有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃范文5篇
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)生學(xué)習計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
一、前言
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了,大學(xué)四年過了大半了。越來越感到緊張,時間不夠了。在這短短的兩年時間里,我想我不能再浪費時間了,所以我制定以下學(xué)習計劃,督促自己學(xué)習,以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識,專業(yè)知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學(xué)習算比較刻苦,多次獲獎學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動以增強自己的交際能力,在去年也通過了英語四級考試。雖然大學(xué)的努力得到了一些回報,但是這點成績還遠遠不夠,離我的目標依然還有一段距離,因此我特制定此年度學(xué)習計劃:
二、具體措施
1、 增強自己的理論知識,專業(yè)知識
在剛開學(xué)不久,學(xué)校就大四學(xué)期實習方面,專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實習和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學(xué)習中,一定要加強自己的專業(yè)知識水平。課堂上認真聽講,思考。課后多復(fù)習鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少,在空閑時間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標是這學(xué)期末班級綜合排名前五名,以這整個學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實現(xiàn)學(xué)習進步的第一參考目標。
2、多參加實踐,增長自己的才干
社會實踐把理想變成現(xiàn)實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習書本知識是遠遠不夠的,還要學(xué)會與社會實踐相結(jié)合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識運用到社會實踐中,為實踐而學(xué),在實踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強大自身為生存發(fā)展增添資本。實踐除了到學(xué)校實習實踐外,我還想去找家教,這樣既可以不浪費時間,又可以掙錢,還可以提高自己的教學(xué)能力,為了解現(xiàn)在的學(xué)生和教育方面,為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。關(guān)于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教,堅持整個學(xué)期。
3、 把大學(xué)期間該拿的證拿到
在我的計劃當中,認為自己該得的證當中,就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了,所以這個學(xué)期我準備把這兩個證拿到,英語六級考試是在12月份,離現(xiàn)在還有兩個多月的時間,我打算這次一定要把它過了,因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個單詞,前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試,與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的,因為四級我就是這樣高分通過的,有經(jīng)驗了哦,努力,加油!關(guān)于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習,多做模擬題多練習,爭取通過。ǜ秸n表)
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期天
第1—2節(jié)
上課
做兼職或?qū)嵙?/p>
去自習室看二級
自習
第3—4節(jié)
上課
上課
上課
上課
第5節(jié)
上課
上課
上課
第6—7節(jié)
到圖書館看書
評新聞
去看期刊
做作業(yè)
做兼職或?qū)嵙?/p>
去自習室看英語六級
自習
第8—9節(jié)
到圖書館看書
評新聞
去看期刊
上課
晚上就去自習,完成老師布置的作業(yè),練練字,看看書等。
三、可能出現(xiàn)的困難
1、 關(guān)于我想達到班級前五的目標可能會由于其他同學(xué)實力很強而且學(xué)習努力導(dǎo)致我不能達到預(yù)期目標,但是我這個學(xué)期一定刻苦學(xué)習,全力以赴。
2、 關(guān)于實踐做家教是不會有什么問題的,我要求的工資不會很高,因為我的目的是鍛煉能力,回報次之。
3、 關(guān)于英語六級考試最大的困難是要按照既定計劃堅決執(zhí)行,我內(nèi)心有必過的決心,所以會按照計劃好好執(zhí)行,一旦松懈就給自己敲警鐘,青春是用來奮斗的,不然枉費青春!計算機二級我也堅決按計劃執(zhí)行,爭取通過。
四、檢查計劃實施(略)
學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
一、背景概述
新生入學(xué),意味著學(xué)生會及各個社團的活動即將開始,學(xué)生會學(xué)習部 下半年工作計劃。作為學(xué)生中產(chǎn)生的學(xué)生組織,學(xué)生會肩負著豐富同學(xué)們大學(xué)生活和幫助同學(xué)們的任務(wù)。因為招新完畢,學(xué)生會也要隨之開展本學(xué)年工作。作為學(xué)生會的其中一個部門,學(xué)習部應(yīng)繼續(xù)為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習風氣,學(xué)術(shù)環(huán)境以及搭建外語學(xué)院師生溝通橋梁中發(fā)揮作用。
二、工作計劃
1、 協(xié)助配合外語學(xué)院學(xué)生會籌辦各項活動。
2、 協(xié)助配合院學(xué)習部組織的各項活動。
3、 在外語學(xué)院里舉辦各種能塑造良好學(xué)風的活動。
計劃活動如下:
關(guān)于新生專業(yè)問題和學(xué)習方法講座
職業(yè)規(guī)劃啟蒙講座
外語作文競賽
三、活動概況
1、 關(guān)于新生專業(yè)問題和學(xué)習方法講座
時間:初定迎新晚會前后,完成招新前,工作計劃《學(xué)生會學(xué)習部 下半年工作計劃》。
主要內(nèi)容:商務(wù)英語&商務(wù)英語翻譯 課程和就業(yè)方向區(qū)別
商務(wù)英語,商務(wù)英語翻譯,商務(wù)日語,商務(wù)韓語,應(yīng)用法語學(xué)生考證方向及選擇,注意點等。
大學(xué)學(xué)習于高中的差異。
英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)怎樣調(diào)整在大學(xué)的學(xué)習方法,順利走過從高中到大學(xué)的過渡。
日語,韓語,法語專業(yè)學(xué)生應(yīng)怎樣順利走進新語言的大門
主講嘉賓:老師&個別學(xué)生
2、 職業(yè)規(guī)劃啟蒙講座
時間:10月底或11月初
主要內(nèi)容:職業(yè)規(guī)劃簡介
怎樣制定適合自己的職業(yè)規(guī)劃
怎樣選擇適合自己的職業(yè)
樹立正確的職業(yè)觀
目的:大一新生開展的職業(yè)規(guī)劃課程補充部分。幫助同學(xué)們找到設(shè)和自己的職業(yè)方向從而能在以后的學(xué)習中更高效,且具有職業(yè)針對性。
主講嘉賓:外語學(xué)院相關(guān)教師or就業(yè)辦學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)師
3、 外語作文競賽
時間:12月初。
目的:作為A級考試,大學(xué)英語四六級考試的個人水平檢測和練兵。
提供一個讓教師更了解學(xué)生水平的機會,也以便學(xué)生了解到自己的綜合英語水平。
方式:初賽:報名參加。歡迎各個語種,每班最少5人參加。由老師進行第一輪篩選。
復(fù)賽:第一輪比賽中優(yōu)勝者進行。另找時間和地點進行。
決賽::形如復(fù)賽。最后評獎。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
①每周的周六全天(必須保證上午至少3小時,下午2小時,晚上至少2—3小時的學(xué)習量,因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機,更重要的是,周六的一天<8小時的學(xué)習量>相當于一周每天增加了2課時的學(xué)習量,那是很了不起的。
② 每天的完整時間:
早上6:30~7:15(又是一節(jié)課時間!必須做到,當然,一開始可能會艱難些,但只要堅持,不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排除萬難得到保證)
中午1:00~2:00必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。
下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來到教室。
6:20—7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節(jié)晚自習,大概差不多了。
晚自習第二節(jié)課開始:按自己的學(xué)習計劃學(xué)習。記住,誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己,誰的學(xué)習效率就是最高的,就可盡可能的取得進步,追趕先進!但前提是必須把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。
零散時間:
每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,進行休息;蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。
每天下午6:20來教室之前,應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。
聽課要求
行為不錯過一分一秒,思想不偏離一絲一毫,筆記不缺漏一點一滴,心態(tài)積極,思維超前,當堂盡可能掌握更多內(nèi)容,主動發(fā)言,無所顧忌,做好復(fù)習,不恥下問。(記住,課堂是學(xué)習的根本,脫離老師上課講授的學(xué)習是最愚蠢的學(xué)習,效率最低下的學(xué)習,最自以為是而又得不償失的學(xué)習)
目標確立
目標是學(xué)習的原動力,是學(xué)習計劃的期望結(jié)果,分為最低目標和最高目標。
最低目標:行為和作息上的要求是最低目標,學(xué)習上每天有目標,可以在一天結(jié)束后作為尺度衡量當天計劃和任務(wù)完成的情況,每次考試有目標,應(yīng)該在一次考試結(jié)束后就確定下一次的目標,分為要趕超的同學(xué)和總分的增長幅度。每個最低目標的完成,為最高目標打下堅實的基礎(chǔ)。
最高目標:分為學(xué)期目標、高考目標、專業(yè)目標和人生大目標。必須符合實際和愛好,又頗具有吸引力,要有夢想成真的可能性和勇氣。
任務(wù)和計劃
及時調(diào)整自己的額外任務(wù)和計劃,調(diào)整目的是要讓自己的任務(wù)和計劃能夠符合自己的實際,能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成,而不是心很高但每次都打破自己的任務(wù)和計劃。如原定每天額外記憶5個英語單詞,但發(fā)現(xiàn)很容易完成,就必須調(diào)整到10個,循序漸進,不斷提高。
內(nèi)容:作息時間、老師布置的作業(yè),當天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習,自己的額外任務(wù)(做題量、詞匯量、閱讀量)
檢驗:用晚自習最后時間回顧當天任務(wù)完成情況。
口號:當天任務(wù)必須當天完成!
學(xué)習效率
效率就是時間,因為效率高相當于延長時間(靠單方面增加時間來學(xué)習的辦法是錯誤的)
聽課效率:腦耳手并用,主動思維,積極回答問題,決不能隨意聽課。
休息效率:必須按時作息,必須養(yǎng)成作息規(guī)律,在這個計劃里,休息時學(xué)習的一部分,是為了學(xué)習而進行的休息,是追求質(zhì)量的休息,休息也要分秒必爭!
進餐紀律:進餐必須從容,但不能浪費時間,趕不上統(tǒng)一進餐時間,就必然會浪費時間,還有可能違反紀律。好吃從來都是和懶做連接起來的。決不買零食。
作業(yè)完成效率:當天作業(yè)必須獨立或借助于老師后獨立完成。而僅僅完成當天作業(yè)量是遠遠不夠的,學(xué)生的最大差別不在于智力、基礎(chǔ),關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作量的前提下,仍能夠有更多的時間完成自己的規(guī)定量。這種人即使將來步入社會,也會因為其具備這種能力而貢獻卓著,成績斐然。
記憶效率:記憶的效率來源于專注和合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能,而要想快速牢記知識,一方面必須是在入靜狀態(tài)下強記知識(當然是在理解的前提下),所謂瞬間記憶能力,這是可以訓(xùn)練的;而另一方面,則必須有規(guī)律的循環(huán)往復(fù)的回顧和加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個因素無非是未進入入靜狀態(tài)和未及時反復(fù)而已。
行為約束
為了防止諸多的事情和情緒干擾自己的學(xué)習,學(xué)生應(yīng)給自己制定嚴格的作息、出勤、儀容儀表、情感方面、晚自習等紀律,使自己的行為與學(xué)校的規(guī)章制度相協(xié)調(diào)一致。決不追求那些奢華的物質(zhì)享受和精神追求!
心態(tài)調(diào)整
積極,自信,激情涌動能夠成就事業(yè)。
哀莫大于心死,如果一個學(xué)生對自己的前途已經(jīng)尚失了信心,那么自己的心房里將是黯淡無光的,漆黑一片的,百無聊賴的,就會尋求暫時的安逸,生活的哲學(xué)也只能是期望借助于外力和漫無目標。
而如果心態(tài)積極,充分自信,對前途充滿了渴望和向往,心房里就始終有一團熊熊燃燒的火焰,照得通亮,縱使遇到莫大的困難,也能夠理性地進行分析,趨利避害,勇往直前!
記住,只有自己看得起自己,才有可能被他人所看得起。如果一個人對自己已經(jīng)徹底失望了,就不要希望別人會對你有百倍信心!
學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
學(xué)習部為了更好完成工作,現(xiàn)做20xx年年學(xué)習部年度工作計劃:
一、結(jié)合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進入學(xué)習部
由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:
1、招干分兩批次:一是學(xué)習部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團體合作精神及管理能力的培養(yǎng)。
2、要求各院系學(xué)習部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動的通訊報道。
3、邀請學(xué)校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升內(nèi)部寫作水平。
4、加強新成員的培訓(xùn)與能力培養(yǎng),使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強學(xué)風建設(shè),嚴肅考紀考風,展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當代大學(xué)生健康向上的精神風貌
學(xué)習部一直本著服務(wù)大家的宗旨,努力營造良好的校園學(xué)習氛圍。端正學(xué)風,強化紀律觀念,調(diào)動大家的學(xué)習熱情,培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習態(tài)度和較強的自學(xué)能力,更好地發(fā)揮本部責能,
三、《某某?返恼鞲濉徃、排版以及出版系列工作
《某某》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,汲取20xx年的《某某》的經(jīng)驗,我們務(wù)必作好充分準備,爭取一開始軍訓(xùn)的同時馬上開始《某某》的宣傳及征稿工作,責任落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,以保證所征集的`稿件有更好的質(zhì)量。
四、《某某》征稿、審稿、出版系列工作
《某某》工作一直是本部門的中心工作,下學(xué)期,我們將繼續(xù)對《某某》的稿件內(nèi)容質(zhì)量把好關(guān),并對其內(nèi)容及排版進行進一步改進,保證文章內(nèi)容文明健康、新穎有特色,使得《某某》逐漸成熟化,更加有創(chuàng)意。
《某某》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的,“杜絕抄襲,支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則,務(wù)必嚴把質(zhì)量關(guān)。為此,我們在新一年會著重加強內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn),同時合理進行人手分工,責任到位。
五、院運會的審稿小組工作
以院運會審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學(xué)習部成員的辦事能力及管理能力,繼續(xù)保持校與院系學(xué)習部間的和諧關(guān)系,增強友誼,建立友好的工作關(guān)系。其次,以各院系學(xué)習部部長為主要審稿人員,內(nèi)部成員為輔助工作者,保證運動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進行。
六、加強例會監(jiān)督力度,保證每次例會以高質(zhì)量召開,并保證工作落實到位
根據(jù)本部門例會制度,對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強本部與各院系部門交流,工作任務(wù)安排到位,達到預(yù)期效果。收集各系部門例會工作匯報表,了解各院系學(xué)習部對會議內(nèi)容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結(jié)及相關(guān)報道,作出匯總存檔。
七、規(guī)范資料管理制度
秘書組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會議記錄、工作計劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等),形成一定的歷史資料為新一屆學(xué)習部工作提供經(jīng)驗教訓(xùn),作參考。學(xué)習部檔案分為:章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等。
八、通訊錄的更新
新的一個學(xué)期,通訊錄也要進行一次全面的更新,目的是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時,也繼續(xù)實行“一對一責任制”工作原則,提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動
有了本學(xué)期的文明修身演講比賽的經(jīng)驗,我們決定再舉辦一次由學(xué)習部組織的大型活動,提高各干部的工作組織能力及協(xié)調(diào)能力。其次,根據(jù)各院系特點,落實任務(wù),初步計劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動,加強院系間的溝通。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
我國著名的教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說:“教育是什么簡單地說,就是培養(yǎng)良好的習慣。專家研究表明,3-12歲正是形成良好行為的關(guān)鍵期,而養(yǎng)成良好的品質(zhì)和習慣則終身受益。因此,在小學(xué)教學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,顯得尤為重要。本學(xué)期,我將根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,積極開展培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣養(yǎng)成教育活動,針對學(xué)生的年齡特點,制定小學(xué)生音樂學(xué)習習慣培養(yǎng)計劃:
一、音樂課常規(guī)習慣的培養(yǎng)
音樂課有很多常規(guī)的東西需要學(xué)生建立起來,比如:熟悉教師作出的各種音樂指令,能作出正確的反應(yīng)。具體來說如律動進教室,師生音樂問好,器樂進教室等;這就要求常規(guī)的習慣落實在每堂課中反復(fù)操練,逐步形成不斷強化鞏固形成模式化,從而幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂常規(guī)習慣。
本學(xué)期著重訓(xùn)練孩子們以下課堂常規(guī)習慣:
1、隨音樂,情緒飽滿地進出教室。
2、師生用優(yōu)美的、有感情的歌聲相互問好。
3、熟悉老師作出的各種音樂指令,并作出快捷準確的反應(yīng)。
從學(xué)生第一天走進音樂教室起,就對他們進行嚴格的常規(guī)訓(xùn)練。用音樂的旋律與學(xué)生展開對話。如聽音樂起立、坐下、問好、再見等;對歌唱的站姿、坐姿都有嚴格明確的規(guī)范要求;書該怎樣放,書該怎樣拿;強調(diào)所有的活動都在音樂中進行,充分體現(xiàn)出語言的音樂性,動作的音樂性,以及課堂活動的音樂性,使學(xué)生的音樂學(xué)習習慣在充滿音樂氛圍的常規(guī)訓(xùn)練中逐漸牢固的形成。
二、音樂課歌唱習慣的培養(yǎng)
本學(xué)期著重訓(xùn)練孩子們以下課堂歌唱習慣:
1、聆聽的習慣:首先是養(yǎng)成靜聽音樂的習慣。音樂是聽覺的藝術(shù),必須盡早讓學(xué)生養(yǎng)成專心聆聽的好習慣。每當新學(xué)一首歌曲或是欣賞樂曲,要求學(xué)生閉上眼睛用耳朵用心靈用大腦去聆聽,在安靜的氛圍中感受樂曲的意境。當學(xué)生發(fā)言和表演時,鼓勵學(xué)生要做一位文明的聽眾和觀眾,學(xué)會傾聽,傾聽作品、傾聽他人、傾聽自己,學(xué)會接納和欣賞他人。使學(xué)生懂得:首先傾聽是一種優(yōu)秀的品德。其次學(xué)會思考的聆聽音樂的習慣,引導(dǎo)學(xué)生音樂就是一幅幅畫面,讓學(xué)生養(yǎng)成邊聽音樂邊想象邊思考的習慣。再次動聽音樂的習慣即邊聽音樂邊隨音樂律動。
2、演唱的習慣
演唱的姿勢:正確的歌唱姿勢是:
1、身體自然直立,保持自然放松,這里的放松絕不是松垮、癱瘓,它應(yīng)呈現(xiàn)一種積極向上的狀態(tài),也就是精神飽滿的狀態(tài)。
2、頭部保持于眼睛向前平視稍高的位置,胸部自然挺起,兩肩略下后一點,小腹收縮,兩臂自然垂落,全身有一種積極運動的狀態(tài)。
3、兩腳一前一后稍分開,前腳著力、身體的重量要平穩(wěn),重量落在雙腳上。
4、面部,眼神要自然生動。
5、嘴巴應(yīng)當張得開,放得松,切記緊咬牙關(guān)。
6、歌唱時下頜收回,正確的感覺應(yīng)該是仿佛由小腹到兩眉之間形成一條直線,脖子和后背、腰部連成一線,這樣才使氣息暢通無阻。
7、演唱時可根據(jù)歌曲的內(nèi)在情感賦予適當?shù)膭幼,但動作要簡練大方,切忌矯揉造作,畫蛇添足。
坐唱的姿勢與站立時的要求一樣,但要注意腰部挺直而不僵硬,也不要靠在椅背上。
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