學習計劃

時間：2022-01-03 09:30:14 學習計劃我要投稿

【實用】學習計劃范文匯總9篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的學習計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】學習計劃范文匯總9篇

學習計劃篇1

　　初中三年的英語學習，對于所有受正規(guī)教育的學生而言，是具有決定性作用的三年。學生一般在進入初中之始已經(jīng)具有一定的外語基礎，但那種只能算是建立在新鮮感之上的對外語的好奇，真正開始意識到自己所學為何物的，還看初中這三年。利用初中三年充分培養(yǎng)對英語的興趣，找到學習外語的感覺，對以后能自由的和各國朋友交流和順利闖過求學路上大大小小的外語考試不無裨益。三年說長不長，說短也不短，應如何規(guī)劃方能興趣考試兩不誤呢?

　　建議廣大初中學生不宜過早準備中考，原因有三：

　　一、過早的準備初三下學期的中考沒有意義，是因為備考的實質(zhì)乃復習已學知識和研究考試技巧，因此在還沒有掌握大量的英語知識之前何談復習，又如何復習呢?

　　二、過早的備戰(zhàn)中考會侵蝕甚至磨滅自己對學習英語的興趣從而喪失很多能真正提高自身英語水平的機會。人在備考和學習中的心態(tài)是迥異的：備考的心是功利的，一心想著如何戰(zhàn)勝試題，博取高分，其他的都變得并不重要了;而學習的心是開放的，它接受自己喜歡的知識，也因此迎來了進步的機會。常言道，考試考的好并不代表水平高�？荚嚪指叩允怯⒄Z啞巴的學生不在少數(shù)，用大部分的學習時間備考而忽略了實際英語交際能力的鍛煉，實在令人痛心!

　　三、過長的備考狀態(tài)反而不利于考試�？荚嚨臏蕚鋾r間一般以半年時間為宜，長于這個準備時間，人就會很自然的對這門考試產(chǎn)生厭煩情緒和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英語絕非學生所陌生的，半年的復習時間是足夠的。

　　因此，建議學生從初三的開始整理和歸納初中所學的英語知識。復習的時候先把知識形成知識網(wǎng)絡，并適當了解初中英語和高中英語的差距以清晰為自己定位。在臨考前三個月進行足夠量的做題訓練，邊訓練邊檢查自己的知識漏洞，然后充滿信心的上考場。

　　那么學生在初中三年的前兩年半時間內(nèi)應如何規(guī)劃自己的英語學習呢?為此提出三點建議：

　　一、培養(yǎng)對英語學習之興趣，提高實際英語應用能力。認為天分是在興趣中發(fā)現(xiàn)的，而興趣是可以培養(yǎng)的。一個人不可能在沒有接觸一個東西之前就知道自己在這方面有天分，而是因為投入了，沉迷了，再逐漸發(fā)現(xiàn)自己不但愛它而且能把它做好。而興趣也是一個很有個性的精靈，它不會主動靠近你，只有你先親近了它，而且是連續(xù)堅持一段時間的主動親近，它才會慢慢地進駐你的內(nèi)心，說不定到了哪天你驀然回首，就發(fā)現(xiàn)你再也離不開它了。所以，如果你對英語太矜持，是無法體驗興趣和樂趣的。

　　提高實際英語能力，尤其應注重英語口語和聽力的提高。到了初三，課程安排日益緊湊，各科復習的任務也越來越重，學生會覺得越來越難找機會練習口語。初一、初二不多學多練，更待何時?事實上，根據(jù)中考近年頻繁的改革，對初中生英語水平和能力的要求已經(jīng)發(fā)生巨大變化：從以往的重語法輕應用轉(zhuǎn)移為重應用輕語法，即更看重初中學生實際運用英語交流和學習的能力。中考改革的種種跡象表明，初中學生的英語能知道多少不是最重要的，能用上多少才是最重要的。

　　二、學習英語語言，就要學習西方文化。學英語并不僅在于學語言本身，而更需要學習西方那一套豐富多彩的文化內(nèi)容。作為中國人，我們當然也要了解自己的文化，然后把中西文化比較一下，就會當即發(fā)現(xiàn)很多有趣之處。對同一件事，西方人想問題和我們想問題有什么不同?他們有哪些生活習慣和我們不同，又有哪些相同的地方?等等。

　　事實已經(jīng)證明，掌握更多英語國家文化的學生，在英語成績和大小考試中表現(xiàn)更優(yōu)越。了解了更多的文化背景，在閱讀英語文段，聽對話或短文和在語法題中體驗語境都有非常明顯的幫助。

　　三、平時積累更多單詞，做好儲備。不少學生恐懼英語的原因就是難過單詞關，而影響學生表現(xiàn)的也往往體現(xiàn)在單詞量上。備考的時候不是儲備單詞的最好時機，要真正掌握以致能運用一定量的單詞是需要長期積累的，因此從初一開始就應該狠下功夫開始儲備。

　　記憶單詞和學英語一樣，是沒有捷徑的`，只能狠下功夫，但有方法可掌握。要選擇適合自己的背單詞方法，一旦找對了方法，并形成用功的習慣，語感就會不期而至，到時記憶新單詞也不再是刻意的事。

　　總而言之，英語學習不是一朝半夕的事情，把握好初中三年的英語學習，日后就有瀟灑學英語的資本。

學習計劃篇2

　　一、學習計劃

　　1、目標

　　列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子�！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。初三學年，既是初中時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。

　　2、知己

　　作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

　　3、要求

　　列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

　　首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢�，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

　　其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

　　二、學習反思

　　①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

　�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任。

　�、蹌傞_始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

　�、苋魏螌W習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

　�、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

　　好處

　　嚴格遵守學習計劃有很多好處：

　　1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

　　2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

　　3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。

　　4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

　　6、努力養(yǎng)成以下幾個好習慣：

　　1、按計劃學習的習慣

　　2、專時專用、講求效益的習慣

　　3、獨立鉆研、務求甚解的習慣

　　4、善于請教的習慣

　　5、查閱工具書和資料的習慣

學習計劃篇3

　　一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

　　二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。

　　三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度

　　前提是：晚上10：30點睡，早上6：30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學完，不用急于轉(zhuǎn)入復習階段，高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學過的東西，積少成多，并且在這一學期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心里要明白，復習與學習才有一個方向和方法，

　　關于理科的復習與練習，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應的數(shù)字，在平時做練習題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關公式，這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來，但自己必須清楚。

　　關于化學：把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學反應的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些。

　　關于數(shù)學：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準確的畫出圖像，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。

　　關于物理：分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程。

學習計劃篇4

　　中國古代偉大的教育家孔子說過：“凡事預則立，不預則廢”行之有效的學習計劃是學習成功的第一步。

　　常常看到有些同學在做完作業(yè)后，不是東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是東看看，西翻翻，似乎作業(yè)完成了，就萬事大吉，沒事可干了。這實際上是一種隨遇而安的學習態(tài)度。這樣做的原因，除了學習態(tài)度不夠端正以外，很大程度上是沒有為自己訂個規(guī)劃，學習缺乏計劃性。

　　科學合理的學習計劃對于中學生來說，具有如下幾個方面的作用：

　　促進學習目標的實現(xiàn)

　　每一個同學都有自己長遠的學習目標，而要實現(xiàn)目標，就必須腳踏實地，有計劃有步驟地去學習，要從實際出發(fā)，安排好學習時間和學習內(nèi)容。學習計劃可以使自己的學習行動和學習目標有機地結(jié)合起來，每一項近期任務的完成都會使自己受到鼓舞，從而對學習產(chǎn)生一種潛在的動力，增強實現(xiàn)下一個目標的信心。這些在執(zhí)行計劃中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和教師的表揚更及時，更有效。所以制定一個切實可行的學習計劃，可以促進學習目標的實現(xiàn)。

　　可以磨煉意志

　　學習計劃使學生的各項學習活動目標明確。在努力爭取讓自己的行動按計劃進行時，由于學習生活的千變?nèi)f化，常會出現(xiàn)一些意想不到的情況，影響著計劃的執(zhí)行，如臨時性的集體活動、作業(yè)增多、考試臨近等。這時不能急躁，不能呆板的照計劃進行，而要及時調(diào)整自己的學習計劃以適應變化了的情況。有時在計劃實施過程中會出現(xiàn)困難，這時就要通過意志力去努力克服，排除誘惑，不斷調(diào)整自己的行動，不偏離計劃中既定的學習目標和任務，直到目標達成為止。在實施計劃中，每克服一個困難，完成一個任務，就會在享受勝利喜悅的同時增強克服困難的信心和勇氣。若由于計劃的不周而暫時沒有完成，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，修改計劃，爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過程中，意志力會得到鍛煉和提高。

　　有助于養(yǎng)成良好的學習習慣

　　長期按學習計劃辦事，就會逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習生活有規(guī)律。這種習慣平時表現(xiàn)在每天的時間安排和學習方法的運用上。

　　時間安排上一旦形成習慣，到時間起床，到時間就睡覺，該學習時就安心學習，到了鍛煉時間就自覺的去鍛煉，學習生活就會達到“自動”進行的境界。到了時間不去休息或鍛煉，身上就不好受；到了時間不學習，心中就感到缺了點什么。

　　學習方法上一旦養(yǎng)成習慣，就會感到不預習就無法聽好課，不復習就不能做好作業(yè)。這種良好的學習習慣會大大提高學習效率，提高學習質(zhì)量。而這種良好的學習習慣是長期按照學習計劃進行學習的結(jié)果。所以說，良好的學習習慣是學習計劃和頑強意志的產(chǎn)物。

　　可以提高效率，減少時間浪費

　　好的學習計劃把學習、休息和活動的時間進行了科學的具體安排。如果自己在學習的時間多玩了一會兒，就會是計劃中的任務玩不成，而且由于學習順序的漸進性，從而使計劃中后面的多項任務受到影響。為了完成學習計劃，一個用功的學生，不但不輕易浪費時間，而且在學習中十分注意效率。

學習計劃篇5

　　總目標：

　　讓幼兒在十天里通過參加各種游戲，培養(yǎng)幼兒游泳的興趣，在游戲中學習運用正確的呼吸和動作來進行游泳活動。（培訓對象：中、大班幼兒。）

　　活動內(nèi)容：

　　第一天：通過各種游戲，讓幼兒熟悉水性。例（水中吐泡泡，水里大袋鼠，抱冬瓜等）。培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

　　第二天：復習呼吸，學習坐蛙腿坐。學習漂浮站立，和蛙腿的正確動作，（收、蹬、夾）。

　　第三天：復習呼吸，練習蛙腿的正確動作，初步學習蛙手。

　　第四天：學習蛙手并且配合呼吸，練習蛙腿正確動作。（蛙腿追人）

　　第五天：鞏固復習蛙手配合呼吸，糾正蛙腿動作。

　　第六天：初步學習蛙手蛙腿配合動作。（陸地/水中）

　　第七天：學習配合呼吸進行10米游泳。糾正錯誤動作。

　　第八天：進行完整動作訓練，游程20米。糾正錯誤動作。

　　第九天：進行比賽訓練，培養(yǎng)幼兒競技運動的興趣。

　　第十天：游泳活動展示：（九天訓練的縮減）

學習計劃篇6

　　水順著小溪流走了，時間順著空氣也流走了，再想回味昨天，那也是癡心妄想了，是啊!人生，需要及時的反省，學習也正是如此，需要及時的反省，及時的努力學習啊!

　　讓我‘血站一百天，實現(xiàn)人生夢吧’在過去，我們虛度人生，浪費了太多的時間，是啊!該醒悟了，在這僅剩白天之日，讓我們沖刺吧!不要給自己留下遺憾，讓我們的人生輝煌吧!

　　面對我的薄弱學科(學科名稱)我也應該尋找對應的措施，老師也給我們提供了諸多種方法。例如：面對英語，僅在這最后百日，我要在每天睡覺前記上單詞，復習語法，讓自己跑在老師前面，比別人起先跑;面對數(shù)學，我要多做題型，背熟公式，理解例題題型，只有這樣，學習才會得到提高，中考才不會后悔，抓住瑣碎時間，讓自己更加全面的學習。

　　我決定利用輪流制來彌補我薄弱的學科，每周一、三、五全面復習英語，二、四、六全面復習數(shù)學，每周日用來總結(jié)復習，我相信，我只要一直要這樣堅持下去，就一定能實現(xiàn)我的夢想，我也期待我中考能考出一下滿意成績：

　　語文：xx分、數(shù)學：xx分、英語：xx分、歷史：xx分、

　　政治：xx分、物理：xx分、化學：xx分、體育：xx分、

　　讓我自己把目標分小，去一步步的實現(xiàn)吧!讓自己在中考實現(xiàn)以上滿意分數(shù)，給自己、給父母、給老師一份滿意的答卷。

學習計劃篇7

　　為深入學習貫徹落實黨的十七、市委八屆三次全會和縣委十屆五次全會精神，全面提高廣大黨員干部的政治素養(yǎng)和理論水平，逐步培養(yǎng)一支善學、會學、勤學的干部隊伍，為建設提供強大的智力支持，縣委宣傳部決定在全縣黨員干部中深入開展“五個一”學習活動，特制定本方案：

　　一、指導思想

　　按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新的總體要求，以不斷提高廣大黨員干部掌握和運用科學理論能力為目標，結(jié)合自身工作實際，樹立先進學習理念，形成合理知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新靈活學習方法，構(gòu)建多元學習體系，建立完善學習機制，及時學習掌握履行崗位職責所必需的各種新知識、新思想、新技能，營造崇尚學習、勤于實踐、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，著力打造一支覺悟高、能力強、業(yè)績優(yōu)的黨員干部隊伍，切實為科學跨越發(fā)展作出卓越貢獻。

　　二、活動內(nèi)容

　　以“樹立終身學習理念，爭當學習型黨員干部”為主題，在全縣黨員干部中開展“五個一”學習活動，即：在全縣黨員干部中深入開展閱讀一本理論書刊、做好一本讀書筆記、開展一次理論宣講、撰寫一篇調(diào)研文章、解決一個實際問題。

　　1.閱讀一本理論書刊。推薦學習書目：董保存著《復興之路》、林毅夫著《繁榮的求索》、曾勝泉著《突發(fā)事件輿情

　　應對指南》、唐鐵漢、袁曙宏著《社會治理創(chuàng)新》、傅高義著《小平時代》、劉玉瑛著《給領導干部提個醒》。各單位各部門黨政主要領導最少要閱讀4本，其他副科級以上領導干部最

　　少閱讀2本。各黨委、總支要根據(jù)工作和黨員干部的實際需要，向所屬支部黨員干部推薦理論學習參考書目，每名黨員干部根據(jù)黨組織推薦書目，結(jié)合自身需要確定一本重點學習的理論書籍，認真研讀。

　　2.做好一本讀書筆記。每名黨員干部要認真做好學習筆記，既要對重點內(nèi)容進行摘錄，又要對難點問題加以重要備注，既要有理論思考，又要有實踐意義，確保學有所得，學有所用。

　　3.開展一次理論宣講。各黨委、黨總支副科級以上領導干部要做好學習的典范，充分發(fā)揮好帶頭作用，并結(jié)合中央、省、市、縣重要會議精神，全年至少要為本單位黨員干部群眾做一次理論宣講。

　　4.撰寫一篇調(diào)研報告。廣大黨員干部要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，積極開展調(diào)研活動，全年撰寫1-2篇既有理論深度，又具有實際指導意義的調(diào)研報告或理論文章。

　　5.解決一個實際問題。每名黨員干部要根據(jù)實際的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)關系百姓切身利益，群眾最關心關注的問題，建立臺賬，認真研究解決。每年至少要解決一個群眾關切的實際問題，努力拉近干群距離，提升黨和政府形象。

　　三、時間安排

　　1.啟動活動。（3月1日—3月15日）各黨委、黨總支正式啟動學習活動，填好黨員干部理論學習書目統(tǒng)計表，3月10日前以郵件形式報送。

　　2.研讀書籍。（3月16日—4月30日）全縣黨員干部要根據(jù)所選理論書刊，認真閱讀并做好讀書筆記，根據(jù)所學篇章，撰寫學習心得2篇以上。

　　3.理論宣講。（5月1日—5月30日）各黨委、總支書要結(jié)合所學理論書刊，至少開展一次理論宣講或輔導，并將宣講所用課件、教案、視頻影音資料，以郵件形式報送至縣委宣傳部理論組郵箱。

　　4.調(diào)查研究。（6月1日—6月30日）全縣黨員領導干部，深入基層，結(jié)合興業(yè)、富民、強縣開展調(diào)查研究，撰寫1-2篇調(diào)研報告或發(fā)表1-2篇結(jié)合實際的理論文章。報告（或理論文章）要體現(xiàn)實際問題，并提出切實可行的解決思路。

　　5.解決問題。（7月1日—9月30日）各黨委、總支領導干部要根據(jù)調(diào)研，對發(fā)現(xiàn)的問題進行認真梳理，建立問題臺賬，按照問題的重要程度和緊迫性進行分類，確定解決問題的責任人和時間表，認真加以解決。

　　四、活動要求

　　1.加強領導，精心組織。各黨委、總支要認真制定學習計劃，組織開展讀書會、報告會、學習講壇、知識競賽、崗

　　位培訓等多種形式的學習活動，引導黨員干部積極參與學習，逐步提升黨組織和廣大黨員干部的學習力。

　　2.領導帶頭，率先垂范。各級領導干部要帶頭學習，做好表率，真正以學習力培育領導力，切實提高領導藝術和工作水平。各級黨組織主要領導要親自參與和指導制定學習計劃，帶頭作宣講報告、帶頭搞好理論學習、帶頭開展調(diào)查研究，引導帶動廣大黨員干部主動學習、自覺學習。

　　3.立足長遠，建立機制。各黨委、總支要建立長期學習、持續(xù)學習的有效機制，把學習活動與創(chuàng)建“學習型黨組織”結(jié)合起來，與中心任務和業(yè)務工作結(jié)合起來�？h委宣傳部將采取日常檢查、定期抽查、專項督查等方式對全縣的學習情況進行考核，并在全縣范圍內(nèi)通報情況。

　　4.圍繞中心，指導工作。開展“五個一”學習活動要與實際工作緊密結(jié)合，進一步了解和把握目標，進一步堅定理想信念，增強貫徹落實縣委、縣政府行政決策部署的自覺性和主動性。要堅持學用結(jié)合、學以致用，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、知識和方法分析解決實際問題的能力，不斷提高黨員干部堅持科學發(fā)展、促進社會和諧的本領。

學習計劃篇8

各位老師，各位同學，大家早上好，今天我演講的題目是《我的學習計劃》。

　　首先，很高興能在鋼都中學開始新一階段的學習，下面我想向大家介紹我所制定的學習計劃，希望對大家能有所啟發(fā)。與初中相比，我覺得高中學習有一些新特點，比如知識量更大，內(nèi)容更深，綜合性更強等，所以我的學習計劃就更要是高效率，高標準的。

　　每天早上6點到7點，是記憶效果最好的黃金時段。我規(guī)定自己每天早晨背誦一篇詩詞，或者20個單詞，長久以來，達到積少成多的學習效果。中午時間，為了保證下午上課有充足的精力，我會為自己安排一些休息。如果當天的精神狀態(tài)比較好，那么我就會在中午時間完成老師早上所布置的作業(yè)，回顧一下上午所學習的內(nèi)容。放學回到家，我所要做的第一件事就是在腦海中把所有今天學過的知識做一個系統(tǒng)性的回憶，看看自己還有哪些知識點沒有記牢的，在寫作業(yè)和復習的過程中就要重點記憶和練習。其次我要求自己對待作業(yè)要有認真負責的態(tài)度，把作業(yè)當作對于今天學習的一個鞏固和加深印象的過程，而不是一味抱有完成任務的想法去寫，這樣不僅可以使自己有一個良好的心態(tài)，而且也能使作業(yè)保質(zhì)保量的完成。在完成作業(yè)后，我會選擇一些我比較生疏的題型進行訓練，通過這個過程來讓自己達到熟能生巧的目的。

　　對于每一周的學習，我也有相應的計劃。周一到周六，基本上以老師當天所講的內(nèi)容為起點，進行適量的練習，掌握課本知識。周日的時間相對比較寬裕，我計劃利用周日下午的時間，做一至兩套試卷，檢測一下自己是不是有哪些地方還不清楚的，或者對某些概念還比較模糊的。在此基礎上，再進行第二輪的復習，專門針對這些漏洞，進行“補缺”，以保證萬無一失。

　　另外，我覺得每門學科都有自己的學科特點，所以針對不同的學科，我也規(guī)劃了不同的方案。就比如說我自己比較薄弱的數(shù)學學科吧，我對于數(shù)學的學習計劃是每天都抽空認真把所有的數(shù)學公式和概念都看一遍，再合上課本，看看自己還記不記得，并且堅持每周做6道不同類型的數(shù)學題，以確保對每個知識點都不會陌生。再比如說我比較喜愛的英語學科和語文學科，我將每周的一，三，五早讀用于英語語法點的熟悉，將每周的二，四，六用于語文基礎知識的掌握。并且，對于這兩門學科而言，記和背是很重要的，所以不僅在每天早上我要進行單詞的記憶和詩詞的背誦，在有空的時候，也要經(jīng)常的回顧和總結(jié)，把相似的地方進行歸納，起到事半功倍的作用。

　　學習計劃中最重要的，是要有一個明確的目標，只有有了目標，執(zhí)行計劃的時候才會更認真，更主動。那么我的學習計劃的目標就是能考上我所向往的中國傳媒大學。所以在高中三年，我會嚴格執(zhí)行我所制定的學習計劃，為我的目標努力奮進！

　　最后，我祝愿我們的全體同學，在新學期的學習中，都能超越自己，完成自己的目標，讓鋼都中學以你為榮！

　　我的講話完了，謝謝大家。

學習計劃篇9

　　一、指導思想

　　以《教師法》和《義務教育法》為指導，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準，立足于“學高為師、品正為范”的總體要求，以學校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結(jié)合，本著“以德修己，以德育人”的原則，以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學識魅力和人格魅力的教師。

　　二、學習內(nèi)容

　　《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　三、學習目標加強師德師風學習，堅持把師德教育擺在學習和工作的突出位置。加強政治理論學習和師德規(guī)范教育，樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀，增強為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。

　　四、學習措施

　　1.充分認識師德建設的重要意義

　　2.加強思想政治學習，提高思想政治素質(zhì)

　　為進一步提高自己的思想政治素質(zhì)，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及下發(fā)的關于師德師風建設方面的文件,加強平時個人學習，學習有關政治理論、法律法規(guī)等知識，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，積極投入，深刻領會其精神實質(zhì)，切實提高自身師德修養(yǎng)。

　　3.規(guī)范自己的言行，做學生的表率

　　學識只能滿足學生一時的求知愿望，真正打動學生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。因此，就對學生一生的影響來講，學識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構(gòu)成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言，在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。

　　4.堅定信念，全身心投入教育教學工作

　　教師更應該具有這樣的道德風尚，為獻身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學，努力承擔和認真完成工作任務，積極投入教學改革和科研攻關，及時更新教學觀念，改革教學方法，優(yōu)化教學手段，努力提高教學質(zhì)量。

　　5.不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師

　　這也是我個人工作計劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師。

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