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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2021-06-18 17:42:43 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦九篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦九篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、入科教育

  1、進(jìn)行重要醫(yī)療法規(guī)的宣傳教育,包括《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及相關(guān)細(xì)則、《病歷書寫規(guī)范》等。務(wù)求使進(jìn)修醫(yī)師能徹底理解相關(guān)法規(guī),做到依法行醫(yī),加強(qiáng)自我保護(hù)。

  2、宣講上海市和瑞金醫(yī)院普外科診療常規(guī),培養(yǎng)進(jìn)修醫(yī)師嚴(yán)格按照常規(guī)辦事的概念。

  3、 公示醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度,包括進(jìn)修醫(yī)師管理制度和作息制度等。

  二、考勤管理

  1、門診、SICU規(guī)定每個進(jìn)修醫(yī)師均需輪轉(zhuǎn),以加強(qiáng)對一般性疾病診斷,及重癥疾病處理的基本概念。

  2、其他病區(qū)輪轉(zhuǎn)原則上尊重進(jìn)修醫(yī)師個人意愿,相對集中于特別感興趣,或本次進(jìn)修的主修?。某一?茍竺藬(shù)過多時,由外科統(tǒng)一調(diào)配。

  3、進(jìn)修醫(yī)師依照本院住院醫(yī)師參加床位管理和值班,但不享有處方權(quán),所開醫(yī)囑需經(jīng)上級醫(yī)師同意。

  4、由各病區(qū)住院總負(fù)責(zé)考勤,原則上不允許中途回原單位或家鄉(xiāng)。特殊情況確有需要者,需向醫(yī)務(wù)處、外科和病區(qū)遞交書面申請,并附有關(guān)證明文件之原件備案,經(jīng)同意后方可準(zhǔn)假,并應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)返回。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  1、每周三或周四下午,舉辦由高年資醫(yī)師主講的進(jìn)修醫(yī)師講座。內(nèi)容包括各主要疾病的診療方案和最新進(jìn)展。

  2、每周六上午9時起,由各病區(qū)高年資主任醫(yī)師帶領(lǐng)教學(xué)查房。

  3、每周六上午10時起,由科內(nèi)組織新知介紹,死亡及疑難病例討論。

  4、各病區(qū)結(jié)合病種,自行安排小講課。

  四、手術(shù)示教

  1、完成病房工作的前提下,盡量創(chuàng)造條件讓進(jìn)修醫(yī)生參加手術(shù)。

  2、經(jīng)典手術(shù)提供錄象觀摩。

  3、有條件時開展遠(yuǎn)程手術(shù)示教。

  4、急診手術(shù)由住院總以上醫(yī)師負(fù)責(zé)帶教。

  五、繼續(xù)教育

  1、鼓勵進(jìn)修醫(yī)師參加或旁聽醫(yī)院舉辦的各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班。

  2、向進(jìn)修醫(yī)師發(fā)送外科診療常規(guī)和各學(xué)習(xí)班的教材。

  3、提供函授繼續(xù)教育的機(jī)會。

  六、考核考評

  1、進(jìn)修結(jié)束時,由醫(yī)務(wù)處和科室組織理論考試。

  2、由科主任、醫(yī)療干事和住院總組成考評小組,對進(jìn)修醫(yī)師的平時工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力作出評分。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度,提高學(xué)校體育工作水平,特制定計(jì)劃如下:

  一、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機(jī)制,明確個人職責(zé),為體育工作的開展鋪平道路。

  我校體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高,學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固,學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足,體育設(shè)施在現(xiàn)代化檢查期間器材配別齊全,為有較好的體育工作創(chuàng)造條件。

  本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識,對體育工作充分重視,由學(xué)校陳校長主管具體的體育工作,相信在他的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階。

  體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,兩名體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作勤于工作,促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展。

  二、學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生開展工作。

  體育是學(xué)校教育的重要組成部分,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,也是德育智育美育的基礎(chǔ),在開展具體的體育工作方面,本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

  1、加強(qiáng)體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校成立體育教研組,組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》,鉆研教材,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并使之制度化經(jīng)常化,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  體育教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),努力改進(jìn)教學(xué)方法,采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動,使體育教學(xué)步入正軌,在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

  2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查評估制度,對所學(xué)課程及時測試,以督促學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。

  三、開展課外體育活動,豐富學(xué)校文體生活。

  課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

 。1)大課間活動

  學(xué)校加強(qiáng)對課間操管理,由體育教研組長老師按時組織。建立課間操常規(guī),嚴(yán)格紀(jì)律,保證課間操舞順利開展。成立課間操檢查小組,在精神面貌出勤人數(shù)動作質(zhì)量等方面,以班級為單位進(jìn)行檢查評比,并將檢查結(jié)果納入班級百分競賽,定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操形成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進(jìn)出場一個樣;隊(duì)伍隊(duì)形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;教師學(xué)生一個樣。

 。2)體育鍛煉堅(jiān)持不懈

  學(xué)校利用活動課時間,組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,由體育教師制定執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。做好組織發(fā)動工作,進(jìn)行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對鍛煉情況進(jìn)行評比,及時總結(jié),形成制度。

 。3)體育競賽

  學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點(diǎn),在保證開齊開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  同學(xué)們首先要明晰留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的要點(diǎn)有哪些:

  第一、簡單說明自己個人經(jīng)歷,包括專業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)歷。

  第二、說明自己為什么選擇來美國留學(xué)、為什么要選擇這所學(xué)校的這個專業(yè)。

  第三、詳細(xì)闡述學(xué)習(xí)的時間安排及要完成哪些目標(biāo)。

  第四、介紹自己留學(xué)費(fèi)用的來源。

  第五、詳細(xì)闡述未來的職業(yè)目標(biāo)和回國原因。

  其次,同學(xué)們要了解留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的行文風(fēng)格。

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃講究直陳敘述、結(jié)構(gòu)清晰簡單、不需要夾雜太多的個人感情和修辭方式,同時要注意文章邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容真實(shí),要有確鑿的論據(jù)來支持自己,不能和其他文書材料發(fā)生矛盾。

  最后同學(xué)們需要注意:

  1、字?jǐn)?shù)不要過多。

  通常一份留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃不超過800字,同學(xué)們沒必要多寫,由于簽證官每天要審核大量的材料,沒有時間一份份詳細(xì)的閱讀,所以同學(xué)們的文字要盡量的言簡意賅。

  2、根據(jù)個人實(shí)際情況來設(shè)計(jì)不同的計(jì)劃書。

  美國人非常喜歡創(chuàng)意性的東西,同學(xué)們的計(jì)劃書要體現(xiàn)出自己的風(fēng)格特點(diǎn),如果千篇一律的套用模板是不會引起對方的興趣的。

  3、語言清晰易讀。

  同學(xué)們在用英文撰寫計(jì)劃書時最好用簡單的詞匯和語法,簽證官不是考官,他們不會考察申請者的語言水平,他們只關(guān)心申請者的留學(xué)目的和回國動機(jī)。

  4、重點(diǎn)闡述外力的職業(yè)目標(biāo)和歸國計(jì)劃。

  同學(xué)們要根據(jù)個人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋,如通過赴美留學(xué)的確能對未來的職業(yè)發(fā)展很有幫助,能夠改變?nèi)松惖,在歸國理由上,同學(xué)們可以說自己為了報效祖國而回國,或者是希望回到國內(nèi)完成自己的某某理想都可以。

  請同學(xué)們注意:美國是一個移民大國,簽證官對移民傾向是很忌諱的,所以千萬別透露自己有移民傾向,否則會直接被拒簽的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  基礎(chǔ)初一初一的知識點(diǎn)不多,難點(diǎn)也不是很多。但學(xué)好初一卻是整個初中三年中最重要的。從小學(xué)進(jìn)入初中,同學(xué)們進(jìn)入了一個全新的環(huán)境。老師的教學(xué)方式變了,學(xué)習(xí)的知識更深入了?梢哉f,對大部分同學(xué)來講,進(jìn)入初中大家又重新回到了同一個起跑線上。大家都知道,百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面,后面想追趕就難了。更重要的是,在初一階段你面對一個新環(huán)境,沒能適應(yīng)它,沒有掌握學(xué)習(xí)新知識的新方法。將這些問題積累到初二,就會在心態(tài)上出現(xiàn)問題。所以,在初一階段,同學(xué)們要完成兩個任務(wù):一方面要盡早的完成從小學(xué)到初中的角色變換,越早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣,越能夠比別人提前一步;另一方面,在學(xué)習(xí)的過程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個知識點(diǎn),不放過每一個小錯誤。初中的要求與小學(xué)不同,它對每一個知識點(diǎn)都挖掘的比較深,在弄懂的基礎(chǔ)上要求能夠熟練應(yīng)用,甚至創(chuàng)新。

  另外,初一的學(xué)習(xí)也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要適當(dāng)學(xué)習(xí)初二知識,畢竟初二的難點(diǎn)更多,及早的了解一些,有助于分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

  關(guān)鍵初二初二的學(xué)習(xí)任務(wù)是整個初中三年最重的。需要注意的問題有二:一是,初一的基礎(chǔ)如果打得很好,并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個大概的了解,那么學(xué)好初二內(nèi)容決不困難。因?yàn)槌醵闹R雖難,但它所應(yīng)用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個外殼包裝,或進(jìn)行更深入的拓展而已。二是,在初二的學(xué)習(xí)中,我們要注意對相關(guān)類型題目的總結(jié),尤其是那些自己易錯的題目或不會的題目,一定要進(jìn)行歸類,進(jìn)行有針對性地學(xué)習(xí)。

  另外,需要注意兩點(diǎn),一是,很多重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班會在初二就把初中的大部分知識點(diǎn)講完,留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),因此,初一的提前學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了;二是,有些具有高中部的學(xué)校會在初二的期末進(jìn)行考試,決定哪些同學(xué)直接進(jìn)入高中部學(xué)習(xí),哪些同學(xué)繼續(xù)留在初中部學(xué)習(xí)參加中考。同學(xué)們要及早了解相關(guān)的信息。

  沖刺初三初三的知識點(diǎn)不多,但卻都是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。而且初三的學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)為主,復(fù)習(xí)要求全面、有針對性。尤其是到了初三下半年,最好能夠?qū)⒔鼛啄甑闹锌颊骖}做一下,了解一下哪些地方會出難題,要下功夫掌握;哪些地方出簡單題,只需了解即可。

  萬事開頭難。剛剛步入初中,同學(xué)們一定要把握好自己的心態(tài)。既不要抱有中考是件遙遠(yuǎn)的事,初一玩玩也無所謂的心態(tài),放松自己,也不要因一些剛進(jìn)入初中所出現(xiàn)的新問題而失去信心。腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),持之以恒的努力,自然而然就會有好的收獲。

  初中英語學(xué)習(xí)規(guī)劃

  初一學(xué)習(xí)規(guī)劃

  總體要求:適應(yīng)中學(xué)階段英語系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的語法基礎(chǔ),適應(yīng)中考指導(dǎo)下的英語考試體例。主要規(guī)劃:

  1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)語音知識 ,掌握自己拼讀單詞的能力。

  2、擴(kuò)大詞匯量,并做到聽說讀寫四會。

  3、進(jìn)行專項(xiàng)聽說訓(xùn)練,在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。

  初二學(xué)習(xí)規(guī)劃

  總體要求:對課內(nèi)教材透徹深入掌握,有效利用英語課堂45分鐘。語法、閱讀能力作為重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo),為中考高分進(jìn)行能力準(zhǔn)備。不可拘泥于課本知識,拓寬知識面,在有效的指導(dǎo)下自學(xué)。主要規(guī)劃:

  1、背誦每一篇課文,對教材詞匯表上的單詞做到全部"四會".

  2、每天兩篇閱讀,一篇完型填空,積累好詞好句。

  3、精力充沛的同學(xué),可選擇一本難度更大的英語教材系統(tǒng)同步學(xué)習(xí)。

  初三學(xué)習(xí)規(guī)劃

  總體要求:對初中英語知識的掃尾工作完成后,就開始專題化,分項(xiàng)能力的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。培養(yǎng)答題能力,掌握必答題技巧,從英語能力向英語考試轉(zhuǎn)化。主要規(guī)劃: 1、梳理初中語法,配合大量專題練習(xí),制作自己的《語法錯題集》。

  2、按考綱詞匯背誦、聽寫、造句,強(qiáng)化寫作中的運(yùn)用。

  3、培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧,統(tǒng)計(jì)閱讀速度和答題正確率。

  4、正確寫一篇英語作文,讓老師進(jìn)行評改。背誦一篇考試作文。

  初中語文學(xué)習(xí)規(guī)劃

  語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文"不是隨便可以學(xué)好的,非下苦功夫不可".重點(diǎn)突出"趣""積""記""練"四個要點(diǎn)。 一、趣——培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣興趣是最好的老師,熱愛是求知的向?qū)。其?shí)語文知識本身就具有無窮的趣味,那奧妙無比的表意文字,形象生動的修辭方法,躍然紙上的人物形象,扣人心弦的故事情節(jié),無不會引起同學(xué)的興趣,在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略語文的美。

  二、積——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)語文不是一朝一夕的事,那就需要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海".只要你堅(jiān)持下去,你的語文知識定會取之不竭。

  三、記——掌握適用的學(xué)習(xí)方法識記是學(xué)習(xí)語文的重要方法。只有識記,方能積累;只有積累,方能豐富。流傳千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟記在心,這樣,答起卷來,才能揮灑自如。

  四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本功,必須苦練,方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學(xué)習(xí),還要注重平時的基本訓(xùn)練,聽說讀寫都要勤加練習(xí),堅(jiān)持不懈,考試的時候才會穩(wěn)操勝券。

  復(fù)習(xí)過程中的三個重視:

 。ㄒ唬┲匾曊Z言的積累運(yùn)用

  初中階段學(xué)習(xí)語文的主要任務(wù),首先是積累大量的語言材料,然后才是理解和運(yùn)用。

  1、古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦。

  2、詞語、名言警句、俗語、諺語的積累。

  3、名著積累。

  4、語文常識積累等。

  (二)重視閱讀能力的訓(xùn)練歸納出閱讀的規(guī)律和技巧。

  (三)重視寫作能力的訓(xùn)練

  1、提高審題能力。

  2、不斷創(chuàng)新,張揚(yáng)個性。

  初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃平時篇

  1、按部就班:數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科,哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影

  響整個學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以,平時學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快,要一章一章過關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

  2、強(qiáng)調(diào)理解:概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學(xué)一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運(yùn)用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。

  3、基本訓(xùn)練:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的,平時多做一些難度適中的練習(xí),當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉高考的題型,訓(xùn)練要做到有的放矢。

  4、重視平時考試出現(xiàn)的錯誤:訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時,這個錯題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。

  數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一個循序漸進(jìn)的過程,妄想一步登天是不現(xiàn)實(shí)的。熟記書本內(nèi)容后將書后習(xí)題認(rèn)真寫好,有些同學(xué)可能認(rèn)為書后習(xí)題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書后習(xí)題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴(yán)整,公式定理能夠運(yùn)用的恰如其分,以減少考試中無謂的失分。

  考試篇

  攻略一:概念記清,基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)≠做題,千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式,特別是"不定項(xiàng)選擇題"就要靠清晰的概念來明辨對錯,如果概念不清就會感覺模棱兩可,最終造成誤選。因此,要把已經(jīng)學(xué)過的四本教科書中的概念整理出來,通過讀一讀、抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。

  攻略二:適當(dāng)做題,巧做為王。有的同學(xué)埋頭題?嗫鄴暝,輔導(dǎo)書做掉一大堆卻鮮有提高,這就是陷入了做題的誤區(qū)。數(shù)學(xué)需要實(shí)踐,需要大量做題,但要"埋下頭去做題,抬起頭來想題",在做題中關(guān)注思路、方法、技巧,要"苦做"更要"巧做".考試中時間最寶貴,掌握了好的思路、方法、技巧,不僅解題速度快,而且也不容易犯錯。

  攻略三:前后聯(lián)系,縱橫貫通。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的`內(nèi)在聯(lián)系,絕不能"傻做".在做一道與以前相似的題目時,要會通過比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,穿透實(shí)質(zhì),以達(dá)到"觸類旁通"的境界。特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性,在做題中要特別記牢。

  攻略四:記錄錯題,避免再犯。俗話說,"一朝被蛇咬,十年怕井繩",可是同學(xué)們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的"陷阱"里。因此,我建議大家在平時的做題中就要及時記錄錯題,還要想一想為什么會錯、以后要特別注意哪些地方,這樣就能避免不必要的失分。

  畢竟,中考當(dāng)中是"分分必爭",一分也失不得。

  攻略五:集中兵力,攻下弱點(diǎn)。每個人都有自己的"軟肋",如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié),一定會成為你的最痛。因此一定要通過短時間的專題學(xué)習(xí),集中優(yōu)勢兵力,打一場漂亮的殲滅戰(zhàn),避免變成"瘸腿".

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  第一篇:我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  盼望許久的期末考試終于過了,暑假到了,要有新的計(jì)劃,過好一個有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實(shí)。

  要達(dá)到目標(biāo),我為自己設(shè)置以下幾個要求:

  一、由于我粗心大意,所以我要認(rèn)真做題,并仔細(xì)檢查。本人作文也不理想,所以我要多看課外書。經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉,我也取得甜蜜的果實(shí),我籃球水平明顯提高,我還學(xué)會了鯉魚打挺。我要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

  二、暑假里,我每天要在電腦上發(fā)表作文,提高寫作水平。

  三、幫父母做家務(wù),鍛煉自己的自理能力。

  四、由于我視力不好,所以不要多上網(wǎng)、看電視,多做運(yùn)動。

  君子一言,駟馬難追。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,我要努力奮斗,同時希望父母監(jiān)督,這樣才能過個有意義的暑假生活。為未來生活打好基礎(chǔ)。

  暑假里我以逸待勞,迎接新學(xué)期,F(xiàn)在我為自己成為社會的精英、時代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步!

  第二篇:我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  俗話說得好:“一年之計(jì)在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

  這個學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可老師發(fā)問時,其實(shí)我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說:“答錯沒關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。

  還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后,F(xiàn)在,我要開始做更多的課外練習(xí),我決心不會被一個個難題給打敗,我一定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓老師對我刮目相看。

  另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學(xué)來問我題目時,我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多么難過的事呀!

  我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因?yàn)槲移綍r少鍛煉,才導(dǎo)致體育成績不夠好,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛煉,做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級。

  好了,不說了,我的新學(xué)期計(jì)劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優(yōu)生。( 萬

  第三篇:我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  六年級新二學(xué)期來臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過節(jié)的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。

  在這段過度期中,定制一個計(jì)劃,也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。

  首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

  在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識綜合面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。 我也一定會為每一天而做奮斗,做好自己的本分工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,不管怎樣,我都要好好學(xué)習(xí),做好每一天的作業(yè)任務(wù),還要增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  學(xué)習(xí)方法:

  以我的經(jīng)驗(yàn),我以前是英語不好,數(shù)學(xué)高一結(jié)束是很差。但是總經(jīng)驗(yàn)高二仍然要把重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)和英語上,你是文科,一般文科的女生數(shù)學(xué)不夠好,這是總趨勢,因此可以提高數(shù)學(xué)成績來彌補(bǔ)不足,高二不要在文綜上花時間,你基礎(chǔ)不錯,不必當(dāng)心會下降,高3是要復(fù)習(xí)3次以上,只要做好筆記就OK咯。因此我認(rèn)為你應(yīng)該放在數(shù)學(xué)上的精力多一點(diǎn),不要著急,高二是關(guān)鍵,我在高二時主要精力就放在數(shù)學(xué)上,文綜班上80來人一般前5甚至第一。前一個月不管是什么課都拿來做數(shù)學(xué)題,一學(xué)期下來我在班上數(shù)學(xué)排前幾名,在年級上也有一定的地位。20xx年高考數(shù)學(xué)136,要曉得我以前數(shù)學(xué)差的很,多總結(jié)錯題,不必抄題只是把錯在什么地方寫清出就ok,一點(diǎn)點(diǎn)記在筆記本上,平時特別是考試前多看。

  不要什么都問老師自己去專研,實(shí)在不懂才問老師,也許你高一很多都不會,不急高二時考試的重點(diǎn),高一的東西老師在高三會復(fù)習(xí)到時做筆記就行,高一的數(shù)列在高三以前我是不會做的,一般考試12就沒得,不過高三時復(fù)習(xí)你仔細(xì)做筆記多做題,你就就得哪個很簡單,因?yàn)閿?shù)列就那么幾種類型,老師都會總結(jié),你只需照著去套,多練哈子,看到數(shù)列的時候就知道用什么公式咯。語文你也不用急,多記名言名句,和字音字形。文言文能背最好背,看他的字意。政治你看答案你會發(fā)現(xiàn)書上的話很少,很多都和當(dāng)下的熱點(diǎn)有關(guān),所以書上的只需記幾個重要的原理,其他的理解一哈就OK,重要的是要和熱點(diǎn)有關(guān)。答題方法基本為 原理+材料+熱點(diǎn) 或原理+材料 要點(diǎn)要清晰,政治答得東西多,一般就3行左右,先原理這是前部分 再抓材料,把材料和原理再結(jié)合來說,字?jǐn)?shù)一般都夠。如果實(shí)在不夠就把同一個意思用不同的語言再來說以次就OK。因?yàn)楦木硪话闶钦乙c(diǎn),所以原理要在前,后面的看的少,幾乎不會看,但又因?yàn)椋謹(jǐn)?shù)若不夠首先就不會有高的分。

  時間安排

  早上 政治 看30分鐘記重要的原理,說簡單點(diǎn)就是黑體字。 中午晚上集中做做數(shù)學(xué),語文主要在課堂上仔細(xì)聽, 其他的可以緩緩。

  希望采納! 經(jīng)驗(yàn)之談!高考語文109 數(shù)學(xué)136 因?yàn)槟愫臀乙粯佑⒄Z不好所以一定要靠數(shù)學(xué)。將總分提上去。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,掌握經(jīng)濟(jì)管理方法,具有良好思想品質(zhì),能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、市場與政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位等各種經(jīng)濟(jì)工作部門從事經(jīng)濟(jì)規(guī)劃與管理、經(jīng)濟(jì)分析與預(yù)測、經(jīng)濟(jì)決策與咨詢等相關(guān)工作的中、高級應(yīng)用型人才。

  二、基本要求

  1.本專業(yè)要求學(xué)生具有良好的思想政治素質(zhì);樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神。

  2.本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識;熟悉國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理的方針、政策、法律、法規(guī);在本專業(yè)領(lǐng)域有扎實(shí)的理論素養(yǎng)和政策水平。

  3.本專業(yè)要求學(xué)生熟練掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用方法;具有較強(qiáng)的組織管理能力、人際交往能力、經(jīng)濟(jì)信息搜集與處理能力、經(jīng)濟(jì)管理方面的決策能力。

  4.具有初步的科學(xué)研究能力,善于分析經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問題,具有一定的論文寫作和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,具備一定的經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測能力。

  5.在身體素質(zhì)方面,身心健康,能精力充沛地工作。

  三、學(xué)制及修業(yè)年限

  3年

  四、專業(yè)主干課程

  政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 管理學(xué) 經(jīng)濟(jì)法學(xué) 財政與稅收 貨幣銀行學(xué) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) 財務(wù)管理 成本管理

  五、課程設(shè)置

  本專業(yè)設(shè)必修課、選修課、實(shí)踐課三個模塊。

  (一)必修課

  必修課分為公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課三類。必修課開設(shè)15門,1350學(xué)時,75學(xué)分。18學(xué)時為1學(xué)分。

  1.公共課:共3門,216學(xué)時,12學(xué)分.

  (1)大學(xué)英語:72學(xué)時,4學(xué)分

  (2)計(jì)算機(jī)應(yīng)用:72學(xué)時,4學(xué)分

  (3)馬克思主義基本原理:72學(xué)時,4學(xué)分

  2.專業(yè)基礎(chǔ)課:共6門,594學(xué)時,33學(xué)分

  (1)政治經(jīng)濟(jì)學(xué):108學(xué)時,6學(xué)分

  (2)高等數(shù)學(xué):90學(xué)時,5學(xué)分

  (3)西方經(jīng)濟(jì)學(xué):108學(xué)時,6學(xué)分

  (4)管理學(xué):90學(xué)時,5學(xué)分

  (5)會計(jì)學(xué):90學(xué)時,5學(xué)分 (6)統(tǒng)計(jì)學(xué):108學(xué)時,6學(xué)分 3.專業(yè)課:共6門,540學(xué)時,30學(xué)分 (1)經(jīng)濟(jì)法學(xué):90學(xué)時,5學(xué)分 (2)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)90學(xué)時,5學(xué)分 (3)財政與稅收:90學(xué)時,5學(xué)分 (4)貨幣銀行學(xué):90學(xué)時,5學(xué)分 (5)公司財務(wù):90學(xué)時,5學(xué)分 (6)成本管理:90學(xué)時,5學(xué)分 (二)選修課

  選修課分為專業(yè)選修課和素質(zhì)選修課二類。選修課開設(shè)3門,198學(xué)時,11學(xué)分。 1.專業(yè)選修課:共2門,144學(xué)時,8學(xué)分 (1)企業(yè)戰(zhàn)略管理:72學(xué)時,4學(xué)分 (2)人力資源管理:72學(xué)時,4學(xué)分 2.素質(zhì)選修課:共1門,54學(xué)時,3學(xué)分 思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ):54學(xué)時,3學(xué)分 (三)實(shí)踐課

  實(shí)踐課開設(shè)3門,504學(xué)時,28學(xué)分 1.社會實(shí)踐:126學(xué)時,7學(xué)分 2.畢業(yè)論文:180學(xué)時,10學(xué)分 3.專業(yè)實(shí)習(xí):198學(xué)時,11學(xué)分 六、成績考核及記載

  (一)必修課和選修課:必修課的考核形式為考試,選修課一律實(shí)行考查,成績均以百分制記載。平時成績占40%,期末卷面成績占60%。總評成績等于或低于59分不記學(xué)分。

  (二)實(shí)踐課:實(shí)踐課考核實(shí)行考查,采用提交實(shí)踐報告、畢業(yè)論文的形式,成績分為優(yōu)(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)五個等級?己顺煽儷@及格(60分)以上,獲得相應(yīng)學(xué)分。

  七、畢業(yè)及學(xué)位授予 (一)畢業(yè)

  本專業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為114學(xué)分。

  凡具有我校正式學(xué)籍的學(xué)生,修滿學(xué)習(xí)年限,修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,成績合格,達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),達(dá)到畢業(yè)總學(xué)分的要求,思想品德鑒定合格,準(zhǔn)予畢業(yè),頒發(fā)畢業(yè)證書,并予以畢業(yè)證書電子注冊。

  (二)學(xué)位授予

  已通過成人學(xué)位外語考試,獲得本科畢業(yè)證書,符合云南省成人學(xué)位授予條件,經(jīng)學(xué)位委員會評審,授予學(xué)士學(xué)位。

  八、教學(xué)安排及學(xué)時分配

  本專業(yè)全學(xué)程共6個學(xué)期,每學(xué)年集中面授不少于40天,分寒、暑假兩次集中面授和考試,每次約3周,每學(xué)期開課約4—6門,17—20學(xué)分,300—360學(xué)時。

  九、說明

  (一)計(jì)算機(jī)應(yīng)用:期末面授24學(xué)時,其中理論16學(xué)時,上機(jī)實(shí)踐8學(xué)時。 (二)畢業(yè)論文需進(jìn)行論文答辯。 十、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  __________小朋友,恭喜你!你已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了,作為一名小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,快來給自己制定一個計(jì)劃吧。比一比,哪名同學(xué)能最早養(yǎng)成好習(xí)慣,最先成為少先隊(duì)員。加油哦!

  備注:可以根據(jù)自己的特點(diǎn)適當(dāng)加減項(xiàng)目

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  步驟:

  首先,確定自己在以上幾個方面具體要做什么; (如:寫作業(yè)+看課外書)

  其次, 明確做這件事情的時間(如: 6:00—7:00)

  再次, 制定自己完成這件事情的要求;(要求獨(dú)立完成,不懂的地方主動問爸爸媽媽,不拖拉,態(tài)度認(rèn)真,字跡工整。)

  最后,及時在記錄表上記錄自己的完成情況。

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  快來制定自己的計(jì)劃表吧

  彩虹小提示:

  1、周一—周日七天分別涂上彩虹的七種顏色(赤橙黃綠青藍(lán)紫)。

  2、每完成一項(xiàng)涂一格。

  3、彩虹星為每日家長的進(jìn)行的評價。三顆星分別代表孩子完成項(xiàng)目的質(zhì)量、 自覺性、時間保證。

  彩虹獎勵辦法:

  1、每周得到20顆以上(包括20顆)彩虹星可獲得“彩虹喜報”一張。 2、每四張才紅喜報可兌換“希望之橋”獎狀一張。

  3、每學(xué)期積4張以上“希望之橋”獎狀(包括4張)可實(shí)現(xiàn)小心愿一個。

  恭喜你踏上希望之橋,你是當(dāng)之無愧的閃亮之星。

  一個月過去了,我想說:

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  你是一個自覺、認(rèn)真、有進(jìn)取心的好孩子。恭喜你獲得本周的彩虹喜報,希望你能再接再厲。

  這一周的反思:____________________________________________ 下一周的計(jì)劃:______________________

  ______________________我努力我能行

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  春節(jié)前夕,沐沐的學(xué)校放寒假了,從一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表開始。等到孩子突然意識到快要開學(xué)時,才想起作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn)。于是,就開始手忙腳亂地補(bǔ)作業(yè)。結(jié)果,往往等到開學(xué)的時候,作業(yè)還沒有完成。即使有時候完成了,也是錯誤百出。于是,我們決定和沐沐一起來制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

  老祖宗有句至理名言:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。就是說,不管什么事,先有了統(tǒng)籌計(jì)劃,才會取得成功,否則,就可能導(dǎo)致失敗。有了上次暑假的教訓(xùn),為了讓沐沐能主動學(xué)習(xí),列一份科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表還是很有必要的。

  “為什么要列學(xué)習(xí)計(jì)劃表呢?”沐沐顯然不情愿。也許在他心里,學(xué)習(xí)計(jì)劃表就像孫悟空的緊箍咒一樣,是為了束縛自己玩耍的!傲幸环輰W(xué)習(xí)計(jì)劃表是要讓你知道,每天你具體要做什么,而且會讓你學(xué)習(xí)起來更輕松,更有效率。這樣,你的自由時間才會更多,你就有更多的時間做你喜歡做的事。”我一邊說,一邊觀察沐沐逐漸專注的表情,顯然,他被我的話吸引住了。我繼續(xù)說道:“有了學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按部就班、循序漸進(jìn)地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),沐沐就會感覺學(xué)習(xí)起來特別輕松。而且學(xué)習(xí)計(jì)劃表還可以提高學(xué)習(xí)效率,再也不會出現(xiàn)作業(yè)堆到一起,怎么做也做不完的情況。爸爸媽媽就不用催你寫作業(yè)了,沐沐就像一個大孩子一樣,知道自己什么時候該做什么了!便邈屣@然被打動了,也為了證明自己已經(jīng)是個大孩子,就嚷嚷著全家一起幫他制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

  一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表,首先要讓孩子知道,每天具體要干些什么,知道每周、每月的安排,做到心中有譜,工作計(jì)劃《從一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表開始》。但一份計(jì)劃表上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的學(xué)習(xí)安排,包括做哪些習(xí)題、做多少習(xí)題,都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能充分發(fā)揮計(jì)劃表的優(yōu)勢。另外,制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃表一定要符合孩子的實(shí)際情況,絕不可過高或過低。太低了,計(jì)劃表的內(nèi)容松松垮垮,還不如不制定。太高的話就會打擊孩子的積極性,孩子可能會破罐子破摔,表現(xiàn)在做作業(yè)總是磨蹭、拖拉。如果計(jì)劃怎么也完成不了,孩子怎么可能會積極地去做呢?

  還有,一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表還要科學(xué)、合理。上午是學(xué)習(xí)的黃金時間,所以盡量把做功課的時間安排到上午。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同,方法也應(yīng)該有所不同,有些內(nèi)容是需要記憶的,而有些內(nèi)容只能靠推理演算。應(yīng)在孩子精神最旺盛和容易疲倦的時間段安排不同的內(nèi)容,而且,一般應(yīng)避免長時間學(xué)習(xí)同一門功課,除非孩子很感興趣,否則容易造成疲倦而降低學(xué)習(xí)效率。后來,事實(shí)證明,一份合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表對孩子主動學(xué)習(xí)是很有效的。沐沐按照計(jì)劃表上的內(nèi)容,基本上每天都能主動學(xué)習(xí),完成任務(wù),學(xué)習(xí)成績也提高了。

  讓孩子宣布自己的目標(biāo)

  孩子都是有好勝心的,讓孩子公開宣布自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣孩子就能從內(nèi)心迸發(fā)出“我要學(xué)”的強(qiáng)烈動機(jī),就能自覺、主動、熱愛學(xué)習(xí)。這比安裝多少個攝像頭去監(jiān)視都要有效。

  前幾天,我在網(wǎng)上看到一則新聞,說一位姓王的女士為了監(jiān)督兒子學(xué)習(xí),同孩子發(fā)生了一場激烈的“***大戰(zhàn)”。具體過程是這樣的:王女士的兒子放假在家,家中無人管教,王女士總擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)不自覺。“怎么這么久都不接電話,你在做什么?怎么有音樂聲,你是不是在看電視?”每隔半小時,她就會打電話回家質(zhì)問孩子,語氣滿是不信任。一天,王女士突然不再頻繁地往家打電話了,而是全神貫注地緊盯著屏幕?蓻]過一會兒她又撥通了電話:“干什么去了,這么久才回來?上廁所?別哄我了,半個小時你上了幾次廁所……”這時候,同事才知道王女士在通過網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控孩子:將孩子的書桌搬到電腦前,打開網(wǎng)絡(luò)視頻,這樣孩子在家學(xué)習(xí)的情況盡收眼底。母親的不信賴引來兒子的激烈反抗。視頻監(jiān)控的第二天,王女士的質(zhì)問電話被孩子掛斷,視頻也被中斷,家里的電話怎么也打不通——忍無可忍的孩子終于“造反”了!擔(dān)心孩子做出過激的舉動,母親迅速返回家中。結(jié)果,孩子與母親大吵了一架,一怒摔了家中的視頻電腦和電話?吹竭@則新聞時,我的心里感覺挺堵的,F(xiàn)在對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督真的已到了需要用攝像頭監(jiān)控的地步嗎?每時每刻都處在監(jiān)視下的孩子還能主動學(xué)習(xí)嗎?還能快樂學(xué)習(xí)嗎?

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