国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

個人教育學(xué)習(xí)計劃

時間:2022-02-22 17:41:37 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

個人教育學(xué)習(xí)計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的個人教育學(xué)習(xí)計劃,歡迎閱讀與收藏。

個人教育學(xué)習(xí)計劃

個人教育學(xué)習(xí)計劃1

  作為一名年輕幼兒教師,應(yīng)當(dāng)具備的理論素養(yǎng)、教育教學(xué)理念,要符合更新的更新高的要求。本人特制定“十三五”繼續(xù)教育五年規(guī)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  在教育教學(xué)過程中,關(guān)注每一個學(xué)生的身心健康,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的細(xì)節(jié),及時做好家校聯(lián)系的工作,爭取做一個社會、及家長都信任的好教師,在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下,于創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好健康的發(fā)展前景。

  在工作中專心學(xué)習(xí),不斷提升自己的教學(xué)水平,關(guān)于從實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。向同事學(xué)習(xí),向行業(yè)中的楷模學(xué)習(xí),多思考,常反思。做一個具備終身學(xué)習(xí)理念的學(xué)習(xí)型教師。

  二、提高專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)敬業(yè)精神。

  鉆研教材,研究方法,了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個學(xué)生,上好每一個環(huán)節(jié)。積極參加上級組織的課題研究。將理論聯(lián)系實際,努力提高課堂實效性,爭取讓每一個學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂。

  為了使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),掌握心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,

  提高自己的管理能力。

  三、提升政治思想理論,學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識。

  在教育教學(xué)過程中,增強(qiáng)自己的理論積淀,以教育界眾多的楷模為榜樣,學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的師德,為樹立良好的師德師風(fēng)做出自己應(yīng)當(dāng)做的貢獻(xiàn),要能在工作中體現(xiàn)吃苦耐勞的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的風(fēng)格,樹立誠實守信的人格修養(yǎng)。學(xué)習(xí)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。學(xué)會用心愛護(hù)學(xué)生,用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  在這個五年中,我將會努力做到:

  1、將“閱讀”進(jìn)行到底,貫徹終身學(xué)習(xí)的理念。

  不斷地擴(kuò)大讀的范圍,豐富、提高自己的文化底蘊(yùn)和教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。

  2、積極投身于學(xué)校校本教研活動中;在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,基礎(chǔ)教育課程改革是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。認(rèn)真執(zhí)行上級部門分配給我的所有工作。積極參與和做好學(xué)校課題研究工作。

  3、認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教學(xué)反思,記好教學(xué)隨筆,充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。對自己和他人的行為與觀念會有深層的認(rèn)識。

  4、提高師德修養(yǎng),關(guān)心每一個學(xué)生,用愛來感化每一個學(xué)生。

個人教育學(xué)習(xí)計劃2

  作為一名新世紀(jì)的老師,只有不斷地學(xué)習(xí),才會不停地收獲,才能使自己適應(yīng)社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此,要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,在學(xué)習(xí)中成長與進(jìn)步。為使十二五期間個人學(xué)習(xí)

  一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識的學(xué)習(xí)。

  德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,作為一名教師,更是要樹立崇高的師德,把每一個學(xué)生當(dāng)作是自己獨(dú)一無二的創(chuàng)作,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中,也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長與進(jìn)步。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我一定會嚴(yán)格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師。依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識的同時,對學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要,為使在教學(xué)的過程中能有效地對學(xué)生進(jìn)行法制教育,我一定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí),為法制知識在教育教學(xué)活動中的滲透做鋪墊。

  二、新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí)。

  在“四新”的學(xué)習(xí)中,我一定積極學(xué)習(xí)及上級各部門所組織的培訓(xùn),并專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后積極反思。在教育教學(xué)活動中將學(xué)到的知識滲透在課堂,學(xué)以致用,使繼教的成果服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。在課余時間,一定加強(qiáng)關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,向其它先進(jìn)的單位和個人學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記,定期梳理,及時總結(jié),吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

  三、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果,不斷進(jìn)步

  加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),多動手制作課件運(yùn)用于教學(xué),并向有經(jīng)驗的教師多多請教,爭取使自己的計算機(jī)運(yùn)用水平能有一個大幅度的提高。

  教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  通過各種方式,學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛,更深刻理解新課標(biāo)理念,把握新時期學(xué)生生理、心理特點,不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息,熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要。

  三、具體措施:

  積極投身于課程改革實驗中,不斷更新教育觀念。

  在個人角色定位上:

  1.要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜。在教學(xué)過程中,置身于教學(xué)情境中,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索教育的新理念。

  2.要從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。 在師生關(guān)系中的角色定位上:

  3.要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,克服困難的援助者。

  4.要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。

  在與課程關(guān)系中的角色定位上:

  從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者,從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,幫助孩子形成探究意識,使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

  學(xué)校工作定位上:

  1.積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2.加強(qiáng)“三筆字練習(xí)”;“簡筆畫練習(xí)”;多寫讀書筆記。

  3.積極參加牛牛壩中心校教研組組織的校本教研活動。

  4.聽從學(xué)校安排,按要求參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  5.按縣教育和科學(xué)技術(shù)局和學(xué)校繼續(xù)教育的相關(guān)要求,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料,做好自學(xué)和集中學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會,成為年終個人學(xué)習(xí)總結(jié)。

  6.積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗、教育教學(xué)反思等文章。

  7.積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。

  以上繼續(xù)教育工作計劃,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。我將努力學(xué)習(xí),提高自己的素養(yǎng),爭取做一名合格的小學(xué)教師。

個人教育學(xué)習(xí)計劃3

  為扎實開展黨的基層組織建設(shè)工作,進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得實效,在機(jī)關(guān)黨員中營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平,建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好的黨員隊伍,根據(jù)上級要求,結(jié)合我局的工作實際,特制定20xx年度黨員干部職工學(xué)習(xí)計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞運(yùn)管中心工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和省、市縣交通工作會議、運(yùn)管工作會議精神,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面把握局黨組的工作部署,結(jié)合工作實際,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。以“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子、強(qiáng)素質(zhì)“為主線,在樹立“科學(xué)的發(fā)展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務(wù)實的服務(wù)觀“上下功夫,在提高“決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力“上作文章,不斷強(qiáng)化發(fā)展意識、責(zé)任意識、大局意識、憂患意識,加強(qiáng)隊伍建設(shè),打造和諧機(jī)關(guān),在全面推進(jìn)運(yùn)管事業(yè)發(fā)展中,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,激勵廣大黨員干部職工為實現(xiàn)局機(jī)關(guān)的發(fā)展目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和黨的十八屆一中、二中、三中全會精神。采取多種形式開展學(xué)習(xí)活動,在全面準(zhǔn)確,廣泛深入上下功夫,引導(dǎo)廣大黨員干部職工準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,著力解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力,增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

  2、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個代表“重要思想的體系和精神實質(zhì)上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學(xué)習(xí)的范圍,努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。

  3、學(xué)習(xí)五個方面知識,提高五個方面能力。學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識,提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)能力;學(xué)習(xí)科技知識,提高自主創(chuàng)新能力;學(xué)習(xí)社會管理知識,提高管理社會的能力;學(xué)習(xí)法律知識,提高以法辦事的能力;學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識,提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。

  4、學(xué)習(xí)縣委、縣政府要求學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、材料及重要工作安排,交通運(yùn)輸廳黨委、運(yùn)管局黨委要求學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、運(yùn)管業(yè)務(wù)的各項政策、法規(guī)、交通發(fā)展新技術(shù)、新知識等等。

  5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動及“公民道德建設(shè)月“、“七一“黨的生日進(jìn)行專場授課。

  6、集中觀看中組部要求統(tǒng)一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片,并適時組織外出徒步、觀摩等活動。

  三、學(xué)習(xí)時間、形式與要求

  1、學(xué)習(xí)時間:定為每周四下午4:30分全體黨員干部按時參加學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,因故缺席應(yīng)提前請假、事后補(bǔ)課。

  2、學(xué)習(xí)形式:堅持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、研討交流相結(jié)合,專題學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)、課題調(diào)研考察相結(jié)合。個人自學(xué)可根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實際,科學(xué)把握、統(tǒng)籌兼顧,保證質(zhì)量。集中學(xué)習(xí)可采取以下六種形式:一是主題學(xué)習(xí)會,主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件、領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和重要會議精神,結(jié)合局機(jī)關(guān)實際研究貫徹落實意見;二是理論研討會,根椐局機(jī)關(guān)中心工作,開展調(diào)查研究,對重大的現(xiàn)實問題進(jìn)行理性思考并交流,接受新理念,深化對重大問題的認(rèn)識;三是專題報告會,根椐形勢需要和運(yùn)管工作實際,組織系統(tǒng)內(nèi)的各類先進(jìn)典型和邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)舉行專場報告會;四是外出考察觀后感,每次外出學(xué)習(xí)考察前明確1-2名同志,回來后談感受、談?wù)J識、談體會、談收獲并結(jié)合工作實際談思路、談打算、談舉措,形成人人是老師,人人是學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)新融會貫通機(jī)制,建立學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗的最佳途徑;五是觀看宣傳教育電視片,組織有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建先進(jìn)典型等內(nèi)容的紀(jì)錄片、電影片、影視劇,寓教于樂;六是請局黨組成員上黨課,就“黨史、黨章、黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策“等輪流授課,每年每位黨組成員授課不少于一次,彰顯局黨組抓黨建重在以人為本、突出思想教育的理念。

  3、學(xué)習(xí)要求:

  (1)明確意義,提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。要深刻認(rèn)識新形勢下政治理論學(xué)習(xí)的重要性,明確政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式,是運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐、提高科學(xué)決策水平的有效途徑。

  (2)突出重點,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對性。堅持理論聯(lián)系實際,要把提高理論水平同提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、打造科學(xué)和諧運(yùn)管的能力結(jié)合起來,圍繞運(yùn)管事業(yè)推進(jìn)過程中出現(xiàn)的重點難點問題,調(diào)查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。

  (3)創(chuàng)新方法,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的有效性。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的制度化和規(guī)范性,完善支部學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真參加黨員學(xué)習(xí),努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)時,注重自學(xué)和調(diào)研,所有機(jī)關(guān)黨員都應(yīng)在專用筆記本上認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,同時根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,撰寫心得體會。

  (4)黨支部負(fù)組織學(xué)習(xí)人員,并做好學(xué)習(xí)記錄、考勤等有關(guān)工作。

  四、抓好黨員發(fā)展工作

  切實抓好要求入黨積極分子的培養(yǎng)、教育,組織他們學(xué)習(xí)黨章、黨的基礎(chǔ)知識和有關(guān)法律法規(guī)知識,采取吸收他們聽課黨課、參加黨內(nèi)有關(guān)活動、給他們分配一定的社會工作,以及定期培訓(xùn)等方法,對他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育。在思想上多關(guān)心,工作上多支持,生活上多照顧,工作中多為他們提供鍛煉和成長的機(jī)會,幫助他們盡快成長,將表現(xiàn)突出的同志吸收到黨組織中來,不斷擴(kuò)大要求入黨積極分子隊伍。20xx年計劃發(fā)展預(yù)備黨員3-4名,嚴(yán)格把關(guān),確保新黨員質(zhì)量,建立黨員個人檔案。同時,要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預(yù)審制、票決制、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正測試等制度。

個人教育學(xué)習(xí)計劃4

  老師專業(yè)是動態(tài)發(fā)展、終生連續(xù)過程,現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)是建立在老師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上。必需在加強(qiáng)和發(fā)展老師教育,促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展同時,加緊老師專業(yè)化進(jìn)程,以適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會、終生化學(xué)習(xí)需要。由此經(jīng)過對老師專業(yè)觀發(fā)展歷程回顧,經(jīng)過對老師專業(yè)能力時代內(nèi)涵和老師繼續(xù)教育課程改革標(biāo)準(zhǔn)論證和敘述,探討老師繼續(xù)教育課程創(chuàng)新機(jī)制,明確老師專業(yè)成長和教學(xué)發(fā)展性是一個不停演進(jìn)、不停超越發(fā)明發(fā)展歷程。所以,努力實施繼續(xù)教育工程,加強(qiáng)中小學(xué)師資隊伍建設(shè),開展面向二十一世紀(jì)中小學(xué)老師繼續(xù)教育,是面臨新形勢需要,是增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)實力、綜合實力需要,老師整體素質(zhì)提升,為教育扎實了基礎(chǔ),教育發(fā)展必將迎來一個美好春天。

  老師繼續(xù)教育是老師教育關(guān)鍵組成部分,是提升全體在職中小學(xué)老師整體素質(zhì)和促進(jìn)老師專業(yè)化有效路徑,也是全方面實施素質(zhì)教育關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間,在和實際相結(jié)合不停實踐,取得了很大進(jìn)步,F(xiàn)將部分學(xué)習(xí)體會做個小結(jié)。

  一、經(jīng)過學(xué)習(xí),我首先是更新了觀念:對老師來說,研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展同義詞,和專業(yè)人員研究含有質(zhì)區(qū)分。它是“以處理問題為目標(biāo)診療性研究及實踐者對本身實踐情境和經(jīng)驗所做多視角、多層次分析和反省。經(jīng)過學(xué)習(xí),從“過去我”和“現(xiàn)在我”對話交流,是努力擺脫“已成我”,為不停取得新生過程。努力研究自己,其目標(biāo)就是為了提升自己、發(fā)展自己、更新自己。

  老師是學(xué)生成長守護(hù)人。她將老師角色定在學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。老師首先是學(xué)習(xí)者,不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。老師是研究者,率領(lǐng)學(xué)生主動主動參與科研課題研究。老師是實踐者,實踐內(nèi)涵是“變革”。

  二、教育無小事。一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子一生。一個老師最可貴品質(zhì)在于她能從日復(fù)一日教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育真諦,開掘出散發(fā)著新鮮芳香、表現(xiàn)著高尚情操教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是含有極大可塑性個體,是含有自立發(fā)展能力充滿發(fā)明力生命體。概括地說,教育真諦在于啟發(fā)自覺,在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展引力和空間。

  三、就人格而言,不管在任何時代、任何地域、任何學(xué)段,師生之間全部應(yīng)該是天然平等。老師和學(xué)生不僅在人格上、感情上是平等好友,而且也是在求知識道路上共同探索前進(jìn)平等志同道合者。

  在教育中,老師要用自己行動去感染學(xué)生,要用自己言語去打動學(xué)生,把自己對人或事真情實感流露出來,以此使師生間產(chǎn)生心靈共鳴。學(xué)生只有感受到老師善良和真誠愛心,才樂于聽從老師教育。正所謂“親其師,信其道”,老師要抓住機(jī)會,適時地把自己喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生,和學(xué)生經(jīng)過交流達(dá)成心和心溝通。老師語言要有魅力,要富有些人情味、趣味,同時又要富有理性。這么語言才能讓學(xué)生愿意接收,達(dá)成教育目標(biāo)。暖人話語,滋潤心田。溫暖話語,能夠使學(xué)生深深感到老師真誠關(guān)愛,從而拉近師生距離。老師對學(xué)生還要有一個充滿責(zé)任感和理智感愛,這種愛就是嚴(yán)格要求,嚴(yán)而有度,更要嚴(yán)而有理。

  除了更新自己教育教學(xué)理念之外,我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好落實和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)覺和自我完善過程,除了需要不停客觀看待“過去我”,我們更需要一份持久熱情,一份對教育、對學(xué)生、對社會神圣信仰和追求!

  有些人說,老師是春蠶,是蠟燭,是航標(biāo)燈,是導(dǎo)航員。而我要說,老師就象一棵枝繁葉茂大樹,需要吸收多方面營養(yǎng):有科學(xué)教育思想,有優(yōu)異教育理念,有符合時代特點教育言論,有廣博學(xué)識,有令人佩服教學(xué)藝術(shù),有較強(qiáng)人格魅力,有不停開拓進(jìn)取精神。

  為了達(dá)成這一目標(biāo),我一直在做著一個“好學(xué)生”。多年來,在教學(xué)工作同時,我主動學(xué)習(xí)優(yōu)異教育教學(xué)理念。新課程改革這股春風(fēng)吹來以后,我更感覺到如魚得水,反復(fù)翻閱新課標(biāo),領(lǐng)會其中真諦,在教學(xué)實踐中不停反思。學(xué)校組織各項活動,我全部主動參與。

  “老師應(yīng)有一個苦讀,苦學(xué)精神!笨嘧x、苦學(xué)應(yīng)該是老師“天性”。學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)新課程,讓我有了方向從學(xué)習(xí)中我懂了“三人行必有我?guī)熝伞钡览。我在不停學(xué)習(xí),也在不停研究、不停探索,從教材、教參、課程標(biāo)準(zhǔn)中去觸摸新課改靈魂,正確把握教學(xué)尺度。研究中考題體會其中蘊(yùn)涵著教學(xué)思想,教學(xué)方法。在同行身上學(xué)到好方法也立即去應(yīng)用。我和學(xué)生們相互學(xué)習(xí),共同成長。我想,所謂教學(xué)相長就是這個意思吧!如此種種,我在做“好學(xué)生”基礎(chǔ)上,也在努力做好老師。做“好學(xué)生”是磨練我關(guān)鍵歷程;而做一名好老師是我終極目標(biāo)?偠灾,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)收獲是很豐富,它引發(fā)我更多思索,也讓我收獲了很多知識。然而,憧憬未來,我知道前方道路仍然是曲折,畢竟這些思索和理論需要我在以后教學(xué)實踐中不停去嘗試和利用,并最終將其轉(zhuǎn)化為本身東西,我想只有這么才算是真正達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。最終用一句話和大家共勉:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  還來不及享受漂亮錦瑟華年,就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮,一生急忙而過。生命,就是這么急忙,還來不及細(xì)細(xì)品味,就只剩下了回想。

  生命急忙,累了就選擇放下,別讓自己煎熬痛苦,別讓自己不堪重負(fù)。放下該放下,心才會釋放重負(fù),人生才能安然自如。

  人生就是一個口袋,里面裝東西越多,前行腳步就越沉重?傉J(rèn)為該得到還沒有得到,該擁有卻已經(jīng)失去,苦苦追尋仍然渺茫無蹤。心累,有時候是為了生存,有時候是為了攀比。

  只有放下羈絆前行腳步重?fù)?dān),放下陰霾繚繞負(fù)面情緒,才能感受到“柳暗花明又一村”豁然開朗,領(lǐng)悟到“一蓑煙雨任平生”超然物外。

  人生太急忙,累了,就放一放吧,何苦要執(zhí)拗于一時成敗得失!

  很多時候,我們用汗水滋養(yǎng)夢想,可是,夢想是豐滿,現(xiàn)實是骨感。每個人全部渴望成功鮮花圍繞自己,可是,誰全部不是常勝將軍,全部會猝不及防地遭遇人生滑鐵盧。唉聲嘆氣只會讓自己裹足不前,一蹶不振只能讓自己沉淪墮落。

  假如真不能承受其重,就放一放,重新審閱前方道路,選擇更適合自己方向。

  有些東西,本就如同天上浮云,即使竭盡全力,也未必能攬之入懷;蚣词沟玫,也未必能提升幸福指數(shù)。所以和其為得不到東西惶惶終日,不如選擇放下,為心減負(fù),輕松前行。

  一人難如百人愿,不是全部人,全部會欣賞和喜愛自己。所以,我們無須曲意逢迎她人眼光,不用請求得到全部些人溫柔以待。

  真正在意你人,不會對你無情無義,不在意你人,你不過是輕若鴻毛可有可無。做最好自己,靜靜地守著一江春水日子,讓心云淡風(fēng)輕,怡然自若。

  人生本過客,何須千千結(jié)。不是全部相識全部能地久天長,不是全部友誼全部能地老天荒。有些人終究是走著走著就散了,成為我們生命中過客。

  愛過,恨過,全部會裝點我們原本蒼白人生,感謝曾經(jīng)在我們生命中出現(xiàn)過人。假如無緣繼續(xù)紅塵相伴,就選擇放下吧,給自己和對方全部留一段美好回想和前行空間。

  魚總是自由自在地在水中愉快游弋,是因為魚只有七秒鐘記憶,只在一瞬間,魚便忘記了全部不愉快。所以,忘記全部不愉快,才能為美好情緒留出空間,才能讓心情燦然綻放。

  林清玄說:一塵不染不是不再有塵埃,而是塵埃讓它飛揚(yáng),我自做我陽光。是呀,世事喧囂紛擾,放下紛擾,做一個陽光愉快人,做自己愉快主人!

  還來不及享受漂亮錦瑟華年,就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮,一生急忙而過。生命,就是這么急忙,還來不及細(xì)細(xì)品味,就只剩下了回想。

  生命急忙,累了就選擇放下,別讓自己煎熬痛苦,別讓自己不堪重負(fù)。放下該放下,心才會釋放重負(fù),人生才能安然自如。

  人生就是一個口袋,里面裝東西越多,前行腳步就越沉重。總認(rèn)為該得到還沒有得到,該擁有卻已經(jīng)失去,苦苦追尋仍然渺茫無蹤。心累,有時候是為了生存,有時候是為了攀比。

  只有放下羈絆前行腳步重?fù)?dān),放下陰霾繚繞負(fù)面情緒,才能感受到“柳暗花明又一村”豁然開朗,領(lǐng)悟到“一蓑煙雨任平生”超然物外。

  人生太急忙,累了,就放一放吧,何苦要執(zhí)拗于一時成敗得失!

  很多時候,我們用汗水滋養(yǎng)夢想,可是,夢想是豐滿,現(xiàn)實是骨感。每個人全部渴望成功鮮花圍繞自己,可是,誰全部不是常勝將軍,全部會猝不及防地遭遇人生滑鐵盧。唉聲嘆氣只會讓自己裹足不前,一蹶不振只能讓自己沉淪墮落。

  假如真不能承受其重,就放一放,重新審閱前方道路,選擇更適合自己方向。

  有些東西,本就如同天上浮云,即使竭盡全力,也未必能攬之入懷。或即使得到,也未必能提升幸福指數(shù)。所以和其為得不到東西惶惶終日,不如選擇放下,為心減負(fù),輕松前行。

  一人難如百人愿,不是全部人,全部會欣賞和喜愛自己。所以,我們無須曲意逢迎她人眼光,不用請求得到全部些人溫柔以待。

  真正在意你人,不會對你無情無義,不在意你人,你不過是輕若鴻毛可有可無。做最好自己,靜靜地守著一江春水日子,讓心云淡風(fēng)輕,怡然自若。

  人生本過客,何須千千結(jié)。不是全部相識全部能地久天長,不是全部友誼全部能地老天荒。有些人終究是走著走著就散了,成為我們生命中過客。

  愛過,恨過,全部會裝點我們原本蒼白人生,感謝曾經(jīng)在我們生命中出現(xiàn)過人。假如無緣繼續(xù)紅塵相伴,就選擇放下吧,給自己和對方全部留一段美好回想和前行空間。

  魚總是自由自在地在水中愉快游弋,是因為魚只有七秒鐘記憶,只在一瞬間,魚便忘記了全部不愉快。所以,忘記全部不愉快,才能為美好情緒留出空間,才能讓心情燦然綻放。

  林清玄說:一塵不染不是不再有塵埃,而是塵埃讓它飛揚(yáng),我自做我陽光。是呀,世事喧囂紛擾,放下紛擾,做一個陽光愉快人,做自己愉快主人!

個人教育學(xué)習(xí)計劃5

  新課程改革實施以來,學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。而繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。作為一名教師,我深刻地認(rèn)識到身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任。人們常說:“學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。振興教育的希望在教師。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,切實提高教學(xué)質(zhì)量。為此,特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、積極參加縣教育局及學(xué)校舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  2、參加學(xué)習(xí)新課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法制教育讀本》。

  4、認(rèn)真上好每一堂英語課,及時做好教學(xué)反思。

  5、積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好師德師風(fēng)筆記。

  6、利用課余時間進(jìn)行自學(xué),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  7、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。

  2、好好地利用“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”。與輔導(dǎo)老師認(rèn)真交流,請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。

  學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要!皣(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。

個人教育學(xué)習(xí)計劃6

  相傳很早以前,洪水泛濫,舜用圍堵的方法治水,十年不效,后來禹用疏導(dǎo)的辦法治水,三年就平了水患。

  農(nóng)民種棉花,在棉花長到一定高度時,就要把棉花的尖掐去,這樣棉花就會憋出更多的枝杈,結(jié)出更多的棉桃,從而提高棉花的產(chǎn)量,否則棉花就會空長枝干而產(chǎn)量很低。

  給棉花掐尖是用壓制的辦法讓棉花把精力都用在開花結(jié)果上從而提高產(chǎn)量,大禹利用水向下流的原理,使用疏導(dǎo)的辦法把威力無窮的洪水引到低洼處,從而解除了水患。

  其實這兩件事講的就是壓制與疏導(dǎo)的道理。我們不妨把它用在對學(xué)習(xí)困難生的管理與轉(zhuǎn)化上,或許會收到意想不到的效果。

  學(xué)習(xí)困難生有各種不同的情況。有些學(xué)生,深知學(xué)習(xí)的重要,聰明卻不愿學(xué),逆反心理也不強(qiáng),他們自制力很差,非常需要接受嚴(yán)格的管理。對于這些學(xué)生,我們不妨先用“掐尖”的方法,打消影響他們學(xué)習(xí)的各種雜念,強(qiáng)迫他們把主要精力用到學(xué)習(xí)上去。這樣,他們的成績自然會有很大的變化。有些學(xué)生,智商極高但厭學(xué)情緒很重,表現(xiàn)欲和好勝心極強(qiáng),但是他們的逆反心理非常強(qiáng)烈,總喜歡聽夸贊之詞,對那些逆耳忠言十分反感。對于這些學(xué)生,我們不能采用簡單的壓制的辦法強(qiáng)迫他們?nèi)W(xué)習(xí)。相反的,我們可以借鑒大禹治水的經(jīng)驗,用疏導(dǎo)的方法,引導(dǎo)他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,從而使他們提高學(xué)習(xí)成績。比如我們班的一位李姓學(xué)生,就是一位愛說愛笑愛犯錯的學(xué)生,她非常聰明但不用功學(xué)習(xí)。一開始我對她要求非常嚴(yán)格,每次犯錯誤我都非常嚴(yán)厲的批評她,我還先后對她進(jìn)行了四次較長時間的思想工作,肯定她身上的多處優(yōu)點并大加贊揚(yáng),鼓勵她努力學(xué)習(xí)等等。但是每次批評都不怎么奏效,四次思想工作的效果也一次不如一次。以至于后來,我再批評她時覺得無話可說。

  正在我無奈之際,學(xué)校召開了第45屆運(yùn)動會。運(yùn)動會上,李同學(xué)在女子100米短跑項目中輕松奪冠,又在女子4*1項目中發(fā)揮出色,使我班女子4*1以預(yù)賽第一的成績進(jìn)入決賽。在女子4*4的比賽中,我班的第二棒選手出現(xiàn)失誤,連摔兩跤,我們的成績一下子由小組第一變成小組倒第一。后來,雖然第三棒選手連超4人,但是小組第一已經(jīng)落下我們幾十米遠(yuǎn)了。在這種情況下,第四棒選手李同學(xué)拼盡全力,最終以領(lǐng)先第二名10多米的成績奪得小組第一。由于努力過度,腿部肌肉拉傷,撞線以后,李同學(xué)當(dāng)時就昏了過去。學(xué)生們流著淚把她送到醫(yī)務(wù)室。沒想到,第二天,她又拖著傷腿參加了女子4*1的決賽,并且表現(xiàn)突出,使我班代表隊以絕對的優(yōu)勢獲得該項冠軍。全班學(xué)生都受到了極大鼓舞。運(yùn)動會結(jié)束后,我在班里召開了一個短小的總結(jié)會。我把李同學(xué)請到講臺上,對她的表現(xiàn)大加贊揚(yáng),并號召全班同學(xué)尤其是男同學(xué)向李同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種奮力拼搏的精神。而且我還說:“其實,李同學(xué)不僅僅是我們班的體育明星,學(xué)習(xí)上她也是一員驍將,只是她不愿表現(xiàn)出來而已。不過我想,作為我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣、258的明星,不應(yīng)該只是體育好,作為學(xué)生,還應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也是冠軍,那才是我們大家真正崇拜的偶像。李同學(xué),如果你能拿出一點點天賦,拿出你賽場上那股殺氣和霸氣,拿出你不得冠軍誓不罷休的韌性,相信,你很快就會成為我們班乃至整個學(xué)校的一顆明星。李同學(xué),你愿意把你的天賦拿出一點來,和同學(xué)們分享你的幸?鞓穯?”李同學(xué)聽到這里表情非常不自然,略微遲疑了一下說:“行,不過,我的學(xué)習(xí)成績太差了,我試試看吧!”全班馬上響起了雷鳴般的掌聲。散會后,她塞給我一張紙條,上面寫著:“老師,我知道您是在和我叫板,我一定會用最大的努力去學(xué)習(xí),不為別的,就為了您那句話。”從那以后,我每天都能看到曉華刻苦學(xué)習(xí)的影子,有好幾次甚至連晚飯都不吃,班內(nèi)小測的成績也有了明顯的進(jìn)步。

  從曉華的變化,我深深的體會到一點,那就是:對學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化是強(qiáng)迫還是引導(dǎo),取決于學(xué)生的實際情況,因勢利導(dǎo),關(guān)鍵在于找準(zhǔn)時機(jī)、語中要害,這樣才能取得事半功倍的效果。我堅信“精誠所至、金石為開”,只要我們有熱情,有信心,計劃周密,措施得當(dāng),后進(jìn)生是一定可以轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生的。

個人教育學(xué)習(xí)計劃7

  偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說過:三天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇。這說明,學(xué)習(xí)多么重要。作為新世紀(jì)的教師,不只是要學(xué)習(xí),而且還要善于學(xué)習(xí),才能進(jìn)一步推進(jìn)新課改,提高教師自身素質(zhì),不斷充實教育思想和教育理念,提高現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用能力等。為此,作為教師,我要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。特制定如下計劃:

  一、師德學(xué)習(xí)。

  1、按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。

  2、認(rèn)真自學(xué)《中國師德手冊》、《中國教師身心健康密碼》,并認(rèn)真記好自學(xué)筆記

  3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的`各項規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行校行政的各項決議,不懷疑、不猜測學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校行政的決定。

  4、耐心對待每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,關(guān)注留守兒童。

  3、愛崗敬業(yè),全身心投入工作,以校為家。腳踏實地工作,站在為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)的角度做人做事。

  4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),并按其要求去做。

  二、學(xué)科學(xué)習(xí)。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解所教學(xué)科各個學(xué)段的全部教材,吃透所教教材的重點和難點,靈活掌握所教教材的方法。

  2、積極參與學(xué)校組織的各項教研活動,積極投身提高教學(xué)技能的競賽活動中,苦練內(nèi)功,強(qiáng)化素質(zhì),提高能力。

  3、抓住任何一次外出或任何形式的學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,寫出學(xué)習(xí)心得。

  4、多聽課,向教師學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)能力,多學(xué)習(xí),勤實踐,多反思。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新電子備課,為班班通的到來的運(yùn)用增強(qiáng)知識儲備,

  適應(yīng)新的教育需要,做合格、甚至是優(yōu)秀的新時代的教師,讓學(xué)校放心、家長滿意、學(xué)生叫好!

  總之,我要通過一年的學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力,改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式,充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,樹立終身學(xué)習(xí)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實踐成果,拓寬知識視野,增強(qiáng)知識儲備,深化學(xué)科專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu)。

個人教育學(xué)習(xí)計劃8

  陸岑剛教師為人師表,其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。以我縣近期開展的:以“好老師”為主題的師德師風(fēng)教育活動為契機(jī),為提高自己的師德修養(yǎng),聯(lián)系個人實際特制定如下學(xué)習(xí)計劃:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中,根據(jù)上級的指導(dǎo)要求,除了積極爭取參加學(xué)校和上級部門舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)之外,我還計劃認(rèn)真學(xué)習(xí)以下幾個方面的內(nèi)容:

  1.閱讀教育名著,名篇。

  2.學(xué)習(xí)農(nóng)家貴老師先進(jìn)事跡。.

  3.《義務(wù)教育法》。

  4.《未成年人保護(hù)法》。

  5.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  三、學(xué)習(xí)措施

  1、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義是教師工作計劃中的重要工作

  2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)

  為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅持集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),切實提高自身師德修養(yǎng)。

  3、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率

  學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,真正打動學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來的立身之本。因此,就對學(xué)生一生的影響來講,學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風(fēng)的評價才最可信。就這一點而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,

  道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。

  4、堅定信念,全身心投入教育教學(xué)工作

  教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、不懈追求,做一名新時代的優(yōu)秀教師

  不懈追求,做一名新時代的優(yōu)秀教師。這也是我個人工作計劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,成為一名新時代的合格教師。

  6、認(rèn)真做好讀書筆記,寫好心得體會,并落實到工作中。

  四、學(xué)習(xí)時間安排及學(xué)習(xí)方式

  學(xué)習(xí)方式:采取個人自主學(xué)、小組互動學(xué)、全校集中學(xué)、專題講座、座談討論等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)時間安排:

  第一階段(3月—5月)

  1. 認(rèn)真閱讀教育名著,名篇,寫好讀書筆記。

  2. 積極向身邊先進(jìn)個人---農(nóng)家貴老師學(xué)習(xí)。

  3. 認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育法律法規(guī)。

  4. 積極參加年級小組的學(xué)習(xí)討論。

  5. 做好學(xué)習(xí)反思,寫好心得體會。

  第二階段(6月—7月)

  1.從內(nèi)心上自覺自愿深刻剖析問題存在的根源,寫好個人的自查材料。

  2.積極開展民主評議。

  3.征求學(xué)生家長,老師的意見和建議。

  第三階段(8月---10月)對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行落實整改。

  第四階段(11月—12月)總結(jié)提高。

個人教育學(xué)習(xí)計劃9

  20xx年“十三五”繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃;興義市白碗窯鎮(zhèn)岔米小學(xué);新課程改革實施以來,學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高;

  一、指導(dǎo)思想:;加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道;

  二、計劃目標(biāo):;

  1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》;

 。1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校;

 。2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求;

  (3)熟悉學(xué)生的

  20xx年“十三五”繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃

  新課程改革實施以來,學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。而繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。作為一名教師,我深刻地認(rèn)識到身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任。人們常說:“學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。振興教育的希望在教師。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,切實提高教學(xué)質(zhì)量,本人特制定并實以下計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時要關(guān)心時政學(xué)習(xí),積極擁護(hù)黨的方針政策.堅定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。

  二、計劃目標(biāo):

  1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

  (1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

 。2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

  (3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

 。4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

 。5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

 。6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  2、好好地利用“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”。與輔導(dǎo)老師認(rèn)真交流,請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。

 。1)認(rèn)真閱讀每一個模塊的閱讀材料,并完成好相應(yīng)的閱讀檢測題。

 。2)認(rèn)真完成探討話題、大量閱讀學(xué)員發(fā)帖并做好回復(fù)。

 。3)完成老師布置的各種作業(yè),力求合格率達(dá)到85以上。

  (4)認(rèn)真閱讀最后一個模塊的各項標(biāo)題,并完成“模擬考試題目”。

  二、具體實施方案

  1、首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用!皩W(xué)為人師,身為示范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會

  做人、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才。

  2、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。

 。1) 總之,個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。

 。2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。

 。3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。

 。4)善于思考,在實踐中探求、感悟。

  (5)樂于動筆,提高教育科研水平。

  3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水。”當(dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

  4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

  5、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。

  在今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)

  習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

  學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要!皣(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。

個人教育學(xué)習(xí)計劃10

  一、指導(dǎo)思想

  教育大計,教師為本。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育,中學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研,在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新。切實加強(qiáng)自身繼續(xù)教育工作,努力提高自身的教育教學(xué)觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。

  二、主要工作

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》、觀看《師表風(fēng)范——全國優(yōu)秀教師師德報告會專輯》、《職業(yè)道德啟思錄》要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)時間,寫好學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系個人實際,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),明確努力方向,達(dá)到自我教育、自我提高,明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

  2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  3、今年,要按上級要求,繼續(xù)參加地區(qū)骨干教師培訓(xùn)。

  按時參加,作好筆記,認(rèn)真反思,寫好論文。

  4、按學(xué)校繼續(xù)教育計劃,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

  5、繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計算機(jī)課件制作培訓(xùn)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)wxp操作系統(tǒng),熟練掌握幻燈片的制作方法、學(xué)會電子表格、制作課件,并學(xué)習(xí)簡單的網(wǎng)頁制作技術(shù)。

  6、狠抓基本技能訓(xùn)練,提高教學(xué)藝術(shù),包括:了解與分析學(xué)生的技能、對學(xué)生進(jìn)行評定的技能、普通話口語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學(xué)設(shè)計的技能、電化教學(xué)技能,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施,加強(qiáng)技能訓(xùn)練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)計算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作和計算機(jī)課件制作等技能。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,使自己盡快融入學(xué)校這個大家庭,盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐。

  7、繼續(xù)進(jìn)行“有效教學(xué)”的課題研究。我們自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)課程改革,全面實施優(yōu)質(zhì)教育,適應(yīng)未來發(fā)展,身心兩健、學(xué)創(chuàng)俱能、知能雙全、五育并舉。積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  8、繼續(xù)作好師徒工作,跟蹤聽課,作好記錄,指導(dǎo)反思,認(rèn)真解答徒弟疑問,提高徒弟教學(xué)水平。

  9、學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、政策,不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識,虛心求教,不恥下問,多向別人學(xué)習(xí),努力提高自身的各種能力。

  以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設(shè)計,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。

個人教育學(xué)習(xí)計劃11

  為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作,根據(jù)隴西縣教育局及學(xué)區(qū)遠(yuǎn)程教育工作計劃和我校的教育工作計劃,特制定以下遠(yuǎn)程教育工作計劃。

  一、 指導(dǎo)思想

  以上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以多媒體教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長學(xué)生見識,服務(wù)課程改革,提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力,推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用,吧遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實施課程改革和日常教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,全面提升學(xué)生的素質(zhì),增強(qiáng)教師的專業(yè)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。

  三、工作現(xiàn)狀分析及存在的問題。

  此設(shè)備自配備以來,我校一直按要求作好該項工作,制定了一系列工作制度及工作計劃,確保系統(tǒng)正常運(yùn)行,按時接收遠(yuǎn)程教育資源,將接收下來的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤,進(jìn)行編號整理,同時結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際情況,組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高我校教師的綜合素質(zhì),實踐證明,遠(yuǎn)教IP教學(xué)資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用,對促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新。

  在該項工作的實際操作和應(yīng)用上,我們還有許多路要走,主要體現(xiàn)在:

  第一、電腦知識還不足,在今后學(xué)習(xí)生活中,還需進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),以求更大進(jìn)步,以適應(yīng)不斷發(fā)展的電腦知識更新的需求。

  第二,工作力度不夠大,還需加強(qiáng),以便能更好地使用好該套設(shè)備,充分民揮其應(yīng)有的作用。

  第三、在資源運(yùn)用于教學(xué)上,由于電視機(jī)顯示效果不夠好,學(xué)生在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目和教師進(jìn)行教學(xué)實際應(yīng)用時,這一現(xiàn)狀給教學(xué)多少帶來一定的制約。

  四、工作措施

  本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。

  1、嚴(yán)格按照上級有關(guān)精神要求,按時接收遠(yuǎn)教IP節(jié)目,并及時進(jìn)行整理、公布、刻錄成教學(xué)光盤,做好學(xué)校資源庫的建設(shè)工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。

  2、繼續(xù)開展好基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評選活動,開展遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動。

  3、將遠(yuǎn)程教育課的教案從常規(guī)教案中分離出來,對遠(yuǎn)程教育教案在全校內(nèi)進(jìn)行評比。讓遠(yuǎn)程教育課具體到班,到人。做到上課有標(biāo)記,教案有記錄。

  4、結(jié)合實際,抓好師資培訓(xùn),每學(xué)期進(jìn)行一至二次該方面的教學(xué)研究活動,并定期對學(xué)校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)和上級組織的各種培訓(xùn),讓學(xué)校教師真正參與到該工作中去,以提高知識技能水平。

  5、組織全體教師登錄寧夏數(shù)字化教育資源網(wǎng)和國之源等教育網(wǎng),讓學(xué)校教師都能充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn),確!扒嗄杲處熯^硬,中年教師達(dá)標(biāo),老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。

  6、組織教師對學(xué)生進(jìn)行專題教育,收看百部愛國主義電影,小小律師等綜合資源教育。

  7、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  8。管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平,熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識。

  9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師的危機(jī)意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

  10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和思路,積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開展各項教育教學(xué)活動,為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,實現(xiàn)資源共享。

個人教育學(xué)習(xí)計劃12

  根據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和各級相應(yīng)的培訓(xùn)計劃要求,結(jié)合自身的教育技術(shù)能力實際,特擬定本次小繼教個人學(xué)習(xí)計劃:

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)。

  2、學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

  3、讀一本好書《創(chuàng)新能力—開發(fā)與培養(yǎng)》。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

  1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

  3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

  4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

  6)參與教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  2、以《中華人民共和國教師法》和20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容提高自己的師德修養(yǎng),樹立“為群眾服務(wù),辦好群眾滿意的教育”的理念,重視家校關(guān)系,密切家長學(xué)生關(guān)系。

  3、認(rèn)真參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。與同行老師認(rèn)真交流,請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。

  1)注冊、完善自己的博客。

  2)與同行交流,提高自我。

  4、加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí),讓自己認(rèn)識到“終身學(xué)習(xí)觀”是教師自身的需要,是工作實踐的需要,將先進(jìn)教育理念內(nèi)化為自己的教育思想,變固步自封為改革創(chuàng)新,變教書為育人,實現(xiàn)教學(xué)相長。

  5、在學(xué)習(xí)和教學(xué)工作中努力打造自己,要練好“講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術(shù)!钡幕竟。

  三、學(xué)習(xí)措施:

  1、參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、參加年級組學(xué)習(xí)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

  3、利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。

  4、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

  5、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  6、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  7、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設(shè)計,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。

  四、時間安排:

  三月份學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。

  四月份讀一本書《教學(xué)技能的新修練》。

  五月份學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

  六月份參加學(xué)校的各種培訓(xùn)活動。

  七月份總結(jié)個人學(xué)習(xí)得失。

個人教育學(xué)習(xí)計劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  二、計劃目標(biāo):

  通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

  1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

  3)熟悉四年級學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

  6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  三、措施及方法:

  1)按時參加學(xué)校組織的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2)積極參加縣組織的新課程培訓(xùn)。

  3)按學(xué)校繼續(xù)教育指南,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

  4)積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  5)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  6)積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記。

  以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設(shè)計,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。

個人教育學(xué)習(xí)計劃14

  在課程改革的浪潮推動下,擺在我面前的是要重新塑造自己,將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究;創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作;形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。

  為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)實踐能力,我特制定20xx年小學(xué)教師繼續(xù)教育個人遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)研修計劃:

  一、總體目標(biāo):

  認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣。勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

  基本功方面不間斷地練習(xí)提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

  二、具體措施:

  1、提高專業(yè)水平。

  (1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自我。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專著,豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

 。2)提高專業(yè)素質(zhì),在汲納中充實自我。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

  2、做好日常教學(xué)常規(guī)。精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

  4、練就自己扎實的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。

  5、進(jìn)行個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。

個人教育學(xué)習(xí)計劃15

  隨著教育改革大形勢的深化,學(xué)校的發(fā)展也隨之突飛猛進(jìn),工作要求、工作節(jié)奏將越來越高、越來越快。而學(xué)校師資問題將是影響、阻礙學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展、提升的關(guān)鍵所在,因此,教師個人自身的發(fā)展就顯得尤其的重要,進(jìn)行自我剖析,制定今后三年的個人發(fā)展規(guī)劃是當(dāng)務(wù)之急、勢在必行、刻不容緩的大事。鑒于自身情況,特制定個人三年發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。

  一、個人三年發(fā)展規(guī)劃

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì)。

  2、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展。

  3、加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力,一學(xué)年開設(shè)1—2堂研究課

  4、利用課余時間進(jìn)行本科自考的進(jìn)修,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

  5、巧練課堂教學(xué)基本功,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

  6、申報科研型教師,努力成為科研型教師。

  7、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力,

  8、爭取今年本科畢業(yè),取得本科文憑。積極參加繼續(xù)教育

  9、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)生形成樂學(xué)、善學(xué)的局面。

  10、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力,提升理論水平和實踐能力。更新知識結(jié)構(gòu)。

  11、加大課堂改革力度,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索適合新時期教學(xué)模式。

  12、認(rèn)真研究、實踐教研組工作的經(jīng)驗和規(guī)律,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下,力爭摸索出一套適合我校的數(shù)學(xué)教研組的發(fā)展之路。

  二、具體措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  4、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

  5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

  6、一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)理論知識,提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實際問題的能力。

  7、增強(qiáng)科研意識,為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大源動力。廣泛收集閱讀教科研信息。

  8、勤寫教學(xué)札記、讀書筆記,不斷提升自己的理論水平。

【個人教育學(xué)習(xí)計劃】相關(guān)文章:

教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)08-17

教師個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃11篇01-18

教師個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃(11篇)01-25

2017個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃08-17

繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃08-17

【精】個人學(xué)習(xí)計劃01-17

個人學(xué)習(xí)計劃【精】01-14

【薦】個人學(xué)習(xí)計劃02-17

【熱門】個人學(xué)習(xí)計劃02-14

個人學(xué)習(xí)計劃【推薦】01-25