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寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-02-04 11:41:10 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【必備】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯編7篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯編7篇

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)1小時(shí)保障

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

  每天的計(jì)劃在得到保障的前提下,亦可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,只要不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),要有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  4、英語(yǔ)課程計(jì)劃

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持起來(lái)聽劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天,當(dāng)1—2天家長(zhǎng);

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個(gè)角度寫的:

  1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  2、做有意義的公益勞動(dòng)。

  3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

  4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

  5、讀一部好書,寫出讀后感。

  6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。

  7、看一部好的電影,試著寫出觀后感。

  8、學(xué)一首好歌。

  9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。

  10、完成假期作業(yè),并努力做到最好。

  11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。

  12、一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?3、天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。

  14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  每天早上7;30-8:00,早讀英語(yǔ)(單詞、作文、詞匯)星期一、三、五,語(yǔ)文(詩(shī)詞、作文、好詞好句)星期二、四,政治、歷史、(提綱、錯(cuò)題)星期六日。

  早上9:00-10:30,物理(課本例題,練習(xí)題),11:00-12:00,語(yǔ)文(作文、閱讀)

  下午2:30-3:30,數(shù)學(xué)(課本例題,練習(xí)題),4:00-5:30,英語(yǔ)(作文、閱讀)

  晚上7:30-10:30,政治+生物/歷史+化學(xué)/地理,隨自己喜歡搭配復(fù)習(xí)。

  星期六日,除了早讀和復(fù)習(xí)錯(cuò)題,就不要做題了,放松心情,出去玩一下~

  最重要的是每次復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題、不懂得知識(shí)點(diǎn),都要寫在錯(cuò)題本,復(fù)習(xí)就會(huì)方便。

  每天給自己計(jì)劃做多少片閱讀、復(fù)習(xí)第幾個(gè)單元,一定要看自己實(shí)際情況而定,不能太多,睡眠要足夠,才有精神應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)。

  一、物理,不知道現(xiàn)在的初中物理跟我當(dāng)年初中時(shí)候?qū)W習(xí)的物理有多大差別,個(gè)人意見,初中物理還是有很多知識(shí)點(diǎn)要背誦的,所以,也是放到周一到周五的上午來(lái)學(xué)習(xí)物理。

  二、作文,作文也是在于平時(shí)的積累吧,一蹴而就是不可能的,還有一個(gè)學(xué)期就要中考,作文急也急不來(lái),慢慢地讀一些老師上課講的范文,積累作文書中的優(yōu)秀的例句;

  三、晚上,看多點(diǎn)中央新聞,或者國(guó)際新聞,或鳳凰臺(tái),我個(gè)人比較喜歡他的評(píng)論,對(duì)政治分析題、語(yǔ)文作文都有很大幫助。

  四、如果對(duì)歷史比較有興趣的話,除了學(xué)習(xí)外,介紹幾本書吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事兒》提高自己歷史學(xué)識(shí),故事比較風(fēng)趣,很好看的。

  五、地理,買一些中國(guó)、世界、地形、氣候地圖,每天晚上看看,比較容易中國(guó)地圖,在地圖上標(biāo)記(地形、山脈、氣候、河流、礦產(chǎn)、農(nóng)作業(yè)、科技、自然災(zāi)害等)平時(shí)看多一些旅游游記、《世界未解之謎》增加課外知識(shí)、理解世界各地文化,。充實(shí)一下寒假假期吧。

  六、當(dāng)你靜不下心來(lái)的時(shí)候就動(dòng)手寫吧,像早上記憶英語(yǔ)單詞的時(shí)候,還有看作文的時(shí)候,作文你可以專門找一本筆記本,把你認(rèn)為比較好的作文的開頭、結(jié)尾還有優(yōu)秀的段落都統(tǒng)統(tǒng)記下來(lái),這樣子,到開學(xué)以后,你就基本上積累了不少素材啦……

  上面是我平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你有幫助,充實(shí)這個(gè)寒假假期,祝你節(jié)日愉快!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期過去了,我們迎來(lái)了我們期盼已久的寒假,迎來(lái)了我們的一份快樂。當(dāng)然,這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”,而是合理安排假期時(shí)間,勞逸逸結(jié)合得到的快樂。下面就是我的寒假計(jì)劃,請(qǐng)大家多多點(diǎn)評(píng)。

  一、認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)。在假期中,我們要以學(xué)習(xí)、實(shí)踐和玩耍這三方面入手,當(dāng)然,學(xué)習(xí)還是最重要的。所以,我們要認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè),做到玩耍和學(xué)習(xí)兩不誤。

  二、多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余,我們不能每天都在家里看電視,要多走出家門,參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  三、閱讀一些有益的書籍。長(zhǎng)約兩個(gè)月的寒假,我們不能只想著玩耍,還要多讀一些好書,開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué),不恥下問”。

  四、走出家門,去戶外鍛煉身體。假期生活,當(dāng)然少不了強(qiáng)健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間,增強(qiáng)自己的抵抗力,讓自己的身體更健康。

  五、對(duì)下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。我希望能在假期里,了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的'內(nèi)容,并進(jìn)行預(yù)習(xí),同時(shí)也要復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。

  假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石,少了一分緊張的色彩,也多了一分輕松的喜悅。

  烏蘭浩特市興安二小五年級(jí):孫祎博

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  高二寒假的到來(lái)意味著學(xué)生將正式步入高三沖刺的準(zhǔn)備階段,為即將來(lái)臨的高考摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā)。但這段時(shí)間內(nèi)會(huì)有學(xué)生無(wú)法調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),意識(shí)不到時(shí)間的緊迫性和重要性,容易不由自主的放松對(duì)自己的要求。為自己設(shè)定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃成為了重中之重。

  一、總結(jié)梳理,查漏補(bǔ)缺

  期末考是對(duì)一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),而寒假是最適合總結(jié)期末試卷的時(shí)期,學(xué)生應(yīng)該利用假期的兩至三天時(shí)間,將期末試卷做一個(gè)總結(jié)和梳理,把錯(cuò)題和不懂的題目用錯(cuò)題本整合起來(lái),仔細(xì)思考是因?yàn)樽约簺]有吃透知識(shí)點(diǎn)還是因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)這類題型而丟分。若是沒有理解透知識(shí)點(diǎn),就回歸課本溫故知新;若是不擅長(zhǎng)某些題型,就有針對(duì)性的練習(xí)該類題型,直到熟練為止。

  認(rèn)真梳理重要知識(shí)點(diǎn),能在腦海里形成知識(shí)框架和體系,不斷溫故知新;對(duì)于容易混淆的重要知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)分析和比較,結(jié)合自己的理解方式,加深記憶。

  二、合理規(guī)劃時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒

  學(xué)生要科學(xué)性的安排每天的作息時(shí)間表,最好能利用寒假習(xí)慣高三的作息時(shí)間,避免進(jìn)入高三后因?yàn)殡y以調(diào)整狀態(tài)而落下進(jìn)度。

  每天保證至少八個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以把時(shí)間分塊利用。每天安排3門學(xué)科進(jìn)行6個(gè)小時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí),利用最后兩個(gè)小時(shí)針對(duì)性吃透當(dāng)天的困難知識(shí)點(diǎn),兩天為一個(gè)階段,不斷重復(fù);或者1、5小時(shí)1門學(xué)科,每天都將這6門學(xué)科復(fù)習(xí)一遍,做到時(shí)間利用最大化。

  三、勞逸結(jié)合,快樂學(xué)習(xí)

  有效的學(xué)習(xí)依托健康的身體為載體,因此學(xué)生要保證每天7-8小時(shí)的睡眠時(shí)間,不能強(qiáng)迫自己熬夜學(xué)習(xí),那樣會(huì)影響第二天的精神狀態(tài),容易事倍功半。同時(shí),在春節(jié)期間可以稍微放松一下,調(diào)理自己的負(fù)面情緒和狀態(tài),閱讀一些有意義的課外書開闊自己的眼界。等春節(jié)之后,以最飽滿的狀態(tài)重新投入學(xué)習(xí)。

  切記不能依賴和沉迷于網(wǎng)絡(luò),要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和游戲廳等對(duì)身心不利的場(chǎng)所,要通過積極健康的方式放松。

  同學(xué)們,好好利用寒假假期,積極發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,踏實(shí)完成每一步復(fù)習(xí)計(jì)劃,厚積薄發(fā),才能在高三學(xué)習(xí)中嶄露頭角,成為高考戰(zhàn)爭(zhēng)中的勝利者!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  寒假來(lái)臨,期末考試的成績(jī)也是陸續(xù)發(fā)出來(lái)了,不管是考得好的同學(xué),還是考得不理想的同學(xué),接下來(lái)相信都是進(jìn)入寒假補(bǔ)習(xí)階段了,以期待利用這個(gè)寒假保持繼續(xù)領(lǐng)先,或者完成逆襲,實(shí)現(xiàn)超車。然而很多時(shí)候盲目的補(bǔ)習(xí),不結(jié)合自己的實(shí)際情況,人云亦云,結(jié)果并不理想,甚至有的時(shí)候會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)出疲倦感,得不到滿足,失去了信心,因此寒假補(bǔ)習(xí)是必須的,但是需要結(jié)合自身的實(shí)際情況。

  寒假補(bǔ)習(xí),首先要做的不是盲目的去選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),最為重要的是也是首先要做的就是分析自己,分析期末的試卷,結(jié)合期末試卷分析上學(xué)期的薄弱知識(shí)點(diǎn),作出記錄。對(duì)于薄弱的知識(shí)點(diǎn)除了大的專題外,小的知識(shí)點(diǎn)也要作出標(biāo)記。分析完自己的薄弱點(diǎn)之后,分析試卷成績(jī)背后的因素,并作出記錄,錯(cuò)題的原因是馬虎,還是解題思路不清晰,解題方法不得當(dāng),或者是直接不會(huì),不知道考察什么樣的知識(shí)點(diǎn)。之后要分析自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),并做出記錄,上一學(xué)期情緒波動(dòng)是否很大,學(xué)習(xí)是否情緒化,有沒有長(zhǎng)時(shí)間的厭倦感等等,這些自身心理或者生理上影響學(xué)習(xí)的因素,然后分析外部的學(xué)習(xí)環(huán)境是否對(duì)于學(xué)習(xí)有力,以及學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù),這些影響因素。

  做到上面這點(diǎn)對(duì)于寒假的補(bǔ)習(xí)不是無(wú)關(guān)緊要的,而是非常的重要,因?yàn)橥ㄟ^剖析自己之后,才能針對(duì)自己的情況,在寒假里面有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí),而不是不切合自己的實(shí)際,開始盲目的復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容,不管學(xué)得好還是不好,或者盲目的進(jìn)行預(yù)習(xí),之前的基礎(chǔ)不牢固,對(duì)于新知識(shí)的學(xué)習(xí)也是非常不利的。因此通過上面的分析,選擇合適的補(bǔ)習(xí)方法,如果自制力比較強(qiáng),那么完全可以自己進(jìn)行復(fù)習(xí),買對(duì)應(yīng)點(diǎn)的輔導(dǎo)資料,網(wǎng)上查閱對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),然后有目的的查缺補(bǔ)漏。如果自制力比較差,或者爸爸媽媽沒有時(shí)間陪著復(fù)習(xí),那么選擇補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候也要注意,該如何選擇。

  不管怎么選擇,首先要選擇正規(guī)的補(bǔ)習(xí),家長(zhǎng)要實(shí)地考察,現(xiàn)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)參差不齊,很多小的機(jī)構(gòu)為了賺錢,對(duì)于學(xué)生不是很負(fù)責(zé)任,家長(zhǎng)要選擇好,如果條件允許,有針對(duì)性性的輔導(dǎo)是最好的,因?yàn)槲覀冊(cè)诜治鐾曛螅梢苑答伣o老師,讓老師有針對(duì)性地給孩子輔導(dǎo),才能達(dá)到查缺補(bǔ)漏,穩(wěn)固知識(shí)的目的,很多班課的學(xué)習(xí),老師要結(jié)合所有孩子的情況進(jìn)行復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),有的時(shí)候并不適合自身,因此寧愿家長(zhǎng)多花點(diǎn)時(shí)間,也要選擇好,讓孩子在這個(gè)寒假穩(wěn)固好知識(shí)。之后有針對(duì)性地跟著老師進(jìn)行預(yù)習(xí)。

  除了對(duì)于知識(shí)的補(bǔ)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法也是要培養(yǎng)的,習(xí)慣不是一蹴而就的,而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,因此找到合適的學(xué)習(xí)方法,咨詢過老師結(jié)合自身實(shí)際之后,就要堅(jiān)持下來(lái),學(xué)習(xí)切勿“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,是以后學(xué)習(xí)最有利的“武器”。希望家長(zhǎng)和孩子在寒假前期,一定要規(guī)劃好,然后堅(jiān)持下來(lái),學(xué)習(xí)一定會(huì)有非常大的進(jìn)步。加油

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  一、學(xué)習(xí)目的

  為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。

  二、學(xué)習(xí)時(shí)間

  2xxx年1月16日——2xxx年2月6日

  三、學(xué)習(xí)對(duì)象

  xx小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師。

  四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求:

 。ㄒ唬┳x一本教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。

 。ǘ┳珜懡虒W(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。

  (三)教師參與QQ論壇主題活動(dòng),人人實(shí)名跟帖,字?jǐn)?shù)不少于200字,主題為:如何提高練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性?

 。ㄋ模└虏┛停菏崂碜陨淼膶W(xué)習(xí)成果,更新博客。如2xxx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請(qǐng)老師們補(bǔ)齊。請(qǐng)進(jìn)入“xx小學(xué)教師博客”(打開學(xué)校郵箱頁(yè)面,點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的郵箱”,再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁(yè)”進(jìn)入“xx小學(xué)教師博客”),將個(gè)人博客鏈接。

 。ㄎ澹┣嗄杲處煟2xxx年和2xxx年新進(jìn)教師)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí)。

  1、語(yǔ)、數(shù)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材,完成課后習(xí)題。

  2、英語(yǔ)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材,完成《活動(dòng)手冊(cè)》上內(nèi)容。

  3、信息技術(shù)教師通讀所有年級(jí)教材,做二門學(xué)科的課件各一個(gè)。

  4、音樂教師通讀所教年級(jí)教材,練習(xí)熟練彈奏教材曲目。

  5、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容,設(shè)計(jì)所教不同年級(jí)課例各一個(gè)。

  (六)45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自書籍。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱,借閱地點(diǎn):校辦。

  六、交流與評(píng)價(jià)

  開學(xué)之前,以年級(jí)組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計(jì)表,學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習(xí)的成果交流活動(dòng)并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  1、適用學(xué)生:

  本教學(xué)設(shè)計(jì)適用于3年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),各章節(jié)學(xué)習(xí)不透徹,掌握不良的學(xué)生;

  2、教材結(jié)構(gòu):

  只針對(duì)三年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì),復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)知識(shí),共10章節(jié),需要15--18課時(shí),根據(jù)學(xué)生的具體情況而定。

  3、學(xué)習(xí)主旨:

  本課程以先易后難為原則,循序漸進(jìn),在掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的前提下,練習(xí)各種題型,達(dá)到舉一反三的效果。

  4、涉及內(nèi)容有:

  長(zhǎng)度單位、角的認(rèn)識(shí)、混合運(yùn)算和及相關(guān)應(yīng)用題、質(zhì)量單位、認(rèn)識(shí)時(shí)間、時(shí)分秒、倍的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用題、長(zhǎng)方形正方形、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)、多位數(shù)乘一位數(shù)等。

  5、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  學(xué)完每章節(jié)后學(xué)生能敘述出本章節(jié)的主要感念,理解其算理,各種基礎(chǔ)題型能夠自主完成。

  方法決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn),我們致力于最根本的改變!

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