【實用】學(xué)習(xí)計劃范文匯總5篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
所謂萬事開頭難,但也有好的開始時成功的關(guān)鍵。我們剛剛步入大學(xué),一切都是新起點?v然以前有再多的錯誤與遺憾,在此我們都得重新開始。所以,為了使我們能更好的去建設(shè)一個充滿生機(jī)與活力的班級,特制定以下計劃:
(一)工作目標(biāo):
1.增強同學(xué)們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓,同時豐富課余文化生活。 3.調(diào)動更多的同學(xué)能參與到班級的管理上來,爭創(chuàng)民主決策的新班級。
4.在班委工作基礎(chǔ)上,樹立班級形象,爭創(chuàng)校級先進(jìn)班級。
(二)工作安排:
。1)學(xué)習(xí)建設(shè):
創(chuàng)造一個積極向上的班級氛圍,學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。在大學(xué)這樣一個比較自由而開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們應(yīng)該樹立新的學(xué)習(xí)觀,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,探索學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,重視獨立思考能力的鍛煉和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。
、贅淞W(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍,首先盡量讓同學(xué)們再最短的時間進(jìn)入最佳狀態(tài),克服假期在家養(yǎng)成的懶散習(xí)慣。
②鑒于缺席,逃課人數(shù)增多的現(xiàn)象,在今后的工作中,不僅在早晚自習(xí)前及時清查人數(shù),再下一節(jié)課上課前也要留意在座人數(shù),抓好上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)予以提醒和警告。
、圩ズ猛碜粤(xí)紀(jì)律,營造安靜有序的學(xué)習(xí)氛圍。
④及時傳達(dá)老師的作業(yè)和任務(wù),督促同學(xué)們按時完成作業(yè)。
、菖c同學(xué)們多交流,了解大家的想法,采納一些好的建議和意見,改善學(xué)習(xí)環(huán)境。
、夼ε浜虾美蠋煹墓ぷ鳎蔀槔蠋熍c同學(xué)們溝通的紐帶。同時幫助同學(xué)環(huán)節(jié)考前壓力,搞好考試動員工作。
、吖膭钔瑢W(xué)們參加有意義的活動,比如鼓勵組建各個學(xué)科興趣小組。
。2)班委內(nèi)部建設(shè):
①每月召開一次班會,兩次班委會,同時根據(jù)需要,針對普遍感興趣的話題,提供機(jī)會,有話大家談,努力建立一個大家積極發(fā)表意見參與班級建設(shè)的民主氛圍,從而使班級工作透明化。
②總結(jié)經(jīng)驗,召開班委例會,過程:問題羅列到集中解決。
、蹖τ诎嗉墐(nèi)部矛盾,如果對除班長以外的同學(xué),可以先找班長商議協(xié)調(diào);若對班長有意見,可以當(dāng)面指出或者找心里聯(lián)絡(luò)員溝通。
(3)文化建設(shè):
、侔l(fā)揮班委核心作用,在活動中滲透,激勵同學(xué),鞭策后進(jìn)。
②組織班級活動:開辦班級博客,吸引全班參與;建立生日薄,及時發(fā)表祝福;定期拍照,青春留念。
③加強德育工作,將綜合素質(zhì)評定與思想評定工作結(jié)合。
、芙M織春游,選擇合適地點,加強同學(xué)們之間的交流。
、莘e極組織社會實踐活動(民生調(diào)查等等),并且可以去特色社會場所體驗學(xué)習(xí)(如:孤兒院,敬老院等等)
、藜訌姲嗯c班之間的交流,邀請學(xué)長們傳授經(jīng)驗。
。4)生活建設(shè):
、偬幚砗冒嗉壔顒咏(jīng)費預(yù)算、結(jié)算及整個收繳過程。
、谥贫ㄔ敿(xì)的收支表及收齊經(jīng)費的.報銷小票,使我們班的經(jīng)費管理更加條理化。
、劢(jīng)費的收取及時,提高工作效率的同時保證條理有序,避免出一些不必要的差錯。
④協(xié)助并配合其他班委開展班級活動,做力所能及的事,使我們的班風(fēng)更加和諧。
、莅嗌夏承┕灿闷烦霈F(xiàn)問題時,及時上報。
(5)思想建設(shè):
①加強班級的管理工作,促進(jìn)文明督促工作,維持學(xué)習(xí)和生活的正常秩序,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
、谠诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性思想,培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神和積極向上,肯吃苦,自信樂觀豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)。
(6)科技文化建設(shè):
、傺芯堪嗉壙萍嘉幕ㄔO(shè)的環(huán)境文化內(nèi)容,創(chuàng)建科技特色環(huán)境,讓同學(xué)們健康快樂地成長:A.充分發(fā)揮黑板報的科技宣傳教育功能。B.精心布置班級科技角。
、谘芯堪嗉壙萍嘉幕ㄔO(shè)的活動文化內(nèi)容,讓創(chuàng)新成為班級科技活動的主旋律。
、垩芯堪嗉壙萍嘉幕ㄔO(shè)的制度文化內(nèi)容,使學(xué)生主動參與,煥發(fā)班集體的生命活力。
。7)體育運動建設(shè):
①積極與兄弟班,甚至系外班級舉行籃球,足球等。增強同學(xué)們之間的凝聚力。
、谠诖笮突顒又幸鸬綆ь^和組織的作用,如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務(wù),虛心聽取同學(xué)們的意見,尋求最佳方案,務(wù)求把活動搞得有聲有色。
、墼诎嗉壷虚_展“吉尼斯”活動。每次體育課中,設(shè)置一項目進(jìn)行擂臺賽,并進(jìn)行記錄,列入“班級吉尼斯”板單。通過一段時間積累,同學(xué)們之間的了解程度很快得到提高。
最后,為了確保計劃的可行性,特制定以下措施:1.任何計劃都應(yīng)充分考慮其可行性;2.每次活動應(yīng)預(yù)留充分的準(zhǔn)備時間,以免倉促,活動后及時總結(jié);
3.整體活動需選出一個負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌整個策劃;4.注意明確活動分工。
中北大學(xué)朔州校區(qū)13271041班
二〇一X年十月二十號
學(xué)習(xí)計劃 篇2
每學(xué)期期末考試后,很多孩子都會定制下一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo):下學(xué)期,我要考班級前三名!下學(xué)期我要考年級前三名!可是,有多少孩子的學(xué)習(xí)計劃失敗了,下學(xué)期還是和上學(xué)期一個結(jié)果,考試成績不甚理想!那么,學(xué)習(xí)計劃為什么總是失敗呢?怎樣保證學(xué)習(xí)計劃成功實現(xiàn)呢?
1.沒有恒心
學(xué)習(xí)是一個長期的過程,不是一天兩天就能完成的,貴在堅持,不要用跑短跑的速度與耐力去跑馬拉松!
2.本末倒置
學(xué)習(xí)本身就是一個由不會到會的過程,不要過分的拘泥一些無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)問題,而忘記學(xué)習(xí)本身!
3.不自信
學(xué)習(xí)首先要相信自己,要給自己說,我行,我是最棒的,而不是還沒開始學(xué)習(xí),就先把自己定位為不行,我學(xué)不會!
4.想的太多,做得不夠
學(xué)習(xí)是一個有既定目標(biāo)的事情,今天我要學(xué)會什么,或今年我要取得什么樣的成績,有目標(biāo)并付諸實踐,成功在向你招手!
5.過于急躁
靜下心來好好學(xué)習(xí),梳理自己的知識架構(gòu),理清自己的學(xué)習(xí)思路,一步一個腳印的學(xué)習(xí)才能取得成功,學(xué)習(xí)不能一口吃個胖子,不會一蹴而就,所以,學(xué)習(xí)要有耐心很重要。
6.不喜歡過程
從不會到會是一個過程,而不是一個憑空而來的結(jié)果,想取得好成績就得為了既定目標(biāo)努力學(xué)習(xí),才能取得成功!
7.過猶不及
學(xué)習(xí)不是單純的題海戰(zhàn)術(shù),沉迷于題海不能自拔只能讓自己更累,學(xué)習(xí)應(yīng)該是跳出題海,從一道題學(xué)會一類題,學(xué)會一種思維,一種方法,一種技巧,見微之類,不是單純的為了學(xué)習(xí)而做題,而是為了驗證學(xué)會而做題!
學(xué)習(xí)計劃 篇3
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃,期望自己能夠度過一個充實的寒假。
我的學(xué)習(xí)計劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說過溫故而知新嘛!剩下的時間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了,要不然怎樣能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它能夠起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致!我每一天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計劃用了五天的時間,預(yù)習(xí)計劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師務(wù)必讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學(xué)習(xí)計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我必須要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,期望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
學(xué)習(xí)計劃 篇4
1、上課要認(rèn)真聽講,跟著老師走
2、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書
3、學(xué)會適應(yīng)初中生活
4、把基礎(chǔ)(字詞,古詩,文言文注釋,文學(xué)常識)打牢
5、多閱讀名著
6、注意總結(jié)文言文的知識
第一:主要是多看參考書,看字詞句。
第二:提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記,把作者的意圖整懂,明白他寫的是什么,表達(dá)的是什么。
寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ),就是寫議論文就要以一件事展開討論,比如這件事的好處壞處,對社會的影響等著手寫。
我認(rèn)為上補習(xí)班沒用,本來上了一周的課還要補習(xí),身體和心理都著不住,心情也就不好,上課就沒有激情了。如果真要上補習(xí)班,那就是班上的尖子生,像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。
第三:文言文要多注意實詞虛詞總結(jié)歸納,基本上參考書上有。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
古語云:授人以魚,只供一飯。授人以漁,則終身受用無窮。學(xué)知識,更要學(xué)方法。下面小編總結(jié)了幾篇優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得和科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠事半功倍。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。到了高中,學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,也就是對整個學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理。這種管理的具體表現(xiàn)形式就是制訂學(xué)習(xí)計劃。下面我們就讓清華大學(xué)附屬中小學(xué)網(wǎng)校的老師來談?wù)劯咧须A段如何制訂學(xué)習(xí)計劃:
一、如何合理制訂高中階段的學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)的計劃,既要有短期的計劃,又要有長期的目標(biāo)。計劃不是死的,需要根據(jù)實際情況不斷補充和更正。下面來談?wù)勅绾沃朴喐咧须A段的兩種學(xué)習(xí)計劃——長期計劃和短期計劃:
1. 長期計劃
長期計劃是指為高中三年學(xué)習(xí)而制訂的總目標(biāo),以及每學(xué)年開始時為該學(xué)年制訂的計劃。制訂長期計劃時要胸懷大志,統(tǒng)籌安排,同時也要合理。目標(biāo)過高,經(jīng)過努力仍難以達(dá)到,就會挫傷積極性,目標(biāo)過低,極易達(dá)到,就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。
高一,高二學(xué)年,應(yīng)該把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。以語文卷為例,有字、詞、拼音等直接用課本語言材料命題的,還有那些名為課外試題,實為課本上知識點的,譬如文言文試題所選的文言文,雖然都是我們沒有學(xué)過的,但考查的知識點是我們在課內(nèi)學(xué)過多次的。這就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,可以有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。
高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,同時也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”了。
2. 短期計劃
短期計劃是指一周安排,一日休息時間表及考前復(fù)習(xí)階段時間表等。高一、高二時大家應(yīng)注重一周、一月的計劃。周計劃、月計劃都依托學(xué)校規(guī)定的時間表,并特別注意自己小結(jié)。有問題及時發(fā)現(xiàn),以免積重難返。
二、制訂學(xué)習(xí)計劃應(yīng)把握的原則
制訂學(xué)習(xí)計劃要依照自己的具體情況而定。訂得太高,一時實現(xiàn)不了,勢必會影響自己的信心,訂得太低,過于容易達(dá)到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能會助長自滿情緒;訂得太死,缺乏靈活性,一切都來個條條框框,不能隨機(jī)應(yīng)變,可能會使自己很快感到厭煩,難以繼續(xù)堅持下去;訂得太松,又根本起不到計劃的作用。
所以制訂一個計劃,要認(rèn)清自己當(dāng)前的位置,找準(zhǔn)一個合適的目標(biāo);要有一定的嚴(yán)格性,以保證計劃的正常進(jìn)行,但同時還要有一定的靈活性,對于新出現(xiàn)的情況能及時解決和調(diào)整,執(zhí)行計劃時,則要有一定的毅力和耐心,不要一遇挫折就輕易放棄。
制訂計劃,不用過于重視形式。只要是能達(dá)到目的都是好計劃。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等,一句話,就是做到心中有數(shù)。其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
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