關(guān)于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃三篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃3篇,希望對大家有所幫助。
教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃 篇1
本學(xué)期,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,扎實有效地做好日常教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。特制定個人年度計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo),以科研興教,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,積極參加校本培訓(xùn)工作,努力提高自己的教學(xué)能力。
二、總體目標(biāo)
1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。
2、堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。
3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。
三、具體做法和設(shè)想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握學(xué)科特點。
教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者,決不僅僅是知識的填充者。尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展,尤其是健康心理,情感與正確的價值觀,人生觀培養(yǎng)對一個人來說恰恰是最重要的。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理念,加強課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略研究,注重學(xué)習(xí)的主體地位的發(fā)揮是本學(xué)期的重點工作。達到更新教育觀念、改變教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這一過程中,充分發(fā)揮利用外來專家優(yōu)質(zhì)資源。
多讀書,善思考,勤積累。積極閱讀各種書籍,開放自己的視覺,豐富自己的理論知識,拋棄陳舊的`觀念。配合學(xué)校開展的讀書活動,談體會,談心得,談收獲,互相學(xué)習(xí),互相交流。以期得到共同發(fā)展,共同進步。
在課堂教學(xué)中,要改變單一的課堂教學(xué)形式,創(chuàng)建和諧平等的課堂教學(xué)氛圍,營造對話的課堂,拓展師生間的交流范圍,通過師生互動、合作學(xué)習(xí)、自主探究、平等對話等多種教育教學(xué)形式,促進學(xué)生智能的提高和創(chuàng)新意識的養(yǎng)成。
3、注意自我反思。繼續(xù)堅持做好教學(xué)反思,每天填好反思記錄本。反思自己備課時是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。做一節(jié)課的課堂實錄 。教師錄下自己滿意的課堂,根據(jù)自己的課堂實錄找不足,找差距,以便提高自己的教學(xué)水平。
4、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強交流 ,促進教師之間的對話,鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。
教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、基本原則
思想政治理論課部根據(jù)有關(guān)規(guī)定并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),有計劃地選派教師參加各類學(xué)習(xí)、研討、培訓(xùn)。
二、基本程序
(一教師收到各級各類機構(gòu)送發(fā)的相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)文件,應(yīng)首先轉(zhuǎn)交至部門負責(zé)人處;部門負責(zé)人將文件報送分管校領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示后,原文件交由財務(wù)報賬人員處,以便報賬、部門歸檔;部門負責(zé)人根據(jù)公平、公正、有序、相關(guān)性原則,將外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參會名額分配到相關(guān)教師;培訓(xùn)的對外聯(lián)絡(luò)由辦公室專人按照文件要求進行,聯(lián)絡(luò)完畢后將相關(guān)事項通知培訓(xùn)人員。
(二外派學(xué)習(xí)、培訓(xùn)遵循以教研室為單位輪流外出、公平公正的原則并綜合考慮培訓(xùn)內(nèi)容與教師的.專業(yè)特點。
(三外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)如需調(diào)課,由個人先向課部辦公室領(lǐng)取教務(wù)處統(tǒng)一制作的《調(diào)課通知單》,填寫相關(guān)內(nèi)容并自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù),妥善安排好外出期間的教學(xué)和工作事宜。
(四課部辦公室按學(xué)校規(guī)定對教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的信息進行登記并對相關(guān)費用進行復(fù)核。
三、后續(xù)工作
(一外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)后須將相關(guān)內(nèi)容向課部全體教師進行傳達并向課部辦公室提交一份書面心得體會。
(二教師提交書面心得體會后,及時按照財務(wù)規(guī)定報銷外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費用。
(三 課部對教師相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)進行學(xué)時認(rèn)定并登記備案。
四、注意事項
(一外出學(xué)習(xí)不得做有損學(xué)校名譽的行為。
(二外出學(xué)習(xí)以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo),必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求,不得中途或提前離開。
(三外出學(xué)習(xí)應(yīng)掌握最新信息,積極參與交流,最大限度提高學(xué)習(xí)效果。
(四學(xué)習(xí)結(jié)束后要立即返校,不得耽誤工作。
(五外出學(xué)習(xí)要注重人身和財物安全。
教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃 篇3
為了開闊教師視野,轉(zhuǎn)變教師觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)成長,培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師,特制定大通民中教師外出培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想
通過有計劃地選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓廣大教師學(xué)習(xí)借鑒外地先進的教育教學(xué)理念,開闊視野,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:楊增乾
副組長:畢兆清、董維宏
成 員:民中各處室負責(zé)人、各小學(xué)校長
三、培訓(xùn)內(nèi)容
上海名校在課程改革、課堂教學(xué)、班級管理、校本教研和校園文化等方面的成熟經(jīng)驗和做法,主要是課堂教學(xué)方面的先進模式和方法。
四、培訓(xùn)時間:20xx年6月中旬
五、培訓(xùn)地點:上海市市東中學(xué)
六、培訓(xùn)人員安排:
由學(xué)校統(tǒng)一安排,組織我校骨干教師、班主任、教研組長到上海市東中學(xué)學(xué)習(xí)、考察,計劃派20—30人。帶隊:張國順。
七、培訓(xùn)要求:
1、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),把新的.教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗帶回來,推動學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。
2、參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問題與培訓(xùn)學(xué)校的名師相互交流,積極參加各項教研活動,力爭通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個問題。
3、教師外出培訓(xùn)期間必須遵守培訓(xùn)單位的活動安排,不缺席,深入課堂教學(xué)一線,認(rèn)真學(xué)習(xí),整理好學(xué)習(xí)筆記,做好聽課記錄要求聽課6節(jié)以上,至少參加培訓(xùn)學(xué)校的一次校本教研活動,返校后將學(xué)習(xí)筆記和聽課記錄交教務(wù)處檢查、存檔。
4、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師,返校后必須寫一份教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報材料,并向所在教研組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽課情況(幾位老師同時參加同一活動,推薦一位老師進行匯報)。培訓(xùn)教師要帶動和引領(lǐng)我校課堂教學(xué),使我校課堂教學(xué)逐步形成特色,有亮點,并努力提高教學(xué)質(zhì)量。
八、培訓(xùn)管理
1、教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理,對教師外出行程安排要詳細部署,統(tǒng)籌規(guī)劃,確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動取得切實成效。
2、選定外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),原則上要求教師必須參加,如因特殊原因不能參加的,要向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人遞交書面請假單。因故沒有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師不計其該年度繼續(xù)教育得分。
3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作。
4、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù),教務(wù)處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作,并及時整理存檔。
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