關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦8篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
對于我們要步入高三的學(xué)生來說,已沒有讓我們盡情玩耍,放松自我的時(shí)間了!所以充分利用時(shí)間來鞏固自己的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率是我暑假的首要目標(biāo)。我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、每天堅(jiān)持聽一個(gè)小時(shí)的英語。
2、多做數(shù)理化的習(xí)題。
3、整理筆記,復(fù)習(xí)課本。
4、利用網(wǎng)絡(luò)多和他人交流學(xué)習(xí)方法。
我相信經(jīng)過這個(gè)暑假的努力,必能以最好的狀態(tài)去迎接新學(xué)期的到來。這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么你的呢?
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
為了圓滿完成20xx~20xx學(xué)年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),圍繞“備好課”這一學(xué)習(xí)主題,制訂本學(xué)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、20xx年8月~9月,以“備課與師德修養(yǎng)”為專題,以“全面了解備課與加強(qiáng)師德建設(shè)的關(guān)系,把教師職業(yè)道德建設(shè)滲透到教師教育教學(xué)實(shí)踐每一環(huán)節(jié)”為學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,以《中小學(xué)教師道德規(guī)范》、《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫一篇不少于300字的“教育敘事”。
二、20xx年10月~11月,以“新教材與學(xué)科知識更新”為專題,以“了解新教材編寫的新特點(diǎn)、新變化、了解新課程、新教材中出現(xiàn)的眾多新知識以及曾被忽視的人文、科學(xué)知識、幫助教師參透文本,研透教材,拓展知識,完善知識結(jié)構(gòu),備好每一節(jié)課”為學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,以《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫一份不少于400字的“讀書報(bào)告”。
三、20xx年12月~20xx年1月,以“學(xué)習(xí)論與教學(xué)設(shè)計(jì)”為專題,以“了解現(xiàn)代課程論與教學(xué)論對備課活動的影響,能在實(shí)踐中充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)論做好教學(xué)設(shè)計(jì)”為學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,以《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,在研修有關(guān)資源的基礎(chǔ)上,結(jié)合教育實(shí)踐,撰寫一篇不少于300字的“理論研修小結(jié)”。
四、20xx年2月~3月,以“備課務(wù)實(shí)與新技能”為專題,以“了解現(xiàn)代備課的新技能,全面掌握備課的步驟、過程、方法與要求,提高備課質(zhì)量”為學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,以《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,編制《學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表》一份,《單元教學(xué)設(shè)計(jì)》一份,《課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)》一份。
五、20xx年4月~5月,以“備課問題診斷與解決”為專題,以“引導(dǎo)學(xué)員分析備課實(shí)踐中存在的問題,尋求解決問題的策略,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高備課質(zhì)量”為學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,以《教師如何備好課》為研討內(nèi)容,參加一次小組研討交流活動,完成《小組合作研討記錄表》。
六、20xx年6月~7月,以“教案反思與研究”為專題,以“了解教案反思的類型和形式,掌握教案反思的方法,提高教案反思水平”為學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,以《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,在本學(xué)年度撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)中選出一課設(shè)計(jì)內(nèi)容,撰寫一份不少于300字的自我教學(xué)設(shè)計(jì)反思報(bào)告。
以上為自己從20xx~20xx學(xué)年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
為了提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德水平,提高師德素質(zhì),提高自己教書育人的水平,本學(xué)期,制定自己的個(gè)人計(jì)劃如下:
1、深入學(xué)習(xí)學(xué)校《師德工作計(jì)劃》,明確目標(biāo),加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。
3、讀好書,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識。不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。
4、工作中,盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。
5.尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生,愛心育人,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表。注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。注重提高教育教學(xué)效果。。
7.規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物。
8、認(rèn)真做好家訪工作,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作。
在工作中,要認(rèn)真落實(shí),爭取早日成為一個(gè)學(xué)校滿意,家長和學(xué)生都?xì)g迎的教師。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言,也同樣是對書籍贊美的一句名言。書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。對于我們教師而言,要學(xué)的東西太多。有人說,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時(shí)候。我以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也”。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局安排,結(jié)合社會主義榮辱觀教育,在深化以“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)教育活動的基礎(chǔ)上,圍繞教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的方向,積極參加“教育思想大討論、專業(yè)知識大學(xué)習(xí)、專業(yè)技能大練兵”的“三大”活動。通過這次活動,要自主更新教育觀念,更新知識能力結(jié)構(gòu),提高師德修養(yǎng)水平,提高自我發(fā)展能力,成為師德高尚,業(yè)務(wù)優(yōu)良,善于從教,并具有創(chuàng)造能力和終審發(fā)展能力的新型教師。我作為活動的一員,結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展的需要,特制定出讀書學(xué)習(xí)的詳細(xì)計(jì)劃,以期能使自己的教育思想、專業(yè)知識和教學(xué)技能再上一個(gè)新的臺階。
二、讀書活動目標(biāo)
作為一名從事一線教學(xué)的物理教師,要通過近期的'學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的理性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。從而提升自己的理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程教學(xué)的改革,從而促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。
三 、讀書項(xiàng)目選擇
計(jì)劃閱讀3本以上教育理論新理念專著,其中每天研讀兩章,同時(shí)由自己自選章節(jié)閱讀學(xué)習(xí)《教育新理念》一書。
學(xué)習(xí)形式,以自學(xué)為主。在讀書活動期間,結(jié)合實(shí)際研讀的書籍和文章,積極做好讀書筆記,撰寫心得體會和反思,積極向相關(guān)雜志上投稿,并及時(shí)與其他教師進(jìn)行交流。
通過這次讀書活動,不斷汲取和豐富專業(yè)知識,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),提高自己的教育教學(xué)理論水平,并能在自己的工作中運(yùn)用先進(jìn)的教育理念改進(jìn)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提升自己的工作實(shí)績。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
還有幾天就開學(xué)了,自己還是不知所措!還沉靜在每天九 十點(diǎn)鐘起床的生活,還會有很多充裕的時(shí)間,去做自己想做的事情!
我應(yīng)該怎么去調(diào)整自己呢,還想以前一樣每天遲到、上課吃東西、上課玩手機(jī)、上課說話!這個(gè)好像都是壞孩子的品行吧!
我要怎么計(jì)劃自己,我需要一個(gè)鬧鐘每天在我的身邊提醒我,照顧我!讓我不會那么的累,那么的辛苦!學(xué)習(xí)是很重要,但是我不要在這樣繼續(xù)下去,我應(yīng)該更勤奮,想初一那是的自己,考一個(gè)第一來給爸媽看看我還是有實(shí)力的!
對于學(xué)習(xí)我還是最喜歡語文這一課,簡單、明了!
我該給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了:
一上課不遲到
二 上課不吃東西
三 上課不玩手機(jī)
四上課不說話、認(rèn)真聽講
五 每天按時(shí)回家
六 認(rèn)真完成每天老師的作業(yè)
七 按時(shí)睡覺
其實(shí)有時(shí)候這些東西很簡單,但是做起來真的很難!特別想我這種沒有自控能力的人,想要完成這些真的很難!
一次的失利,不代表永遠(yuǎn)的失敗!
明年這時(shí)候,我們青島見!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
學(xué)生的時(shí)候?qū)W期開始都會給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可計(jì)劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個(gè)計(jì)劃,且不論結(jié)果如何,能有個(gè)開頭也總歸是好事。
1、身在國外,有一個(gè)良好的英語語言環(huán)境,應(yīng)該抓住機(jī)會迅速提高英語語言能力;新舊單詞200/周;常用句子50/周;動感英語,5集/周;英文電影若干。
2、通信知識,每天學(xué)習(xí)的新知識更新在博客中。
3、利用項(xiàng)目機(jī)會,提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。
一、活動主題:
英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠及時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識的工具,讓我們學(xué)好英語,超越夢想。
二、活動宗旨:為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽、說、看的能力,適應(yīng)社會發(fā)展的大潮流,特制定本計(jì)劃。
三、活動對象:
江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。
四、活動時(shí)間:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時(shí)間待定。
五、活動地點(diǎn):
江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。
六、活動負(fù)責(zé)人:黃云飛
七、活動具體安排:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語時(shí)間,在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語進(jìn)行交流,可以干其它事,但是,在這段時(shí)間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。
不定期的在完全英語時(shí)間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時(shí)間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個(gè)活動。
在我們班群里聊天,必須用英文。
周六晚英文大片欣賞時(shí)間,此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,仔細(xì)欣賞,看完電影后,每個(gè)人都用英語作一個(gè)簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強(qiáng)制使用英文。
周六電影推薦活動,同學(xué)們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時(shí),推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開始之前,對這部電影作一個(gè)簡單的介紹(英文)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
教師這一行業(yè)更是如此,想要成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,在學(xué)習(xí)中成長,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。為使本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)能取得成功,特?cái)M定如下計(jì)劃。
一、樹師德新風(fēng),做法制老師
德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,作為一名教師,更是要樹立崇高的師德,把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做是自己獨(dú)一無二的創(chuàng)作,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中,他也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于他的成長與進(jìn)步。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我一定會嚴(yán)格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師
依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識的同時(shí),對學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識的傳授也是生活和學(xué)習(xí)的需要,為使在教學(xué)的過程中能有效地對學(xué)生進(jìn)行法制教育,我一定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí),為法制知識在教育教學(xué)活動中的滲透做鋪墊。
二、不斷加強(qiáng)“四新”的學(xué)習(xí)
在“四新”的學(xué)習(xí)中,我一定積極學(xué)習(xí)及上級各部門所組織的培訓(xùn),并專心聽講認(rèn)真做好筆記課后積極反思在教育教學(xué)活動中將學(xué)到的知識滲透在課堂,學(xué)以致用,使繼教的成果服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。
在課余時(shí)間,一定加強(qiáng)關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,向其他先進(jìn)的單位和個(gè)人學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記,定期梳理,及時(shí)總結(jié),吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。
三、溫固所學(xué)知識,加強(qiáng)實(shí)踐更新
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),多動手制作課件運(yùn)用于教學(xué),并向有經(jīng)驗(yàn)的教師多動請教,爭取使自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平能有一個(gè)大幅度的提高。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勤于撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思等總結(jié)性文章,使自己的經(jīng)驗(yàn)不斷積累。
我想,,在本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將本著到多聽、多想、多學(xué)、多做的宗旨,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地實(shí)踐,在終身學(xué)習(xí)的意識下,切實(shí)做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者,使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更適應(yīng)社會發(fā)展與進(jìn)步的老師,既然學(xué)了,就要實(shí)踐到位,有信心就會有收獲。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
一、研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)
改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生、教師的個(gè)性健全發(fā)展,是推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)的主要目的,但是其基本目標(biāo)是在于對學(xué)生的培養(yǎng)上,具體目標(biāo)如下:
(1)讓學(xué)生獲得親自參與研究探索的積極體驗(yàn),并逐步形成一種在日常學(xué)習(xí)與生活中喜愛質(zhì)疑、樂于探索、努力求知的心理傾向,激發(fā)探索和創(chuàng)新的積極欲望。
。2)提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力,提高解決問題、收集資料、分析資料和得出結(jié)論
的能力,以及表達(dá)思想和交流成果的能力。
。3)使學(xué)生學(xué)會分享與合作。學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)活動的過程中,培養(yǎng)合作精神,學(xué)會交流和分享研究的創(chuàng)意和成果。
。4)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生至社會的責(zé)任心和使命感。
二、研究性學(xué)習(xí)的參加對象:三-六年級全體學(xué)生。
三、研究性學(xué)習(xí)的組織管理
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長室、教導(dǎo)處、政教處等負(fù)責(zé)人組成。負(fù)責(zé)整體規(guī)劃,全面部署。
四、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施步驟
實(shí)施要點(diǎn) 實(shí)施者 時(shí)間安排
準(zhǔn)備階段
召開動員大會,明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和必要性。 課題領(lǐng)導(dǎo)小組 第2周
學(xué)生自主選題,自由組成課題小組,選舉組長。課題組成員共同制定計(jì)劃。教師成立相應(yīng)的課題指道小組 課題指導(dǎo)組、課題小組 第3周
實(shí)施階段
課題小組確定研究性學(xué)習(xí)的研究課題;制定研究性學(xué)習(xí)的研究方案;指導(dǎo)小組共同參與課題研究方案的制定。
課題指導(dǎo)組、課題小組
第5至17周
第一階段
。1)、課題小組進(jìn)行資料查閱、社會調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、探究、參觀、訪談等活動,并做好活動記錄。
(2)、指導(dǎo)小組參與研究過程并作必要指導(dǎo)。
第二階段:
課題小組根據(jù)集體意見,不斷完善、改進(jìn)方法與手段,繼續(xù)進(jìn)行研究。
第二階段
。1)、課題小組撰寫研究報(bào)告。
(2)、評審小組對各研究課題作出終結(jié)評價(jià)。
總結(jié)階段 1、指導(dǎo)小組對研究課題匯總。
2、撰寫研究性學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 課題
指導(dǎo)組 第18、19周
五、實(shí)施過程管理
1、整個(gè)研究過程,學(xué)生始終是主體。指導(dǎo)教師只是適度參與,負(fù)責(zé)對整個(gè)過程的幫助和指導(dǎo)。指導(dǎo)教師為學(xué)生提供咨詢、方法指導(dǎo)、要隨時(shí)跟蹤檢查研究進(jìn)展情況,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整研究計(jì)劃。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,特別是組織學(xué)生外出調(diào)查的活動項(xiàng)目,要報(bào)請校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),確保學(xué)生的安全。
3、成果匯報(bào)形式?梢允钦{(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、小論文、小創(chuàng)作、小發(fā)明,可以是操作表演、研討會,可以是展示專欄、墻報(bào)等。
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