【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦五篇
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新的學(xué)期開始,在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí),學(xué)習(xí)部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成績(jī)。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨,緊跟時(shí)代,深入會(huì)員,開拓創(chuàng)新,開展一系列活動(dòng),以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高,思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始,學(xué)習(xí)部將做好本職工作,力爭(zhēng)有所突破,有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計(jì)劃,具體資料如下:
一學(xué)習(xí)交流會(huì):舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)主要是為了拓展會(huì)員的知識(shí)面,使會(huì)員有更多的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期預(yù)計(jì)學(xué)習(xí)交流會(huì)十次,會(huì)舉辦學(xué)習(xí)態(tài)度交流會(huì),以端正會(huì)員的學(xué)習(xí)態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維潛力,心理應(yīng)變潛力以及口頭表達(dá)潛力,鍛煉大家的口才。本次學(xué)習(xí)態(tài)度交流會(huì)以辯論賽的方式進(jìn)行。我們還會(huì)舉辦一些專題講座,預(yù)計(jì)在文娛周會(huì)舉辦一次戶外學(xué)習(xí)交流會(huì)……
二無機(jī)化學(xué):依照慣例我們會(huì)在十一月份舉辦無機(jī)化學(xué)大賽,我們務(wù)必做好賽前準(zhǔn)備,保證大賽成功舉行。1向全院征題,以體現(xiàn)大家對(duì)無機(jī)大賽的意見,獲取更豐富的資源。2大賽進(jìn)行階段。3做好賽后調(diào)查工作,發(fā)現(xiàn)大賽中出現(xiàn)的問題并予以解決,為下次大賽更好的舉行奠定基礎(chǔ)。
三有獎(jiǎng)問答:為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高會(huì)員學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性,給大家?guī)Ыo一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),協(xié)會(huì)每月舉行一次“化學(xué)知識(shí)”有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。我們根據(jù)交解題答案的時(shí)間、解題的準(zhǔn)確率和規(guī)范性評(píng)出前三名,給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并在下期學(xué)報(bào)上公布名單以資鼓勵(lì)!
四學(xué)習(xí)討論:為讓大家學(xué)得更多的化工知識(shí),解決學(xué)習(xí)中的疑惑,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī),豐富會(huì)員的課余生活,學(xué)習(xí)部決定開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),以與教材同步為主,期望大家用心參與。堅(jiān)持每周四下午六點(diǎn)招開學(xué)習(xí)小組會(huì)議,討論征集到的題目。布置近期工作,交流各班工作狀況,討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問題。
五舉行學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部會(huì)議:做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作,且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率。
六根據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員的意向,充分聽取各方面的推薦,對(duì)提出的問題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把的服務(wù)獻(xiàn)給大家。組織學(xué)習(xí)部盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)交流。如果條件允許,本部將會(huì)組織學(xué)習(xí)互動(dòng)小組,充分了解會(huì)員學(xué)習(xí)上遇到的各種狀況,統(tǒng)計(jì)需要幫忙的同學(xué),讓會(huì)員們自行組織,組成幾個(gè)2——3人的“學(xué)習(xí)互助”小組,組長(zhǎng)幫忙需要幫忙的會(huì)員,“學(xué)習(xí)互助”小組活動(dòng)要堅(jiān)持不影響小組組長(zhǎng)學(xué)習(xí)的原則;為了提高每組組長(zhǎng)的參與熱情,此項(xiàng)做為年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資料。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
再過半個(gè)月,新高三生就將迎來嶄新的高三學(xué)習(xí)生活。相關(guān)老師建議,開學(xué)前,新高三生要制定適合高三一學(xué)年的長(zhǎng)期目標(biāo),并列出每段時(shí)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
剛上高三時(shí),新高三生們一般都會(huì)下定決心好好拼一把,學(xué)習(xí)熱情高漲。但是,進(jìn)入高三一段時(shí)間后,有些學(xué)生就不能持之以恒了,原有的投入的學(xué)習(xí)狀態(tài)很難堅(jiān)持下來。尤其在遇到一些困難、問題時(shí),容易產(chǎn)生懈怠情緒,進(jìn)而半途而廢影響學(xué)習(xí)效果。還有些學(xué)生進(jìn)入高三后,容易在各種測(cè)試中找不到狀態(tài)、成績(jī)不理想,自信心受挫,沖勁不足。
部分高三教師介紹,這些情況在不少高三生身上都會(huì)發(fā)生,究其原因主要是上高三前沒有制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,或是制訂了計(jì)劃卻沒有好好落實(shí)。
八一中學(xué)副校長(zhǎng)王華蓓認(rèn)為,新高三生應(yīng)結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平,制定出在新學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,避免盲目地進(jìn)入高三備考狀態(tài)。同學(xué)們制定的目標(biāo)應(yīng)明確、具體。目前,不少院校已公布了錄取分?jǐn)?shù)線,新高三生應(yīng)客觀地評(píng)估自己高中兩年的學(xué)習(xí)情況、在年級(jí)中的成績(jī)排名,并充分了解自己每學(xué)科的最大提升空間,制定相對(duì)具體、合理的目標(biāo),比如自己要考上什么層次的大學(xué)等。
制定完學(xué)習(xí)目標(biāo),同學(xué)們還要結(jié)合目標(biāo)制訂出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如高三一年的統(tǒng)籌計(jì)劃、每月計(jì)劃等。同學(xué)們最好以一些階段性目標(biāo)為節(jié)點(diǎn)來制訂分段計(jì)劃,可先將每個(gè)階段需要完成的事情列出來,并標(biāo)注完成時(shí)間、方法等。比如在一模前要將數(shù)學(xué)成績(jī)提高多少分,二模前要達(dá)到什么水平等。這份計(jì)劃還要結(jié)合每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),合理安排。
同學(xué)們還可根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行劃分,大家可專門列出以前的知識(shí)漏洞、薄弱科目以及老師已講過但自己仍經(jīng)常失分的知識(shí)點(diǎn)等。大家可將這些需要強(qiáng)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容逐一安排到先前列出的時(shí)間表中,并注意時(shí)間與內(nèi)容的合理搭配,保證計(jì)劃的可操作性。例如有的學(xué)生英文單詞量不夠,就可以將早上乘車或等車的零碎時(shí)間用來背單詞等?傊,學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)自身具體情況來制訂。
制定完學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃后,同學(xué)們?nèi)绻袝r(shí)間,還可以找?guī)讉(gè)今年已考上大學(xué),且與自己成績(jī)相當(dāng)?shù)膸熜謳熃,向他們(nèi)∪〗?jīng),并適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
開發(fā)器樂訓(xùn)練,是實(shí)施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。
二、學(xué)情分析:
本學(xué)期開始進(jìn)行葫蘆絲的學(xué)習(xí),一切從零開始,根據(jù)年級(jí)段,學(xué)生的年齡,能力等特點(diǎn)給學(xué)生安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、第一期學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。
2.學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢(shì)、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。
3.學(xué)習(xí)葫蘆絲的指法和初步簡(jiǎn)單的演奏技巧單吐、雙吐音以及初級(jí)的樂理知識(shí)等。
4.吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》等。
四、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。
2.規(guī)范常用基本技巧(雙吐、打音)及練習(xí)曲等演奏技法。
3.認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號(hào)、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂的速度與力度(常用術(shù)語) 省略記號(hào)、裝飾音等基本樂理知識(shí)。
4.能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。
5.學(xué)習(xí)預(yù)選曲目:《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》《婚誓》等樂曲。
6.通過對(duì)葫蘆絲的學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。
五、教學(xué)計(jì)劃:
11月份:
。1)教會(huì)學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。
。2)學(xué)習(xí)以全按作“5”的指法,吹奏音階上下行。
(3)在運(yùn)用以上的奏法教會(huì)學(xué)習(xí)演奏樂曲《小星星》《粉刷匠》。
12月份:
。1)自由拍的演奏方法;
。2)單吐音和雙吐音的練習(xí);
。3)打音的吹奏方法,顫音的吹奏方法,學(xué)習(xí)演奏樂曲《歡樂頌》《劃小船》。
20xx年1月份:
。1)自由拍的吐音方法練習(xí);
。2)《金孔雀輕輕跳》等練習(xí)曲;
。3)根據(jù)學(xué)生實(shí)際,學(xué)習(xí)幾種吹奏技法,如虛顫音和裝飾音相結(jié)合的練習(xí);
。4)吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí);
。5)活指練習(xí),學(xué)習(xí)演奏樂曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。
六、措施方法:
1.明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主,卓有成效地開展這一音樂活動(dòng)。
2.解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。
3.樂隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭,一個(gè)樂句一個(gè)樂句的合,一個(gè)樂段一個(gè)樂段的練并注意樂曲細(xì)節(jié)的處理。
4.給學(xué)生提供舞臺(tái),提供各種形式,多鼓勵(lì)學(xué)生,肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì)。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。
5.自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,做到勤學(xué)苦練。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”這是梁?jiǎn)⒊壬囊痪涿,我是一位少年,我必須牢記這句話。
在當(dāng)今的社會(huì)中,就象是群雄逐鹿的草原,但比的不是誰勇敢,也不是誰勇猛,而是比誰更有智慧。大雁遠(yuǎn)飛萬里,鳥雀不能比及。自古英雄出少年,項(xiàng)襄七歲為孔師,甘羅年方十二任秦相。我雖不及前面的兩位英雄少年,但我卻有我的理想目標(biāo)。為了能實(shí)現(xiàn)它,我必須從現(xiàn)在做起。暑假里的計(jì)劃書:
1、勵(lì)精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對(duì)自己所不了解的,先問自己,再問他人。
3、學(xué)會(huì)靜下心來學(xué)習(xí),該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長(zhǎng),成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著急,須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習(xí),作題目的時(shí)候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認(rèn)真思考。
7、應(yīng)用題學(xué)會(huì)一步一步做題的好習(xí)慣。
8、考試的'時(shí)候,要冷靜思考,然后再寫。
9、堅(jiān)持鍛煉身體。
10、積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。
以上十條雖然算不上雄心壯志,但實(shí)行起來還是有些困難的,但我將是六年級(jí)的學(xué)生了,我想這份計(jì)劃通過我的努力行動(dòng),一定能讓我達(dá)到考上XX中學(xué)這個(gè)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
本學(xué)年,學(xué)習(xí)部將在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,從廣大同學(xué)切身利益出發(fā),與兄弟部門的緊密合作,認(rèn)真開展各類活動(dòng),開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍。在開展傳統(tǒng)活動(dòng)、完成既定任務(wù)的基礎(chǔ)上,本學(xué)年學(xué)習(xí)部將繼續(xù)開展更多的創(chuàng)新特色活動(dòng),為更多的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。具體工作安排如下:
一、常規(guī)工作
。ㄒ唬┱行鹿ぷ
新學(xué)年部門招新工作將在團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下進(jìn)行,展開大規(guī)模的招新宣傳和面試工作。
在新干事的培訓(xùn)上,本學(xué)年要加強(qiáng)干事的自主性與創(chuàng)新性,主要結(jié)合部里的具體活動(dòng)進(jìn)行,鍛煉干事們?cè)趫F(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交際、自我協(xié)調(diào)等方面的能力。另外,我們會(huì)積極組織干事參加學(xué)生會(huì)的各種干事培訓(xùn),讓他們及時(shí)寫心得體會(huì)和對(duì)部里工作的建議和構(gòu)想,爭(zhēng)取讓他們?cè)跓o論是在理論上還是實(shí)踐中都有所收獲,有所發(fā)展。
。ǘ┎块T建設(shè)
1、部門例會(huì)
交流日常工作意見,布置活動(dòng)任務(wù)。且在學(xué)年初,新干事初進(jìn)學(xué)習(xí)部,容易出現(xiàn)情緒波動(dòng),如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,怯于表現(xiàn)自我,較少與他人溝通的情況。部門內(nèi)部須及時(shí)找其溝通,鼓勵(lì)干事在工作和生活中遇到問題及時(shí)說出來,分享解決的經(jīng)驗(yàn)與方法,培養(yǎng)整個(gè)部門成員對(duì)學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。
2、活動(dòng)總結(jié)會(huì)議
在每個(gè)分活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)思考出現(xiàn)的問題并做好相關(guān)總結(jié),通過總結(jié)不足與優(yōu)點(diǎn),群策群力,集思廣益,及時(shí)完善下場(chǎng)比賽工作。如在上學(xué)期,學(xué)習(xí)部實(shí)行的輪流體驗(yàn)崗位制度就使得干事對(duì)各個(gè)工作崗位都有所熟悉,在活動(dòng)總結(jié)會(huì)議上分享經(jīng)驗(yàn)。
3、部門文化
本部門以“膽大心細(xì),嚴(yán)肅活潑”為座右銘,注重部門成員在工作時(shí)不忘細(xì)節(jié),嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年,學(xué)習(xí)部將會(huì)更加著力于建設(shè)部門文化,打造精英團(tuán)隊(duì)。
。ㄈ﹨f(xié)助兄弟部門工作
各個(gè)兄弟部門同屬于學(xué)生會(huì)大家庭,在歷年的演講賽和辯論賽中,各兄弟部門給予我們大力的幫助。對(duì)于各兄弟部門的工作,我們也盡自己最大的努力協(xié)助。相信通過兄弟部門間的互助,學(xué)生會(huì)成員關(guān)系將會(huì)更加親近融洽,學(xué)生工作會(huì)越做越好。
二、傳統(tǒng)活動(dòng)
新生演講賽和大學(xué)生辯論賽這兩項(xiàng)是學(xué)習(xí)部具有悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的賽事。
。ㄒ唬┬律葜v賽
“浙江師范大學(xué)新生演講賽”是由共青團(tuán)浙江師范大學(xué)委員會(huì)主辦,浙江師范大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦的20xx級(jí)新生第一個(gè)重要賽事。是大學(xué)生跨進(jìn)大學(xué)校園的第一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的大舞臺(tái),是新生讓廣大師生認(rèn)識(shí)自己的絕佳平臺(tái)。這在活躍校園文化氛圍,使大一新生更快融入大學(xué)校園生活等方面都將起到很大的作用。在這學(xué)期的工作計(jì)劃中,將從以下幾個(gè)方面做好演講賽工作:
1、爭(zhēng)取比賽中每一個(gè)環(huán)節(jié)的到位
一場(chǎng)活動(dòng)是否成功,取決于工作人員的態(tài)度與工作過程中的零失誤。因此,在賽前,我們將根據(jù)任務(wù)的分配進(jìn)行多次的模擬,例如計(jì)時(shí)組的按表訓(xùn)練,計(jì)分組提前設(shè)定excel計(jì)算表格并用上年分?jǐn)?shù)進(jìn)行演練等。
2、規(guī)范比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定整場(chǎng)比賽的流暢性、完整性,所以注意對(duì)比賽中可能遇到問題的規(guī)范就顯得尤為重要。因此,在賽前我們將根據(jù)每個(gè)分工區(qū)制定詳細(xì)的細(xì)節(jié)檢查方案。例如,要制定詳細(xì)的規(guī)則說明計(jì)時(shí)起于何時(shí)、終于何時(shí),ppt的制作上是否有紕漏,文件上是否有錯(cuò)別字等。
3、吸取往年的工作經(jīng)驗(yàn),針對(duì)往年演講賽工作中的難點(diǎn)制定新的方案。
。1)入場(chǎng)方式:由于校新生演講賽的參與度很高,觀眾進(jìn)場(chǎng)及比賽秩序維護(hù)是歷年來的工作中最難掌控的一部分。針對(duì)這個(gè)問題,今年的入場(chǎng)方式仍保持上年的三個(gè)入口,分別進(jìn)出工作人員,選手和觀眾。(2)主持人溝通:往年與主持人的協(xié)調(diào)工作仍然不夠充分,在初賽與復(fù)賽中都出現(xiàn)了主持人念錯(cuò)評(píng)委名字及報(bào)錯(cuò)分的現(xiàn)象,針對(duì)這種情況,我們將制定一系列方法。例如:在賽前主持人提早到場(chǎng)進(jìn)行開場(chǎng)彩排;統(tǒng)分工具及方式進(jìn)一步完善,減少算錯(cuò)分的可能;增加在溝通這方面的工作人員數(shù)量,尋找更優(yōu)的溝通方式等。
(3)人員調(diào)度:為了維護(hù)好觀眾秩序,比賽很多部門人員的幫忙,但是工作人員過多工作席缺少也因此產(chǎn)生,對(duì)此我們將所需對(duì)工作人員數(shù)量通過模擬安排來確定,并適當(dāng)增加工作席的數(shù)量。
4、即興演講
。1)為了提高即興演講的質(zhì)量,本學(xué)期擬召開選手會(huì)議,通過對(duì)即興演講方面的知識(shí)及技能講解,讓選手更加注重即興演講的質(zhì)量。
。2)延續(xù)上屆演講賽決賽給予選手半小時(shí)左右的即興演講準(zhǔn)備時(shí)間,在給予選手更多的發(fā)展空間的同時(shí)為工作人員爭(zhēng)取更多的統(tǒng)籌時(shí)間。
(二)大學(xué)生辯論賽
舉辦大學(xué)生辯論賽,提升大學(xué)生辯論能力、人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌。
本學(xué)年,本部門將繼續(xù)傾力打造本部門承辦的校園特色品牌活動(dòng),著力在舉辦校大學(xué)生辯論賽中有所創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。怎樣創(chuàng)造出當(dāng)代大學(xué)生喜聞樂見的新形式,如何進(jìn)一步提升大學(xué)生思辯能力等均是我們需要思考的問題。
繼承上學(xué)年創(chuàng)新之舉并發(fā)展:
1、同一時(shí)段的兩場(chǎng)辯論賽采用同一個(gè)辯題。
2、辯論賽賽前播放參賽隊(duì)伍介紹短片。
3、賽后采訪辯論賽風(fēng)云人物,并撰寫訪談稿。
4、學(xué)習(xí)部干事輪流體驗(yàn)崗位,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。
三、創(chuàng)新活動(dòng)
。ㄒ唬├^續(xù)與外院合作舉辦“我愛記單詞”比賽
上學(xué)年,為營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受英語的魅力,學(xué)習(xí)部與外院合作舉辦了“我愛記單詞”比賽。本學(xué)年,如外院也有意愿,計(jì)劃繼續(xù)合作,更好地交流了院校學(xué)生會(huì)工作,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動(dòng)服務(wù)。
(二)我們的新讀書時(shí)代——校學(xué)生會(huì)好書推薦展板(具體方案見附件1)
好書展板包括“多讀一本書”書籍推薦清單、讀者留言兩個(gè)個(gè)板塊。主要以紙質(zhì)展板及網(wǎng)絡(luò)新媒體兩個(gè)平臺(tái)展出,校學(xué)生會(huì)成員能在學(xué)生會(huì)辦公室閱覽展板推薦的好書,也可以在展板上寫下自己的留言,或者在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出,最后以讀書交流會(huì)的形式為各部門提供一個(gè)閱讀交流的平臺(tái)。
。ㄈ┧牧(jí)培訓(xùn)與口語提升計(jì)劃(具體方案見附件2)為了給在校的同學(xué)更多加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),特別是對(duì)四六級(jí)英語考試的應(yīng)試能力和口語提升的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)部計(jì)劃在本學(xué)期開展系列培訓(xùn)活動(dòng)。以校學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員為活動(dòng)的主要參與者,聯(lián)合外院專業(yè)優(yōu)勢(shì)合作策劃此活動(dòng)。通過常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng),根據(jù)參與人員的不同培訓(xùn)需求分組,分為口語組、閱讀組、聽力組、寫作組等。分區(qū)分層次提高英語水平,拓展英語學(xué)習(xí)能力。
。ㄋ模┫蛭磥磉h(yuǎn)航——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(具體方案見附件3)
為了促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,明確大學(xué)四年奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)部計(jì)劃在本學(xué)期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流系列活動(dòng),主要以三場(chǎng)講座的形式開展,分別是考公考研篇,出國(guó)留學(xué)篇和就業(yè)篇。通過歷屆優(yōu)秀學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)介紹,使大一更早接觸了解考研考公等知識(shí),使大二大三學(xué)生更全面充分認(rèn)識(shí)就業(yè)情況,使他們能有更充分的準(zhǔn)備。同時(shí)在互動(dòng)提問環(huán)節(jié)可以解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑和問題。
。ㄎ澹┡c調(diào)研部合作關(guān)注校園學(xué)習(xí)氛圍與思想動(dòng)態(tài),引領(lǐng)校園學(xué)習(xí)風(fēng)尚
學(xué)習(xí)部將攜手調(diào)研部,關(guān)注校園學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生學(xué)習(xí)思想動(dòng)態(tài),并結(jié)合調(diào)查結(jié)果開展一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。如圖書館自習(xí)室不文明行為勸導(dǎo)活動(dòng),教室學(xué)習(xí)標(biāo)語張貼活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)習(xí)部將著力于開展此類活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)習(xí)部服務(wù)范圍,做到真正服務(wù)于群眾,引領(lǐng)校園學(xué)習(xí)風(fēng)尚,濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍。
新學(xué)年,學(xué)習(xí)部制定的計(jì)劃都有待與在實(shí)際的工作中得到改進(jìn)和完善,我們將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),根據(jù)實(shí)際情況迅速調(diào)整原定計(jì)劃,制定適應(yīng)當(dāng)時(shí)實(shí)際的方案。上學(xué)年學(xué)習(xí)部的輝煌成績(jī),是我們工作的壓力,同時(shí)也是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,相信學(xué)習(xí)部將在校團(tuán)委及主席團(tuán)的指導(dǎo)下,其他兄弟部門的幫助以及同學(xué)們的支持下,認(rèn)真工作,全心全意為校學(xué)生會(huì)的發(fā)展而努力,在本學(xué)年收獲更大的成績(jī)!
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