實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用5篇)
日子如同白駒過隙,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)不偏科,在新學(xué)期即將到來之際,作出以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
3、列寫出這節(jié)的資料提要;
4、找出課堂上應(yīng)解決的'重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、聽課要個(gè)性注重“理解”。
2、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,務(wù)必對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
4、明確解題思路,確定解題方法步驟;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題潛力;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要透過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
4、課本、筆記和教輔資料一齊運(yùn)用;
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
金秋十月是收獲的季節(jié)、多彩的季節(jié),更是高三學(xué)生過渡復(fù)習(xí)、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)規(guī)劃的最佳時(shí)期,十一長(zhǎng)假 如何安排你的完美高三學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你還沒找到“高三”的學(xué)習(xí)感覺?還沒選好復(fù)習(xí)方式?
學(xué)習(xí)規(guī)劃篇
為什么有些高二學(xué)生順利過渡到高三考生的學(xué)習(xí)心態(tài)?高考名師表示,這些考生在剛步入高三的時(shí)候就已經(jīng)成功的給自己制定了有保障的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。提前制定計(jì)劃、按計(jì)劃復(fù)習(xí),使得這些剛升入高三的學(xué)生,在一開始就搶在其他學(xué)生前面,已經(jīng)贏得高考勝利的第一步。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,也不是什么難事,各位考生只要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況定制貼身的學(xué)習(xí)步驟即可?梢詮恼n堂學(xué)習(xí)、課后習(xí)題、課外輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺等環(huán)節(jié)入手。
當(dāng)前,正處在“中秋”、“十一”長(zhǎng)假即將來臨的時(shí)候,如果有些高三考生還沒給自己制定一套合理的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”,那么,快快抓緊這兩個(gè)假期給自己補(bǔ)上這課吧。
學(xué)習(xí)資料篇
有些學(xué)生剛升到高三就四處批量購買各種參考書、模擬試題、預(yù)測(cè)試題等等。搜狐高考名師指出,考生一定不要過多購買沒有針對(duì)性的課外輔導(dǎo)資料,首先要保證在學(xué)校認(rèn)真聽好課的前提下,找一些有品質(zhì)保證的'輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo),做一些有針對(duì)性的試題。不要盲目只管做題數(shù)量,不管做題質(zhì)量。老師還提醒大家,現(xiàn)在社會(huì)的一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)存在不正規(guī)的地方,請(qǐng)考生和家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候一定要注意,高考熱訊《十一長(zhǎng)假 如何安排你的完美高三學(xué)習(xí)計(jì)劃》。此外輔導(dǎo)書籍也盡量購買正版的,盜版教材有好多文字等內(nèi)容錯(cuò)誤,以免耽誤考生復(fù)習(xí)使用。
合理日程篇
“十一”假期對(duì)每位高三學(xué)生來說都是個(gè)調(diào)整轉(zhuǎn)折期,過了假期,將真正步入到高三的學(xué)習(xí)生活。搜高考名師建議每位考生都能充實(shí)且放松過好這幾天假期。
學(xué)生每天可以多增加睡眠時(shí)間:
8點(diǎn)—9點(diǎn)起床,上午進(jìn)行2—3小時(shí)學(xué)習(xí);
中午注意飲食搭配,不要在過節(jié)期間暴飲暴食,以免產(chǎn)生腸胃方面疾病,影響健康;
下午可以來個(gè)短暫的午休;
下午3點(diǎn)—6點(diǎn)進(jìn)行密度復(fù)習(xí),中間也要注意活動(dòng)活動(dòng)身體;
晚飯過后可以看看新聞節(jié)目;
晚上8點(diǎn)—10點(diǎn)半可以再學(xué)習(xí)兩個(gè)半小時(shí);
晚上11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)休息。
高三生活本來就是緊張而忙碌的,但不是枯燥無味的,每位考生要調(diào)整好心態(tài),按照規(guī)劃步步求穩(wěn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。希望每位考生都可以既享受了“十一”假期帶來的快樂,同時(shí)也合理進(jìn)行了學(xué)習(xí)規(guī)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
所謂萬事開頭難,但也有好的開始時(shí)成功的關(guān)鍵。我們剛剛步入大學(xué),一切都是新起點(diǎn)。縱然以前有再多的錯(cuò)誤與遺憾,在此我們都得重新開始。所以,為了使我們能更好的去建設(shè)一個(gè)充滿生機(jī)與活力的班級(jí),特制定以下計(jì)劃:
(一)工作目標(biāo):
1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,同時(shí)豐富課余文化生活。 3.調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)能參與到班級(jí)的管理上來,爭(zhēng)創(chuàng)民主決策的新班級(jí)。
4.在班委工作基礎(chǔ)上,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
。ǘ┕ぷ靼才:
。1)學(xué)習(xí)建設(shè):
創(chuàng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍,學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。在大學(xué)這樣一個(gè)比較自由而開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們應(yīng)該樹立新的學(xué)習(xí)觀,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,探索學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),重視獨(dú)立思考能力的鍛煉和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
、贅淞W(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍,首先盡量讓同學(xué)們?cè)僮疃痰臅r(shí)間進(jìn)入最佳狀態(tài),克服假期在家養(yǎng)成的懶散習(xí)慣。
、阼b于缺席,逃課人數(shù)增多的現(xiàn)象,在今后的工作中,不僅在早晚自習(xí)前及時(shí)清查人數(shù),再下一節(jié)課上課前也要留意在座人數(shù),抓好上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)予以提醒和警告。
③抓好晚自習(xí)紀(jì)律,營造安靜有序的學(xué)習(xí)氛圍。
④及時(shí)傳達(dá)老師的作業(yè)和任務(wù),督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)。
⑤與同學(xué)們多交流,了解大家的想法,采納一些好的建議和意見,改善學(xué)習(xí)環(huán)境。
⑥努力配合好老師的工作,成為老師與同學(xué)們溝通的紐帶。同時(shí)幫助同學(xué)環(huán)節(jié)考前壓力,搞好考試動(dòng)員工作。
⑦鼓勵(lì)同學(xué)們參加有意義的'活動(dòng),比如鼓勵(lì)組建各個(gè)學(xué)科興趣小組。
(2)班委內(nèi)部建設(shè):
、倜吭抡匍_一次班會(huì),兩次班委會(huì),同時(shí)根據(jù)需要,針對(duì)普遍感興趣的話題,提供機(jī)會(huì),有話大家談,努力建立一個(gè)大家積極發(fā)表意見參與班級(jí)建設(shè)的民主氛圍,從而使班級(jí)工作透明化。
、诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),召開班委例會(huì),過程:?jiǎn)栴}羅列到集中解決。
③對(duì)于班級(jí)內(nèi)部矛盾,如果對(duì)除班長(zhǎng)以外的同學(xué),可以先找班長(zhǎng)商議協(xié)調(diào);若對(duì)班長(zhǎng)有意見,可以當(dāng)面指出或者找心里聯(lián)絡(luò)員溝通。
。3)文化建設(shè):
、侔l(fā)揮班委核心作用,在活動(dòng)中滲透,激勵(lì)同學(xué),鞭策后進(jìn)。
②組織班級(jí)活動(dòng):開辦班級(jí)博客,吸引全班參與;建立生日薄,及時(shí)發(fā)表祝福;定期拍照,青春留念。
、奂訌(qiáng)德育工作,將綜合素質(zhì)評(píng)定與思想評(píng)定工作結(jié)合。
、芙M織春游,選擇合適地點(diǎn),加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。
、莘e極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(民生調(diào)查等等),并且可以去特色社會(huì)場(chǎng)所體驗(yàn)學(xué)習(xí)(如:孤兒院,敬老院等等)
、藜訌(qiáng)班與班之間的交流,邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)們傳授經(jīng)驗(yàn)。
。4)生活建設(shè):
①處理好班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、結(jié)算及整個(gè)收繳過程。
②制定詳細(xì)的收支表及收齊經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷小票,使我們班的經(jīng)費(fèi)管理更加條理化。
、劢(jīng)費(fèi)的收取及時(shí),提高工作效率的同時(shí)保證條理有序,避免出一些不必要的差錯(cuò)。
④協(xié)助并配合其他班委開展班級(jí)活動(dòng),做力所能及的事,使我們的班風(fēng)更加和諧。
⑤班上某些公共用品出現(xiàn)問題時(shí),及時(shí)上報(bào)。
。5)思想建設(shè):
、偌訌(qiáng)班級(jí)的管理工作,促進(jìn)文明督促工作,維持學(xué)習(xí)和生活的正常秩序,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
、谠诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性思想,培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神和積極向上,肯吃苦,自信樂觀豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)。
。6)科技文化建設(shè):
①研究班級(jí)科技文化建設(shè)的環(huán)境文化內(nèi)容,創(chuàng)建科技特色環(huán)境,讓同學(xué)們健康快樂地成長(zhǎng):A.充分發(fā)揮黑板報(bào)的科技宣傳教育功能。B.精心布置班級(jí)科技角。
②研究班級(jí)科技文化建設(shè)的活動(dòng)文化內(nèi)容,讓創(chuàng)新成為班級(jí)科技活動(dòng)的主旋律。
、垩芯堪嗉(jí)科技文化建設(shè)的制度文化內(nèi)容,使學(xué)生主動(dòng)參與,煥發(fā)班集體的生命活力。
。7)體育運(yùn)動(dòng)建設(shè):
、俜e極與兄弟班,甚至系外班級(jí)舉行籃球,足球等。增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力。
、谠诖笮突顒(dòng)中要起到帶頭和組織的作用,如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務(wù),虛心聽取同學(xué)們的意見,尋求最佳方案,務(wù)求把活動(dòng)搞得有聲有色。
、墼诎嗉(jí)中開展“吉尼斯”活動(dòng)。每次體育課中,設(shè)置一項(xiàng)目進(jìn)行擂臺(tái)賽,并進(jìn)行記錄,列入“班級(jí)吉尼斯”板單。通過一段時(shí)間積累,同學(xué)們之間的了解程度很快得到提高。
最后,為了確保計(jì)劃的可行性,特制定以下措施:1.任何計(jì)劃都應(yīng)充分考慮其可行性;2.每次活動(dòng)應(yīng)預(yù)留充分的準(zhǔn)備時(shí)間,以免倉促,活動(dòng)后及時(shí)總結(jié);
3.整體活動(dòng)需選出一個(gè)負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌整個(gè)策劃;4.注意明確活動(dòng)分工。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
為了提高工作質(zhì)量,更好的為病人服務(wù),特制訂本計(jì)劃:
一、培訓(xùn)目的
通過系統(tǒng)培訓(xùn),在掌握本崗位操作技能的 基礎(chǔ)上提高業(yè)務(wù)能力、管理服務(wù)水平和綜合文化素養(yǎng),強(qiáng) 化服務(wù)意識(shí),熱愛本職工作。
二、培訓(xùn)的內(nèi)容和方式
1、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),本年度完成對(duì)醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)、部委規(guī)范和醫(yī)院內(nèi)部規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。
2、 積極參加上級(jí)衛(wèi)生行政部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和主題講座。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三基三嚴(yán)”基礎(chǔ)知識(shí),參加院內(nèi)組織的'考核。
4、加強(qiáng)對(duì)診療規(guī)范和影像學(xué)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),不斷更新專業(yè)技術(shù)知識(shí)積累。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)服從于學(xué)校、班級(jí)的大計(jì)劃
兩個(gè)計(jì)劃的目的是一致的,在時(shí)間安排上可能有矛盾,個(gè)人計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間只能在集體活動(dòng)以外的時(shí)間安排。
堅(jiān)決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,充分利用自由時(shí)間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí),在這部分時(shí)的內(nèi),由于任務(wù)驅(qū)使,一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的,自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。
在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),一般可以做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課,指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足;提高,指深入鉆研,發(fā)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來講,開始自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒有或很少,以后隨著學(xué)習(xí)水平的提高,常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸減少,自由學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加。
由于開始時(shí)自由學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,同學(xué)們往往不容易抓住它,這也正是他們學(xué)習(xí)被動(dòng)局面難以改變的原因。一旦抓住并體會(huì)到自由學(xué)習(xí)時(shí)間給學(xué)習(xí)帶來的.好處,他們就會(huì)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,來增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使自己掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
長(zhǎng)計(jì)劃和短安排
由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化,往往不好預(yù)測(cè),所以長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃不能訂得太具體,不可能這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都列出來。但是,下個(gè)月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個(gè)主要問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問題,第一個(gè)星期每天干什么,就應(yīng)當(dāng)具體些。這樣安排以后,在每天學(xué)習(xí)時(shí),心中就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位,有了具體的短安排,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),具有明確的學(xué)習(xí)目的。
制定計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)
在制定汁劃時(shí)不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。不少學(xué)生在制定計(jì)劃時(shí)滿腔熱情,往往忽略了實(shí)際情況,結(jié)果實(shí)行起來就感到緊張、困難。
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