有關(guān)大二學習計劃合集5篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的大二學習計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大二學習計劃 篇1
大二的生活已經(jīng)過去了一個月了,這一個月過得不如人意。自我的自制力太差了,就像臺風下的一顆小樹,那么的容易倒下。我只有說一句話:“生活不能在這樣繼續(xù)下去了,再走下去只有死路一條!
學校后邊有很多網(wǎng)吧,每當自我從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下。他們大部時間是在聯(lián)機打魔獸,我不會玩那種游戲,聽著那種聲音我很反感,甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說,那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當然我也玩游戲,而且玩的時間不必他們少。所以說,我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自我成為一個能夠算得上成功的人,我務(wù)必改變此刻的生活。想來想去還是給自我定一個計劃吧,雖然這已經(jīng)不是第一次,但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。
1、從明天早上開始。好好學習,失敗也好成功也罷,那都已經(jīng)過去了。自我能把握的只有未來!早上5:30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。
2、開學以后盡量保證當天的作業(yè)當天完成,如果因為晚上有課不能完成的。第二天必須要抽時間做完。晚上回宿舍以后沒有正常的事不能用他們的電腦,這一學年自我好好學習拿到獎學金自我買一臺不是更好么?
3、每一月要給家里打一次電話,不要讓媽媽太擔心自我了。
4、無論風吹還是雨打,自我都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃,務(wù)必經(jīng)常長時間的思考以下的問題:
(1)了解自我個方面的狀況。能夠了解自我深在的人只有自我,人只有戰(zhàn)勝了自我才能打贏外物。
。2)明白自我的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個身份,他的行動就就應(yīng)受到這社身份的限制。而學生的職責就是學習,不僅僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也就應(yīng)以身份為主。目標能夠分為終極目標與子目標之分,當前的奮斗方向是子目標,而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標。
(3)務(wù)必明白要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成,遇到阻礙要正確的應(yīng)對而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長時間的失落卻是可恥的。
(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不能夠馬虎半點。
。5)這些“話”是不完善的,是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的,很明顯隨著時間及實踐的推進,我們的學習方面會出現(xiàn)許多的問題,其對策也就要補充。補充不是目的,而是為了完善自我求知狀態(tài)的一種手段。
大二學習計劃 篇2
提綱:
主題:大二第一學期學習計劃
開頭:回顧上學期的學習情況,找出問題
發(fā)展:第一層:確定學習目標;第二層:實現(xiàn)目標的步驟,方法,時間表
收束:實現(xiàn)目標的保證措施
字數(shù):700—800字
學習計劃
——大二第一學期學習計劃
眨眼間,大一就過去了!可是,回顧大一兩個學期,似乎第二學期比第一學期退步了。不過我也想過,是不是第二學期學的東西,比第一學期的要難了一些?不過不管學的.什么內(nèi)容,我上學期沒有明顯的進步,還是有我自身的原因存在。上個學期,我在寫作方面存在的問題有幾個。第一,文章主題不夠明確,沒有深度,不懂提煉主題;第二,提綱寫得過于簡潔,沒有分出小層次;第三,文章材料的獲取途徑單一,材料不夠豐富。造成這些問題的原因有一下幾點:第一,心態(tài)不夠端正,;第二,觀察事物不夠細致,沒有深入了解,只停留在表面;第三,寫作時沒有注意強化基本功,基本功不扎實。
新的一學期,我的學習目標有以下三個,第一個是學會提煉主題,讓主題顯得比較有深度;第二個是端正學習心態(tài),要細致,要負責;第三個是扎實基本功,讓文章整體流暢,結(jié)構(gòu)完整,中心突出。
為了實現(xiàn)學習目標,我將做到以下幾點:
第一,細心觀察事物,找出事物的特別點,詳細深入地去描寫,不停留在事物的表面,提煉出有深度的主題。上個學期寫的消息基本上沒有詳細的,對細節(jié)的描述,只是把一個大場景粗略地寫一遍就算了,主題沒有突出,中心不明確,這個學期要重點學習提煉主題。
第二,端正學習心態(tài),每天自我反思,自我督促。
第三,每天晚上都要看獲獎消息或者名家散文,或者社會評論,借鑒他們的寫的好的地方,反思自身存在的問題并加以改正。
第四,寫作時要多方取材。除了自身所看所感,還要獲取他人的意見看法,到圖書館或者網(wǎng)上查閱資料。
為了能讓目標達成,為了能切實執(zhí)行上述步驟方法,我制定以下保證措施:
第一, 把計劃貼在自己隨時都可以看到的地方,時時刻刻提醒自己;
第二, 把計劃告訴朋友,讓朋友幫忙監(jiān)督。
這個學期,我將切實執(zhí)行這個計劃,努力達到我的目標,提高我的綜合素質(zhì),不斷完善自我!
大二學習計劃 篇3
恩,又開始新的思考了,關(guān)于下學期的計劃,昨天和宗曉聊了好多,現(xiàn)在還是有點迷迷糊糊的,反正大二不能像大一這樣混混搭搭的過日子了。
首先,跟著xx姐做xx老師的實驗項目吧,聽說做實驗可以學到很多東東…其次,再跟一個動檢系的老師做實驗吧,本來很想找劉一塵老師,但是她是動醫(yī)系,帶動檢的學生不方便…(其實不方便也是說的關(guān)于最后畢業(yè)答辯,考官都是本系老師,而選擇的實驗也是關(guān)于本系的,跨系終究是不好的),加上劉洋姐那個實驗就是兩個了,大致的時間除了上課也就差不多了,剩余不多的時間準備投身于偉大的旅游事業(yè)和圖書館生涯…
關(guān)于其他的諸如游戲之類的,該放棄就放棄了,不可能一輩子完的,敢早不趕晚,趁早給戒掉了…其他的還有什么?說是豐富多彩的大學生活,肢解開來,是一群人的多彩,而具體到一個人,只能是單調(diào)的**一線…
大二的時候還要過計算機二級,就是這次報名吧,和炮炮說好的了,趁著放假在家可以練的,不過九月份就要考試了,時間有點緊…本來還想呢放假回來還有時間在補補問問呢,誒…背水一戰(zhàn)置之死地而后生吧,何況我不打算浪費時間了,該處理的事情都OVER了,能阻止我前進的就是我的惰性了…可是想想自己的前程…努力吧…哇哇哇哇哇哇~嘿嘿,還有英語四級,不止一個對我說四級一定要一次性搞掂!還有大量鮮活的例子說明如果搞不定的后果…呃啊~沒辦法,把這學期的考試搞定了以后就開始復習英語了,看看自己為英語準備的裝備,誒…不努力的話,我對的起誰啊我…大二下學期再考個普通話證吧~恩恩…還有什么呢?政治~下學期的黨課…賣嘎的~想想啊…居然這么多活計了…當然了,這只是大體的,日后還需要完善。
大二學習計劃 篇4
在人的一生當中,4年的時間不能說很長,但對于一個青年大學生來說,這寶貴的4年卻是匆忙而短暫的,因為青春可貴,大學是接下來人生發(fā)展的基礎(chǔ),所以,珍惜大學4年的生活,好好奮斗,意義非凡。
大學第一年學習生活已經(jīng)過去了,總結(jié)過去,既有欣慰,也有遺憾,欣慰的我用一年的時間換來了自身的成長,大一的我積極樂觀,學習上認真,努力,工作上踏踏實實,不斷的向別人學習。付出總有收獲,我用自身的經(jīng)歷驗證了這句話。
大一生活當然也有遺憾,在成績上我并沒有取得我想象中的結(jié)果,沒有做到成為佼佼者。但不管怎樣,我還會繼續(xù)奮斗,像當初那樣。進入大二,我會把英語放在重中之重的位置,英語基礎(chǔ)本來就薄弱的我想要在大二有所突破,想要攻破四級必須比別人付出更多,我要把每一天的清晨、每一天的自習時間充分利用起來,避開閑人的冷嘲熱諷,因為我就是我,我走我的路,我有我的目標,我的理想,為理想而奮斗沒有錯。另外,我要對我的學習方法進行改進,我想科學的學習方法能更快突破成績,科學的學習方法能夠事半功倍。
我的目標很明確——通過12月份的全國英語四級考試,不管有多少困難,我都不會放棄。學生工作也是我大二學習生活的一個重點,在很多人眼中,學習部在學生會所有部門中是最重要的,具有代表性,對我來說不僅是自豪,也是一份壓力,但我對自己有信心,我相信學習部在接下來的一年會做的更好,加油! 計劃是計劃,實踐是實踐,讓實踐踏著計劃的步伐走!
大二學習計劃 篇5
我們常說道:時間如流水,的確,我精彩的大學生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中,我學到的知識并不多。大一的時候,不會學習,讓很多的機會就那樣過去,雖然各門功課都順利過關(guān)了,但成績并不理想。但此刻,我從大一的學習生活中感悟到了很多。在這一學期中,我務(wù)必做好我自我,讓自我的大學生活豐富多彩。
我順利的從大一走過來,但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學是自主學習的地方,一切都要靠自我。這是我給自我定的大二主要的學習計劃。
大學生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學習,它將直接影響著大三實習時我們更多的理解和把握,也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。
專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài),用堅持和努力攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識,多思考多記憶,多聯(lián)想,將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認真預(yù)習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,用心主動,課后多去仔細,及時獨立完成老師交待的學習任務(wù),并選取多看課本知識,多去思考,做必須量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學習中主動將自我不懂的問題向同學請教,并多向老師問問題,問那些自我經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進總結(jié)和回顧。
對于大二學習的英語四級考試,我不僅僅要制定好的四級備考計劃和四級適宜的目標,更重要的將自我制定好的復習備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累,日常多聽全國英語四級真題的聽力,將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自我的閱讀速度,培養(yǎng)自我捕獲文章重點和把握文章大意的潛力,翻譯方面多積累那些常考句型,積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學習同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復一日的耐心和堅持,相信自我在英語方面并不差,只要努力,就必須有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學習,我必須要考過拿到英語四級證書。
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