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暑假學(xué)習計劃

時間:2022-05-10 13:10:07 學(xué)習計劃 我要投稿

【熱門】暑假學(xué)習計劃模板集錦5篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的暑假學(xué)習計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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暑假學(xué)習計劃 篇1

  暑假必看學(xué)習計劃

  暑假就要來了,忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習,應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學(xué)習計劃,這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的,而且對自己的學(xué)習情況,最了解的還是你自己,所以高中暑假學(xué)習計劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定,這里只是給大家一些建議。高中暑假學(xué)習計劃應(yīng)該包括:某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學(xué)習目標的實現(xiàn),也有利于在實施學(xué)習計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

  1、目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  2、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字??“詳、實”就足夠了。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  ①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。。這篇文章由(第㈠范/文網(wǎng))收編。

 、蹌傞_始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。附:暑假每日學(xué)習作息時間表(可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)

  7:21起床

  7:40洗漱完畢

  7:40--8:00聽一篇英語聽力

  8:00吃早飯

  8:20---9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15?10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

  10:10---10:55復(fù)習【第一科】

  11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

  13:40?14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復(fù)習【第二科】半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  晚飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

  10:00睡覺注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

暑假學(xué)習計劃 篇2

  一:早上6:30必須起床,晚上11:30必須睡覺,中午休息一個小時。

  二:起床后讀一個小時英語,睡覺前花半個小時復(fù)習英語單詞。

  這是學(xué)習時間安排,對自己要狠一點,我已給你留下了足夠的休息時間,和不多的娛樂時間,一定不要占用休息時間,另外在家里生活可以搞好點,身體是本錢,要好好保護!

  范文網(wǎng)高中暑假學(xué)習計劃學(xué)習安排:

  學(xué)習講究專業(yè)調(diào)和,就是不要用一個時期專攻一門課程,要協(xié)調(diào)發(fā)展。盡量做到以半天為一個學(xué)習單位制定學(xué)習計劃,要注意以下幾條:

  一:英語必須每天抓,這個有了早晚的.時間分配,不能變動。再一個星期分二到三個學(xué)習單位就可以了,如果你英語基礎(chǔ)相對不是很好也可以多花一點時間。

  二:數(shù)理化生都是理科,除數(shù)學(xué)要多花一點時間處,其他可以平均分配。當然你也可以因自己情況而定,"取長補短"。

  三:語文,這個難得計劃,分配一些時間閱讀課本,把課本后面的詞匯背一下,你如果還有計劃的話可以另分時間。

  范文網(wǎng)高中暑假學(xué)習計劃學(xué)習方法:

  二:是晚上的時間不要做其它習題,做一份試卷,一個星期為一個周期六門課順著做,你最終是要參加高考的,不能放松對考試的訓(xùn)練。

  三:定期對自己的學(xué)習情況做一下總結(jié),跟學(xué)校進程做一下比較,做出適當?shù)恼{(diào)整。

  范文網(wǎng)小編最后的一點建議:

  一:如果你自制力好的話,在家里自學(xué)完全可以事半功倍,但如自制力不行,那么我個人覺得學(xué)校才是你最應(yīng)該待的地方,你要想清楚了。

  二:學(xué)習可以很有樂趣也可以很枯燥無味,就看你用什么樣的心態(tài)來學(xué)習,重復(fù)的做習題是很煩,我有體會,但你如果明確要參加高考,那么不要多說做吧!

  三:對于電腦我要說的是,你現(xiàn)在的學(xué)習不要過多的使用,對我們這一代人來說,使用紙制閱讀已經(jīng)非常習慣了,電子閱讀永遠沒有書本閱讀親切!

暑假學(xué)習計劃 篇3

  今年的暑假可以算得上是我進入小學(xué)以來面臨的第一個暑假呢!經(jīng)過一年級的學(xué)習以后我變得懂事了許多,至少在父母的眼中是這樣認為的,下個學(xué)期我便進入小學(xué)二年級了,為了讓父母能夠因為我的學(xué)習成績變好而感到高興,我打算在這個暑假之中將自己以前沒有學(xué)好的地方再學(xué)習一番,讓自己的學(xué)習基礎(chǔ)能夠更加牢固一些。

  首先我應(yīng)該要多做一些計算題,我覺得自己的運算能力還是比較差,因此我應(yīng)該多做一些計算題來提升自己的運算能力,這樣的話以后再做數(shù)學(xué)題目的時候就能夠做得又快又準確。實際上之前的學(xué)習中我并沒有遇到什么太大的難題,主要是經(jīng)常粗心大意導(dǎo)致自己在一些不應(yīng)該錯的地方出現(xiàn)錯誤,僅僅是多做計算題還是不夠的,我應(yīng)該還要養(yǎng)成做完數(shù)學(xué)作業(yè)以后能夠多檢查幾遍的好習慣,不要總是一做完作業(yè)就跑去看電視,因此暑假的時候我每天都要花一個小時的時間寫數(shù)學(xué)題目,除此之外我還要經(jīng)常抄寫數(shù)學(xué)公式,避免在考試的時候因為忘記數(shù)學(xué)公式導(dǎo)致不會寫。

  其次我要盡量多認識一些生字,學(xué)習語文自然不能夠滿足于課本上的那些字詞,因為語文課本上的知識點不可能面面俱到,所以我應(yīng)該要發(fā)揮字典的作用,在暑假的時候應(yīng)該要多看字典,或者說我應(yīng)該要在做作業(yè)的時候盡量翻閱字典,在這之前我應(yīng)該要先學(xué)會如何查閱字典,在最短的時間內(nèi)找到自己想要找到的字詞,這一點是比較重要的。除此之外多音字以及近反義詞之類的知識點也應(yīng)該要學(xué)好,不過我覺得自己目前最大的問題還是字跡比較難看,尤其是和其他同學(xué)對比的時候特別明顯。

  最后我除了學(xué)習學(xué)校的知識以外還應(yīng)該要養(yǎng)成良好的生活習慣,早上起來以后要學(xué)會自己鋪床,有的時候自己的事情盡量要自己完成,不要總是依賴父母來幫我做,不然的話可是無法快一點長大的。另外我還要養(yǎng)成良好的自律習慣,要認識到看電視和玩手機的時間過長對自己的視力是有損害的,如果想要休閑娛樂的話最好多出去走走,這樣可以在鍛煉身體之余開闊自己的視野。

  雖然說我現(xiàn)在的年齡還比較小,但是我已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)平時的生活中學(xué)會獨立自主解決許多問題了,其實我覺得如果我的身高能夠再增長一些就好了,那樣的話我便可以開始學(xué)習打籃球了,其實我更希望自己能夠在暑假期間有一個全面的發(fā)展,這樣的話下學(xué)期就能夠有一個較大的改變。

暑假學(xué)習計劃 篇4

  每年暑假都是莘莘學(xué)子放松身心的時候,無論是安排假期旅游、同學(xué)聚會、上興趣班或利用假期補習功課,大多數(shù)學(xué)生還是能夠稍感輕松地度過假期。但有一群人無法輕松,他們是即將升入高三的準高三生和他們的父母。

  提前找狀態(tài)

  每年剛一放假,都有一部分準高三生摩拳擦掌做好“戰(zhàn)斗”準備,很自覺地投入到自主學(xué)習的狀態(tài)中,但也有相當一部分準高三生遲遲找不到即將升入高三學(xué)習的感覺。一方面是由于他們心中有很大的畏難情緒,另一方面是性格上缺乏主動性。多年來,不少學(xué)生一直抱著走一步看一步的態(tài)度過日子,習慣了隨波逐流的生活和學(xué)習方式。我相信,眼下,沒有哪一位準高三生真的愿意暑假時光白白流失,無論如何都要為即將到來的高三學(xué)習做些準備。

  有分析表明,相當一部分準高三生的畏難情緒來自信心不足,面對各科考試成績,他們的慣性思維不是我會些什么,而是我不會什么。總結(jié)時的句式往往是:我哪方面有欠缺,哪方面需要提高等?傊沁@不會那也不行,久而久之便成了我什么也不會。這種模式使得相當一部分學(xué)生的自信心不足。

  面對即將到來的高三學(xué)習,準高三生可理性思考這樣一個問題:我的長處是什么?所謂長處既可以是學(xué)科的優(yōu)勢,也可以是性格能力上的優(yōu)勢。想清楚自己的長處、建立信心之后再客觀地分析自己的不足,這種分析不是籠統(tǒng)的一句話,而是具體又細微的。利用暑假時間,準高三生要好好地查缺補漏。

  知識系統(tǒng)化

  當學(xué)習缺乏動力時、當解題需要幫助時,小范圍的同伴互助是個很好的模式。同學(xué)之間可以相互借鑒好的學(xué)習方法,遇到困難時可以互幫互助。

  有很多準高三生會把暑假學(xué)習的重心放在做新題上。這種復(fù)習方式我并不提倡。根據(jù)以往經(jīng)驗,學(xué)生每天辛辛苦苦做新題對成績的提升幫助并不會很大,弄不好還會適得其反,大大打擊學(xué)生日后的學(xué)習積極性和自信心。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,習題是柴,方法是刀,形成良好的解題方法才是成績提高的根本。這就需要把學(xué)科知識“類化、細化、系統(tǒng)化”。課本的作用永遠不可小覷,每到一定階段,適時地反復(fù)翻看基礎(chǔ)性的知識點,往往會產(chǎn)生“頓悟”的效果。

  合理排作息

  準高三生的暑假生活也要注意松弛有度,切忌用力過猛,適得其反。準高三生要明白,暑假中沒有必要將自己的狀態(tài)調(diào)整到高三最后沖刺狀態(tài),而是要利用這個寶貴的假期為自己量身制訂一套切實可行的學(xué)習計劃。一個月既要完成原定的復(fù)習計劃,也要為即將到來的大戰(zhàn)修養(yǎng)生息,調(diào)養(yǎng)好身體。一則身體是本錢,未來一年的奮斗都是以好的身體狀態(tài)為基礎(chǔ);二則持續(xù)近一年的發(fā)力,力氣終將越來越小,而松弛有度,力氣將綿綿不絕。

  及早疏心理

  準考爸考媽對新角色適應(yīng)的好壞,也影響著未來一年孩子的備戰(zhàn)狀態(tài)。

  孩子進入高三對于每個家庭來說都是一件很重要的事情,無論孩子還是父母,在隨后的這一年中都會經(jīng)受很大的壓力與考驗。家庭氛圍是否與孩子的狀態(tài)匹配對于激發(fā)準高三生的斗志、緩解壓力、提高自信至關(guān)重要。對于一些相對內(nèi)向、壓力過大的孩子,家長一定要提前重視,假期中要及早與專業(yè)的高考心理老師進行溝通,避免因為不了解孩子內(nèi)心的真實想法、采取不當措施導(dǎo)致不好的結(jié)果發(fā)生。在高三這一年,要順利幫助孩子完成最后的沖刺,父母要在這方面學(xué)習相關(guān)知識。

  可能有的父母會說:“我們還不關(guān)懷他們嗎?就差把他們放在頭頂上供起來了!边有的父母說:“我關(guān)心他啊,可我問他,他也不說……”確實,很多父母很想了解孩子的內(nèi)心世界,但如果關(guān)心的方式過于嘮叨或過于表面化、物質(zhì)化,很有可能會被孩子拒絕。準高三生需要恰當?shù)年P(guān)懷和激發(fā)。準考爸考媽只有真正從孩子的角度出發(fā)、接受孩子的現(xiàn)狀、不做過高或不現(xiàn)實的預(yù)期,才能被孩子認可、接納。當然,這種良好的溝通狀態(tài)也不是一朝一夕所能達到的,需要父母投入更多精力和耐心。

  現(xiàn)階段,準高三生的父母要通過多種方式激發(fā)孩子主動學(xué)習的欲望,而不要發(fā)號施令。對于這些處于18歲左右、青春叛逆期的準高三生而言,父母反復(fù)的耳提面命,最終結(jié)果就是在孩子心中形成“啰嗦”、“絮叨”的不良印象。正確激發(fā)孩子的方式多種多樣,假期中,父母可以在全家聚會時和孩子一起聊聊天、談?wù)勎磥怼暮⒆拥睦硐氤霭l(fā),激發(fā)他的斗志;從現(xiàn)實的目標學(xué)校、目標專業(yè)出發(fā),為孩子提供一些他可能需要的信息;為他取得的哪怕一點點成就感到由衷的自豪,打造孩子的自我認同感和成就感;為一個月后的高三生活打下良好基礎(chǔ)。

暑假學(xué)習計劃 篇5

  1 有計劃地把課本復(fù)習三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫,知識的重復(fù)率高,這對英語學(xué)習非常重要。記住課本上的單詞,認真研讀句型和習題,做到見疑就查,見疑就問,并對課本知識的復(fù)習做到合理計劃。

  2 看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習的骨架,是英語學(xué)習的體系,所以不能過于淡化,F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎,學(xué)生最好選擇一本書,如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。

  3 選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學(xué)習效果。《21世紀學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語報》等既適合學(xué)生拓展閱讀,也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強化,強化閱讀,潛移默化中會使英語水平有長足進展。

  4 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?,因為近年的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。

  5 做高考題,積累詞匯、短語及句型,加強知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習貴在積累,特別是詞匯、短語和句型,如能通過做高考試題和平時的學(xué)習結(jié)合起來,效果會更好。

  6 每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感,培養(yǎng)英語學(xué)習的積極性,而且還能強化鞏固基礎(chǔ)知識。

  7 每天堅持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多,二百到五百詞的短文或?qū)υ捑。要反?fù)聽上五至十幾遍,做到能默寫。

  8 學(xué)會做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習的快樂,體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。

  9 持之以恒。

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