【精選】學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃三篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇1
一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
二）恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
三）對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃。;腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里;，這是很不好的。高爾基說：;不知明天該做什么的人是不幸的。;有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢？一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好;;你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用;好、較好、中、較差、差;來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用;進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大;來評價。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇2
再有幾天就是寒假了，這一次的期末考試成績也已經(jīng)發(fā)布了，總的來說自己還是比較的滿意的，但我也知道自己還是有一些地方是需要再花一點時間學(xué)習(xí)的，雖然不知道自己具體是哪些題目失分，但在考試的時候我確實是有一些題目做起來是比較的困難的。在這個假期很多的同學(xué)都報了補(bǔ)習(xí)班，我是不太想去的，但我又不想落后于其它的.人，所以我決定要制定一個寒假學(xué)習(xí)計劃，在寒假里面通過自己的努力把自己沒有學(xué)好的知識都補(bǔ)上來。
一、作文
在語文這一個學(xué)科上最大的難點就是作文了，我經(jīng)常因為自己的作文寫的不好被扣比較多的分，成績也一直都上不去。我知道小學(xué)的作文其實是很簡單的，老師要求也是沒那么嚴(yán)格的，所以自己是需要花一點時間努力的提高自己的寫作水平的，不然等到了中學(xué)階段只會更加的困難。正好這一次的假期作業(yè)中老師是布置了幾篇作文的，這一次我不能再像之前那樣的把作文都拖到最后去做了，我的想法是每一個題目都寫幾篇作文，先寫一篇，然后讓爸爸媽媽給我點評，根據(jù)他們的建議去修改作文，再寫一篇，慢慢的去提高文章的水平。
二、英語
這一個學(xué)科對我來說是比較的難的，這是在三年級的時候才接觸到的一個新的學(xué)科，學(xué)起來還是很有難度的，雖然自己一直都有在認(rèn)真的背單詞，但確實成績不是讓我很滿意的。我覺得最重要的還是要把音標(biāo)學(xué)好，這可以說是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)了。所以在這個假期中我的計劃是自學(xué)音標(biāo)，把音標(biāo)學(xué)好了，背單詞、聽力都會變得簡單的。這一個計劃是需要在爸媽的幫助之下才能夠完成的，他們是非常的支持我的，我也有決心要把音標(biāo)學(xué)好。
三、數(shù)學(xué)
這一個學(xué)科是我學(xué)起來最為輕松的學(xué)科了，也是我成績最好的一個學(xué)科。這個假期我想自己是不需要花很多的時間在這一個學(xué)科上的，重點是放在奧數(shù)的學(xué)習(xí)上，別人都在上奧數(shù)的補(bǔ)習(xí)班，所以我也買了一套奧數(shù)的習(xí)題，想在爸爸媽媽的幫助下完成這一本習(xí)題，對我來說還是有一點難度的，所以是需要努力的。
在這個假期中我會按照自己的計劃去學(xué)習(xí)，完成計劃中的所有內(nèi)容。既然制定了計劃就一定要完成，我也會讓爸爸媽媽監(jiān)督我的，我相信堅持這樣努力的學(xué)習(xí)是會讓自己有一個好的成績的。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇3
一：每天早晨六點三十分起床，看數(shù)學(xué)書十分鐘，默寫公式一遍，跟磁帶讀十分鐘英語，看語文書5分鐘（不抱生字詞）
二：七點洗漱，七點一十開始吃早餐，七點一xx從家出發(fā)到學(xué)校.
三：到校早讀（要求認(rèn)真），課間讀課外書，中午十二點一xx之前到家吃飯，飯后適當(dāng)午休。
四：下午放學(xué)五點之前必須到家，到家后：
1：完成布置作業(yè)2：鞏固所學(xué)內(nèi)容
3：做習(xí)題（語數(shù)）4：聽英語磁帶
5：默寫單詞五個6：預(yù)習(xí)課文，知識
7：背數(shù)學(xué)公式8：洗漱睡覺
實行人：周雨洵 監(jiān)督人：父母
注：沒有按規(guī)定責(zé)罰一星期零用錢，除四大項完成時間（因為要吃飯）。 一星期（7天）只有星期六下午看電視一個半小時，星期五晚上看電視半小時。
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