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數(shù)學(xué)學(xué)習計劃

時間:2024-03-09 14:19:56 煒亮 學(xué)習計劃 我要投稿

數(shù)學(xué)學(xué)習計劃(通用10篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習做個計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)學(xué)習計劃,歡迎閱讀與收藏。

數(shù)學(xué)學(xué)習計劃(通用10篇)

  數(shù)學(xué)學(xué)習計劃 1

  第一階段(3月下半月-5月上半月)最晚不能晚到5月底:60天左右,期中英語和數(shù)學(xué)是緊急重要的任務(wù)。

  數(shù)學(xué):每天4-6個小時,有基礎(chǔ)的可以不看教材,直接看二李的全書(每天4小時);沒有基礎(chǔ)的配合教材(每天2小時)看第一遍二李的全書(4小時)第一遍大部分看懂就可以,不懂的劃記號。實在看不懂可以聽XDF的課件,但是自己要把時間往上加。保證完成:三月線代;四月微積分;五月上概率!笖(shù)學(xué)每天不少于4個小時」

  第二階段(5月下半月-6月底):45天數(shù)學(xué):

  1、6.1之前每天一套真題(留05、06年出來),盡量自己做,不會可以查書,但是不能看答案。

  2、做完李永樂的基礎(chǔ)題660題「數(shù)學(xué)每天3-4個小時」

  第三階段(7月1日-8月31日):60天左右,參考第二階段。

  英語重點是真題,然后聽XDF的講解數(shù)學(xué):李永樂的復(fù)習全書第二遍做到每一道題都搞清楚做后面的練習。30天微積分15天線性代數(shù);15天概率!笖(shù)學(xué)每天3-4個小時」

  1、 做真題第二遍(保證100分)獨立完成「緊急重要」

  2、 做完真題后用一本硬皮本復(fù)習整理前面的數(shù)學(xué)公式、方法、技巧、例題(并背記)「緊急重要」「數(shù)學(xué)每天3-4個小時」

  第四階段(10月1日-11月底):60天數(shù)學(xué):不斷的模擬

  1、 400(2天一套20天)

  2、 真題第3遍(1天1套10天),力求做到?jīng)]有難題,每一道都輕易搞定

  3、 模擬10套(兩天一套20天)

  4、 400題10套(-天一套)第二遍5、 總結(jié)的`小本子背記(全程)

  第五階段(12月):30天(模擬和查漏補缺,不能有害怕的項目)「重點背西經(jīng)和政治」

  1、 李永樂的超越135,針對上個階段做題情況查漏補缺,并對難點專項突破。

  2、 再次做400題,總結(jié)的小本子背記(全程)

  第六階段(1月到2月3):32天,主要是背記「重點背政治」

  數(shù)學(xué):隔天一套題目熟手。主要是400題和真題保證140.背記總結(jié)的東西。

  數(shù)學(xué)學(xué)習計劃 2

  暑期是各位同學(xué)查漏補缺的黃金時期,也是某些想在學(xué)習上逆襲的同學(xué)的最佳時間。特別是對于高二升高三的同學(xué),更應(yīng)該很好的利用這個暑假,為高三的緊張復(fù)習狀態(tài)做好充分的準備。為了幫助同學(xué)們高效利用這個暑假,下面幫助各位總結(jié)了高二升高三的暑期數(shù)學(xué)學(xué)習計劃及建議。

 。ㄒ唬┌迅叨R鞏固好。

  從知識角度來看,高二的解析幾何、數(shù)列是高考的重中之重(另一重點內(nèi)容是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)),高考題經(jīng)常有解析與數(shù)列的綜合題。因為剛學(xué)過,多數(shù)知識點還熟悉,要在此基礎(chǔ)上提高到(或接近)高考要求,相對來說比較容易。有些學(xué)校在高三第一學(xué)期就開始做綜合試卷,如果能掌握好高二知識,會做得更好,這對以后的學(xué)習有促進作用,能幫助你形成良性循環(huán)。

  (二)注重歸納總結(jié)。

  平時在校由于作業(yè)多,無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作,而這對能力的提高會有很大的幫助?偨Y(jié)可以按章節(jié),也可以按知識點。比如對圓錐曲線一章可按如下進行:

  (1)基本概念:曲線和方程定義及應(yīng)用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等;

  (2)基本題型的常見解法、特殊解法,如求兩圓相交弦所在直線的方程,若求交點,不僅計算繁而且還會出現(xiàn)運算錯誤,用曲線系方程則很簡單。

  (3)易錯問題剖析;

 。4)本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現(xiàn),比如中點弦問題,涉及弦長,則用韋達定理,不涉及弦長,則用點差法。

 。ㄈ⿵浹a薄弱環(huán)節(jié)。

  有些同學(xué)在某章節(jié)學(xué)得不太好,可以集中時間補一下。首先要理解基本概念,記住公式和定理,千萬不要一邊看公式一邊做題目,這樣效果不好,要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型,并掌握其變式,要注意解題方法的總結(jié),做題不要追求多,而要追求解題質(zhì)量,提高效率。第三要特別重視定義的運用,還有努力把會做的題做對,很多同學(xué)丟分相當嚴重,平時都認為是粗心,其實不盡如此,是多方面原因造成的,應(yīng)及早找出原因,盡快改正。

 。ㄋ模v出時間挑戰(zhàn)新題。

  不少同學(xué)做題只是做一些老師講過或是會做的題目,這類題目多是鞏固性的,反復(fù)操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目,這些題不一定難,但是以前自己沒見過的問題,可以多花些時間從各個不同的角度去思考,這里不僅關(guān)心結(jié)果,更關(guān)注過程,這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的,它有助于高三階段綜合能力的提高。

 。ㄎ澹┳鲂╅_發(fā)思維的題目。

  有些學(xué)校在放假前就發(fā)了高三的'復(fù)習用書,要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。對重點中學(xué)中等以上水平的同學(xué)不會有太大困難,但對中等水平以下和普通中學(xué)的多數(shù)同學(xué)會有不同程度的困難。對此要根據(jù)各人的具體情況而定,實在做不出也不要勉強,那畢竟是高三第一輪的學(xué)習任務(wù)。有些同學(xué)做了,但上課時又認為自己會做了,不認真聽課,最終效果不好。有些基礎(chǔ)好的同學(xué)由于超前學(xué)習太多,以至于早早就進入狀態(tài),到高考時不一定處在最佳狀態(tài),這部分同學(xué)要注意調(diào)節(jié)學(xué)習節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題,它最終會使你的能力得到提高,對你以后無論做什么類型的題都會有幫助。

  各位即將參加20xx高考的同學(xué)們,好好規(guī)劃你的暑假,為你的高考復(fù)習做足最充分的準備吧!德智教育高考數(shù)學(xué)復(fù)習文理科都是分三輪進行,里邊有高考指導(dǎo)老師的經(jīng)驗之談,題型的總結(jié),相信一定會在高考復(fù)習的路途中助你一臂之力!

  數(shù)學(xué)學(xué)習計劃 3

  1、課本要“預(yù)、做、復(fù)”。

  新課之前,做到先預(yù)習,把難點或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習自己可以先做一做,把學(xué)過的知識進行比較復(fù)習,對概念、定理、公式做出歸納、總結(jié),加深對知識的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識的整體認識。

  2、上課要“聽、記、練”。

  把預(yù)習中存在的問題放在課堂上著重聽,還需做好筆記,通過一些練習題加以鞏固,通過練來減少運算中出現(xiàn)的錯誤。

  3、作業(yè)要“思、問、集”。

  作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應(yīng)多樹立數(shù)學(xué)解題思想:如,方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對于難題,要多問幾個為什么,如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換,原結(jié)論還成立嗎?另外,對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯誤,最好能準備一本錯題集,以便今后復(fù)習中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。

  暑假:

  提前預(yù)習初三的重點知識內(nèi)容,同學(xué)們需要在學(xué)習的過程中就將基礎(chǔ)知識打牢,這樣開學(xué)之后才能應(yīng)付提高訓(xùn)練并未其他科目謄出學(xué)習時間。

  初三上學(xué)期:

  應(yīng)該將初三所有知識進行深化學(xué)習和綜合訓(xùn)練,因為期末考試綜合性很強,所以同學(xué)們需要用一些時間進行期末考試的復(fù)習,爭取能夠在期末取得好成績。

  寒假:

  開始進行第一輪系統(tǒng)的復(fù)習,將初中三年的所有知識回顧一遍。重視基礎(chǔ),不要有知識點的漏洞,適當做一些綜合題檢驗復(fù)習成果。

  初三下學(xué)期:

  一?荚嚽,應(yīng)該進行專項的復(fù)習以及攻克壓軸題的'強化訓(xùn)練,這樣才能在一?荚囍忻摲f而出,在簽約最大的浪潮中取得先機。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當做一些新題、偏題讓自己的思路更加開擴以應(yīng)對一模以及之后的中考。

  一?荚囍螅

  多做一些各區(qū)一模試題,與歷年的中考真題,調(diào)整考試狀態(tài),確保簡單題不要做錯,在中考之前不要再一味的做難題,應(yīng)該放松心態(tài)。

  數(shù)學(xué)學(xué)習計劃 4

  新學(xué)期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平,促進教師成長,我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心,不斷深入課改實驗,把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

  二、教研目標:

  1、以黨的先進性教育為契機,進一步提高教師的職業(yè)道德。

  2、為教師們學(xué)習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,提供一個和諧的研討平臺。

  3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學(xué)之風、創(chuàng)新之風。

  4、在學(xué)習、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進一步提升本組教師的教科研能力。

  5、扎實有效地開展課題實驗工作,規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

  三、教研措施:

 。ㄒ唬┰鷮嵱行鋵嵳n改精神,以課改為核心開展教研活動。

  1、認真學(xué)習課程標準,研究新課標、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課,以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐,用好新教材,通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐,把課程改革的`精神扎實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

  2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、堅持推行聽課制度,加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核,收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料,并及時總結(jié)課改經(jīng)驗,確保課改工作落在實處。

 。ǘ╅_展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長。

  1、采用集中學(xué)習、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習的方法,使教師及時了解最科學(xué)的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

  2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動,開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進課堂。

  4、開展聽課、評課的研討活動,通過互相聽課、說課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

  5、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,充分利用教師博客、qq群、uc論壇進行教學(xué)研討,聆聽專家講座等活動。

  四、教研組活動安排:

  二月份:

  1、學(xué)習教研組計劃,布置任務(wù);

  2、觀看教育碟片,觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。

  三月份:

  1、講評一年級三個教學(xué)班的小組教研課。

  2、課后分別點評每節(jié)課的成功之處,指出不足之處,以促共同提高、進步。

  四月份:

  1、講評二年級的小組教研課,課后點評。

  2、復(fù)習整理以備期中考試。

  五月份:

  1、講評三年級的小組教研課,課后且點評。

  2、觀摩學(xué)習優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。

  六月份:

  1、整理總結(jié)教研組工作。

  2、制訂期終復(fù)習計劃,迎接期終考試。

  數(shù)學(xué)學(xué)習計劃 5

  一、 第一階段復(fù)習計劃:

  復(fù)習高數(shù)書上冊第一章,需要達到以下目標:

  1.理解函數(shù)的概念,掌握函數(shù)的表示法,會建立應(yīng)用問題的函數(shù)關(guān)系.

  2.了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性.

  3.理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念,了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念.

  4.掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形,了解初等函數(shù)的概念.

  5.理解極限的概念,理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關(guān)系.

  6.掌握極限的性質(zhì)及四則運算法則.

  7.掌握極限存在的兩個準則,并會利用它們求極限,掌握利用兩個重要極限求極限的方法.

  8.理解無窮小量、無窮大量的概念,掌握無窮小量的比較方法,會用等價無窮小量求極限.

  9.理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù)),會判別函數(shù)間斷點的類型.

  10.了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性,理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并會應(yīng)用這些性質(zhì).

  本階段主要任務(wù)是掌握函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性;基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形;數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì);無窮小量的比較;兩個重要極限;函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)間斷點的類型;閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。

  二、第二階段復(fù)習計劃:

  復(fù)習高數(shù)書上冊第二章1-3節(jié),需達到以下目標:

  1.理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念,理解導(dǎo)數(shù)與微分的關(guān)系,理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義,會求平面曲線的切線方程和法線方程,了解導(dǎo)數(shù)的物理意義,會用導(dǎo)數(shù)描述一些物理量,理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系.

  2.掌握導(dǎo)數(shù)的四則運算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,掌握基本初等函數(shù)的'導(dǎo)數(shù)公式.了解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性,會求函數(shù)的微分.

  3.了解高階導(dǎo)數(shù)的概念,會求簡單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù).

  本周主要任務(wù)是掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義;函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系;平面曲線的切線和法線;牢記 基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式;會用遞推法計算高階導(dǎo)數(shù)。

  數(shù)學(xué)學(xué)習計劃 6

  1、數(shù)與代數(shù)

 。1)時、分、秒

  (2)測量(毫米、分米、千米和噸的認識)

 。3)萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法

 。4)多位數(shù)乘一位數(shù)

 。5)分數(shù)的初步認識

  2、空間與圖形 四邊形

  3、倍的認識

  4、數(shù)學(xué)思想方法 數(shù)學(xué)廣角(集合)

  復(fù)習目標

  1、通過了整理和復(fù)習,使學(xué)生在“萬以內(nèi)的加減法”、“多位數(shù)乘一位數(shù)”、“簡單同分母分數(shù)加減法”等內(nèi)容上進一步掌握計算方法,理解算理,并能正確進行計算和驗算,進一步滲透估算的`意識,體會估算的作用。

  2、通過對“四邊形”、“時分秒”、“千米和噸”、“集合”等知識的復(fù)習,進一步理解周長的意義,進一步認識長方形和正方形的特征,解決有關(guān)周長計算的實際問題;加深對“1千米”、“1噸”、“1小時”、“1秒”的體驗,能正確換算時間、長度、重量等單位,能采用連線、畫韋恩圖等方法來計算簡單的集合問題,并理解其意義。

  3、通過整理和復(fù)習,使學(xué)生進一步的理解知識之間的相互聯(lián)系,并進行復(fù)習方法的指導(dǎo)和數(shù)學(xué)思想方法的滲透,提高綜合運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力,體會數(shù)學(xué)的價值,增強數(shù)學(xué)意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。

  復(fù)習重難點

  1、復(fù)習重點

 。1)時、分、秒(時間計算)及測量

 。2)倍的認識

  (3)多位數(shù)乘一位數(shù)

 。4)運用周長知識靈活解決生活中的實際問題

 。5)萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法

  (6)分數(shù)初步認識

 。7)集合的思想方法

  2、復(fù)習難點

 。1)萬以內(nèi)加減法中連續(xù)進位加法和連續(xù)退位減法

 。2)倍的認識在實際生活中的應(yīng)用

 。3)運用周長知識靈活解決生活中的實際問題

  (4)時間計算

 。5)多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位乘法及因數(shù)中間末尾有0的乘法

  (6)分數(shù)的含義

  數(shù)學(xué)學(xué)習計劃 7

  (一)制定合理學(xué)習計劃,及時檢查落實。

  1.制定符合自己的實際情況的學(xué)習計劃。

  2、要有明確的學(xué)習目標。

  通過一個階段的學(xué)習,要達到什么水平,掌握那些知識等,這 些都是在制定學(xué)習計劃前應(yīng)該非常明確。

  3、長期目標和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長期計劃,據(jù)此確定短期學(xué)習安排,來 促使長期學(xué)習計劃的實現(xiàn)。學(xué)期計劃,半期計劃,月計劃,周計劃。

  4、 要合理安排計劃。 計劃不能太古板, 可根據(jù)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況及時做適當調(diào)整。

  5、措施落實要有力。可附帶制定計劃落實情況的自我檢查表,以便監(jiān)督自己如期完成學(xué) 習目標。

  (二)做好課前預(yù)習,提高聽課效率。

  通過預(yù)習,了解要學(xué)習的課程的主要內(nèi)容和重、難點,預(yù)習的'任務(wù)是通過初步閱讀,先 理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、論證方法等) ,為順利聽懂新課掃除障礙。

  1、預(yù)習的最佳時間是晚上的 8:00 到 9:00 這一段時間,單科的預(yù)習的時間一般控制 在 15分鐘到 30 分鐘左右。

  2、課前預(yù)習:先看書做到:

  一、粗讀,先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,了解本節(jié)知識的 概貌也就是大體內(nèi)容。

  二、細讀,對重要概念、公式、 法則、定理反復(fù)閱讀、體會、思考, 注意該知識的形成過程,了解課程的內(nèi)容的重、難點,新舊知識的聯(lián)系及新知識在學(xué)科體系 中的地位與意義,對難以理解的概念作出記號,以便帶著疑問去聽課,而后再做練習,通過 練習來檢查自己的預(yù)習時掌握的情況,最后再帶著自己不懂的問題去聽課。

  數(shù)學(xué)學(xué)習計劃 8

  1、全面分析,正確認識自己

  準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。

  2、結(jié)合實際,確定目標

  訂計劃時,不要脫離學(xué)習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):

  (1)知識、能力的實際;

  (2)“缺欠”的實際;

  (3)時間的實際;

  (4)教學(xué)進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

  3、長計劃,短安排

  要在時間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習活動的具體目標。學(xué)習目標可分為:

  (1)掌握知識目標;

  (2)培養(yǎng)能力目標;

  (3)掌握方法目標;

  (4)達到成績(分數(shù))目標。

  長計劃是指明確學(xué)習目標,確定學(xué)習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的.具體安排和行動落實。

  4、突出重點,不要平均使用力量

  所謂重點:一是指自己學(xué)習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合

  計劃里除了有學(xué)習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

  6、安排好常規(guī)學(xué)習時間和自由學(xué)習時間

  常規(guī)學(xué)習時間(即基本學(xué)習時間):指的是用來完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)知識的時間。

  自由學(xué)習時間:指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習時間。在自由學(xué)習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學(xué)習比較容易見效果。

  自由學(xué)習時間內(nèi)所取得的學(xué)習效果,對改變學(xué)習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當成為制訂學(xué)習計劃的重點之一。

  7、腦體結(jié)合,學(xué)習和其他活動應(yīng)合理安排

  在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

  (1)學(xué)習和體育活動要交替安排。比如,學(xué)習了一下午,就應(yīng)當去鍛煉一會兒,再回來學(xué)習;

  (2)安排科目時,文科、理科的學(xué)習要錯開,相近的學(xué)習內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習;

  (3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習。

  8、提高學(xué)習時間的利用率

  時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學(xué)生學(xué)習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

  (1)早晨或晚上,一天學(xué)習的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

  (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

  (3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

  9、計劃要留有余地

  檢查內(nèi)容:

  (1)計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成。

  (2)是否基本按計劃去做。

  (3)學(xué)習效果如何。

  (4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點,一定會成功的!

  數(shù)學(xué)學(xué)習計劃 9

  一、引言

  數(shù)學(xué)是一門很重要的科目,它是現(xiàn)代科學(xué)、工程技術(shù)以及現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域必需的基礎(chǔ)學(xué)科。不僅如此,學(xué)好數(shù)學(xué)也能提高人們的思維能力、邏輯思維能力、創(chuàng)造力等,對于人們的生活和社會發(fā)展都有著非常重要的意義。

  然而,學(xué)習數(shù)學(xué)并不是一件容易的事情,很多人在學(xué)習過程中會遇到各種問題,比如認知困難、記憶困難、考試焦慮等等。如果想要學(xué)好數(shù)學(xué),就需要制定一個有效的數(shù)學(xué)學(xué)習計劃,將學(xué)習過程合理地分解、安排,逐步提高自己的數(shù)學(xué)水平。

  二、數(shù)學(xué)學(xué)習計劃的優(yōu)勢

  1、合理分配時間

  制定數(shù)學(xué)學(xué)習計劃可以更好地合理分配時間。對于大部分人來說,時間是非常有限的,如果沒有一個有效的計劃,我們就很容易浪費時間或者在無意義的活動中消磨時間。而制定數(shù)學(xué)學(xué)習計劃可以使我們更好地利用時間,避免浪費時間,而且還能夠使我們更好地掌握學(xué)習進程。

  2、提高效率

  制定數(shù)學(xué)學(xué)習計劃也可以提高學(xué)習效率。有了計劃,我們就能夠更好地進行有目的的學(xué)習,而不是盲目地進行學(xué)習。我們能夠有針對性地安排每天學(xué)習的內(nèi)容,使學(xué)習更加集中、高效,避免了無效地學(xué)習。

  3、提高自律性

  制定數(shù)學(xué)學(xué)習計劃對于個人的自律能力也有很大的幫助,可以使我們更好地掌控自己的學(xué)習進程。在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),這讓我們可以更好地掌握自己的學(xué)習進度,從而更好的調(diào)整學(xué)習狀態(tài)、提高學(xué)習效果。

  4、培養(yǎng)自信心

  學(xué)習數(shù)學(xué)需要不斷的實踐和應(yīng)用,而實踐和應(yīng)用不僅需要時間和勇氣,也需要知識儲備和技能掌握。制定數(shù)學(xué)學(xué)習計劃可以使我們更好的掌握基礎(chǔ)知識,同時也讓我們更加有信心去面對學(xué)習中的困難。

  三、數(shù)學(xué)學(xué)習計劃的制定

  1、分析自身情況

  在制定數(shù)學(xué)學(xué)習計劃的時候,首先需要了解自身情況,包括自己的弱點和優(yōu)點。這可以使我們更好地了解自己的學(xué)習狀況,還能更好地制定學(xué)習計劃。

  2、制定學(xué)習目標

  制定學(xué)習目標是制定數(shù)學(xué)學(xué)習計劃的前提條件。學(xué)習目標應(yīng)該是可行的、明確的和具體的。比如,每天花兩個小時學(xué)習代數(shù),還需要完成某個數(shù)學(xué)練習冊的`一半等。

  3、制定學(xué)習計劃

  制定數(shù)學(xué)學(xué)習計劃時,要結(jié)合自己的情況和學(xué)習目標來確定具體的學(xué)習計劃。學(xué)習計劃可以包括每日計劃、每周計劃、每月計劃或者每學(xué)期計劃。無論是什么計劃,都應(yīng)該注重任務(wù)的分解和細化,同時也要留出一定的時間來應(yīng)對突發(fā)事件。

  4、執(zhí)行學(xué)習計劃

  制定計劃只是開始,執(zhí)行計劃才是長期效應(yīng)。在執(zhí)行計劃的過程中,應(yīng)該按照計劃要求認真學(xué)習,同時需要對自己的執(zhí)行效果進行反思,及時調(diào)整計劃。

  四、數(shù)學(xué)學(xué)習計劃的意義

  1、幫助開發(fā)思維

  數(shù)學(xué)是一門很重要的思維科目,可以幫助大家更好地開發(fā)自己的思維能力。制定數(shù)學(xué)學(xué)習計劃可以幫助我們逐步開發(fā)創(chuàng)新思維、邏輯思維、分析思維等,使我們更好的持續(xù)學(xué)習。

  2、培養(yǎng)耐心

  學(xué)習數(shù)學(xué)需要耐心和毅力,很多人在學(xué)習數(shù)學(xué)的過程中會感到無聊或焦慮。通過制定數(shù)學(xué)學(xué)習計劃,我們可以逐步培養(yǎng)自己的耐心和毅力,這能夠幫助我們面對學(xué)習中的疑難問題。

  3、提高學(xué)習效果

  學(xué)習計劃能夠幫助我們更好地進行有目的的學(xué)習,提高學(xué)習效果。通過合理分配時間、有計劃地進行學(xué)習,我們可以在有限的時間內(nèi)獲取更多的知識、掌握更多的技能。

  4、總結(jié)

  制定數(shù)學(xué)學(xué)習計劃是學(xué)習數(shù)學(xué)的關(guān)鍵,計劃可以幫助學(xué)生更好地進行數(shù)學(xué)學(xué)習,提高學(xué)習效率、培養(yǎng)耐心、提高自律性和掌握學(xué)習進程。通過制定計劃,我們可以更好地準備考試,實現(xiàn)學(xué)業(yè)上的理想。

  數(shù)學(xué)學(xué)習計劃 10

  近年來,隨著科技的發(fā)展和全球經(jīng)濟的日益競爭,數(shù)學(xué)作為一門重要的學(xué)科,已經(jīng)成為各個領(lǐng)域不可或缺的一部分。隨著人口和經(jīng)濟的增長,數(shù)學(xué)逐漸成為日常生活和職業(yè)生涯中必不可少的一部分。但是,許多人都不太喜歡學(xué)習數(shù)學(xué),甚至在學(xué)習數(shù)學(xué)上遇到了很多困難。因此,為了幫助更多的人學(xué)好數(shù)學(xué),這里提出了一個有效的數(shù)學(xué)學(xué)習計劃。

  第一步:建立信心

  首先,就是要建立信心。很多人之所以學(xué)習數(shù)學(xué)出現(xiàn)了瓶頸,是因為他們對自己缺乏信心。要改變這種情況,我們需要通過積累知識來提高自己的自信心,并且不斷用實際行動來驗證自己的信心。建立信心的方式可以是通過參加一些數(shù)學(xué)競賽或考試來比較自己的水平,也可以是通過閱讀一些數(shù)學(xué)成功者的成功之路來鼓勵自己。

  第二步:做好基礎(chǔ)知識

  其次,就是要做好基礎(chǔ)知識。對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科而言,基礎(chǔ)是非常重要的。如果沒有扎實的基礎(chǔ)知識,那么在學(xué)習更高級的`數(shù)學(xué)內(nèi)容時,就會遇到很多困難。因此,在學(xué)習數(shù)學(xué)的過程中,首先要做好基礎(chǔ)知識?梢酝ㄟ^練習習題、參加輔導(dǎo)班、做試卷來提高基礎(chǔ)。

  第三步:練習技能

  接下來,就是練習技能。學(xué)習數(shù)學(xué)與學(xué)習其他學(xué)科不同,數(shù)學(xué)考驗的是技能。老師在講解時,往往只能給出簡單的結(jié)論,而解題時則需要考慮多種方法和角度。因此,通過課后練習或真題練習來培養(yǎng)數(shù)學(xué)技能就顯得尤為重要。

  第四步:培養(yǎng)興趣

  最后,就是要培養(yǎng)興趣。學(xué)數(shù)學(xué)有時可能會比較枯燥,因此我們需要在學(xué)習的過程中找到樂趣,這樣才能讓自己更加有動力和意愿去學(xué)習。可以通過閱讀經(jīng)典的數(shù)學(xué)文章,或者是了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用場景來培養(yǎng)自己的興趣。

  綜上所述,學(xué)好數(shù)學(xué)并不是一件容易的事情,需要長時間的學(xué)習和不斷的刻苦努力。但是只要把握好上述四個步驟,就能讓自己在數(shù)學(xué)這條路上走得更遠。無論是為了考試壓力,還是為了更好地發(fā)揮數(shù)學(xué)在職業(yè)生涯中的重要作用,數(shù)學(xué)都是一門至關(guān)重要的學(xué)科,值得我們?nèi)W(xué)習和探索。

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