【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總6篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、 背景分析
這學(xué)期我?guī)昙?jí)的實(shí)踐課。經(jīng)過小學(xué)階段的兩年半系統(tǒng)學(xué)習(xí),三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了好奇和興趣,他們都希望獲得更多更新的信息,向往更豐富的知識(shí)世界。結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),本學(xué)期將利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦 的能力。學(xué)生能利用各種資源,在活動(dòng)中解開一個(gè)個(gè)問號(hào),去明白一個(gè)個(gè)道理, 領(lǐng)悟生活的多姿多彩,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),陶冶情操,激發(fā)動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新的 興趣和能力。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
1、通過了解傳統(tǒng)節(jié)日“三八節(jié)”,體會(huì)媽媽的辛苦,培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)心父母、 懂得感恩的情感。學(xué)會(huì)遵守規(guī)矩,了解“規(guī)矩”的重要性。
2、通過認(rèn)識(shí)各種氣象變化,了解環(huán)保的重要性,從小樹立環(huán)保意識(shí),促使學(xué)生愛護(hù)環(huán)境。
3、認(rèn)識(shí)胃的功能。了解胃的保養(yǎng),激發(fā)學(xué)生愛護(hù)生命、注意安全的意識(shí)。
4、通過了解紙對(duì)我們的重要性,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中處處有寶貝,學(xué)會(huì)珍惜身邊所擁有的一切,從小做個(gè)收藏家,變廢為寶。
5、通過學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的小制作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、和同伴合作的能力。
三、資源的利用和開發(fā)。
1、與父母進(jìn)行面對(duì)面談話活動(dòng),邀請(qǐng)他們說說自己 的生活工作情況。
2、讓學(xué)生講講對(duì)父母的心里話。
3、請(qǐng)父母說說對(duì)孩子的期望。
4、讓同學(xué)們懷著對(duì)父母的感激之情準(zhǔn)備三八節(jié)的禮 物,給自己的母親一個(gè)驚喜。
5、《千變?nèi)f化的天氣》活動(dòng),觀察一周內(nèi)的天氣情況,了解天氣預(yù)報(bào)的重要性 和形成過程。
6、《安全問題》活動(dòng),了解生命的可貴,從小樹立安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴。
7、《小小收藏家》活動(dòng),懂得生活處處有寶,學(xué)會(huì)愛惜身邊的一切事物,從小做個(gè)小小收藏家,學(xué)會(huì)把生活中的“廢物”用自己的巧手把他們變成“寶物”。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
1、《胃的對(duì)話》活動(dòng) :擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取采用最有效和最輕松的學(xué)習(xí)方法。
2、《環(huán)保節(jié)日知多少》活動(dòng):在級(jí)部?jī)?nèi)開展環(huán)保節(jié)日知識(shí)競(jìng)賽。
3、《紙和我們的生活》活動(dòng):組織學(xué)生去圖書館、電子閱覽室查閱資料。
4、《三八節(jié)的祝福》活動(dòng):學(xué)會(huì)感恩。
5、《千變?nèi)f化的天氣》活動(dòng):要求學(xué)生完成一周天氣日記,設(shè)計(jì)天氣符號(hào)。
6、《安全問題》活動(dòng):樹立安全意識(shí)。
7、《制作天地》活動(dòng):制作各類手工作品,在級(jí)部?jī)?nèi)設(shè)置小小展示臺(tái)。
8、《小小收藏家》活動(dòng):進(jìn)行生活中寶物的收藏,學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一切, 用自己的雙手變廢為寶。
五、內(nèi)容安排
時(shí) 間 主 題 實(shí)施途徑和方式
二三 月 “棋”樂融融 進(jìn)行各種棋類游戲要求遵守規(guī)則
三八節(jié)的祝福 收集有關(guān)“三八節(jié)”的來歷 親手制作三八節(jié)禮物
四 月 千變?nèi)f化的天氣 上網(wǎng)查閱有關(guān)氣候天氣情況
節(jié)日知多少 上網(wǎng)查閱有關(guān)氣候的變化及其原因
五 月 安全問題 了解生命的可貴
了解人體各器官結(jié)構(gòu)
掌握胃的作用 學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的胃
六 月 小小收藏家 進(jìn)行各種小收藏
制作天地 “傷腦筋”拼板
制作愛照鏡子的小熊貓
制作溜溜盤 生活中“變廢為寶
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一次的機(jī)會(huì),我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員,當(dāng)初,只是隨便競(jìng)選一個(gè)班委,主要是為了鍛煉自我的潛力。之后,發(fā)現(xiàn),我挺喜歡學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。
這一學(xué)期,是我大學(xué)剛開始的時(shí)期,也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嘗了?傮w感覺挺好的。
學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)(期末考試幫忙尋找資料),并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。
我感覺,在大學(xué)里,當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。
平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測(cè)狀況,期末考試臨近,班級(jí)的事情就多了起來。群發(fā)飛信,通知、征求分發(fā)資料。常常往復(fù)印店跑,與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗(yàn)。這是常見的事情。
開始,學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人交流^_^o~努力!,人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我明白這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
感受到了同學(xué)對(duì)拿到復(fù)習(xí)資料的欣喜^_^,體會(huì)到了有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感受到了學(xué)姐對(duì)我們的關(guān)懷。
雖然,有時(shí)候也會(huì)有一種莫名的壓力,但是,這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。
至于這次的期末考試,我們班總體就應(yīng)還考得不錯(cuò)。我們班里面有好多個(gè)認(rèn)真讀書的同學(xué),或許有的同學(xué)認(rèn)真但成績(jī)不夠理想,這更多的是學(xué)習(xí)方法的問題。但是,這樣的同學(xué)比較少了。我想,這可能和基礎(chǔ)有點(diǎn)關(guān)系吧(有的同學(xué)以前的歷史、語文、英語基礎(chǔ)比較好,學(xué)起來比較簡(jiǎn)單。)有的同學(xué)(新龍)幾次的數(shù)分考試(或小測(cè))的成績(jī)都不錯(cuò),但這次考得偏后,在班級(jí)中等的成績(jī),有點(diǎn)出乎意料,他也總結(jié)了原因,在考試的時(shí)候出現(xiàn)了些小錯(cuò)誤。而平時(shí)作業(yè)成績(jī)不是很優(yōu)秀的同學(xué)(小奮、魏丹)這次都考了88分,挺優(yōu)秀的一個(gè)分?jǐn)?shù);蛟S是平時(shí)犯錯(cuò)多,到最后,吸取的經(jīng)驗(yàn)多吧。有的.同學(xué)(陳婷)小測(cè)的成績(jī)不穩(wěn)定,這次考得不理想。魏丹公共課的成績(jī)考得不錯(cuò),當(dāng)然,這與她上每一節(jié)公共課都很認(rèn)真聽講,期末復(fù)習(xí)很認(rèn)真地背誦是離不開的。
真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專業(yè)課(數(shù)分、解幾)成績(jī)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現(xiàn)很好,平時(shí)數(shù)分作業(yè)有95%以上得a,這次,她是我們班級(jí)平均分的,個(gè)性是數(shù)分成績(jī)96分,各科成績(jī)都不錯(cuò)。
這次全體的成績(jī)還算不錯(cuò),但是還得注意,聽學(xué)長(zhǎng)說下學(xué)期的掛科率(個(gè)性是專業(yè)課)會(huì)比較高,而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復(fù)習(xí)了點(diǎn)題目,還有加上了四班學(xué)委(秀雯)的幫忙,才得以考得比較好;蛟S這是必然的吧,對(duì)于大學(xué)來說,找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)資料很重要。
大一(上)這一學(xué)期,期中考后,有組織同學(xué)去圖書館自習(xí),效果就應(yīng)不錯(cuò),主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認(rèn)真。至于下學(xué)期,沒有晚自習(xí),同學(xué)們就應(yīng)會(huì)主動(dòng)去圖書館或克里樓自習(xí)。
1。每周周三早上早讀英語(7:40~7:55時(shí)間雖少,積少成多,遲到的罰一元,作為班費(fèi),班委遲到,罰兩元。)
2。期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)行一次小測(cè)試(也能夠發(fā)下去,當(dāng)作業(yè)寫{這會(huì)比較重要,大家肯定都會(huì)去看的})(專業(yè)課----------《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》)。
3。平時(shí),就數(shù)分而言,學(xué)完一、兩個(gè)章節(jié),再根據(jù)學(xué)習(xí)的資料多少,計(jì)劃進(jìn)行一、兩次小測(cè)試。(因?yàn)橛⒄Z老師有定期進(jìn)行小測(cè)試,所以英語就要求同學(xué)進(jìn)行早讀,如有需要,待定。)
4。根據(jù)同學(xué)們的需要,借用教室,邀請(qǐng)老師進(jìn)行答疑。
5。6月份要準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)考試,還有部分同學(xué)的英語四級(jí)考試。
個(gè)人工作改善:
1。要多和老師交流。2。多關(guān)心同學(xué)(不要太局限)。3。及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況(因?yàn)橄聦W(xué)期沒有晚自習(xí),自覺性有待考驗(yàn)。)
2。隔天要交的作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長(zhǎng),隔天舍長(zhǎng)再交過來。(到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
高考復(fù)習(xí)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,除了要對(duì)一年以來高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時(shí)間,最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,考生可以參考進(jìn)行。
早上計(jì)劃:
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?砂才艑(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長(zhǎng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
晚上計(jì)劃:
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、培訓(xùn)考核內(nèi)容:
1、理論知識(shí)的培訓(xùn)與考核。以護(hù)士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護(hù)師考試、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)教程為基礎(chǔ),穿插院感管理以及規(guī)范出診護(hù)理文件書寫等內(nèi)容,形式采取自學(xué)為主,配合各種科內(nèi)講座和護(hù)理學(xué)會(huì)培訓(xùn)講座。目的是掌握正確學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)舉一反三,牢固掌握知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
2、操作技能的培訓(xùn)與考核。內(nèi)容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉(皮下)注射、皮內(nèi)注射、無菌技術(shù)、鼻飼、導(dǎo)尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護(hù)理、血壓測(cè)量、吸痰、心肺復(fù)蘇、心電圖、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸機(jī)等。
二、培訓(xùn)考核時(shí)間
1、理論知識(shí)。培訓(xùn)時(shí)間:每周四下午3:30-5:00;考核時(shí)間:每月第2、4周的周四,一律閉卷形式,不及格者補(bǔ)考,成績(jī)納入每月個(gè)人考核。
2、操作技能。培訓(xùn)演練:每天下午根據(jù)工作情況輪流進(jìn)行;考核時(shí)間:每月的第1、3周進(jìn)行,每月根據(jù)具體情況完成2-3項(xiàng)操作,要求熟練掌握,人人通過,由喬秀清和孫京輝負(fù)責(zé)。
三、培訓(xùn)進(jìn)程
1、護(hù)士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護(hù)師考試、社區(qū)護(hù)理培訓(xùn)穿插進(jìn)行,全部?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí)與考核要求在20xx年7月底完成,8月份進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
2、操作技能按上面內(nèi)容配合臨床實(shí)際在每月底安排下月的訓(xùn)練考核內(nèi)容。
希望中心護(hù)注:5月份以后開始按上述方式重新輪換,8月底前完成。
3、學(xué)習(xí)方式:各站串講、幻燈
護(hù)士積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作,為中心的明天更美好而努力!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
這學(xué)期,很榮幸被選為我們班的學(xué)習(xí)委員,也許是由于這學(xué)期的活動(dòng)太多了,我明顯能感覺到大家的自覺性以及對(duì)學(xué)習(xí)的積極性下降了,少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)為(尤其是男生)思想不重視,出現(xiàn)了不想學(xué)習(xí)的想法。
現(xiàn)在已臨近期終考試,在學(xué)習(xí)方面,我制定了以下幾個(gè)策略:
。1) 鐵的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,所以首先要做的就是嚴(yán)格執(zhí)行班,規(guī),做好考勤工作,保證大家去上課和晚自習(xí),不定時(shí)的簽到確保每個(gè)人都到;
。2) 要是大家認(rèn)真學(xué)習(xí),就得從思想上解決問題,要從各方面了解大家的情況,讓大家了解學(xué)習(xí)的重要性以及將來的就業(yè)壓力,以此引起大家思想上的重視;
。3) 要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,在班里邊成立一個(gè)頂尖的學(xué)習(xí)小組,大家一起討論解決,由小組帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí);
。4) 以宿舍為單位分組,學(xué)習(xí)好的一位同學(xué)為組長(zhǎng),大家互相督促,互相學(xué)習(xí);
。5) 對(duì)上學(xué)期未通過考試的以及成績(jī)靠后的同學(xué),嚴(yán)格考勤督促其學(xué)習(xí),杜絕作業(yè)抄襲情況,爭(zhēng)取讓全班少掛科;
。6) 記好每科老師布置的作業(yè),多提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),特別是實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并督促同學(xué)準(zhǔn)時(shí)交;
。7) 大二下學(xué)期我們每個(gè)人都要面對(duì)英語四級(jí)考試,對(duì)于英語交差的同學(xué),我建議每天做一篇完形填空,能夠堅(jiān)持下來最好。由于每周三早上一、二節(jié)沒課,可以組織大家一起去讀英語;
。8) 在大家學(xué)習(xí)之余,我會(huì)推薦幾本勵(lì)志小說來豐富大家的生活,如:《平凡的世界》
無論何時(shí),只要大家有疑問或困難,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我能力有限,我也會(huì)尋求其他人的幫助?傊視(huì)盡力做好自己該做的工作;
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、 計(jì)劃的制定
本計(jì)劃的制定堅(jiān)持了博.眾長(zhǎng),共同討論制定的原則,開學(xué)之初,學(xué)校課題組召開了課題實(shí)驗(yàn)動(dòng)員大會(huì)在大會(huì)上課題組成員結(jié)合上學(xué)期的課題實(shí)驗(yàn)工作,在總結(jié)不足的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校本學(xué)期課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況的,共同討論制定本計(jì)劃。
二、總體目標(biāo)
繼續(xù)堅(jiān)持我校攀登英語基于問題解決的教學(xué)研究模式,創(chuàng)新性地進(jìn)行研究活動(dòng),將課堂問題課題化,進(jìn)行專題研究工作,更好地貫徹攀登英語實(shí)驗(yàn)的理念、學(xué)習(xí)常規(guī)管理,引領(lǐng)參與實(shí)驗(yàn)的教師進(jìn)行科學(xué)研究,促使實(shí)驗(yàn)教師樹立現(xiàn)代教育理念、改進(jìn)教育、教學(xué)行為,提高教師教育教學(xué)能力。提高學(xué)校的科研管理能力和校本教研能力,建立學(xué)校的英語特色和優(yōu)勢(shì),深化學(xué)校的課程改革,提高學(xué)校的課堂教學(xué)效益。
三、教學(xué)研究的方式。
繼續(xù)開展基于問題解決的教學(xué)研究模式,一種方式是:以課堂教學(xué)的研究為基礎(chǔ),以問題解決為主線,在開展課堂觀摩評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,通過召開研討會(huì)議的方式進(jìn)行研究活動(dòng),最終解決問題。另一種方式是:進(jìn)行教學(xué)問題的匯總,拿到問題后分頭進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究和思考,然后召開研討會(huì),共同討論,尋求解決之道。第三種方式是:將困難問題課題化,進(jìn)行主題研究,通過研究活動(dòng)的開展,解決問題。
四、常規(guī)教學(xué)研究活動(dòng)。
在每周五召開的例會(huì)活動(dòng)中,進(jìn)行.體備課,本周觀摩課的研討活動(dòng),找出課堂教學(xué)中的不足及問題,及時(shí)討論,提出解決措施。對(duì)本周實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究討論,尋求解決之道,對(duì)于難以解決的問題,確定召開教研會(huì)議解決。
五、具體教研活動(dòng)安排。
略。
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