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暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-03-22 10:59:56 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集合5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集合5篇

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、一天“反復(fù)做”一篇“閱讀理解”,不要把答案寫在書上!反復(fù)做,反復(fù)體會(huì)!速度越來(lái)越快!

  二、立刻制作單詞表!所有生詞一個(gè)都不能放過(guò)!

  三、老師協(xié)助逐句翻譯、逐句解釋語(yǔ)法,徹底搞清楚!

  四、全;蛉昙(jí)一起聽錄音跟著念,一天讀到30遍!這是最關(guān)鍵的步驟!

  五、隨身攜帶,有空就讀!越讀越簡(jiǎn)單,越讀越輕松!遍數(shù)就是硬道理!

  六、睡覺前瘋狂默寫!把默寫過(guò)的紙都收集起來(lái),將來(lái)可以拍賣!因?yàn)槟銜?huì)取得大成功!

  七、用同樣的方法,一周之內(nèi)徹底讀透一篇完形和作文! 所有資料請(qǐng)和老師一起從《五分鐘突破高中英語(yǔ)》上選擇!已經(jīng)翻譯好,已經(jīng)配好錄音!直接用就可以了!上了大學(xué),還要繼續(xù)學(xué)習(xí)這套經(jīng)典的教材!我現(xiàn)在還在瘋狂背誦,隨身攜帶! 請(qǐng)嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)流程!

  請(qǐng)大家記。 一、天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人!重復(fù)就是力量!重復(fù)創(chuàng)造奇跡!我愛你們!我堅(jiān)定地認(rèn)為:你就是最偉大的天才! 二、只管大聲朗讀,英語(yǔ)就能成功!

  三、語(yǔ)感就是一眼看出正確答案的能力!語(yǔ)感的好壞等于文章朗讀的遍數(shù)!

  四、英語(yǔ)長(zhǎng)得和拼音一樣,英語(yǔ)是漢語(yǔ)下的蛋!中國(guó)人一定可以征服英語(yǔ)!

  五、錄音是最好的老師,反復(fù)聽錄音是最有效的方法!最好集體一起聽,一起狂讀!讓純正的發(fā)音帶動(dòng)你的發(fā)音! 請(qǐng)上我的“新浪博客”隨時(shí)獲得奮斗的力量! 請(qǐng)讀我的自傳《我瘋狂我成功》獲得源源不斷的動(dòng)力! 父母對(duì)我們無(wú)條件的付出和愛就是我們最強(qiáng)大的奮斗動(dòng)力! 校長(zhǎng)、老師都在愛著你們,關(guān)心著你們,保護(hù)著你們! 請(qǐng)不要讓愛你的人失望!不要讓愛你的人等待太久! 加油!你一定能成功!我一定要幫助你! 記。 只要不餓死,就有機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡! 而一口流利的英語(yǔ)就是創(chuàng)造奇跡最有力的工具!

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  身為初中生的我,在校學(xué)習(xí)期間最頭疼的科目就是英語(yǔ),隨著剛剛結(jié)束的期末考試,果然英語(yǔ)沒(méi)有及格,已經(jīng)嚴(yán)重拉低了我的個(gè)人平均分和班級(jí)平均分,鑒于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)情況以及即將到來(lái)的暑假,我決定先暫時(shí)制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠?qū)酉聛?lái)的初二學(xué)習(xí)有所幫助。

  首先,根據(jù)自身英語(yǔ)科目的弱勢(shì),我父母幫我申報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,盡管我對(duì)英語(yǔ)不感興趣,但我也知道這是為了我好。至于初二英語(yǔ)的教材我已經(jīng)從哥哥那里借到手了,接下來(lái)我便可以開始自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。鑒于初中英語(yǔ)是比較基礎(chǔ)的,因此現(xiàn)在進(jìn)行補(bǔ)習(xí)是完全來(lái)得及的,我準(zhǔn)備先提升自己的語(yǔ)感,要摸清每個(gè)音標(biāo)的讀法,至少要保證自己能讀準(zhǔn)單詞,否則的話是無(wú)法進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)的,另外我也知道英語(yǔ)必須要大聲讀出來(lái)才行,所以每天除了補(bǔ)習(xí)班的生活以外,我還要花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間大聲讀英語(yǔ),不斷練習(xí)自己的語(yǔ)感,當(dāng)自己能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)課文讀通順并且沒(méi)有停頓的時(shí)候,就可以采取便聽英語(yǔ)磁帶便讀書的方式,爭(zhēng)取能夠?qū)⒈容^短的英語(yǔ)作文背下來(lái)。

  其次,英語(yǔ)最為重要的就是單詞了,這也是英語(yǔ)的組成部分,在會(huì)讀的基礎(chǔ)上,我得要肯寫,要主動(dòng)去抄寫單詞,十遍不行就抄五十遍,要通過(guò)重復(fù)的抄寫將其反復(fù)記憶在腦海之中,這樣才能確保不會(huì)遺忘,等到抄單詞比較熟練以后就開始嘗試聽寫單詞,找同學(xué)來(lái)幫我進(jìn)行聽寫,等到時(shí)機(jī)差不多了便開始常識(shí)默寫,到了這一步才能夠確保自己是真正將單詞都記住了,而不是僅僅只是課前默寫課后忘記的程度。

  最后,我可以常識(shí)練習(xí)語(yǔ)法知識(shí)了,當(dāng)完成上述的步驟以后,我便具備了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),接下來(lái)的語(yǔ)法練習(xí)也會(huì)容易很多,其實(shí)這方面我主要還是請(qǐng)教于補(bǔ)習(xí)老師,因?yàn)楠?dú)自摸索的話很容易出現(xiàn)錯(cuò)了卻不知道的現(xiàn)象,另外我也要多準(zhǔn)備一些教輔資料。內(nèi)容不需要太高深,只要淺顯易懂就行,這樣我才能從簡(jiǎn)單到困難,將自己的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃一步步執(zhí)行下去,我覺得這樣做一定能夠讓自己的英語(yǔ)成績(jī)有所提升。

  這份計(jì)劃是必須要執(zhí)行的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還有時(shí)間,初中的英語(yǔ)也不算難,只要我肯努力學(xué)習(xí)便能追上來(lái),不要拖到以后再去做,不然需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多,自己也會(huì)更加跟不上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏,這樣會(huì)嚴(yán)重影響到以后的升學(xué)的。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  這個(gè)學(xué)期的期末考試又結(jié)束了,但是在迎來(lái)暑假的時(shí)候,我卻一點(diǎn)都開心不起來(lái)。今年的考試結(jié)束后,等到我們?cè)俅伍_學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)是高三的學(xué)生了。面臨著決定自己命運(yùn)的'高考,我卻依然還沒(méi)有準(zhǔn)備好翻過(guò)這座大山的準(zhǔn)備。雖然早就已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,但是看著成績(jī)單上我的名字,依然沒(méi)能達(dá)到我理想中的分?jǐn)?shù)。雖然有些失望,但是總體來(lái)說(shuō)我還是有些進(jìn)步的。高考是為了能通過(guò)自己的努力改變自己命運(yùn)的考驗(yàn),我可不能在還沒(méi)進(jìn)去就已經(jīng)對(duì)自己放棄。

  在這個(gè)學(xué)期里,老師已經(jīng)在飛快的趕著學(xué)習(xí)的進(jìn)度。面對(duì)這樣大的學(xué)習(xí)量,我對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)也掌握的實(shí)在不是特別的透徹。如果只是這樣帶著似懂非懂的知識(shí)去面對(duì)下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想我的沒(méi)辦法達(dá)到自己想要的成績(jī)了。

  正好趁著這個(gè)暑假,我能好好的梳理和鞏固一下自己在腦海中的這些知識(shí)。把這些亂糟糟的知識(shí)點(diǎn)全部歸類好,免得學(xué)起來(lái)丟三落四的。

  我的暑假學(xué)習(xí)鞏固計(jì)劃如下:

  一、梳理階段

  在前幾天,我大概花上五天,自己梳理好最近的所學(xué)所記。先分別梳理三主課、再是其它的課程,不能混合著來(lái),這樣只會(huì)更混亂。

  二、鞏固階段

  面對(duì)高一所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),很多我都已經(jīng)只是記得模模糊糊的了,面對(duì)那些問(wèn)題也只能答上一兩句。這也是我分?jǐn)?shù)不高的主要原因!面對(duì)自己已經(jīng)不再熟記的知識(shí)點(diǎn),每個(gè)老師都給我們準(zhǔn)備了知識(shí)點(diǎn)匯總的復(fù)習(xí)資料。我可以根據(jù)這個(gè)去記憶,去鞏固。

  但是在復(fù)習(xí)之后不要忘了再稍微梳理一下,不要讓自己邊學(xué)邊忘。

  三、預(yù)習(xí)階段

  這可能是最為耗時(shí)間的階段了,我也要充分的為這一階段留出時(shí)間。

  早在考試前,我就已經(jīng)找到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們借到了下學(xué)期的課本。但是面對(duì)需要自己去理解和學(xué)習(xí)的新知識(shí),我也很難加快速度。幸好在學(xué)長(zhǎng)的課本上都有很多對(duì)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)標(biāo)記,這大大的減少了我在學(xué)習(xí)上的困難。

  四、總結(jié)

  面對(duì)這么多的學(xué)習(xí)任務(wù),我也不知道自己能不能全部做好,也許到了最后也只能做出一些取舍。但是不管我有沒(méi)有信心,我都必須去做,必須要做!這不僅是為了報(bào)答父母,更是為了將來(lái)我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論這期間有多難,我都會(huì)全力前進(jìn)!

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  千呼萬(wàn)喚始出來(lái),同學(xué)們終于迎來(lái)了自己的暑假,可是,在這個(gè)暑假過(guò)后,大家需要迎來(lái)緊張的初三生活了,因此,就是在暑假里,大家也要學(xué)習(xí),制定良好的初二暑假計(jì)劃。

  1.早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

  2.上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋(gè)閑適的生活狀態(tài)。

  再說(shuō)一下,你可以有針對(duì)地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

  3.下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。

  4.晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話,你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺了。

  這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望這個(gè)暑假的生活變得更充實(shí),希望在學(xué)習(xí)上有更大的收獲。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  期末考試剛剛才結(jié)束,久違的暑假生活馬上就要開始了。難得的一個(gè)假期,這個(gè)暑假過(guò)后,我即將晉入初中,開始新的學(xué)習(xí)了。不知道初中的學(xué)習(xí)是怎樣的,聽隔壁家的姐姐說(shuō),初中比小學(xué)要累很多,不過(guò)我并不擔(dān)心,男子漢大丈夫,這點(diǎn)苦頭有什么好怕的。不過(guò)為了能在開學(xué)后不會(huì)被打亂學(xué)習(xí)節(jié)奏,能夠順利的進(jìn)行學(xué)習(xí),我覺得這個(gè)暑假我不能只把時(shí)間花在玩樂(lè)上了,而是應(yīng)該提前掌握一些知識(shí)。

  就在昨天,我向隔壁的姐姐借了一些初中的課本,姐姐已經(jīng)上高中了,這些課本暫時(shí)也用不到,所以我也順利的拿到了書籍。初中的課本和我的小學(xué)時(shí)的課本差距很大,首先就是每一本書都是厚厚的,而且課本大小也遠(yuǎn)比小學(xué)的要大,課本里內(nèi)容也要更多。以語(yǔ)文課本來(lái)說(shuō),單就文字方面,每一篇文章的文字量幾乎都是小學(xué)課本的兩三倍,而且并沒(méi)有拼音之類的。一些生僻字,難懂的字都需要我自己去翻字典才行,不過(guò)很慶幸的是課本上有不少姐姐的筆記,省去了我不少的功夫。

  小學(xué)數(shù)學(xué)非常簡(jiǎn)單,我常常在考試中打滿分,但是看到初中的課本后,我覺得數(shù)學(xué)一定會(huì)成為我的“頭號(hào)大敵”!我決定先是自學(xué),然后去買一些輔導(dǎo)書,做一些練習(xí)。我不會(huì)學(xué)習(xí)一些比較深?yuàn)W的,畢竟這已經(jīng)有些超出我的范圍了。

  英語(yǔ)的變化也是非常大的,我看到了課本后面滿滿的都是要記的單詞,不禁有些頭疼,拿著初一上期的課本,我翻來(lái)覆去。最后決定在這兩個(gè)月內(nèi),把上學(xué)期這個(gè)課本后面要背的單詞都掌握下來(lái),要會(huì)寫會(huì)讀,并且還要了解它的意思,這一定會(huì)是個(gè)大工程。

  除去語(yǔ)、數(shù)、英這三門主課外,剩下的就是歷史、思政、生物、地理這四門了。在這之前我也僅僅只是聽人說(shuō)過(guò),還不甚了解,也從未進(jìn)行過(guò)這方面的學(xué)習(xí)。但我決定,在這個(gè)暑假去跟著隔壁姐姐學(xué)習(xí),姐姐的學(xué)習(xí)很不錯(cuò),應(yīng)該同意做我的小老師。在這之前,我還是決定先花一個(gè)月的時(shí)間把這四本書都熟悉掌握一下,不能什么都不懂。要先通過(guò)自學(xué)掌握一個(gè)基礎(chǔ),至少要把課本里的內(nèi)容都了解個(gè)大概,每一個(gè)單元分別是講解些什么,和哪些知識(shí)有關(guān),這我都需要了解。而且根據(jù)筆記來(lái)看,一些重點(diǎn)都已經(jīng)被劃記出來(lái)了,所以我這一個(gè)多月主要就是學(xué)習(xí)這些重點(diǎn)知識(shí),然后再在下一個(gè)月里,跟隨姐姐去學(xué)習(xí)。

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