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寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-01 11:33:29 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

精選寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合8篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合8篇

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  寒假生活開始了,各位同學(xué)一定對(duì)自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時(shí)想法頗多,但是隨著寒假的推進(jìn),寒假剛開始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了,寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子,到了臨近開學(xué),才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做,想做的事情已經(jīng)沒有時(shí)間做了,自己都感覺這個(gè)寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

  一、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃表

  首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

  我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);看完兩本作文書。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,因?yàn)槲覀兌贾篱L時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1。5個(gè)小時(shí),然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的健身活動(dòng)。

  二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動(dòng)

  寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩,這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識(shí)來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。

  三、做一些自己想做的事情

  每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣,也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

  四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食

  寒假期間,因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩,沒有學(xué)校作息時(shí)間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過多,一般每天不要超過10小時(shí),有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補(bǔ)覺。這種現(xiàn)象嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等,所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

  當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動(dòng),適當(dāng)出門伸伸胳膊,活動(dòng)一下腿腳,呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。

  飲食也是我們要注意的,要按時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時(shí)吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,這樣也是不行的。開學(xué)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來,有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈,多半就是這個(gè)原因。五、讀讀課外書

  在寒假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書,精讀,體會(huì)。書是人類最好的朋友,我們?cè)谧x書中可以增長知識(shí),開拓眼界。多讀書,讀好書的作用不可估量。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  寒假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個(gè)有意義的寒假,為五年級(jí)有一個(gè)好的開始!我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。

  第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

  第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

  第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

  第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。

  第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊(cè)半小時(shí)/天;

  第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

  第七條:語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

  第七條:每天寫一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。

  另外,對(duì)于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費(fèi)!保担埃ゾ杞o希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計(jì)劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

  20xx寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)刻表

  1、樹立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。 早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)午休

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

  9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成

  作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

  每日 【具體】

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20————7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

  8:00吃早飯

  8:20———9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課) 10:10———10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

  11:05——— 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】 12:00吃午飯

  12:30———13:30午休 【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35———15:20復(fù)習(xí)【第二科】

  —————————半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂】———————————————————————————

  15:50———16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45———吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定) 吃完飯后———21。:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩古文等

  22:00睡覺

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

  二、寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  學(xué)成教育本著一切從孩子和家長的角度出發(fā)的宗旨,為達(dá)到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為雷鴻遠(yuǎn)同學(xué)制定了寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,目的在于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  通過與鴻遠(yuǎn)同學(xué)的面對(duì)面的交流以及日常學(xué)習(xí)生活的觀察,了解到他數(shù)學(xué)和英語兩個(gè)科目成績不是很理想,基礎(chǔ)知識(shí)不是很牢固,知識(shí)體系完全沒有形成體系,解題能力比較差;诖耍覀儗W(xué)成教育為其請(qǐng)了兩個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師,對(duì)其進(jìn)行英語與數(shù)學(xué)的老師。并為其請(qǐng)了一個(gè)陪讀的老師,安排和照顧其日常學(xué)習(xí)生活,輔導(dǎo)其寫作業(yè),完成學(xué)習(xí)任務(wù);并與其進(jìn)行心理溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題,以及時(shí)溝通和解決。

  孩子學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間安排如下:

  作息:7:30——8:00 起床 早餐

  8:10——10:10 老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)

  10:15——11:50 自習(xí)數(shù)學(xué)

  12:00——13:00 吃午飯、休息

  13:10——15:10 老師輔導(dǎo)英語

  15:20——17:20 自習(xí)英語

  17:20——18:00 休息

  18:00——18:30 晚餐

  18:30——19:00 休息

  19:00——21:30 自習(xí) 陪讀老師答疑

  21:30——22:15 洗漱 睡覺

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、數(shù)學(xué)主要為高中一年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)為主,通過上課老師輔導(dǎo),布置課后作業(yè),完成作業(yè)系統(tǒng)掌握知識(shí)

  2、英語主要為初中和高中一年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)為主,通過上課老師輔導(dǎo),布置課后作業(yè),完成作業(yè)系統(tǒng)掌握知識(shí)

  3、寒假作業(yè) 主要在晚自習(xí)期間完成,陪讀老師進(jìn)行監(jiān)督和答疑

  鴻遠(yuǎn)同學(xué)數(shù)學(xué)的弱勢(shì)主要集中在函數(shù)一大塊兒,包括二次函數(shù),指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù),三角函數(shù)定義域,值域,最值,周期性等處,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。通過

  數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師梳理“雙基”知識(shí),查漏補(bǔ)缺,學(xué)生自己課后勤于練習(xí),陪讀老師監(jiān)督和答疑,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在短期內(nèi)迅速提高學(xué)習(xí)成績,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二期工程(高二)第二階段

  高二年級(jí),許多學(xué)生在心理和精神上都會(huì)產(chǎn)生微妙的變化。對(duì)學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得學(xué)生們?cè)絹碓交钴S,消除了初進(jìn)學(xué)校的陌生感同時(shí)還未感到高考的壓力,使得這一時(shí)期的高二學(xué)生可能會(huì)在潛意識(shí)中放松對(duì)自己的要求,部分同學(xué)可能會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),而事實(shí)上高二無論對(duì)于學(xué)習(xí)或是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都是穩(wěn)中求進(jìn)的過程,都是為高三全力拼搏所作的伏筆,所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。

  1、高二上學(xué)期期末考試結(jié)束后,根據(jù)自己的實(shí)際情況分析學(xué)習(xí)狀況,制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),完成自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  2、在寒假一個(gè)月的時(shí)間里,積極查漏補(bǔ)缺,完善自己的知識(shí)體系。學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、語文學(xué)科中,除了課堂要求的必要內(nèi)容外,建議雷鴻遠(yuǎn)同學(xué)可以利用寒假這一較為空閑的階段拓展自己的閱讀面,擴(kuò)展自己的閱讀量,多積累一些文言知識(shí)、現(xiàn)代文知識(shí)、好句佳篇,一方面是應(yīng)試要求,另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。

  2、理科學(xué)習(xí)尤其是數(shù)學(xué)在這一階段會(huì)接觸到高中期間相當(dāng)重要的知識(shí)點(diǎn)——解析幾何。這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容需要大量的練習(xí)來提高自己對(duì)于運(yùn)算的準(zhǔn)確程度,同時(shí)對(duì)于思維的縝密性也有較高的要求。引導(dǎo)雷鴻遠(yuǎn)同學(xué)積極主動(dòng)地攻克學(xué)習(xí)上的難題。

  3、這一階段,一些同學(xué)關(guān)于自己高考所加學(xué)科會(huì)有所一個(gè)大概的方向,但是切記的是,高中階段教育對(duì)于學(xué)生的要求都是基礎(chǔ)知識(shí),雖然因人而異會(huì)有擅長和不擅長的學(xué)科,但是千萬不能放棄對(duì)任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)。每一科的“雙基”知識(shí)一定打扎實(shí),才能在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行拔高。

  4、英語的學(xué)習(xí)在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語法點(diǎn),同學(xué)

  們可以利用空余時(shí)間對(duì)于英語學(xué)科一些有漏洞的地方進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。熟練運(yùn)用語法知識(shí),每天堅(jiān)持完成一定量的閱讀或聽力。

  5、物理,化學(xué),生物等學(xué)科也不容忽視,這些學(xué)科使得我們的思維更加嚴(yán)謹(jǐn),當(dāng)然寒假也要積極鍛煉身體,是自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,成為我們擁有健康學(xué)習(xí)生活的保障。

  寒假之中雷鴻遠(yuǎn)同學(xué)的任務(wù) :

  1、認(rèn)真踏實(shí)地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真過好每一天。掌握好所需的知識(shí),能夠熟練運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)和解題方法階梯。

  2、利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書籍,并且完成一份讀后感。

  3、關(guān)心時(shí)事政治和新聞熱點(diǎn),可以對(duì)時(shí)事進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論,有自己的看法。

  4、對(duì)自己的歸納本等進(jìn)行整理。

  5、根據(jù)自己的實(shí)際情況一步一步不斷地提高學(xué)習(xí)成績,每隔一段時(shí)間對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),必要時(shí),可以找班主任老師或者相關(guān)的任課老師,聽取他們對(duì)自己學(xué)習(xí)的意見并采取能夠進(jìn)一步提高的措施。

  二期工程(高二)第三階段

  高二學(xué)年的寒假是一個(gè)關(guān)鍵的階段,面對(duì)即將來臨的高二下半學(xué)期,作業(yè)量有所增加,學(xué)生焦慮情緒有所加重。這一階段部分學(xué)生會(huì)選擇在完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上利用假期多上補(bǔ)習(xí)班提高班。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)橄乱粋(gè)暑假要進(jìn)入高三學(xué)業(yè)會(huì)更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對(duì)自己的要求。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習(xí),忽略志愿者服務(wù)。過于放松和投生題海都是不可取的,更多學(xué)生愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時(shí)間查漏

  補(bǔ)短從而在新學(xué)期領(lǐng)先一步。

  階段目標(biāo):

  1、制定寒假計(jì)劃,做到勞逸結(jié)合,為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。

  2、保質(zhì)完成寒假作業(yè),提高自身薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。

  3、參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、語文:作業(yè)適量,會(huì)有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,要求作好文言知識(shí)整理,作文素材積累。

  2、數(shù)學(xué):以書面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性梳理。

  3、外語:作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯,加強(qiáng)聽力練習(xí),要做好知識(shí)梳理,繼續(xù)背誦高考詞匯。

  4、物理化學(xué):以書面作業(yè)為主,應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行總結(jié)整理,更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢。

  5、其它學(xué)科基本沒有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考,有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  6、本階段會(huì)有“四地”征文賽,開學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng),有所特長的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。

  社會(huì)實(shí)踐:

  1、本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動(dòng),可豐富課余生活,鍛煉提高自身能力。

  2、本階段愛心之旅、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會(huì)繼續(xù)開展。

  3、本階段學(xué)校還會(huì)要求各班以班級(jí)為單位開展一次志愿者活動(dòng),同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策要主動(dòng)參與。

  我的任務(wù):

  1、對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)總結(jié),針對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練,努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

  2、要對(duì)各類知識(shí)進(jìn)行歸納,諸如文言文知識(shí),作文素材,英語語法及錯(cuò)題,理科基本知識(shí)與典型例題。這對(duì)以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫助。

  3、適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作,使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。

  4、可以適當(dāng)翻閱副課書籍,不僅為高二下學(xué)期的會(huì)考,也可為高教自主招生打下基礎(chǔ),學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書館課外書籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。

  5、積極參與社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)責(zé)任心愛心與能力素養(yǎng)。

  6、關(guān)心國家大事。

  7、不沉溺網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良讀物,做到自重自律,發(fā)展健康情操。

  二期工程(高二)第四階段

  作為高三前的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有所加重,學(xué)生也明顯感到有更大的壓力。部分同學(xué)因不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)壓力而產(chǎn)生焦慮、煩躁的心理,也有同學(xué)急于考慮3+1選科事宜而偏廢其他學(xué)科。更多同學(xué)愿意在新的學(xué)期中進(jìn)一步努力,為今后高三的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  階段目標(biāo):

  1、制定高二第二學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確新學(xué)期的目標(biāo)并有長期的規(guī)劃。

  2、落實(shí)各類選修課程,調(diào)整選擇適合自己的新課程。

  3、參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中鍛煉能力、充實(shí)自我。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),在班中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的班風(fēng)。 習(xí)計(jì)劃:

  1、語文:講解寒假練習(xí)卷,布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。除課本中知識(shí)外,還會(huì)補(bǔ)充文言文助讀和名句背誦作為提高。

  2、數(shù)學(xué):以上新課為主,會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí),能弄清楚概念的內(nèi)涵。有些知識(shí)會(huì)與以前所學(xué)知識(shí)有所聯(lián)系,如“數(shù)列的極限”和以前所學(xué)的有關(guān)數(shù)列的知識(shí),“空間圖形”和以前所學(xué)的有關(guān)向量的知識(shí),應(yīng)及時(shí)作好復(fù)習(xí)鞏固,以便能融會(huì)貫通。(實(shí)習(xí)總結(jié) www。jdge。cn)

  3、外語:以牛津英語書為主,一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀(jì)教材,作為詞匯和閱讀的補(bǔ)充。兩本教材都應(yīng)該做好詞匯、語法、閱讀的積累。

  4、物理:先完成新課,接著進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。新課內(nèi)容以記憶為主,要能認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時(shí)掌握?倧(fù)習(xí)時(shí)要求能緊跟要求完成相關(guān)練習(xí),以便查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。

  5、化學(xué):以上新課為主,本學(xué)期將進(jìn)入有機(jī)化學(xué)這一大章節(jié)的學(xué)習(xí)。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)與先前無機(jī)化學(xué)有所區(qū)別,要求能夠及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)歸納整理和自我總結(jié)。

  6、其他學(xué)科如地理、生物、藝術(shù)等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科,不能忽視任何一門。學(xué)期結(jié)束將會(huì)有地理、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試。

  7、本階段開始時(shí)會(huì)進(jìn)行選修課的調(diào)整,應(yīng)參照先前的選修課情況,選擇適合自己新的目標(biāo)規(guī)劃的新的選修課程。

  社會(huì)實(shí)踐:

  1、社團(tuán)活動(dòng)仍然豐富多彩,高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作,可以在活動(dòng)中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。

  2、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。

  3、每月5號(hào)、20號(hào)(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,有學(xué)分考核要求

  4、各班每月要利用部分班會(huì)時(shí)間開展鄧讀會(huì)或舉行團(tuán)日活動(dòng),團(tuán)委會(huì)事先做好時(shí)間、內(nèi)容的布置安排,電視臺(tái)也會(huì)隨即拍攝活動(dòng)情況。

  5、各班團(tuán)支部開展“黨建帶團(tuán)建”相關(guān)活動(dòng),組織開展去對(duì)口社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。

  6、高二年級(jí)各班會(huì)輪流主辦“學(xué)子論壇”,關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象并對(duì)其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中,施展才華、培養(yǎng)能力。

  “我”的任務(wù):

  1、要對(duì)寒假的各項(xiàng)作業(yè)全面的鞏固及復(fù)習(xí),并及時(shí)歸納整理,溫故而知新,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  2、積極投入各門學(xué)科的學(xué)習(xí),努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)任務(wù),保有持久的(轉(zhuǎn)載自http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)業(yè)壓力面前及時(shí)調(diào)整心態(tài),戒驕戒躁,不急功近利,扎扎實(shí)實(shí)地完成每一門課的學(xué)習(xí)任務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ)為將來高三的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

  3、認(rèn)真上好每節(jié)課,不要過早地給自己定下3+1的選科,即使有初步的選科意向也不偏廢任一門其他學(xué)科。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考,成績將計(jì)入畢業(yè)生檔案。而且每一門學(xué)科的都是知識(shí)體系中不可缺少的一部分,掌握它們才能有完整的知識(shí)儲(chǔ)備,才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。學(xué)好每一門課也為以后諸如綜合考試及各高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試奠定知識(shí)基礎(chǔ)。

  4、利用圖書館、電子閱覽室等良好的設(shè)施條件,課余時(shí)間多涉獵各類書籍,補(bǔ)充知識(shí)來提升自身的綜合素養(yǎng),從而獲得提高。

  5、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中開拓眼界、獲得提高,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的人際交往、組織規(guī)劃等各項(xiàng)能力。

  6、做好選修課程的調(diào)整選擇,選修課程的學(xué)習(xí)不僅是為了學(xué)分要求,更是輔助必修課程使自己學(xué)得更多、更好的機(jī)會(huì)。

  二期工程(高二)第五階段

  此階段是前兩年高中生活中至關(guān)重要的一段時(shí)間,主要問題集中在心里方面。作為高二的最后一段時(shí)間,面對(duì)接踵而來的學(xué)習(xí)壓力,面對(duì)即將分班的不舍,面對(duì)選科的猶豫不決,面對(duì)高三的期待與彷徨。處在這樣的一個(gè)時(shí)期,有些同學(xué)難免會(huì)覺得心情不穩(wěn)定,影響到正常的學(xué)習(xí)生活,但大部分同學(xué)都能調(diào)節(jié)好自己的情緒,在最后的這幾個(gè)月提前做好準(zhǔn)高三的心里準(zhǔn)備。要著重指出的是,已明確選科意向的同學(xué)千萬不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,甚至放棄了不選的學(xué)科,將全部精力放在所選科目上,這樣的不平衡狀態(tài)不利于此階段的學(xué)習(xí)生活。

  階段目標(biāo):

  1、 制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確短期目標(biāo)并有長期規(guī)劃。

  2、綜合各類因素,確定選科意向。

  3、積極投入各科學(xué)習(xí),不偏科、不廢科。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),遵守各項(xiàng)行為規(guī)范要求,在班中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的班風(fēng)。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、語文:完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。除課本中知識(shí)外,還會(huì)補(bǔ)充文言文助讀和名句背誦作為提高。

  2、數(shù)學(xué):有重要的.新知識(shí)如:立體幾何,需要學(xué)習(xí),此階段的學(xué)習(xí)還會(huì)涉及到部分之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如數(shù)列,向量等。應(yīng)及時(shí)做好對(duì)新知識(shí)的復(fù)習(xí),以及對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行鞏固。

  3、外語:以牛津英語書為主,一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀(jì)教材,作為詞匯和閱讀的補(bǔ)充。兩本教材都應(yīng)該做好詞匯、語法、閱讀的積累;久恐芏加芯毩(xí)卷需完成,可開始自行進(jìn)行語法的初步復(fù)習(xí),和高考詞匯的背誦。

  4、物理:接著上半學(xué)期的內(nèi)容繼續(xù)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)做好知識(shí)的查漏補(bǔ)缺及鞏固提高,第一輪復(fù)習(xí)將于學(xué)期末結(jié)束。

  5、化學(xué):以上新課為主,繼續(xù)學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)。相較期中考試前的知識(shí),此部分知識(shí)有一定難度,要求認(rèn)真聽好每一節(jié)課并定期做好知識(shí)梳理及總結(jié)。

  6、其他學(xué)科如地理、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科,不能忽視任何一門。地理、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試將與期末考試一同進(jìn)行。

  社會(huì)實(shí)踐:

  1、本階段社團(tuán)活動(dòng)相對(duì)較少,高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作,可以在活動(dòng)中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。

  2、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。

  3、每月5號(hào)、20號(hào)(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,有學(xué)分考核要求

  4、各班每月要利用部分班會(huì)時(shí)間開展鄧讀會(huì)或舉行團(tuán)日活動(dòng),團(tuán)委會(huì)事先做好時(shí)間、內(nèi)容的布置安排,電視臺(tái)也會(huì)隨即拍攝活動(dòng)情況。

  5、各班團(tuán)支部開展“黨建帶團(tuán)建”相關(guān)活動(dòng),組織開展去對(duì)口社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。

  6、高二年級(jí)各班會(huì)輪流主辦“學(xué)子論壇”,關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象并對(duì)其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中,施展才華、培養(yǎng)能力。

  “我”的任務(wù):

  1、各門學(xué)科的學(xué)習(xí)要求做梳理,按照各任課老師的要求,在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),對(duì)部分學(xué)科做初步的知識(shí)回顧和整理,認(rèn)真完成本階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法,有疑問應(yīng)盡快向老師、同學(xué)進(jìn)行詢問,對(duì)學(xué)習(xí)要一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)所包含的具體內(nèi)容。讓自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情始終處于較高的狀態(tài)。

  3、用課間、午休的時(shí)間,安排自己的休息、學(xué)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)取利用這部分寶貴的時(shí)間,做到事半功倍的效果。

  4、選科小貼示:對(duì)于初步確定的選定科目,切勿因某次測(cè)驗(yàn)的失利或某階段的學(xué)習(xí)狀況不佳而妄下結(jié)論,而產(chǎn)生焦燥,失落,迷茫的情緒,應(yīng)從失敗中看清自己的真實(shí)情況,是的確在此門學(xué)科的學(xué)習(xí)上有困難還是一時(shí)的失誤,必須明確這之間的利弊,綜合可方面情況,做出最適合自己的選擇。

  二期工程(高二)第六階段

  高二暑假實(shí)質(zhì)上是高三的開始,在放假前,老師們都仔細(xì)地布置了暑假作業(yè),提出了詳細(xì)的要求。一部分學(xué)生一如既往地對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,在完成老師的復(fù)習(xí)要求的同時(shí),為自己制定了詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃,在高三的起跑線上就領(lǐng)先一步。卻還有一部分學(xué)生雖然明白這個(gè)暑假對(duì)于高考的重要性,還是留戀著“懶覺、電腦、空調(diào)”的標(biāo)準(zhǔn)享樂型暑假,如此,非但無法按應(yīng)有的水平,完成老師布置的暑假作業(yè),而且會(huì)將這股“最后狂歡”的學(xué)習(xí)情緒帶入高三。

  階段目標(biāo):

  1。 制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括日期、生活安排、作息、活動(dòng)、作業(yè)計(jì)劃、作業(yè)完成情況、假期心得等)

  2。 保持良好的作息習(xí)慣,不睡懶覺不熬夜,以確保開學(xué)后學(xué)習(xí)精力旺盛。(盡量將自己的生物鐘調(diào)到一個(gè)與平時(shí)校園生活相適應(yīng)的水平上來)

  3。 養(yǎng)成適應(yīng)高三生活的學(xué)習(xí)節(jié)奏。(包括做題的速度與時(shí)間長度、接受知識(shí)的方式方法、理解知識(shí)的角度與渠道等)

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1。 語文:有相應(yīng)的暑假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著、考場(chǎng)例文等;要廣泛地閱讀報(bào)刊雜志,了解民生民態(tài)、社會(huì)現(xiàn)狀,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  2。 數(shù)學(xué):有相應(yīng)的暑假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過程中,注意一個(gè)疑問也不放過,絕對(duì)不可草草了事,作為高三的起步,基本的知識(shí)復(fù)習(xí)和普查一定要做好。。

  3。 英語:有相應(yīng)的暑假作業(yè)。聽力、語法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫作各個(gè)板塊逐一訓(xùn)練。

  4。 +1:有相應(yīng)的暑假作業(yè)。注意,有一部分同學(xué)求好心切,急功近利將自己的復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個(gè)腳印,才會(huì)取得理想的效果。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。

  社會(huì)實(shí)踐:

  1。 暑假有返;顒(dòng),請(qǐng)重視起來,沒有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活時(shí)盡量避開返校時(shí)間)

  “我”的任務(wù):

  1。 制定詳盡的暑假計(jì)劃:計(jì)劃是活的,要隨時(shí)隨地地調(diào)整,計(jì)劃又是死的,要約束自己,恪守計(jì)劃。

  2。 全面復(fù)習(xí)知識(shí),查缺補(bǔ)漏。

  3。 積極運(yùn)動(dòng),以健康的方式作息,從身體上做好邁入高三的準(zhǔn)備。

  4。 保證自己心情愉快,積極樂觀,從心理上做好邁入高三的準(zhǔn)備。

  5。 廣泛地閱讀并思考。

  6.注意與同學(xué)聯(lián)絡(luò)感情。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  不知不覺中,新的一年迎面而來,又一個(gè)寒假隨之而來,我的寒假可不會(huì)似一些同學(xué)這樣,天天吃喝玩樂。我要度過一個(gè)有意義、充實(shí)而又快樂的寒假。

  我給自己精心設(shè)計(jì)了一套完美的寒假計(jì)劃:

  首先,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)畫畫,因?yàn)槲覍?duì)這門藝術(shù)情有獨(dú)鐘,它不但陶冶了我的情操,也磨練了我的耐性。這學(xué)期,我的繪畫作品跟手抄報(bào)作品在鎮(zhèn)跟區(qū)的比賽中獲獎(jiǎng)了,還將推薦到汕頭市參加比賽,這離不開多年來的練習(xí)呀!我要讓這方面的特長繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

  其次,我要在寒假里多看課外書,積累更多的古詩文,為下學(xué)期學(xué)校開展的“頌經(jīng)典詩文”跟“古詩詞知識(shí)競(jìng)賽”做好準(zhǔn)備。

  當(dāng)然,作為一名校園小記者,我還會(huì)留心觀察周圍的事情,及時(shí)撰寫稿子投稿,跟大家共同分享,共同進(jìn)步,也讓自己的采寫能力得到進(jìn)一步的提高。

  我還會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活?,媽媽每天為了這個(gè)家,為了我們而操勞著!寒假里,我不能讓媽媽再這么忙碌地工作了,我要幫幫忙,讓媽媽得到放松。

  最后,我要跟爸爸媽媽出去旅游幾天,開開眼界。俗話說得好:走萬里路勝讀萬卷書!我相信,一趟旅游會(huì)讓我受益匪淺的。

  同學(xué)們,你們的寒假計(jì)劃又如何呢?也在這個(gè)舞臺(tái)上展示出來吧!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  每天早上7;30-8:00,早讀英語(單詞、作文、詞匯)星期一、三、五,語文(詩詞、作文、好詞好句)星期二、四,政治、歷史、(提綱、錯(cuò)題)星期六日。

  早上9:00-10:30,物理(課本例題,練習(xí)題),11:00-12:00,語文(作文、閱讀)

  下午2:30-3:30,數(shù)學(xué)(課本例題,練習(xí)題),4:00-5:30,英語(作文、閱讀)

  晚上7:30-10:30,政治+生物/歷史+化學(xué)/地理,隨自己喜歡搭配復(fù)習(xí)。

  星期六日,除了早讀和復(fù)習(xí)錯(cuò)題,就不要做題了,放松心情,出去玩一下~

  最重要的是每次復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題、不懂得知識(shí)點(diǎn),都要寫在錯(cuò)題本,復(fù)習(xí)就會(huì)方便。

  每天給自己計(jì)劃做多少片閱讀、復(fù)習(xí)第幾個(gè)單元,一定要看自己實(shí)際情況而定,不能太多,睡眠要足夠,才有精神應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)。

  1、物理,不知道現(xiàn)在的初中物理跟我當(dāng)年初中時(shí)候?qū)W習(xí)的物理有多大差別,個(gè)人意見,初中物理還是有很多知識(shí)點(diǎn)要背誦的,所以,最好也是放到周一到周五的上午來學(xué)習(xí)物理。

  2、作文,作文也是在于平時(shí)的積累吧,一蹴而就是不可能的,還有一個(gè)學(xué)期就要中考,作文急也急不來,慢慢地讀一些老師上課講的范文,積累作文書中的優(yōu)秀的例句;

  3、晚上,最好看多點(diǎn)中央新聞,或者國際新聞,或鳳凰臺(tái),我個(gè)人比較喜歡他的評(píng)論,對(duì)政治分析題、語文作文都有很大幫助。

  4、如果對(duì)歷史比較有興趣的話,除了學(xué)習(xí)外,介紹幾本書吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事兒》提高自己歷史學(xué)識(shí),故事比較風(fēng)趣,很好看的。

  5、地理,買一些中國、世界、地形、氣候地圖,每天晚上看看,比較容易中國地圖,在地圖上標(biāo)記(地形、山脈、氣候、河流、礦產(chǎn)、農(nóng)作業(yè)、科技、自然災(zāi)害等)平時(shí)看多一些旅游游記、《世界未解之謎》增加課外知識(shí)、理解世界各地文化,。充實(shí)一下寒假假期吧。

  6、當(dāng)你靜不下心來的時(shí)候就動(dòng)手寫吧,像早上記憶英語單詞的時(shí)候,還有看作文的時(shí)候,作文你可以專門找一本筆記本,把你認(rèn)為比較好的作文的開頭、結(jié)尾還有優(yōu)秀的段落都統(tǒng)統(tǒng)記下來,這樣子,到開學(xué)以后,你就基本上積累了不少素材啦……

  上面是我平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你有幫助,充實(shí)這個(gè)寒假假期,祝你節(jié)日愉快!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

  8:00吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(重點(diǎn)學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語,看英語動(dòng)畫故事、繪本)

  10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30---13:30午休 【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

  ---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂】--------

  15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練】(雙周)

  16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

  吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩古文等

  10:00睡覺

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  為了不荒廢我的寒假生活,我決定給自己制定一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,以此來讓寒假生活過得更充實(shí),更有意義!

  周一至周四:

  每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。

  2、晚飯前,先打開平臺(tái),在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。

  3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

  4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成“在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。

  5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。

  6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。

  周五:

  同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

  1、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

  2、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書(通過平臺(tái)或自己買的都可以)。

  周六:

  早上起來先做些運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。

  1、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

  2、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽?zhēng)妆椋m當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測(cè)試。

  3、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測(cè)試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。

  4、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

  周日:

  除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

  持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),

  成功一定屬于你!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間

  8:00—10:00(包括晨誦30分鐘,課外閱讀30分鐘)

  2:30—4:30(包括午讀30分鐘,課外閱讀30分鐘)

  臘月十八

  晨誦:1——3;

  《寒假作業(yè)》第3、4頁

  午讀:背誦1——3;

  《寒假作業(yè)》第5、6頁

  臘月十九

  晨誦:4——7;

  《寒假作業(yè)》第7、8頁

  午讀:背誦4——7;

  《寒假作業(yè)》第9、10頁

  臘月二十

  晨誦:8——10;

  《寒假作業(yè)》第11、12頁

  午讀:背誦8——10;

  作文:《我的樂與憂》

  臘月二十一

  晨誦:11——13;

  《寒假作業(yè)》第13、14頁

  午讀:背誦11——13;

  《寒假作業(yè)》第15、16頁

  臘月二十二

  晨誦:14——16;

  《寒假作業(yè)》第17、18頁

  午讀:背誦14——16;

  英語手抄報(bào)

  自己安排閱讀時(shí)間

  檢查晨誦午讀內(nèi)容

  臘月二十四

  晨誦:17——19;

  《寒假作業(yè)》第19、20頁

  午讀:背誦17——19;

  《寒假作業(yè)》第21、22頁

  臘月二十五

  晨誦:20——22;

  作文:《我學(xué)會(huì)了感恩》

  午讀:背誦20——22;

  《寒假作業(yè)》第23——25頁

  臘月二十六

  晨誦:23;

  《寒假作業(yè)》第26、27頁

  午讀:背誦23;

  《寒假作業(yè)》第28、29頁

  臘月二十七

  晨誦:24;

  《寒假作業(yè)》第30——32頁

  午讀:背誦24;

  數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告:年貨的價(jià)格

  臘月二十八~正月初七春節(jié)

  自己安排閱讀時(shí)間

  檢查晨誦午讀內(nèi)容

  正月初八

  晨誦:25;

  《寒假作業(yè)》第33、34頁

  午讀:背誦25;

  作文:《春節(jié)趣事》

  正月初九

  晨誦:26;

  《寒假作業(yè)》第35——37頁

  午讀:背誦26;

  《寒假作業(yè)》第38——40頁

  正月初十

  晨誦:27;

  《寒假作業(yè)》第41、42頁

  午讀:背誦27;

  《寒假作業(yè)》第43、44頁

  正月十一

  晨誦:28;

  《寒假作業(yè)》第45、46頁

  午讀:背誦28;

  《寒假作業(yè)》第47、48頁

  正月十二

  晨誦:29;

  抄寫英語單詞(1——5模塊)

  午讀:背誦29;

  數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告:壓歲錢的使用

  正月十三

  晨誦:30;

  《寒假作業(yè)》第49、50頁

  午讀:背誦30;

  抄寫英語單詞(6——10模塊)

  正月十四、十五

  元宵節(jié)

  自己安排閱讀時(shí)間

  檢查晨誦午讀內(nèi)容

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  寒假開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  又是一個(gè)新學(xué)期了,初三也就剩下這短短百來天的光陰,也是決定命運(yùn)的時(shí)刻;在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我一定要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來;曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,“態(tài)度決定一切!币粤己玫膽B(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!

  我個(gè)人認(rèn)為:人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間。我不會(huì)放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒,除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了不少。最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以。老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長們的話說就是不認(rèn)真,粗心),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo),已經(jīng)深埋在我心中,我會(huì)按著這個(gè)目標(biāo)努力,發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取有新收獲。

  最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊;雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān)。所以,加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

  在具體的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為,我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺。我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。

  在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

  在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

  計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺得,有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——我行,一定行。

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