用于實際的課堂教學中，不斷提高自己的教學水平。
我們教師的工作對象是學生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。為了不斷地提高自己的教學水平，為了更好地進行教育教學，所以，我準備采取以下具體措施：
1、加強師德師風的修養(yǎng)，從各方面不斷提高自己的師德。
2、在教師團隊中，要團結各教師，要多向經(jīng)驗豐富的教師學習，學習他們的教學思路、教學方法、教學模式，不斷提高自己的教學水平。
3、多向潘導師和李導師學習，學習她們是如何導入新課的，如何教授課文的，如何進行游戲活動，如何調動正班的學習氣氛，并進行筆錄。
4、自己沒課的時候，要多去聽導師們的課，帶上筆記本，進行全堂記錄，邊記錄，邊觀察，邊思考，為什么要這樣上課，這樣的課堂模式起到什么作用，換了是自己，又會怎樣做。
5、在聽課過程當中，要仔細觀察導師們的每一個動作，教學用語，教態(tài)及肢體語言。還要學習如何進行板書。另外，要多觀察學生，看他們是怎樣跟著老師的思路走的。
6、每當聽完導師們的課之后，主動與導師們進行教學交流，把自己日常中沒做到的、做不到的、做不好的各方面的問題主動提出來，好讓導師們指導，從而爭取更大的進步。
7、每當聽完導師們的課之后，就要及時反思，整理記錄，有哪些方面是自己從來沒有留意到的，有哪些方面是自己做不好的，有哪些方面是需要改進的，認真抓住每一個細節(jié)進行分析。
8、每當導師們去聽完我的課之后，主動向導師請教。當導師對我進行評課時，要認真做好筆記，明確知道有哪些方面做得不足，該如何改進，另外還有什么解決方法。明確知道后，就要從自身各方面出發(fā)，逐點攻破。
9、積極去聽其他有經(jīng)驗的教師的課，從中學習他們的教學方法、教學模式、及教學管理，達到跨科域進行自我提升的目的。
10、每當遇到自己解決不到的問題時，認真進行記錄，做到不恥下問。把自己做不好的各方面記錄下來，尋找原因，尋找解決的方法。
11、每當放假時，要不斷充實自己，多去觀看生本教育理論的教育叢書，多上網(wǎng)查閱關于教育教學的資料，及多查看各優(yōu)秀教師教學視頻，以達到不斷提高自己的教學水平的目的。
12、學海無涯，要多鉆研與英語有關的學科領域，如英語詞匯學、英語語音學、英語語法、英美文學選讀等，不斷擴展自己的視野。要多聽BBC等英文頻道，多聽英文歌，多觀看英美等國的優(yōu)秀電影、與教育教學題材相關的視頻，從而更好地練習英語口語。
方法總比困難多，努力+勤奮=成長。一切都是新的開始，新的目標，在今后的教學生活中，我會以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步！爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的的豐碩成果。成為一名優(yōu)秀的教師。
學習計劃 篇5
1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2. 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3. 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6. 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
學習計劃 篇6
一、指導思想
全面推進素質教育，改變人才培養(yǎng)模式，以學生的自主性、探索性學習為基礎，通過學生親身實踐養(yǎng)成科學精神和科學態(tài)度、綜合運用科學知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，全面提高學生素質。
二、研究性學習的目的
1．使學生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質疑、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。
2．培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，收集、分析和利用信息以及解決問題等多方面的探究能力。
3．使學生學會交流和分享研究的信息、成果，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能，養(yǎng)成協(xié)作學習的習慣。
4．培養(yǎng)學生嚴謹、求實的科學態(tài)度，不斷追求的進取精神，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質和高尚的科學道德。
5．培養(yǎng)學生學會關心國家和社會的進步，學會關注人類與環(huán)境和諧發(fā)展，形成對社會的責任心和使命感，真正樹
立起科學的世界觀、正確的價值觀和積極的人生觀。
三、究性學習實施的一般步驟
研究性學習的實施一般可以分為“確定課題”、“制訂計劃”、“收集資料”、“總結整理”、“交流評價”等五個階段。
1、確定課題。研究性學習的課題應該是由學生自己提出，或學生在教師的指導下提出。教師可以通過問卷調查、實地考察、創(chuàng)設情境、捕捉時機等方式引導學生確定研究的范圍和主題。研究的課題應該是來源于學生現(xiàn)實生活的，而且是那些對學生自身、家庭、學校以及所在地區(qū)具有實際意義的，同時又是具有可行性、可研究的課題。
2、制定計劃。課題確定后，研究小組就應著手制定具體的、可行的、有效的研究計劃。研究計劃中要明確研究的目標、研究的主要內容、課題現(xiàn)狀、研究時間地點、課題研究的具體實施步驟，研究資料收集的方法和工具等。同時還要明確研究小組成員的分工。
3、收集資料。根據(jù)計劃中的規(guī)定，各成員承擔自己的職責，通過圖書館活動、上網(wǎng)查詢、參觀訪問、實驗操作等多種途徑和渠道廣泛收集資料，并做好過程記錄。
學習計劃 篇7
一、學習目標
新學期，新班級，新老師，新同學，我也給自己定下新目標和新學習計劃。語文、數(shù)學、英語、科學四門主課在期末考試要在90分以上，其它科目要達到A級。德智體美全面發(fā)展，爭取從中等水平的行列的進入班級優(yōu)秀學生的行列。
二、學習方法（習慣）
在學校：
1.上課認真聽講，不做小動作，不講小話。積極大膽地回答老師提出的問題。勤做筆記，課堂上不理解的問題要問老師，一直到完全清楚明白。
2.課間不與同學打鬧，休息幾分鐘并準備下一節(jié)課的書本。
3.課堂作業(yè)要快速，正確、獨立完成。
4.尊敬老師，團結同學，為班級做一些力所能及的事情，老師布置的任務要認真完成，當好老師的小助手。
5.放學不在學校逗留玩耍，盡早回家。
在家里：
1.當天的作業(yè)當天完成，提高作業(yè)速度和正確率。不會做的，要多動腦筋。
2.堅持每天聽讀英語20分鐘。多看課外書。
3.盡量做到課前預習，課后復習。
4.提高學習效率，不拖拉，不敷衍，培養(yǎng)一種積極向上的學習態(tài)度。
5.家長要按照老師的要求檢查孩子的聽、讀、背、寫作業(yè)，并簽名。
三、時間安排
周一至周五的時間安排
早上7：00起床、早餐、聽英語
7：30上學
中午12：40午休（在午托老師家）
13：40上學
下午16：30放學做作業(yè)（晚托老師家）
晚上19：30回家（要保證到家時作業(yè)全部寫完）
20：00預習及復習時間
21：00課外閱讀時間
21：30睡覺
周六周日時間安排
早上9：00聽英語，讀語文
10：00運動時間（騎單車、滑板等）
中午13：00午休
下午15：00學習和復習時間
17：00自由活動
晚上21：30睡覺
制定人：宋zz
監(jiān)督人：曹zz
學習計劃 篇8
經(jīng)過快樂的寒假，新學期來臨了，我們又回到了學校。不過，這是我小學最后一個學期了，因此，我想好好學習，并且在期末考試中取得好成績。
為了在緊張的學習中取得好成績，我制做了一份學習計劃：
1．由于上學期語言學得不扎實，考試沒取得高分。因此，我得在這個學期加油學習，不懂的地方要問，要多用功具書來學習，要做好筆記，做好課前預習課后復習。
2．我認為我的數(shù)學學得還可以，以后我要繼續(xù)保持，但是數(shù)學一定要認真。
3．科學和品德與社會都學得不錯，也要保持。但是，科學老師要我們背的一定要背得，要抄好筆記，上課不做與課堂無關的事，品社要按老師的要求去做。
4．其它科目除英語、體育外還可以，也要保持。英語我認為要認真聽好老師講課，不講小話，按老師的要求做布置的作業(yè)，雖然英語現(xiàn)在不是主科，但心后到初中就變成了主科，值得重視。體育我認為要加強鍛煉，每天去跑跑步，打打球什么的�？傊褪遣灰傇诩依锎鋈ュ憻�。
5．我覺得無論什么課堂，什么課，都要認真，積極發(fā)言，學會舉一反三。
6．不做一些危險的事，要聽從老師的話。
7．我認為我很馬虎，這是我最大的缺點，所以我要改正我這個缺點，養(yǎng)成檢查的好習慣。我應該每次家庭作業(yè)做完后都應該認認真真的檢查。
我的計劃就是這些，我相信如果我每天都遵守我的學習計劃，并且每天都認真地去做的話，我一定會取得好成績。
學習計劃 篇9
時間過的飛快，轉眼大一的生活就要結束了。感概一下，確實發(fā)現(xiàn)了許多自己虛度的時光，也許是高中非常人的高壓下，來到大學后，發(fā)現(xiàn)自己突然沒有壓力，過度的開始放縱自己的懶懦，無論如何再后悔也沒有用，只得把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，同時對自己的接下的三年做一個計劃來規(guī)劃自己的未來。
首先要先明確自己的目標，我的目標是三年后的考研。所以我的任務就是在這三年中努力學習，弄清楚自己所報院校的考研科目，在自己所能控制的時間里，認真學習。
一、良好的生活和學習習慣是學習的前提
1、堅持每天七點起床；
2、每天起床后可以有一定的時間背一下英語單詞；
3、有著鍛煉身體的習慣，有空打球確保每星期的打球次數(shù)
二、在學校要結伴學習，尋找自己的對手
同學之間只有競爭才能共同前進，共同發(fā)展。只有競爭了，才能激發(fā)自己的的潛能，讓自己的才能得到更廣闊的發(fā)展。我們需要敵人，才能讓自己感到危機感，讓自己不再以為自己考上大學而洋洋得意，忘記了自己的本分還是一個學生。
三、利用寒暑假周末時間打工
對于我們學生來說，我們的視野太過于狹隘，正如井底之蛙不知道外面世界的廣闊，還洋洋自得。學生打工使我們學習生活的一種補充，畢竟我們學習出來了之后，是要步入社會的，將自己的理論知識應用于社會，打工并不意味著提前上班，只是開闊我們的視野。虛心向那些已經(jīng)上班的前輩們吸取經(jīng)驗。
四、在大學中盡自己可能多獲些證書
本人認為也許有些證書對于我們以后的就業(yè)就形同雞肋，但是我們仍然需要去獲得，因為擁有那些證書，就是機會，如果你連那些證書都沒有，那么你連機會都沒有。
五、在大一的學習中應該可以利用一些課余時間去外面豐富一下自己的只是可以通過打工，也可以通過旅游等等方法。在大二的學習生活中，應該努力去考一些證書例如四六級證書，計算機等級證書，家政證書，會計證書，教師資格證書等等。同時因為大二結束后會分流，所以要努力提高成績以便分流是的選專業(yè)。在大三的學習生活中因為已經(jīng)確定自己的計劃目標，所以需要努力為此而你努力學習各種專業(yè)課。在大四的生活中已經(jīng)沒有了浪費時間的說法，只能埋頭于苦學中。
曾經(jīng)高考的那個巨大的坎我們都已經(jīng)努力的跨過來了，現(xiàn)在的我們更是有三年的時間來默默的有計劃的實現(xiàn)我們的目標。現(xiàn)在說什么都沒有用，那么就讓我們用實際行動來證明我們的決心。
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