新概念英語學(xué)習(xí)計劃3篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的新概念英語學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新概念英語學(xué)習(xí)計劃1
聽課要求
1.認(rèn)真作好課堂筆記,課堂筆記是系統(tǒng)復(fù)習(xí)的重要資料;
2.每篇課文的課后練習(xí)需要嚴(yán)格按照要求完成,以保證聽課效果;
3.盡可能抽時間做配套的練習(xí)冊,鞏固所學(xué)知識。
第1周
1.新概念英語第一冊詞匯為857個,自我檢查詞匯量是否到要求。如果已經(jīng)達(dá)到要求可以直接進(jìn)入課堂第二冊學(xué)習(xí),否則,需要安排1周時間背誦詞匯(可結(jié)合背誦四級詞匯),作好聽課前的準(zhǔn)備。
2.根據(jù)教材給出的測試題,作一個自我測試,了解自己在聽說讀寫四方面的能力:
(1)整體能力是否已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)要求;
(2)對四方面能力的強(qiáng)弱做到心中有數(shù),學(xué)習(xí)過程中加大對弱項的訓(xùn)練。
第2-19周
聽課要求
1.課前預(yù)習(xí)要求能夠背誦下一課的生詞并復(fù)習(xí)上一課的單詞;結(jié)合上課語法要求、關(guān)鍵詞組,能復(fù)述文章大意;
2.根據(jù)錄音朗讀課文,每天至少堅持1個小時以上;
3.完成教材要求的課后練習(xí),不懂部分及時向老師反映解決;
4.完成老師要求的背誦內(nèi)容,并根據(jù)磁帶聽寫課文內(nèi)容;
5.掌握老師教授的基本語法以及詞匯、短語的用法;
6.課堂上要踴躍發(fā)言,讓老師有機(jī)會給您糾正錯誤,有助于提高口語水平。
備注
1.第25、55課時的學(xué)習(xí)完成后,建議安排階段復(fù)習(xí);
2.全部課時結(jié)束之后,安排時間進(jìn)行總復(fù)習(xí),根據(jù)課堂筆記,復(fù)習(xí)重點內(nèi)容;
3.教材第4單元課文的生詞和語法已在前面課程中通過同義、近義和類似的聯(lián)想教學(xué)作出了講解。據(jù)統(tǒng)計,新概念教材第二冊詞匯量為1126個,而課堂實際要求掌握的詞匯則達(dá)到了3000個;
4.第二冊學(xué)員應(yīng)在40課以后聽懂純英文授課,能進(jìn)行簡單的書信寫作,在聽、說、讀、寫方面水平顯著提高;
5.完成新概念英語第二冊學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)員可以通過針對性的考試技巧培訓(xùn)參加大學(xué)英語四級考試。
新概念英語第二冊是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)階段,全書共有96課,每篇課文以150個單詞左右的小故事組成。課文故事性強(qiáng),易于學(xué)習(xí)。每篇課文重點、語法知識點各異,但全冊課文前后連貫,語法知識全面,形成了新概念特有的英語語法體系。
新概念英語第二冊書本出現(xiàn)的新單詞大約1126個左右,加上教師上課補(bǔ)充的詞匯,學(xué)生可以通過新概念二冊的學(xué)習(xí),詞匯達(dá)到3000個左右,有了詞匯為基礎(chǔ),學(xué)生課堂上認(rèn)真聽課,掌握老師講解的語法知識、詞匯用法,課后通過一定的應(yīng)試練習(xí)訓(xùn)練就可以參加全國大學(xué)英語四級考試或相當(dāng)水平的測試。
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