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學(xué)生寒假個人學(xué)習(xí)計劃

時間:2022-06-15 13:44:50 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

學(xué)生寒假個人學(xué)習(xí)計劃9篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生寒假個人學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家分享。

學(xué)生寒假個人學(xué)習(xí)計劃9篇

學(xué)生寒假個人學(xué)習(xí)計劃1

  中考完的人都會說初二這一年相當(dāng)重要,初二作為銜接初一和初三的階段,如果這一年沒過好,那么初三你就拉下人一大段了。對于這重要的一年,順德星火教育教導(dǎo)大家如何做好計劃,以快人一步。

  1、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如正確記錄課堂筆記,做錯題集等。復(fù)習(xí)時能較為輕松一點。初二學(xué)生要把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成放在第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時,相比其他同學(xué)能相對簡單輕松沖刺上去。

  2、帶著問題,帶著目的聽課

  根據(jù)課程表的組織,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要注意下一節(jié)課的內(nèi)容,由此確定出聽課的重點,課堂上聽課心里就有底了。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講常識的框架,然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  3、主次分明,把握重點學(xué)科

  分析自己的學(xué)習(xí)情況,擅長的科目看哪些地方還能做得更好,弱科作為巨大的增分點,要想辦法把弱科提上來。

  另外,可適當(dāng)給每門主科買一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題。

  4、學(xué)習(xí)生活時刻合理組織安排

  通常早晨是人的記性最好的時分,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理,這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。晚上不要熬夜,熬夜學(xué)習(xí)是不明智之舉。

  5、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)

  每次聽完課后,閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些有關(guān)的習(xí)題。有意識地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項對有關(guān)中考題類收拾,進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。

  想自己的初三多一些自信,初二就要苦一點,努力一點。學(xué)習(xí)是鍥而不舍地事,如果你能堅持下去,勝利會在不遠(yuǎn)處!

學(xué)生寒假個人學(xué)習(xí)計劃2

  一、休整。

  大學(xué)生的獨立性正逐漸加強,但同時他們也承受了一定的學(xué)習(xí)壓力,所以可先利用這個長假好好休整一下。學(xué)生應(yīng)該建立科學(xué)、合理的假日“生物鐘”,并安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。

  二、反思。

  要做好反思的工作,總結(jié)一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)狀況,分析自己的成敗得失,這樣有助于大學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的特長。

  三、補缺。

  簡單地說就是學(xué)科間的互補。理工科的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學(xué)作品、人物傳記等,文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識,做到文理滲透,完善知識結(jié)構(gòu)。

  四、參加社會實踐。

  根據(jù)自己的專業(yè)知識和自身與社會的要求,參加一些與專業(yè)有關(guān)的實習(xí)或社會調(diào)查,也可自學(xué)的專業(yè)知識。

  適當(dāng)放松,適量的學(xué)習(xí),張弛有度才是的休息方式。大學(xué)生千萬別讓自己的假期過于松散,否則開學(xué)時難以適應(yīng)上課的節(jié)奏。而且利用假期多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準(zhǔn)備。

  寒假安全回家是很多大學(xué)生值得考慮的問題,畢竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家,所以安全尤為重要。不管你是坐汽車、火車還是其它的交通工具回家,買票是第一關(guān),所以防止買到假票是第要解決的第一問題,許多騙子利用大家急切回家的心里行騙,所以一個主義這點,要到正規(guī)的售票點買票。遵守交通規(guī)則尤為重要,寒假出行一定要把安全放第一位,保證自身的安全。寒假返家各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買票的準(zhǔn)備,每年的春運高峰期車票都很難買,買票要注意看是不是真的,不要和不認(rèn)識的人說話,小心上當(dāng)受騙,因為車站是很多騙子的場所,要學(xué)會保護(hù)自己,和幾個同學(xué)一起去,互相照應(yīng);丶仪跋冉o家里打個電話,讓家里人知道,手機要保持通暢,以備不時之需。還要照看好自己的行李和隨身物件,注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。

  對于現(xiàn)在的社會來說,有一定的工作經(jīng)驗是相當(dāng)?shù)挠袃?yōu)勢的,所以在寒假期間,找一個地方鍛煉鍛煉自己不乏一個好的建議。找工作時不必在意錢的多少,但一定要找一個能鍛煉自己的地方,是更自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的,這樣就可以讓你將你在學(xué)校里學(xué)到的東西運用于工作上,讓你以后在工作起來就得心應(yīng)手了。還有每天的工作時間不宜過長,我們的目的不是為了賺錢,而是為了鍛煉自己,所以在時間上要有個好的度。畢竟新年就要到了,在家多陪陪親人才是最重要的。

學(xué)生寒假個人學(xué)習(xí)計劃3

  制定學(xué)習(xí)計劃,要從四個方面下手。

  一、根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時間。

  二、總結(jié)考試,制定中、長期學(xué)習(xí)計劃。

  三、根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計劃。

  四、從快速、準(zhǔn)確、靈活性的方面,制定學(xué)習(xí)計劃。

  根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時間

  有一次,趙凝潤感到身體極端疲憊,于是就躺在床上,想通過睡覺恢復(fù)身體活力,可是想起自己必須完成的學(xué)習(xí)計劃,躺在床上怎么也睡不著。于是他對自己說,“管它什么學(xué)習(xí)計劃,以后不學(xué)習(xí)了!”于是,他就睡著了。睡足之后,他身體活力恢復(fù)了,又可以全力以赴學(xué)習(xí)了。

  制定學(xué)習(xí)計劃,首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā):

  身體狀態(tài)差時,少學(xué)習(xí);

  身體狀態(tài)太差時,就不學(xué)習(xí);

  身體狀態(tài)好,就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點”。這樣,才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。

  提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點”

  只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài),你每天有效學(xué)習(xí)時間才能更長、每次最長學(xué)習(xí)時間才能更長、學(xué)習(xí)強度才能更大、大腦才能更清晰,你才能更好得完成學(xué)習(xí)計劃。

  只有超越“極點”,你才能最好得完成學(xué)習(xí)計劃。

  超越“極點”,是指超越心理的“極點”,而不是超出身體的極限,超負(fù)荷學(xué)習(xí)。

  只要你足夠“狠”,就沒有完不成的學(xué)習(xí)計劃。

  提高“狠勁”

  今天能做到的事情,絕不能拖到明天。

  能干好的事情,就一定要干好。

  做事情,貴精不貴多。做題,就把能做出來的題目做精;看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

  總結(jié)考試,制定中、長期(每周、每月)學(xué)習(xí)計劃

  根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞,然后,找出解決這些漏洞的方法,確定解決這些漏洞需要的時間,制訂出每周、每個月要解決的學(xué)習(xí)漏洞。

  通過分析考試試卷,找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點,你就知道下一步該學(xué)習(xí)什么。如果分析考試試卷之后,你找出的漏洞不夠多,你要自己做模擬考試題,找出學(xué)習(xí)上的漏洞。

  通過分析考試試卷,你就知道哪門課程學(xué)習(xí)好、哪門課程學(xué)習(xí)不好;每門課程哪部分學(xué)習(xí)好、哪部分不好;試卷上做錯的題目,是因為某些知識點沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系,還是考試技巧不行。

  這樣,你就知道如何選擇學(xué)習(xí)方法,然后才能確定每天學(xué)習(xí)時間的比例。

  根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計劃

  補弱項還是增強項?

  一般的,彌補弱項(學(xué)得差的課程,某課程學(xué)得不好的部分)比起強化強項,更容易進(jìn)步。

  原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí)。例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

  其次,學(xué)習(xí)差的課程,使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

  找出漏洞,盡快彌補

  通過總結(jié)考試,分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法,找出學(xué)習(xí)上的漏洞。然后,根據(jù)這些漏洞的嚴(yán)重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補的漏洞。

  彌補自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。

  集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞

  在一個確定的時期內(nèi),你只能做好一件事情!

  首先要針對最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門,你必須找到入門的方法,如果這門課程處于中級階段,需要突破,你必須突破。

  一般的,在一段時間內(nèi),如幾個月到半年,你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程,你不容易把高考要求的課程同時都突破。例如,你可以制定一個計劃,先用三個月的時間把英語提高上去,然后再用三個月時間把數(shù)學(xué)提高上去。

  對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如學(xué)校安排英語每天平均學(xué)習(xí)2個小時,你為了突破英語,你每天就要用4個小時、5個小時。

  這樣,在你的學(xué)習(xí)計劃中,要確定每天的入門時間、每天的突破時間。

  每天學(xué)習(xí)時間的確定

  在一定的心態(tài)、身體階段上,每個人的每天有效學(xué)習(xí)時間是確定的。如果你每天的學(xué)習(xí)時間大大超出你每天有效學(xué)習(xí)時間的極限,學(xué)習(xí)成果不但不會增加,反而會減少,你的身體就可能會受到傷害;如果你每天學(xué)習(xí)時間少于每天有效學(xué)習(xí)時間,你進(jìn)步的就慢了。

  所以,你要合理安排學(xué)習(xí)時間,使自己每天的學(xué)習(xí)時間接近或者達(dá)到你每天有效學(xué)習(xí)時間的極限,同時,盡量不要采用熬夜等方法延長每天學(xué)習(xí)時間。

  每天學(xué)習(xí)時間比例的確定

  每人的每天有效學(xué)習(xí)時間是確定的,你要合理安排時間,用最少的時間獲得最大的學(xué)習(xí)成果。每天不同課程、某一課程的不同部分的學(xué)習(xí)時間的比例可以這樣確定:

  一、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時間的比例(不適用于基礎(chǔ)很差、知識上漏洞很多者)。

  一般的,高考試卷中分值越高的部分,你應(yīng)該花更多的學(xué)習(xí)時間。例如,假設(shè)語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識”部分在高考中只有15%的分值,而你在平時卻用50%的學(xué)習(xí)時間;作文占50%的分值,你在平時卻只用15%的學(xué)習(xí)時間。有人說,字詞句等基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好了,對作文也有幫助。實際上,提高作文水平的最好方法就是寫作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

  二、根據(jù)成績提高的快慢確定學(xué)習(xí)時間的比例。

  一般的,某門課程哪一部分考試成績提高的'越快,這一部分學(xué)習(xí)時間就要越多。例如,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識”部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了,你再花十幾個小時學(xué)習(xí)它們,考試時,也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個小時用于琢磨歷年考題的作文題目,修改自己以前寫過的文章,寫一些新的文章等,作文可能會明顯提高。

  三、根據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時間的比例。

  一般的,哪門課程學(xué)習(xí)的差,這門課程學(xué)習(xí)的時間要越多;哪門課程學(xué)習(xí)的越好,這門課程的學(xué)習(xí)時間要越少。某門課程哪部分學(xué)習(xí)的越差,這部分的學(xué)習(xí)時間就要越長;哪部分學(xué)習(xí)越好,這部分的學(xué)習(xí)時間就要越短。

  因為,一般的,補弱項比增強項更容易進(jìn)步。

  確定每天入門時間(主要適用于學(xué)習(xí)處于初級階段者)

  如果某門課程或者某部分知識沒有入門,那么,你就無法預(yù)測自己在多長的時間內(nèi)能夠取得多大的進(jìn)步,這樣,你就很難安排學(xué)習(xí)計劃了。所以,如果某門課程你尚且沒有入門,你要嘗試各種學(xué)習(xí)方法,無論花多少時間,也要入門!

  學(xué)習(xí)處于初級階段者,對于沒有入門的課程或者某一課程的某部分,不容易難估計出自己要花多少時間才能入門,所以,在制定計劃時要充分的考慮到這一點,每天在基本完成了其他學(xué)習(xí)任務(wù)后,要用更多的時間用于入門。

  一般的,尚未入門的課程或者尚未入門的部分往往需要更多的時間,而已經(jīng)入門的課程需要更大的學(xué)習(xí)強度和“狠勁”。

  你可以把每天學(xué)習(xí)時間分為兩部分,一部分是尚未入門的課程,另一部分是已經(jīng)入門的課程,你可以在精神飽滿、“狠勁”最足時學(xué)習(xí)已經(jīng)入門的,其他時間用于尚未入門的。

  確定每天突破時間(主要適用于學(xué)習(xí)處于中級階段者)

  同樣的,對于正在突破的課程或者某一課程的某部分,你也要合理安排時間。

  你可以根據(jù)自己對知識掌握的程度安排時間。這樣,就不會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:昨天因?qū)W習(xí)了一天很難知識導(dǎo)致煩躁不堪、很有挫敗感,而今天,又因為學(xué)習(xí)了一天很容易的知識而感到太輕松、心里空虛。

  你可以把知識分為三類:已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的學(xué)習(xí)比例,過一段時間后,再調(diào)整。例如,你可以把每天學(xué)習(xí)時間中的50%用于已突破部分,30%的時間用于正在突破的部分,20%的時間用于尚未突破部分。在制定學(xué)習(xí)計劃時,對于已經(jīng)突破的知識,規(guī)定自己每天必須要掌握多少個知識點和解題技巧;對于正在突破的知識,規(guī)定自己每天必須看完多少頁書或者做完多少道題目;對于尚未突破的知識,你要不斷嘗試各種學(xué)習(xí)方法,直到找到突破的方法。

  制定學(xué)習(xí)計劃的基本原則

  一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理精讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

  二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。學(xué)習(xí)計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好,會產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計劃過細(xì),容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計劃過粗,容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的,學(xué)習(xí)計劃要恰好能夠完成,或者咬牙堅持就可以完成,就如同摘蘋果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。

  三、循序漸進(jìn)。隔一段時間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。例如,以前每天記住100個單詞,一個月之后應(yīng)該每天記住200個單詞。再例如,以前深入思考某個歷史問題時,往往只能思考到一、二個方面的內(nèi)容,一個月后就能思考的全面多了。

  四、不同課程交叉進(jìn)行。一般說來,某門課程學(xué)習(xí)的太久了,容易產(chǎn)生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進(jìn)行,以保持學(xué)習(xí)興趣。

  五、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。開始學(xué)習(xí)時,可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的課程,這樣,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。

  六、讓父母監(jiān)督,執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃

學(xué)生寒假個人學(xué)習(xí)計劃4

  寒假馬上就要到了,在這一個學(xué)期中我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是特別的好,所以在期末考試中的成績我不是特別的滿意,我想我應(yīng)該要利用好寒假的時間把這一個學(xué)期沒有學(xué)好的知識都補上來,在下一個學(xué)期當(dāng)中用更好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。所以在寒假開始之前我為自己在制定了這個學(xué)習(xí)計劃,在假期中我會嚴(yán)格的按照自己的計劃去學(xué)習(xí),去收獲更多的知識。

  一、假期作業(yè)

  這個假期雖然時間不是很長但作業(yè)還是比較的多的,九個學(xué)科的作業(yè)加起來數(shù)量是很多的,所以我的計劃是每天上午是寫作業(yè)的時間,作業(yè)要自己認(rèn)真的去完成,不能抄答案或者是上網(wǎng)搜題目,要自己認(rèn)真的做,雖然老師是不會檢查對錯的,但學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的。按照每個學(xué)科作業(yè)的多少,計劃是每天寫一個科目的作業(yè),歷史和政治一起寫,生物和地理一起寫,一周七天每天都寫不同科目的作業(yè),盡快的把自己的假期作業(yè)寫完,這樣之后就能夠更好的安排時間去學(xué)習(xí)了。

  二、學(xué)習(xí)計劃

  在這一個學(xué)期中我學(xué)習(xí)有困難的就是物理和英語了,在初中的時候我成績是比較的平均的,但在進(jìn)入高中之后就有偏科的跡象了,我的物理和英語成績非常的差,英語在幾次考試中都沒有達(dá)到及格的分?jǐn)?shù),物理成績也沒有超過五十分,這兩個科目是嚴(yán)重的拖后腿了的,所以在假期中我的主要精力是放在這兩個學(xué)科上的。

  英語我的弱項是在閱讀理解和聽力上,所以在假期我準(zhǔn)備每兩天聯(lián)系一套英語聽力,每天做一套閱讀理解的題目。物理我是什么都沒有學(xué)好的,所以假期的時間主要是會花在物理上,自己從頭開始學(xué)起,邊學(xué)邊做題,有什么不會的就去問同學(xué),一定要把自己沒有學(xué)會的學(xué)好了,利用好這一個假期的時間提高自己這兩個科目的學(xué)習(xí)成績。我是準(zhǔn)備在假期只學(xué)習(xí)這兩個科目,我想在開學(xué)之后我應(yīng)該就可以有很大的進(jìn)步了。

  三、作息計劃

  我準(zhǔn)備在假期每天八點半起床背單詞,我是很清楚自己的性格的,要我八點鐘起床是不太可能的事情,所以就八點半起來背單詞。上午的時間就用來寫假期作業(yè),下午的時間是學(xué)習(xí)自己的弱項科目的,晚上是自由活動時間,可以選擇休息或者是繼續(xù)看書。

  我相信要是在假期里我能夠按照這個計劃去執(zhí)行的話,我是一定能夠在開學(xué)的時候有很大的進(jìn)步的。

學(xué)生寒假個人學(xué)習(xí)計劃5

  不知不覺就已經(jīng)到了大三,而我卻還一事無成,天天被別人喊著“何大神”,自己心里都是虛的?赡芟鄬Π嗌系暮芏嗤瑢W(xué)來說,專業(yè)方向我還算是學(xué)得比較好的,可是自己是最明白自己有幾斤幾兩了,F(xiàn)在大三在跟著學(xué)校的進(jìn)度學(xué)習(xí),還有兩門可惡的重修課,壓得我喘不過氣,然后還在學(xué)校的高性能科學(xué)與工程計算中心做管理員,有自己的辦公室,學(xué)習(xí)環(huán)境挺好的,在這里反正還是能學(xué)到許多技術(shù)和為人處世的東西吧。

  好吧,已經(jīng)大三的我也不想去打寒假工掙生活費,可能做假期工對大一大二的學(xué)弟學(xué)妹來說還是很有意義的,畢竟可能獲得很多社會體驗和閱歷,但對于大三的我們,想學(xué)好專業(yè),靠專業(yè)吃飯的同學(xué),我建議還是別出去打假期工了吧,抓緊時間,好好學(xué)一學(xué)專業(yè)。所以呢,我也打算好好規(guī)劃一下這個寒假。

  大一大二學(xué)習(xí)了很多計算機基礎(chǔ)課程,比如計算機網(wǎng)絡(luò),計算機組成原理,計算機原理,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,操作系統(tǒng),軟件工程,C語言編程,C++面向?qū)ο缶幊,Java編程等等一大堆的東西,雖然都只是入門級別的學(xué)習(xí),但還是讓我感覺收貨頗豐。這學(xué)期呢又學(xué)習(xí)了編譯原理,8051單片機,arm單片機開發(fā),Linux系統(tǒng),這些課程更是沒有入門,學(xué)校也是應(yīng)試教育,老師應(yīng)付,學(xué)生也應(yīng)付,一句話,大學(xué)里想學(xué)東西,想專研,還得靠自己,學(xué)校和老師只是僅僅起一個導(dǎo)向作用。大二期間還自學(xué)了一點點MFC,是微軟的一個庫,做圖形界面的,對寒假學(xué)習(xí)Qt還是有一定的幫助吧。

  寒假的幾個學(xué)習(xí)任務(wù):

  1、準(zhǔn)備明年x月份的考試,很高興校賽被選上了,因為這樣學(xué)校會代繳的報名費,呵呵,又省一筆錢,好好準(zhǔn)備,希望x月的省賽能獲得一個好成績。由于我參賽的是個人賽項目是C、C++編程。所以寒假要復(fù)習(xí)以下內(nèi)容:(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,這是必須的;然后要看以下C、C++各種庫函數(shù)的使用,這也是必須的,基礎(chǔ)語法還得學(xué)習(xí);最后把前幾屆藍(lán)橋杯省賽的題都專研一遍)。

  2、好好學(xué)習(xí)以下Qt庫,MFC微軟已經(jīng)不再提供技術(shù)支持了,所以專向Qt,通過各種途徑了解到Qt在企業(yè)編程中用到得還是挺多的,而且還有取代MFC的趨勢。(圖書館借Qt書籍,合適的話在網(wǎng)上買一本,然后在網(wǎng)上尋找一些Qt學(xué)習(xí)網(wǎng)站,以后我會分享給大家)。

  3、學(xué)習(xí)Linux系統(tǒng),Linux系統(tǒng)有很多優(yōu)點,在PC機服務(wù)器上都用的很多,免費、無毒、開源、性能穩(wěn)定、操作簡單。(學(xué)習(xí)Linux常用命令的操作,學(xué)習(xí)Linux系統(tǒng)上軟件的安裝,把xx網(wǎng)的Linux視頻學(xué)習(xí)一遍)

  4、英語當(dāng)然也是還得學(xué)習(xí)的東西,學(xué)了十幾年都還是啞巴英語,但是至少還是得多記幾個單詞吧,這是必須的,大勢所趨,木有辦法,每天看著大四的學(xué)長早上在實驗樓讀英語,就知道英語很重要了,我相信是個人都會這么說的。

  5、早上看書學(xué)習(xí),下午電腦操作,晚上寫學(xué)習(xí)總結(jié)。

  寒假留校的生活費也籌集的差不多了,聽說學(xué)校食堂放假也要開放,這就不愁吃不愁住了,(自己有辦公室,學(xué)習(xí)挺方便的)。過年前十幾天回去吧,回家過年才熱鬧。

  好吧,目前的安排就這么多。后面會寫紙質(zhì)的計劃書,希望能激勵自己努力學(xué)習(xí),也希望能和大家共勉。

學(xué)生寒假個人學(xué)習(xí)計劃6

  再有幾天就是寒假了,這一次的期末考試成績也已經(jīng)發(fā)布了,總的來說自己還是比較的滿意的,但我也知道自己還是有一些地方是需要再花一點時間學(xué)習(xí)的,雖然不知道自己具體是哪些題目失分,但在考試的時候我確實是有一些題目做起來是比較的困難的。在這個假期很多的同學(xué)都報了補習(xí)班,我是不太想去的,但我又不想落后于其它的人,所以我決定要制定一個寒假學(xué)習(xí)計劃,在寒假里面通過自己的努力把自己沒有學(xué)好的知識都補上來。

  一、作文

  在語文這一個學(xué)科上最大的難點就是作文了,我經(jīng)常因為自己的作文寫的不好被扣比較多的分,成績也一直都上不去。我知道小學(xué)的作文其實是很簡單的,老師要求也是沒那么嚴(yán)格的,所以自己是需要花一點時間努力的提高自己的寫作水平的,不然等到了中學(xué)階段只會更加的困難。正好這一次的假期作業(yè)中老師是布置了幾篇作文的,這一次我不能再像之前那樣的把作文都拖到最后去做了,我的想法是每一個題目都寫幾篇作文,先寫一篇,然后讓爸爸媽媽給我點評,根據(jù)他們的建議去修改作文,再寫一篇,慢慢的去提高文章的水平。

  二、英語

  這一個學(xué)科對我來說是比較的難的,這是在三年級的時候才接觸到的一個新的學(xué)科,學(xué)起來還是很有難度的,雖然自己一直都有在認(rèn)真的背單詞,但確實成績不是讓我很滿意的。我覺得最重要的還是要把音標(biāo)學(xué)好,這可以說是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)了。所以在這個假期中我的計劃是自學(xué)音標(biāo),把音標(biāo)學(xué)好了,背單詞、聽力都會變得簡單的。這一個計劃是需要在爸媽的幫助之下才能夠完成的,他們是非常的支持我的,我也有決心要把音標(biāo)學(xué)好。

  三、數(shù)學(xué)

  這一個學(xué)科是我學(xué)起來最為輕松的學(xué)科了,也是我成績最好的一個學(xué)科。這個假期我想自己是不需要花很多的時間在這一個學(xué)科上的,重點是放在奧數(shù)的學(xué)習(xí)上,別人都在上奧數(shù)的補習(xí)班,所以我也買了一套奧數(shù)的習(xí)題,想在爸爸媽媽的幫助下完成這一本習(xí)題,對我來說還是有一點難度的,所以是需要努力的。

  在這個假期中我會按照自己的計劃去學(xué)習(xí),完成計劃中的所有內(nèi)容。既然制定了計劃就一定要完成,我也會讓爸爸媽媽監(jiān)督我的,我相信堅持這樣努力的學(xué)習(xí)是會讓自己有一個好的成績的。

學(xué)生寒假個人學(xué)習(xí)計劃7

  一個學(xué)期的時間飛快的流逝了,馬上就要到寒假了。作為一個高三的學(xué)生,是不能夠有假期的,就算是假期的時候也要待在家里學(xué)習(xí),畢竟距離高考也只有不到半年的時間了。若自己在假期還想著玩的話那可以說是沒有救了,雖然這樣在假期里也會比較的辛苦,但在高考結(jié)束之后就能夠有很長的一段時間休息,所以自己是必須要利用好寒假的這一個月的時間,讓自己能夠在開學(xué)的時候有一點進(jìn)步。

  一、刷題計劃

  我們學(xué)生復(fù)習(xí)的方式就是不斷的做題目,做高考的真題,做模擬題,這樣就能夠在做題的時候知道自己是有哪些知識是沒有掌握的了。在沒有做題的時候自己總會覺得什么知識都已經(jīng)掌握好了,但一旦做題就會暴露出自己的問題。知道這個知識和會做題可以說是兩碼事了,所以在假期自己要多做一些題目。

  我的計劃是每天下午的時候做一套題,之后的時間就用來對答案和思考,做錯了的題目就多看幾遍,隔幾天之后再做一次,這樣就能夠把知識掌握好了。不懂的可以問同學(xué),一定要把知識都學(xué)會了,當(dāng)天的問題就要在當(dāng)天解決。一共要復(fù)習(xí)的是六門學(xué)科,計劃三門主科和綜合學(xué)科的試卷每周都只做一套,剩下來的下午的時間就用來刷題,把自己沒有學(xué)會的知識點的題目做一遍,做專項練習(xí)。

  二、作息計劃

  在假期這一個月的作息我準(zhǔn)備按照在學(xué)校里面的來,從早自習(xí)到晚自習(xí)都要上,讓自己能夠保持在學(xué)校里的一個學(xué)習(xí)狀態(tài),像在學(xué)校的時候那樣的認(rèn)真的學(xué)習(xí),每學(xué)習(xí)45分鐘的時間就放松一下身體,舒緩眼睛的疲勞。周一到周六每天學(xué)習(xí)一個學(xué)科,完成一個學(xué)科的寒假作業(yè),周日就根據(jù)當(dāng)周的學(xué)習(xí)情況安排,回顧一下這周學(xué)的知識,沒有學(xué)懂的就再花時間去學(xué)一次。反正一定不能讓自己的疑問留到下一周中。

  三、預(yù)習(xí)計劃

  高三下學(xué)期的課程老師已經(jīng)講了一些了,但也還是有很多的知識是沒有講到的,所以在假期自己也要花少部分的時間進(jìn)行預(yù)習(xí),這樣在學(xué)習(xí)新的知識的時候就能夠趕上老師的進(jìn)度,不會產(chǎn)生新的疑問。

  剩下的這半年的時間是很緊張的,我是必須要利用好自己每一天的時間的。我相信我如果能夠按照自己制定的這個計劃度過這一個寒假的話,我是一定能夠在開學(xué)的時候有一些進(jìn)步的。

學(xué)生寒假個人學(xué)習(xí)計劃8

  1、首先制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真查漏補缺,狠抓薄弱學(xué)科

  通過制定學(xué)習(xí)計劃,努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!

  比如:每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

  既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

  每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧!

  寒假中,要認(rèn)真、客觀地對期末考試進(jìn)行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)后,為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計劃,并堅持實施。

  因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎(chǔ)知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。

  2、有計劃的梳理學(xué)科要點,形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)

  成績落后生要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。

  對于語文學(xué)科,文科目中文言文有欠缺的同學(xué),可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語的用法,并在練習(xí)中鞏固。

學(xué)生寒假個人學(xué)習(xí)計劃9

  20xx寒假就要開始了,為了能過一個有意義的寒假,為新學(xué)期好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

  如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學(xué)生而言,寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,在適度放松的同時,致學(xué)教育希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認(rèn)真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進(jìn)行"集中轟炸",重點突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

  理規(guī)劃時間,制定學(xué)習(xí)計劃

  放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,

  有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

  每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進(jìn)步的!

  呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。

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