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畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-01 13:45:22 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選14篇)

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。但是學(xué)習(xí)計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選14篇)

  畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間步入大四。突然發(fā)現(xiàn)自己不知要走向哪里,世界上誘惑太多,將來要何去何從?能不能為自己撐起一片藍(lán)天?古語有言:“明其志,方能志知其所赴!贝笏氖顷P(guān)鍵時(shí)刻,是即將走入社會(huì)的時(shí)刻,也是為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備的階段,人們常說機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,易卜生也曾說過:“社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!睘榱瞬辉倜悦#辉傧駸o頭蒼蠅亂闖,我有必要冷靜下來為大四生活,為這個(gè)職業(yè)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段作一番規(guī)劃,明確志在何處,確定未來的路。

  一、就業(yè)目標(biāo):英語教師

  我對教師這個(gè)角色有著濃厚的興趣,人們常常認(rèn)為教書是件很簡單的事,但我認(rèn)為教書簡單,但要教好書卻有極大的挑戰(zhàn)性,所以當(dāng)教師符合我自身愿望。而在所有科目中,我十分喜歡英語,我愿意努力完善自身的英語,所以教授英語也十分符合我的興趣。

  二、自我分析:

  1、興趣愛好:翻譯,廣泛閱讀,寫作,讀哲學(xué),研究地理,聽音樂。

  2、性格:我是雙重性格。一般情況下,我比較安靜,能忍耐,喜歡思考,遇事較為冷靜,做事仔細(xì),但易注重他人看法,并為這些看法煩惱,適合從事細(xì)致,需要耐心,并注重他人看法的工作,如教師。在面對朋友時(shí),非常開朗,熱情,能很好地與朋友交流,這也非常適合從事教師,能很好地和學(xué)生交流。

  3、優(yōu)勢:從小認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,積累了一定的知識(shí),具備一定的能力,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí),不怕吃苦。想象力豐富,模仿力強(qiáng)。責(zé)任心強(qiáng),能關(guān)心他人。

  4、劣勢:注重考試導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)不足。做事不果斷,情緒波動(dòng)較大。知識(shí)面不夠廣。身體素質(zhì)差,運(yùn)動(dòng)能力差。模仿過多導(dǎo)致創(chuàng)新意識(shí)不夠。

  三、職業(yè)分析:

  從近幾年的就業(yè)招聘來看,英語教師已呈現(xiàn)飽和狀況,又面臨著英語教育專業(yè)留學(xué)生畢業(yè)回國就業(yè)的挑戰(zhàn),就現(xiàn)存師資來說,國家欠缺具有高學(xué)歷的英語教師,這對于一個(gè)本科生來說又是一個(gè)沖擊。然而,英語目前是國際通用語言,暫時(shí)不會(huì)淘汰,國家仍強(qiáng)調(diào)英語教育,并且需要英語教育人才,這說明高素質(zhì)英語教育人才是供不應(yīng)求的,所以要努力強(qiáng)化自己的英語專業(yè)知識(shí),使自己成為一個(gè)高素質(zhì)英語教育人才和多知多能的綜合人才。

  四、計(jì)劃實(shí)施:

  階段一:(9月—11月)實(shí)習(xí)。

 。1)在實(shí)習(xí)過程中不斷積累英語教學(xué)知識(shí),并及時(shí)做好總結(jié),不斷反思,增長自己的教學(xué)知識(shí)。

  (2)抽時(shí)間強(qiáng)化自己的英語專業(yè)知識(shí),著重專八考試中翻譯,改錯(cuò),聽力,人文知識(shí)及詞匯。

 。3)復(fù)習(xí)綜合基礎(chǔ)知識(shí),不斷做題練習(xí)。

  階段二:(11月—12月)深入學(xué)習(xí)。

 。1)復(fù)習(xí)心理學(xué),教育學(xué),綜合基礎(chǔ)知識(shí),為考教師而作準(zhǔn)備。

  (2)練習(xí)專八套題,為專八考試作準(zhǔn)備。

 。3)學(xué)習(xí)掌握各種面試技巧。

  階段三:(1月—6月)調(diào)整狀態(tài),實(shí)現(xiàn)順利畢業(yè)

  (1)做大量考教師習(xí)題,調(diào)整到最佳狀態(tài),參加招教師考試。

 。2)練習(xí)專八套題,調(diào)整好狀態(tài),參加專八考試。

 。3)認(rèn)真寫好畢業(yè)論文。

  五、規(guī)劃得以實(shí)施的關(guān)鍵:

  1、面對壓力,學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓,保持良好情緒,控制情緒波動(dòng)。

  2、保持良好心態(tài),不灰心喪氣。

  3、加強(qiáng)鍛煉,注重營養(yǎng),擁有健康。

  4、克服惰性,刻苦學(xué)習(xí),并長作計(jì)劃與總結(jié),使切合實(shí)際。

  5、形勢多變,自己要看清形勢,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

  六、結(jié)束語:

  雖然大學(xué)前三年未作任何規(guī)劃,但在大四這個(gè)準(zhǔn)備階段好好努力也不算晚。我要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻不斷完善自我。任何目標(biāo),只說不做,只會(huì)是竹籃打水一場空。然而現(xiàn)實(shí)又是多變的,要及時(shí)根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況對規(guī)劃作出調(diào)整。一個(gè)人要想擠入當(dāng)今社會(huì),就必須在任何情況下保持清醒冷靜的頭腦,拿出勇氣不斷拼搏,努力奮斗,不怕失敗,就如有人說的“沒有所謂的失敗,除非你不再嘗試。”我相信一個(gè)刻苦努力的人一定會(huì)得到回報(bào)的。

  畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  初三畢業(yè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

  高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。

  每個(gè)人的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  黃金時(shí)間來記憶

  首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。

  尊重自己生物鐘

  由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。

  學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

  為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

  對照計(jì)劃反省

  計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  公開學(xué)習(xí)計(jì)劃

  少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。經(jīng)過初三一整年緊張的學(xué)習(xí),現(xiàn)在畢業(yè)了應(yīng)該放松一下心情,好好和家人聚聚。

  但是也要做好迎接高中生活的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是永無止境的,短暫的放松后應(yīng)該要回到學(xué)習(xí)中。

  畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、語文:每天保證半小時(shí)閱讀

  變化:高中語文與初中階段相比有較大的跳躍,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀和自主寫作,變“要我讀,要我寫”為“我要讀,我要寫”。因此,學(xué)習(xí)高中語文,一要善于“發(fā)現(xiàn)”,二要善于“表達(dá)”。

  方法:要留意體察自然、社會(huì)和人生,關(guān)注文化生活,獲得許多發(fā)現(xiàn),積累到豐富的寫作素材。在閱讀優(yōu)秀作品時(shí),也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn):品味語言,感受作品思想、藝術(shù)的魅力;領(lǐng)悟其豐富的內(nèi)涵,思考人生價(jià)值和時(shí)代精神;提出自己的新看法。對自己的新發(fā)現(xiàn),要學(xué)會(huì)不斷追問,懂得聯(lián)想和想象。對語文基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理對高中生來說十分必要,從字音、字形、詞語、標(biāo)點(diǎn)到句法、修辭等方面進(jìn)行整理,搜集文學(xué)常識(shí)、寫作知識(shí)等內(nèi)容,構(gòu)建起自己的語文知識(shí)框架體系。

  學(xué)習(xí)文言文最有效的方法是“積累”和“轉(zhuǎn)化”。積累最好的辦法就是背誦,把若干重要的文言篇章熟記于心,文言的實(shí)詞意義、虛詞應(yīng)用、各種句式的變化其實(shí)就已經(jīng)包含其中了。轉(zhuǎn)化是指把課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰,在閱讀背誦的基礎(chǔ)上掌握文言文的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法,從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。

  此外,要學(xué)好語文,光讀課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)把課外閱讀納入語文學(xué)習(xí)的計(jì)劃當(dāng)中。高一正是廣泛涉獵課外書籍的好時(shí)機(jī),每天至少用半個(gè)小時(shí)閱讀課外書。

  二、數(shù)學(xué):耐心+恒心+毅力

  變化:高中數(shù)學(xué)在知識(shí)的深度、能力的要求上都比初中有了質(zhì)的飛躍,內(nèi)容難度大、抽象,對分析能力的要求高。所以進(jìn)入高中后,成績有所下降是正常的,大可不必為沒拿到高分而煩惱。當(dāng)然,態(tài)度決定一切,既有耐心,又有恒心和毅力,相信是能夠把高中數(shù)學(xué)學(xué)好的。

  方法:學(xué)會(huì)聽課在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要,上課聽老師分析問題時(shí),應(yīng)注意思路、方法,掌握了原理,一節(jié)課就有收獲了。記筆記可以提高聽課的效率,但不能因此影響聽課,遇到不懂的地方,要及時(shí)跳過去。如果發(fā)現(xiàn)聽課吃力,則要做好課前的預(yù)習(xí)工作。學(xué)數(shù)學(xué)的本質(zhì)是學(xué)解題,要學(xué)會(huì)多問幾個(gè)為什么。通過反復(fù)思考,理解后的知識(shí)才能真正成為自己的東西。在理科的學(xué)習(xí)中,樹立自學(xué)的意識(shí)非常必要。此外,多做練習(xí)對學(xué)好數(shù)學(xué)有很大幫助,但是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“適當(dāng)”,而不是多多益善,搞題海戰(zhàn)術(shù)。

  三、英語:語法和詞匯是兩大要素

  變化:進(jìn)入高中后,英語教材的內(nèi)容增多,跨度大,不像初中一節(jié)課就可以把知識(shí)點(diǎn)反復(fù)操練到完全掌握,所以更要注意自學(xué),溫故而知新。高中英語非常側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,需要把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到對語言、文章的理解之中。這除了一定的練習(xí)之外,還需要大量的自主閱讀。

  方法:高一,重在培養(yǎng)興趣,樹立信心,鍛煉聽說能力,掌握幾個(gè)重要的語法點(diǎn),掌握基本的閱讀方法,培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  高二,堅(jiān)持聽說聯(lián)系,著重?cái)U(kuò)大單詞量和閱讀量,提高語言的綜合運(yùn)用能力。

  高三,提高語言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性,通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練提高解題技巧和應(yīng)試能力。

  此外,語法和詞匯是學(xué)習(xí)英語的兩大要素!罢Z法萬能唯一論”和“語法無用論”都不可取,語法應(yīng)堅(jiān)持結(jié)合語境中體會(huì)學(xué)習(xí)。對于詞匯的學(xué)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離文的原則,在閱讀中主動(dòng)記憶。在初記單詞時(shí),鼓勵(lì)結(jié)合拼讀規(guī)則,達(dá)到“讀其音,知其形”的境界。另外,要重視聽說能力的夯實(shí)鍛煉,通過背誦經(jīng)典課文,主動(dòng)參與類似英語角的活動(dòng)等途徑來實(shí)現(xiàn)。

  四、物理:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  變化:物理是高考理綜考查的科目之一,理綜總分300分,物理就占了120分。根據(jù)往年高考成績,物理科得分不太理想。今年初三畢業(yè)生是參加過課改的,而高中物理末參加課改,這樣就使原本所具有的初高中物理銜接的難度增大,和其他科目相比,學(xué)物理要投入更多精力。

  方法:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是獲得好的學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,可這一點(diǎn)卻常常被忽視。高中的物理問題中,大部分要求畫圖,有些內(nèi)容對圖的精確度要求高(如幾何光學(xué)),規(guī)范作圖書寫是必須做到的。高中物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是按力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)及原子物理的順序展開。暑假中,建議對初中物理中有關(guān)的章節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),如九年級(jí)物理第十一章運(yùn)動(dòng)和力、第十二章力和機(jī)械、第十四章機(jī)械能。而且高中物理以定量計(jì)算居多,初中物理則以定性了解居多,因此在復(fù)習(xí)時(shí)尤其要關(guān)注相關(guān)的計(jì)算題。此外,物理是高中學(xué)科中比較難學(xué)的一門,培養(yǎng)興趣非常重要,同學(xué)們可以有計(jì)劃地觀看有關(guān)的科普類電視節(jié)目和書籍,增加對物理的興趣。

  畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、合理安排有節(jié)奏

  1.起居作息有規(guī)律。

  暑假了,沒有了明確的起居要求,有些同學(xué)晚上玩電腦游戲,看比賽,直到深夜甚至凌晨,早晨睡賴覺直到中午,沒有生活規(guī)律,這是很不好的。要建立起良好的作息習(xí)慣,可以遲一點(diǎn),但不能太遲,要有一個(gè)限度。

  2.學(xué)習(xí)休息巧安排。

  每個(gè)星期都要分配一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和休息,每天也要?jiǎng)澐忠欢ǖ臅r(shí)間單位用于安排該做的事項(xiàng),使每天、每個(gè)時(shí)段的生活都有內(nèi)容,有節(jié)奏感。

  3.劃分時(shí)段增效率。

  在劃分的時(shí)間段中要盡可能專心地完成一項(xiàng)工用,以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也即:在學(xué)習(xí)的時(shí)候要集中精力,一心一意,完成了一定的學(xué)習(xí)任務(wù)或?qū)W習(xí)時(shí)間才可以休息;玩的時(shí)候,痛痛快快地玩?zhèn)盡興。

  二、玩耍休息也學(xué)習(xí)

 。ㄒ唬┩嫠

  經(jīng)過了初三的緊張學(xué)習(xí)和中考洗禮,高一新生都想忪一口氣,好好放忪調(diào)整一下,這也是完全需要的。玩,如何玩,玩什么,怎樣玩。總的來說,要玩而有度,玩有選擇,玩有節(jié)制。

  1.電腦游戲要控制

  現(xiàn)在的很多學(xué)生一有時(shí)間,玩得最多的是上網(wǎng)聊天或者網(wǎng)絡(luò)游戲。適當(dāng)玩玩游戲,也未嘗不可,但一定要有所節(jié)制。一是玩的時(shí)間要控制,不能每天到深更半夜,迷戀程度很高,沒有自制力;二是所玩游戲的類型要有所選擇,特別是那些大型的網(wǎng)絡(luò)游戲,一旦陷進(jìn)去,很難自拔,所以要控制好自己。

  2.文體活動(dòng)最適宜

  多參加一些文體活動(dòng)是不錯(cuò)的選擇。游泳、打球、下棋等活動(dòng)既鍛煉了身體,又增長了運(yùn)動(dòng)技能。有很多同學(xué)原來在小學(xué)的時(shí)候就有了一些藝術(shù)特長,初中學(xué)習(xí)緊張,練習(xí)較少,暑假重操舊業(yè),吹拉彈唱,書法繪畫,既陶冶情操,提高藝術(shù)素養(yǎng),又自得其樂。

  3.參觀旅游長見識(shí)。

  和同學(xué)或家人,特別是一家?guī)卓谝黄鹑x參觀,游玩游玩旅游景點(diǎn),看看祖國大好河山,既是休閑放忪,又是增長見識(shí)。家庭出游,天倫之樂。但是和同學(xué)出去,要注意同行同學(xué)的基本情況,因?yàn)槌踔挟厴I(yè)學(xué)生畢竟年齡不大。

  4.互相交流共提高。

  同學(xué)與同學(xué)之間要去串串門,聊聊天,相互交流。如果有可能跟比較熟悉的已經(jīng)在高中就讀的同學(xué)有一些交流,了解一些高中的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)中的注意事項(xiàng),特別是那些學(xué)得比較好的,在學(xué)習(xí)中有一定自主性和自己學(xué)習(xí)方法的同學(xué)有一些交流會(huì)對自己有不少的幫助。

  畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  走出校門,即將要踏入工作崗位,我對自己的未來有了新的追求理想、目標(biāo),為了能逐一實(shí)現(xiàn)它們,現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作做如下計(jì)劃:

  1、在學(xué)習(xí)階段:堅(jiān)持晚10朝6的作息時(shí)間,保持良好的精神面貌,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章、制度,盡快融入到集琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項(xiàng),為工作打下良好的基礎(chǔ)。

  2、學(xué)習(xí)技巧:找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案,爭取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內(nèi)容。

  3、日常方面:堅(jiān)持不遲到不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐,學(xué)會(huì)管理自己的情緒,調(diào)整工作態(tài)度,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。

  4、工作階段:通過在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)并結(jié)合在工作中遇到的問題,通過觀察學(xué)習(xí),揚(yáng)長補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),做好記錄,及時(shí)反饋。

  5、以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作,營造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。

  6、關(guān)于市場:充分作好市場調(diào)研工作,了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷售渠道,在實(shí)踐中積累,在實(shí)踐中觀察,在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開始,我將立足實(shí)際,做好準(zhǔn)備。使工作有所開拓,有所創(chuàng)新,有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

  1、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

  2、充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。

  3、課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。

  4、找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

  5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

  6、嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

  7、利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野。

  8、上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。

  9、認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

  10、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。

  11、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

  這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

  畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  經(jīng)過學(xué)業(yè)繁重的高中學(xué)習(xí),高中畢業(yè)的暑假原本是可以放松玩樂一把的。然而,這個(gè)暑假長達(dá)兩個(gè)半月,這么多的時(shí)間如果單純用來吃喝玩樂,也實(shí)在是很可惜。因此,我決心制定一個(gè)高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,豐富自己的暑期生活,讓自己的暑假不會(huì)荒廢掉。

  我的高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,現(xiàn)制定如下:

  1,每天早晨起床時(shí)間在早晨6點(diǎn)-8點(diǎn),早晨完成10個(gè)牛津英語單純的背誦。學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠熟練的抄寫下來,合格率95%。

  2,每天下午1點(diǎn)-3點(diǎn)之間,天氣炎熱在家中客廳閱讀一部書刊,寫一篇100字左右的書刊評論。

  3,每天下午3點(diǎn)-5點(diǎn),在小區(qū)籃球場打1-2小時(shí)籃球,充分運(yùn)動(dòng)鍛煉,讓身體變得強(qiáng)壯起來。備注:天氣運(yùn)行的情況下。

  4,每天傍晚6點(diǎn)半上網(wǎng)查閱每天新聞時(shí)事,了解國內(nèi)外大事,并寫一篇200字的計(jì)事日記。

  5,每天晚上20點(diǎn),在床頭閱讀書籍20分鐘。爭取在每個(gè)月利用這段時(shí)間閱讀完成一部名著,完成一篇500字名著讀后感。

  6,每天晚上10點(diǎn)必須睡覺,保證第二天充足睡眠。

  7,暑假期間去外地完成一次旅行,旅行之中拍照片,之后寫旅行博文,分享好友。

  8,暑期最后一個(gè)月了解大學(xué)環(huán)境,查閱大學(xué)開學(xué)相關(guān)事宜。

  以上就是我高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  一、時(shí)間的安排

  根據(jù)放假的天數(shù),大家要把時(shí)間安排好。這個(gè)假期不同于以往的假期,絕對應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,放假應(yīng)該看成是在家中上課,建議大家就按照課表上的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)上、下課,全天分成上午、下午和晚上三個(gè)時(shí)間段,數(shù)學(xué)還是安排在上午。但每門課時(shí)間不宜太長,最多不要超過1.5小時(shí)。春節(jié)假期中三天可以放松一下,但不宜長距離的旅行,可在住所周圍活動(dòng),主要是放松一下心情。

  二、計(jì)劃的安排

  做什么事情都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃,這也是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的一部分,寒假很短暫,如果沒有計(jì)劃,可能會(huì)在忙碌中很快過去,同樣建議大家把高三的課表整合一下,對各科進(jìn)行重新的排列,這里應(yīng)該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學(xué)科,希望用這門課的成績來彌補(bǔ)“瘸腿”的科目,這是不可能的。數(shù)學(xué)科還是要每天至少安排一節(jié)課,自己對數(shù)學(xué)各個(gè)知識(shí)塊的掌握也應(yīng)有充分的認(rèn)識(shí),針對自己的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí)。對于感覺困難的知識(shí)塊兒,不應(yīng)該回避,而應(yīng)該安排多一些的時(shí)間,力爭在假期中克服它。

  三、總結(jié)的安排

  如何找到自己的薄弱環(huán)節(jié),這就要通過很好的總結(jié),總結(jié)課上老師講的例題、課后做的作業(yè)、統(tǒng)練中的考題,看看自己在哪個(gè)知識(shí)上老出錯(cuò),這就應(yīng)該是薄弱環(huán)節(jié)。對于薄弱環(huán)節(jié),首先還是要解決基本知識(shí)的問題,然后可以和同學(xué)討論一下,向老師請教一下。同時(shí),做完一個(gè)題目也應(yīng)該有一個(gè)反思,即:這個(gè)題目考察了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)是什么,與以往做的題目有哪些類似點(diǎn),變換條件與結(jié)論題目還能做嗎等等,不一定每道題都反思,但每天反思一道還是必要的,這個(gè)過程就是能力提高的過程。

  四、錯(cuò)誤的積累

  數(shù)學(xué)中積累錯(cuò)題是提高成績很重要的一個(gè)方法,實(shí)際上,我們就是靠減少錯(cuò)誤來取得一個(gè)好成績。這里所說的錯(cuò)題,應(yīng)該是會(huì)做而做錯(cuò)了的題目,積累題目的同時(shí)也要把錯(cuò)誤的'原因?qū)懮,隔段時(shí)間就看看錯(cuò)題,看看能不能一次就做對了,每次考試前,再看看錯(cuò)題,考試中不要再錯(cuò)同樣的題目,如果能夠做到錯(cuò)過的題目不再犯錯(cuò),那么就能取得一個(gè)很好的成績。這就需要大家把做過、考過的試卷認(rèn)真加以整理,尤其是錯(cuò)誤的原因,這又回到總結(jié)了。

  五、作業(yè)的安排

  假期中老師肯定會(huì)留一些作業(yè)的,這些作業(yè)不要突擊,更不能不管它。作業(yè)可用來檢驗(yàn)自己總結(jié)、復(fù)習(xí)的效果,每天都要做點(diǎn)。如果作業(yè)太多,你可以先解決基礎(chǔ)題目,綜合性很強(qiáng)的題目可后做。假期中每周應(yīng)做一套完整的試卷,利用這些題目,保持自己的狀態(tài)。

  六、身體的安排

  以前有句話叫做“身體是革命的本錢”,身體健康對做任何事情都是很重要的,在高考這件事上也是一樣。因此,在你計(jì)劃安排的課表中,應(yīng)該有體育課的時(shí)間,尤其是這個(gè)假期,天氣非常寒冷,更是鍛煉意志的時(shí)候,意志品質(zhì)上的培養(yǎng),也能在考試中體現(xiàn)出來,做題時(shí)也是需要克服困難,百折不撓,才能取得勝利的。

  這個(gè)假期很關(guān)鍵,大家應(yīng)該充分利用假期,力爭改變自己的薄弱環(huán)節(jié),保持住已經(jīng)復(fù)習(xí)過的成果,為后面復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  新的學(xué)期開始了,我有點(diǎn)惶恐,總是害怕跟去年一樣游神,成績一直不前進(jìn)。今年提前給自己新的學(xué)期定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、課前預(yù)習(xí)

  讀,即課前預(yù)讀,也就是閱讀新教材及參考資料。畫,閱讀之前準(zhǔn)備一支筆和本是必要的,課文有關(guān)概念、定理、重點(diǎn)圈上畫線。寫,寫預(yù)習(xí)筆記,寫出課文重點(diǎn)和難點(diǎn),自己的見解,和提出疑難問題。記,將預(yù)習(xí)最后階段對新課知識(shí)進(jìn)行記憶,如重要的詞和句及段落,重要的概念和結(jié)論。

  二、認(rèn)真聽講

  上課盡量看著老師,盯著老師,用眼神交流,可以減少開小差的機(jī)會(huì);勇于積極回答老師的問題,認(rèn)真聽講而思考。

  三、做好課堂筆記

  課堂筆記主要記錄內(nèi)容:老師列出的提綱,老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),課本上沒有由老師補(bǔ)充的內(nèi)容,結(jié)合所講內(nèi)容需要加強(qiáng)部分,疑點(diǎn),老師講的結(jié)題方法技巧,思路及方法。

  四、回家要多看課外書

  利用課余及假期時(shí)間多看書,看好書,積累好詞好句,希望對我的寫作會(huì)有幫助吧。

  今年一定要嚴(yán)格要求自己,爭取再把成績往上提升點(diǎn),加油!

  畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  這是一個(gè)互助平臺(tái),為您提供大量學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,送一篇給你。

  語文學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、課前要提早做好預(yù)備工具。

  2、上課要認(rèn)真聽講,不東張西看,不和四周的人說靜靜話。

  3、天天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書。

  4、資源和練習(xí)冊的錯(cuò)題要及時(shí)改正,不能一天拖一天。

  5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。

  6、生字或?qū)懺捵鳂I(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。

  7、把作文或雜文中的錯(cuò)別字統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。

  8、提早預(yù)習(xí)新課。

  假如我依照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃往做,這學(xué)期我就會(huì)更棒!

  本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)沉重,為了到達(dá)預(yù)期的目標(biāo),我決定采取以下措施:

  1、建立良好的師生關(guān)系。親其師,方能信其道,教師要實(shí)現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生,尊重學(xué)生,同時(shí)又要嚴(yán)格要求學(xué)生。課堂上,要?jiǎng)又郧,曉之以理,使學(xué)生一直保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知熱情,努力克服高三獨(dú)占的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學(xué)生交換,給他們鼓勵(lì)。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫點(diǎn)短信,用貼近他們心理的話語來幫助他們,使他們明確不足,努力進(jìn)步。另外,有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生談心,幫助他們找出題目緣由,建立積極奮進(jìn)的健康心態(tài)。

  2、努力進(jìn)步本身素質(zhì)。多研究教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識(shí),進(jìn)步對教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,進(jìn)步自己對課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)程管理能力;總之,我與學(xué)生共同成長。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),把工作做實(shí)。

  備課

 。1)充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個(gè)人資料,深進(jìn)研究高考,保證備課質(zhì)量。

  (2)充分根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。

 。3)認(rèn)真設(shè)計(jì)每課教案,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí),特別是知識(shí)點(diǎn)匯總練習(xí)和錯(cuò)處反饋練習(xí)。

  (4)認(rèn)真設(shè)計(jì)語文專題練習(xí),針對學(xué)生弱點(diǎn)突出強(qiáng)化習(xí)題。

  上課

 。1)一切圍繞學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)起來,讓每個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習(xí)有效、效力高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。

 。2)結(jié)合不同階段設(shè)計(jì)好新課、溫習(xí)課、練習(xí)課、瀏覽課、寫作課、考試課、講評課。

 。3)面向全體學(xué)生,實(shí)行分層提問做題,努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差。

 。4)狠抓知識(shí)點(diǎn)落實(shí),專題練習(xí),補(bǔ)充大量高考知識(shí)。

 。5)認(rèn)真布置作業(yè),突出重點(diǎn)和知識(shí)整理。

  (6)嚴(yán)格課堂紀(jì)律,保證每個(gè)學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)。

  輔導(dǎo)

 。1)培優(yōu)補(bǔ)差,設(shè)計(jì)練習(xí)講求梯度和系列性。

 。2)對藝術(shù)生加強(qiáng)文化專題練習(xí)和能力練習(xí)。

 。3)課后抓名篇名句的落實(shí)。

  瀏覽寫作

  (1)上好每周瀏覽寫作課,要求學(xué)生做好摘抄和讀書筆記。

  (2)印發(fā)每次學(xué)生佳作,瀏覽并討論,鑒戒并進(jìn)步。

 。3)分題材和文體印發(fā)近幾年高考滿分作文,指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟。

 。4)印發(fā)美文專題,擴(kuò)大瀏覽視野,提升瀏覽品位。

  (5)指導(dǎo)做摘抄筆記,定量定質(zhì)定范圍,同時(shí)進(jìn)行交換。

  畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

  俗話說得好:“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

  這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表,可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可老師發(fā)問時(shí),其實(shí)我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說:“答錯(cuò)沒關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。

  首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。

  還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會(huì)落后,F(xiàn)在,我要開始做老師講的不是不會(huì),但卻總是出錯(cuò),一到考試的時(shí)候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯(cuò),反而簡單的一些題,卻經(jīng)常出錯(cuò),有時(shí),就連英語聽力也犯錯(cuò)。

  于是,我根據(jù)自己的不足,制定了幾個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、認(rèn)真專心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門功課。

  2、沒填寫完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住,并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,為第二天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。

  3、但遇到自己不會(huì)的,不懂的問題時(shí),要及時(shí)的請教老師,知道自己將這個(gè)問題弄明白的時(shí)才能罷休,堅(jiān)決不能不懂裝懂。

  4、每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓(xùn)練自己的聽力。

  5、在考試的時(shí)候,認(rèn)真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

  6、要做到上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握。現(xiàn)將基礎(chǔ)知識(shí)做好,弄明白,之后在基礎(chǔ)知識(shí)好的情況不做一些專項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。

  7、每天按時(shí)朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段,以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。

  在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),也很重要,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)就是做了一個(gè)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),能激勵(lì)著人前進(jìn),沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就是對事件的極大浪費(fèi)。

  畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

  時(shí)光如流水般飛逝,大二突然開始了新的生活。上個(gè)學(xué)年,由于學(xué)習(xí)任務(wù)計(jì)劃不周,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多問題,大大降低了學(xué)習(xí)效率。鑒于上一學(xué)年學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)的地方很多,結(jié)合自己的課程特點(diǎn)和本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的安排,為了更好地提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)制定大二學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。

  一,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

  它可以分為兩個(gè)階段。第一階段是大二學(xué)期。學(xué)習(xí)重點(diǎn)要結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足的特點(diǎn)。充分利用課外時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過不斷實(shí)踐提高專業(yè)技能,同時(shí)為下學(xué)期技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段,也就是大二第二學(xué)期,即將步入社會(huì),一定要根據(jù)社會(huì)實(shí)際,有針對性、有方向地學(xué)習(xí),不要因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己從社會(huì)中學(xué)到的東西脫軌。這學(xué)期的重點(diǎn)應(yīng)該放在個(gè)人優(yōu)秀能力的培養(yǎng)上,尤其是培養(yǎng)他們的優(yōu)秀能力。同時(shí),在日常生活中,我們要注意比別人多交流,提高自己的技能和焦慮,這對未來的工作和生活非常重要。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),能夠掌握一些基本的專業(yè)技能,比如數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),掌握一些必要的操作技能,比如AI、PS網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。,同時(shí)可以培養(yǎng)自己健康的愛好,鍛煉身體,提高交際能力。

  三、具體安排

  1、利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí),增強(qiáng)一些基礎(chǔ)應(yīng)用軟件的熟練度。比如PS、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、AI等。每周至少練習(xí)一兩次每門課

  2、積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,并盡快與同學(xué)或老師溝通解決問題。

  3。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按質(zhì)按量完成老師布置的任務(wù),不敷衍了事。

  4、注意強(qiáng)化自己的薄弱科目,不偏科。

  5。合理安排業(yè)余時(shí)間,在業(yè)余時(shí)間多做一些有意義的事情,比如練習(xí)書法繪畫,這樣可以提高文化素養(yǎng),豐富業(yè)余時(shí)間,少玩游戲,多做有意義的事情。

  6。除了學(xué)習(xí),還要注意加強(qiáng)自我體育鍛煉,贏得健康是學(xué)習(xí)效率的理性保證。

  7、定期檢查自己計(jì)劃的執(zhí)行情況,對計(jì)劃的正常執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督和保證。

  畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

  少年文庫像一艘船,把我們載入了知識(shí)的海洋之中。高爾基以往說過“書是人類提高的階梯”;歌德也說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”;惠普爾也曾說過“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。想要讀好一本書,就要制定一個(gè)合理的讀書計(jì)劃,然后按著計(jì)劃上的資料一步一步地做下來。整個(gè)暑假,我想了許多關(guān)于讀書的好方法,并制定了新學(xué)期的讀書計(jì)劃。接下來我就和大家一齊分享一下。

  新學(xué)期讀書計(jì)劃:

  1、每一天至少讀半小時(shí)到一小時(shí)小時(shí)的課外書,中途每過半小時(shí)向窗外看五分鐘,注意保護(hù)自我的視力。

  2、在讀書之前,要先看看前面的導(dǎo)讀,了解當(dāng)時(shí)的地理環(huán)境以及社會(huì)風(fēng)氣,這對之后的閱讀有很大的幫忙。

  3、文章的題目好像眼睛,是心靈的窗口,往往一個(gè)題目就能吸引你的注意力,使你充滿了好奇心。所以在讀文章之前,必須要看一下題目,帶著疑問去讀。

  4、用不一樣的線段在書上劃出好詞佳句,并在旁邊做好相關(guān)批注。

  5、準(zhǔn)備一本積累本,將好詞佳句抄在本子里,能夠分類抄寫。(a。寫景b。寫人c。寫事d。寫物等)。

  6、如果家長有空,能夠和孩子一同閱讀,讀完后互相交流感受。

  7、每讀完一本書,最好能夠?qū)懸黄x后感,還能夠在報(bào)刊雜志上發(fā)表自我的閱讀心德。

  8、利用中午的時(shí)間來閱讀課外書,如果同學(xué)之間讀過一樣的書能夠相互交流感受。

  9、同學(xué)之間能夠互相借閱書籍,并交換心德體會(huì)。如果讀到一位名家的作品,能夠在網(wǎng)上或圖書館、書店查找,購買他的其它作品,分享他的更多文章。

  10、定期到圖書館借閱對自我有利的書籍報(bào)刊。

  11、定期到書店去買書,能夠同小伙伴一齊去,相互參考一下。“新學(xué)期,新氣象”,我們要好好讀書,讓朗朗書聲充滿整個(gè)學(xué)校,讓書香伴我行。

  畢業(yè)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

  學(xué)習(xí)最忌諱盲目。常有這樣的情況,面對眾多科目,碰碰這個(gè),摸摸那個(gè),最終不知道自己該做些什么。這在很大程度上都是由于學(xué)習(xí)無計(jì)劃造成的。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先必須注意三個(gè)問題。

  第一,明確你所要達(dá)到的目標(biāo)。是要夯實(shí)基礎(chǔ),還是要提高答題能力,是要應(yīng)付即將到來的一次性全部通過,還是準(zhǔn)備長期作戰(zhàn),這一切,心里總要有個(gè)底。

  第二,自身的定位。自己掌握了哪些,欠缺了哪些,優(yōu)勢在哪,劣勢在哪。

  第三,時(shí)間的允許,最主要的應(yīng)該是你的學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)間可執(zhí)行,而不至于成為一紙空文。 s ss其次,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還有兩個(gè)操作性問題要考慮到。

  一是計(jì)劃的周期性。周期過長,計(jì)劃就顯得呆板,不切實(shí)際:太短了又效果不大。處理這個(gè)矛盾我認(rèn)為可以制定兩套計(jì)劃。一套大計(jì)劃,處于綱領(lǐng)性地位。主要規(guī)定全國統(tǒng)考的總目標(biāo)、理想的分?jǐn)?shù)必備條件。

  二是以月為周期的小計(jì)劃,處于戰(zhàn)略性地位。這就必須盡可能地詳細(xì),以至于可達(dá)到每天該干些什么的詳細(xì)程度。

  其三,還必須堅(jiān)持勞逸結(jié)合的原則。光工作不學(xué)固然不行;只學(xué)不工作也是要不得的。畢竟,人的發(fā)展是全面性的過程。既有智力素質(zhì),還有身體素質(zhì),更必須具有堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì),科學(xué)合理的安排時(shí)間顯得尤為重要:早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。早上8點(diǎn)-9點(diǎn):

  據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

  上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

  下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

  傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

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