學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間：2022-08-26 13:49:27 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

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有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集9篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集9篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

　　熟練掌握音標(biāo)，從詞匯相對簡單的閱讀材料開始學(xué)習(xí)，每天通讀1-2篇文章。遇有不認(rèn)識的單詞可以先空下，繼續(xù)向下讀。第一遍閱讀結(jié)束后，查詞典，在單詞旁邊記下其音標(biāo)和詞義。

　　細(xì)讀、精讀文章，理解每句每段的含義。根據(jù)基礎(chǔ)不同，所需時(shí)間也不同。在此過程中，不熟的單詞詞義會被得到很好地理解，發(fā)音不再生僻。閱讀的遍數(shù)越多越好，最終應(yīng)根據(jù)自己理解的句意，將英文句子默寫出來。

　　將重點(diǎn)單詞記在筆記本上，復(fù)習(xí)時(shí)思考其發(fā)音和用法，如有遺忘，可去查原材料的筆記。此步驟的目的是對新詞強(qiáng)化記憶。

　　找出文中的固定搭配用法，查詞典了解一些典型單詞的同義詞、反義詞和其他含義，記在筆記本相應(yīng)位置，并常加復(fù)習(xí)。

　　所選材料應(yīng)涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，拓展詞匯量。每天抽1小時(shí)左右時(shí)間看英文影視，培養(yǎng)口語語感，并熟悉常見的生活用語，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　語言學(xué)習(xí)需要大量積累，學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。要長期堅(jiān)持不松懈，定期復(fù)習(xí)。經(jīng)過半年的積累，整體水平必定有所提升。

　　怎樣高效學(xué)習(xí)英語

　　一、一定要學(xué)好音標(biāo)。

　　英語的音標(biāo)一定要學(xué)好。如此拼讀發(fā)音才能準(zhǔn)確。且英語是種拼音文字，能準(zhǔn)確的拼讀發(fā)音，單詞的拼寫也就簡單得多了。

　　二、詞不離句。

　　單詞是建筑語言大廈的材料，材料再多，如果只是雜亂地堆在那，也不能變成樓房。識記單詞的目的是要能正確地運(yùn)用它，使其排列組合成有意義的語句。所以，英語單詞的識記一定要放在完整的語句里，連同語句一起拼讀記憶。

　　三、注意循環(huán)漸進(jìn)的妙用。

　　識記英語單詞以及在例句的選擇上，還有注意有意地循環(huán)漸進(jìn)。比如前一單詞識記時(shí)所選例句，其中所用的單詞，在下一個(gè)識記的單詞所選的例句中，最好能重復(fù)出現(xiàn)。這樣，在識記新的單詞的時(shí)候，就能同時(shí)又復(fù)習(xí)前一單詞或前一例句中的某些單詞。

　　四、首選常用句式。

　　運(yùn)用循環(huán)漸進(jìn)的方法記憶單詞的時(shí)候，在例句的選擇上，要注意選擇常用句式。如此反復(fù)，在詞匯量不斷增多的同時(shí)，常用句式的語法特點(diǎn)也自然就能深刻明悟了。最難得的是，語感也會因此悄然形成。

　　五、要有規(guī)律，持之以恒。

　　做任何事情都忌諱三天打魚兩天曬網(wǎng)，識記英語單詞自然也不例外。識記英語單詞不能隨意而為之，一定要制定計(jì)劃養(yǎng)成規(guī)律。這樣堅(jiān)持下去，量的積累到一定時(shí)候，就會發(fā)生驚人的質(zhì)的蛻變。但那時(shí)，再要怎么學(xué)英語，你自己自然就有了更適合自己的辦法了。

　　初學(xué)者如何快速學(xué)好英語

　　初學(xué)英語要先認(rèn)識英語的二十六個(gè)字母，它們分別是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z、。掌握它們的讀音并牢記。

　　其次我們要掌握英語的音標(biāo)及讀法，只有掌握音標(biāo)了才能看音標(biāo)拼讀成英語單詞，音標(biāo)就像我們的漢語拼音一樣，它們是元音：單元音：[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]雙元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]輔音：[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

　　學(xué)會了以上這些后，就需要我們開始學(xué)單詞、拼讀單詞、背單詞了。英語的詞匯量決定學(xué)習(xí)英語的難易程度。詞匯量積累的越多，學(xué)習(xí)英語的困難程度越小。所以，要大量背單詞才可以。

　　背單詞要掌握方法。許多人學(xué)習(xí)英語沒有方法，背單詞靠死記硬背，這樣是不會學(xué)好英語的，因?yàn)橛⒄Z單詞有很多，靠死記硬背背下來的單詞遺忘的會很快，要靠技巧背單詞才可以。

　　背單詞的方法有很多。但每個(gè)人的方法都不一樣，使用最適合自己的方法去背單詞才最有效。我的背單詞方法是根據(jù)英語音標(biāo)來背的，背單詞背得多音標(biāo)看得多自然就會發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

　　英語學(xué)習(xí)后就會發(fā)現(xiàn)它并不難，但需要日積月累、循序漸進(jìn)。不能急于求成，更不能半途而廢。要堅(jiān)持每天的'復(fù)習(xí)，最后希望大家都努力學(xué)習(xí)、學(xué)好英語、早日成才。

　　學(xué)習(xí)英語最快的方法

　　學(xué)好音標(biāo)

　　英語的音標(biāo)就像我們漢語的拼音，學(xué)習(xí)好了音標(biāo)能夠讓我們快速的讀出單詞，也有助于記憶單詞!所以學(xué)習(xí)英語的第一步就是學(xué)習(xí)音標(biāo)!

　　多讀文章

　　在文章中含有很多的語法，我們可以在情景之中理解記憶，這樣記憶很有效果，別忘了看到語法句子理解了之后，自己也要多寫寫說說哦!

　　每天記幾個(gè)單詞

　　一次大量的記憶多個(gè)單詞還是有困難的，每天記憶幾個(gè)單詞，好記也方便反復(fù)記憶!每天和朋友們一起用這些單詞對話、交流，一個(gè)月下來你會發(fā)現(xiàn)你不由自主的會寫這些單詞了!

　　早上讀課文

　　每天早上記憶是很強(qiáng)的，如果每天早上能夠起來讀課文，可以很好的練習(xí)口語，也可以從中記憶單詞，一舉兩得!

　　沒事寫寫文章

　　記憶了一些單詞，熟悉了一些語法，但是如果很快不要的話，就會忘記的，所以沒事的時(shí)候，自己多寫寫，練習(xí)練習(xí)語法，也復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)這些單詞是很不錯(cuò)的!

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

　　【語文】

　　夯實(shí)基礎(chǔ)知識是重點(diǎn)

　　初三的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間是十分緊張的，黃金周恰恰給孩子們提供一個(gè)復(fù)習(xí)梳理初一初二知識點(diǎn)的“溫故而知新”的機(jī)會。孩子們們可以將最近一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容重新回顧一下。具體操作上可以將開學(xué)以來剛學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容的教科書再通讀一遍，將所記錄的筆記進(jìn)行整理和補(bǔ)充。還可以把之前做錯(cuò)的題目再重新做一遍，在重做的過程中注意要加以比較、反思和總結(jié)，以達(dá)到舉一反三、溫故而知新的效果。

　　松弛有度、勞逸結(jié)合

　　語言精美、寓意深刻的文章歷來有平衡情緒、凈化神經(jīng)的作用。平時(shí)學(xué)習(xí)生活特別緊張，沒有時(shí)間閱讀，節(jié)假日可以利用飯后睡前的時(shí)間，看看《讀者》、《青年文摘》、《課堂內(nèi)外》等雜志，挑幾篇自己喜歡的文章，感悟作者的意圖，咀嚼文章的語言，體會文章的寫法，將自己投入到文章中去。這樣不僅身心得到放松，還會開闊閱讀視野，豐富語文的閱讀與寫作。

　　【英語】

　　開口朗讀少不了

　　長假期間，學(xué)生制定一套周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃是整個(gè)復(fù)習(xí)的第一步。

　　由于英語學(xué)科的特點(diǎn)，早晨的時(shí)間用來學(xué)習(xí)英語較為合理。計(jì)劃中應(yīng)有整個(gè)長假每一天的計(jì)劃，該時(shí)間段內(nèi)學(xué)習(xí)什么科目的什么方面的知識內(nèi)容，同時(shí)也包括休息和鍛煉的時(shí)間，科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間是取得最佳學(xué)習(xí)效果的重要條件之一�？梢栽�7點(diǎn)左右大聲朗讀和背誦所學(xué)的單詞和課文，或與課文內(nèi)容難易程度較為接近的一些短小精悍的短文，若能堅(jiān)持，一定會收到較好的效果。通過反復(fù)朗讀、背誦，可以刺激大腦，強(qiáng)化記憶，達(dá)到“水到渠成”，一口流利的英語自然就會脫口而出，慢慢培養(yǎng)自己的“語感”。

　　強(qiáng)化訓(xùn)練有助成績提高

　　就英語學(xué)習(xí)而言，有的同學(xué)覺得自己的英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，語音語調(diào)不正確，可以利用假期在家認(rèn)真跟讀錄音磁帶，甚至安排一定的時(shí)間收聽、收看有關(guān)英語廣播、新聞等，以矯正自己的發(fā)音問題;對于那些感到自己英語單詞的拼寫或詞匯量不足的孩子，可以在國慶假期里安排每天按照讀音規(guī)則拼讀或默寫30~50個(gè)左右的單詞或詞組，把開學(xué)以來老師所教的所有單詞、詞組進(jìn)行牢固掌握;還如有的孩子閱讀能力或完型填空能力較弱，那么可以針對性地選擇與適合自己或略高于自己能力的有關(guān)短文進(jìn)行訓(xùn)練，如果每天做5至7篇的話，一周積累下來，收獲也會不小。

　　【數(shù)學(xué)】

　　分析數(shù)學(xué)錯(cuò)題是法寶

　　很多孩子把提高數(shù)學(xué)成績的希望寄托在大量做題上。其實(shí)這是不對的，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不在做題多，而在于做題的效益提高。也就是說題是做不完的，要把題做精。做題的目的在于檢查學(xué)過的知識、方法是否掌握得很好。如果掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題就能鞏固缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。

　　而對于中檔題，尤其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時(shí)，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，這樣就會得到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，這將大大有利于孩子今后的學(xué)習(xí)。此外，要把平時(shí)作業(yè)和測驗(yàn)中的錯(cuò)題，很好地做訂正。很好地思考錯(cuò)誤的原因，也是提高數(shù)學(xué)成績的重要環(huán)節(jié)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

　　一、時(shí)間安排

　　1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

　　每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀。每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。

　　2、計(jì)劃與非計(jì)劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排。如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

　　二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

　　2、語文課程計(jì)劃

　　7月份完成暑假作業(yè)。8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍。把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

　　3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺。假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)。有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

　　4、英語課程計(jì)劃

　　英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小朋友玩等。要注意安全；

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上）。洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

　　5、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；

　　6、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

　　初三的學(xué)生馬上就要面臨中考了，能不能考上自己心儀的高中，就靠這奮力一搏了。還剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)間給我們學(xué)習(xí)新知識，復(fù)習(xí)考點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)，因此我們需要制定好下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分配好時(shí)間。

　　一、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)工作

　　對于一門新的知識，不做任何的準(zhǔn)備就貿(mào)貿(mào)然的聽老師講課，就會有手忙腳亂的情況出現(xiàn)，甚至?xí)霈F(xiàn)很多盲點(diǎn)。所以我們要提前對課本上的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)，首先將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，心里大概有數(shù)上課會將一些什么內(nèi)容，將不懂的地方進(jìn)行標(biāo)記，注意詳略得當(dāng)。

　　除了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。及時(shí)復(fù)習(xí)，將課堂上講述的內(nèi)容記憶清楚地進(jìn)行深刻記憶。不僅如此，還要將之前一些感到模糊的知識點(diǎn)，再一次的復(fù)習(xí)好。準(zhǔn)備好錯(cuò)題本、筆記資料，找一些對應(yīng)的習(xí)題來做，如果還是不懂，及時(shí)請教老師。

　　二、充分利用好課堂的45分鐘

　　在這課堂的45分鐘之內(nèi)，老師會講解知識點(diǎn)，利用習(xí)題或者其它來拓展，這時(shí)候就需要我們做好筆記，跟上老師的思維，不懂的地方及時(shí)提問。只有充分利用課堂時(shí)間，課后才會少花一些功夫。

　　三、樹立短期目標(biāo)以及長期目標(biāo)

　　有目標(biāo)的人會更加努力，但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來，一次又一次的進(jìn)步才能獲得最后的成功。將最終的目標(biāo)寫在顯眼的地方激勵(lì)自己，再做好階段目標(biāo)，什么時(shí)間要達(dá)到什么程度，做好一張計(jì)劃表，每做到一個(gè)就劃掉一個(gè)，感覺得到自己的進(jìn)步。

　　四、勞逸結(jié)合，樹立正確的考試觀念

　　健康的身體是成功的基石。每周抽出一定的時(shí)間來鍛煉，也好好緩解一下逼近考試的壓力。初三會有很多測驗(yàn)，我們要心平氣和的對待，不要弄虛作假，偶爾一兩次考差了也不要沮喪，在測驗(yàn)結(jié)束后總結(jié)自己出現(xiàn)的問題，保證下一次不會再犯。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

　　）

　　新的學(xué)期開始了，我又有新的目標(biāo)了，我也希望我能達(dá)到自己的目標(biāo)，更上一層樓。

　　隨著年齡的增高，我已經(jīng)是高年級的大哥哥大姐姐了，不能像低年級的小同學(xué)一樣，沒有自己的主張、打算，我一定要給自己定一個(gè)很完美的打算。

　　上一學(xué)期，我的最大缺點(diǎn)就是粗心。很多時(shí)候，我要么是把題目漏看了，要么是把題目看錯(cuò)了；不是寫錯(cuò)字了，就是漏字了或多字了，所以，我一定要在五年級改掉這個(gè)壞毛病。我一定要仔細(xì)審題，專心致志地寫好每一個(gè)字，然后再認(rèn)真檢查自己所做過的題目。

　　還有，我的動作總是慢騰騰的，不能專心致志地做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)，有時(shí)又會開小差，有時(shí)做到一半就東摸摸西看看。所以，我認(rèn)為，我應(yīng)該及時(shí)改掉磨磨蹭蹭這個(gè)壞習(xí)慣，我應(yīng)該，動作快一些，那樣，我才有更多的時(shí)間去看書或鍛煉。

　　我認(rèn)為，我應(yīng)該多多調(diào)練自己的心態(tài)。新學(xué)期開始了，我們就應(yīng)該離開假期的興奮和浮躁，靜下心來，閉上眼睛，好好的想一想：新的學(xué)期開始了，我應(yīng)該靜下心來了。別看靜心是一個(gè)很短的過程，其實(shí)，很多時(shí)候要用到靜心：上課了，大家要靜下心來才能專心致志得聽老師講課；做作業(yè)時(shí)，大家要靜下心來才能認(rèn)真仔細(xì)的高質(zhì)量的完成作業(yè)。

　　我們的班主任李老師說過一句話：“浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命�！蔽野堰@句話深深地記在心里，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”我應(yīng)該珍惜時(shí)間，時(shí)間很寶貴，一去就不回，所以我一定要看好時(shí)間，不要自己一不留神讓它溜跑了。

　　五年級了，明白這些道理不難，但是，做到這幾點(diǎn)是又一定的難度的。不過，我相信：只要我努力，我就能行！

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

　　暑假過去，新學(xué)期到來了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

　　首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，好好努力學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好。像電視里說的那樣，“時(shí)光如水，生命如歌。”的確，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從我們身邊察過，現(xiàn)在開始的是高中的生活，又是一個(gè)新的學(xué)期，新的集體，新的生活�；叵肫鹑ツ甑纳�，我是那么的糟糕。我怕未來的天空是黑暗的，我不希望我的未來是黑暗的，我想我的未來是光明，有意義的，那么我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，努力去奮斗，初中3年的時(shí)間被我錯(cuò)過了，現(xiàn)在我要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué)，希望能學(xué)到一技之長。

　　在我們奮斗中，目標(biāo)也是我們成敗的最重要的因素，有了目標(biāo)，不用說其它的，那么他一定就擁有了無比的動力。有時(shí)間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識，沒有學(xué)的完的知識，而是只有學(xué)不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是家長逼你的那可能是學(xué)不好的，我在選擇那個(gè)職業(yè)的時(shí)候，我提出了烹飪，我媽當(dāng)時(shí)反對了，我還跟我媽吵了幾句，后來我媽還是支持我的選擇，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。

　　同學(xué)們：“讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的知識海洋中航行，也許會有坎坷，艱險(xiǎn)，但我我堅(jiān)信，在我們敬愛的老師舵手指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的煩惱，到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

　　同學(xué)們，老師們，祝愿我們?nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了寒假，也到了過年，因?yàn)檫@是羊年。今年我要為自已做一個(gè)寒假計(jì)劃。今天，是我寒假的第一天，我為自已設(shè)制了一張表格;早上七點(diǎn)鐘起床，7：30寫作業(yè)，8：30休息，9：30寫作業(yè)，到11：00休息和吃飯，12：00-----1：00寫作業(yè)，2：00----4;00休息。

　　雖然每天這樣做，會有些難度，不過，相信我會做到。我一直在想，我的成績這么不好，連拿小獎(jiǎng)狀都不行，可這次，老師卻給了我一個(gè)‘優(yōu)秀班干部’老師是想鼓勵(lì)我繼續(xù)向前開去，跳過一切障礙物，而是要我覺得我只有拿小獎(jiǎng)狀的份，連大獎(jiǎng)狀看一眼都不行昵。我一定要好好學(xué)習(xí)，努力的將我的英語補(bǔ)上，要讓英語給我的是樂趣，而不是負(fù)擔(dān)，我要讓這張小獎(jiǎng)狀時(shí)時(shí)刻刻提醒自己;好好努力，天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個(gè)個(gè)漂亮的字，相信大家一定會給老師一份嶄新的開始，我以前總是說這作業(yè)太多，這作業(yè)太難，現(xiàn)在我才知道，不是我比別人笨，而是我比別人懶，正如老師說得，懶蟲早以在我頭上亂爬，如果不快一點(diǎn)克制，你會不想寫一個(gè)字，因此，我要改正，明年一定會讓老師看到一個(gè)嶄新的自己。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8

　　歷過兩年的大學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)步入大三了，在這短短的一年多時(shí)間里我們就要開始著手自己未來的規(guī)劃了，增強(qiáng)自己的就業(yè)競爭力。在即將到來的招聘高峰，做好充足的物質(zhì)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，為自己做好詳細(xì)的計(jì)劃

　　第一，對于大學(xué)生來說四六級證書是最必不可少的。英語是自己將來在就業(yè)崗位上不可或缺的能力之一，而且對于現(xiàn)在社會的國際化進(jìn)程不斷的加快，英語將是必備的工具之一。

　　第二，多多了解國內(nèi)招聘形式，以及各大公司的招聘要求，了解現(xiàn)在及以后的招聘潮流，掌控招聘的變化，并根據(jù)社會要求盡力完善自己，對以后找工作會有幫助。

　　第三，回顧自己在大學(xué)生涯中所學(xué)的東西，這些東西雖然在現(xiàn)在社會并不算什么，但這是將來工作的基礎(chǔ)。

　　第四，在暑假的時(shí)候出去找一個(gè)實(shí)習(xí)的公司，增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力，了解公司企業(yè)的運(yùn)營流程，以及所需的人才的類型，和技能。了解的越多，可以做的事情也就越多。

　　所謂盡人事聽天命，我現(xiàn)在所做的就是要盡人事，將自己可以做的能做的盡力去做好，卻不聽天命，努力競爭，努力向前。