學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合四篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……
作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺(tái)階。在此,宣傳部有以下計(jì)劃:
一、 繼續(xù)我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報(bào)評(píng)比工作。本學(xué)期我們將放寬對(duì)主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來(lái)。
二、 積極認(rèn)真完成每月一次的校宣傳評(píng)比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、 注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、 積極配合我院團(tuán)委內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁(yè)。
1、我要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,知識(shí)是以后道路的基礎(chǔ),如果你連最基本的東西都不知道,以后就無(wú)法找到一份好工作,如果在面試的時(shí)候問(wèn)你與專業(yè)有關(guān)的知識(shí),你都不知道,他肯定懷疑你是不是這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的,你做事是否認(rèn)真,等......
2、我要多參加一些活動(dòng),多學(xué)點(diǎn)交際能力,我的專業(yè),以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的,現(xiàn)在多學(xué)習(xí)點(diǎn)為以后的道路做鋪墊。
3、在空余做一些兼職,把學(xué)到的東西用在實(shí)踐上,知識(shí)是基礎(chǔ),我們學(xué)了知識(shí)就要知道怎么去利用,所我們要做一些實(shí)踐的東西,社會(huì)與學(xué)校是完全不一樣的地方,所以我們要試著去認(rèn)識(shí)社會(huì),積累經(jīng)驗(yàn)為以后做好鋪墊。
4、多去圖書館,看一些成功人士的書,看他們?cè)诔晒η昂蟮牟灰粯,在結(jié)合自己,想下如果是自己碰到他那種情況你會(huì)怎么樣?多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在就是多看一些修養(yǎng)方面的書,讓自己變得有修養(yǎng)點(diǎn)
5、好好利用時(shí)間,把大學(xué)生活變得充實(shí)點(diǎn),不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的,不要讓睡覺(jué)來(lái)充實(shí)大學(xué)生活。
6、把英語(yǔ)學(xué)好,英語(yǔ)現(xiàn)在是世界語(yǔ)言,為了以后更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好,F(xiàn)在的機(jī)會(huì)是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。所以我要成為那些有準(zhǔn)備的人。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,掌握經(jīng)濟(jì)管理方法,具有良好思想品質(zhì),能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、市場(chǎng)與政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位等各種經(jīng)濟(jì)工作部門從事經(jīng)濟(jì)規(guī)劃與管理、經(jīng)濟(jì)分析與預(yù)測(cè)、經(jīng)濟(jì)決策與咨詢等相關(guān)工作的中、高級(jí)應(yīng)用型人才。
二、基本要求
1.本專業(yè)要求學(xué)生具有良好的思想政治素質(zhì);樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。
2.本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識(shí);熟悉國(guó)家有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理的方針、政策、法律、法規(guī);在本專業(yè)領(lǐng)域有扎實(shí)的理論素養(yǎng)和政策水平。
3.本專業(yè)要求學(xué)生熟練掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用方法;具有較強(qiáng)的組織管理能力、人際交往能力、經(jīng)濟(jì)信息搜集與處理能力、經(jīng)濟(jì)管理方面的決策能力。
4.具有初步的科學(xué)研究能力,善于分析經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問(wèn)題,具有一定的論文寫作和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,具備一定的經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測(cè)能力。
5.在身體素質(zhì)方面,身心健康,能精力充沛地工作。
三、學(xué)制及修業(yè)年限
3年
四、專業(yè)主干課程
政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 管理學(xué) 經(jīng)濟(jì)法學(xué) 財(cái)政與稅收 貨幣銀行學(xué) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) 財(cái)務(wù)管理 成本管理
五、課程設(shè)置
本專業(yè)設(shè)必修課、選修課、實(shí)踐課三個(gè)模塊。
(一)必修課
必修課分為公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課三類。必修課開設(shè)15門,1350學(xué)時(shí),75學(xué)分。18學(xué)時(shí)為1學(xué)分。
1.公共課:共3門,216學(xué)時(shí),12學(xué)分.
(1)大學(xué)英語(yǔ):72學(xué)時(shí),4學(xué)分
(2)計(jì)算機(jī)應(yīng)用:72學(xué)時(shí),4學(xué)分
(3)馬克思主義基本原理:72學(xué)時(shí),4學(xué)分
2.專業(yè)基礎(chǔ)課:共6門,594學(xué)時(shí),33學(xué)分
(1)政治經(jīng)濟(jì)學(xué):108學(xué)時(shí),6學(xué)分
(2)高等數(shù)學(xué):90學(xué)時(shí),5學(xué)分
(3)西方經(jīng)濟(jì)學(xué):108學(xué)時(shí),6學(xué)分
(4)管理學(xué):90學(xué)時(shí),5學(xué)分
(5)會(huì)計(jì)學(xué):90學(xué)時(shí),5學(xué)分 (6)統(tǒng)計(jì)學(xué):108學(xué)時(shí),6學(xué)分 3.專業(yè)課:共6門,540學(xué)時(shí),30學(xué)分 (1)經(jīng)濟(jì)法學(xué):90學(xué)時(shí),5學(xué)分 (2)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)90學(xué)時(shí),5學(xué)分 (3)財(cái)政與稅收:90學(xué)時(shí),5學(xué)分 (4)貨幣銀行學(xué):90學(xué)時(shí),5學(xué)分 (5)公司財(cái)務(wù):90學(xué)時(shí),5學(xué)分 (6)成本管理:90學(xué)時(shí),5學(xué)分 (二)選修課
選修課分為專業(yè)選修課和素質(zhì)選修課二類。選修課開設(shè)3門,198學(xué)時(shí),11學(xué)分。 1.專業(yè)選修課:共2門,144學(xué)時(shí),8學(xué)分 (1)企業(yè)戰(zhàn)略管理:72學(xué)時(shí),4學(xué)分 (2)人力資源管理:72學(xué)時(shí),4學(xué)分 2.素質(zhì)選修課:共1門,54學(xué)時(shí),3學(xué)分 思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ):54學(xué)時(shí),3學(xué)分 (三)實(shí)踐課
實(shí)踐課開設(shè)3門,504學(xué)時(shí),28學(xué)分 1.社會(huì)實(shí)踐:126學(xué)時(shí),7學(xué)分 2.畢業(yè)論文:180學(xué)時(shí),10學(xué)分 3.專業(yè)實(shí)習(xí):198學(xué)時(shí),11學(xué)分 六、成績(jī)考核及記載
(一)必修課和選修課:必修課的考核形式為考試,選修課一律實(shí)行考查,成績(jī)均以百分制記載。平時(shí)成績(jī)占40%,期末卷面成績(jī)占60%?傇u(píng)成績(jī)等于或低于59分不記學(xué)分。
(二)實(shí)踐課:實(shí)踐課考核實(shí)行考查,采用提交實(shí)踐報(bào)告、畢業(yè)論文的形式,成績(jī)分為優(yōu)(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)五個(gè)等級(jí)?己顺煽(jī)獲及格(60分)以上,獲得相應(yīng)學(xué)分。
七、畢業(yè)及學(xué)位授予 (一)畢業(yè)
本專業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為114學(xué)分。
凡具有我校正式學(xué)籍的學(xué)生,修滿學(xué)習(xí)年限,修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,成績(jī)合格,達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),達(dá)到畢業(yè)總學(xué)分的要求,思想品德鑒定合格,準(zhǔn)予畢業(yè),頒發(fā)畢業(yè)證書,并予以畢業(yè)證書電子注冊(cè)。
(二)學(xué)位授予
已通過(guò)成人學(xué)位外語(yǔ)考試,獲得本科畢業(yè)證書,符合云南省成人學(xué)位授予條件,經(jīng)學(xué)位委員會(huì)評(píng)審,授予學(xué)士學(xué)位。
八、教學(xué)安排及學(xué)時(shí)分配
本專業(yè)全學(xué)程共6個(gè)學(xué)期,每學(xué)年集中面授不少于40天,分寒、暑假兩次集中面授和考試,每次約3周,每學(xué)期開課約4—6門,17—20學(xué)分,300—360學(xué)時(shí)。
九、說(shuō)明
(一)計(jì)算機(jī)應(yīng)用:期末面授24學(xué)時(shí),其中理論16學(xué)時(shí),上機(jī)實(shí)踐8學(xué)時(shí)。 (二)畢業(yè)論文需進(jìn)行論文答辯。 十、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
當(dāng)前,教育教學(xué)的基本理念正在發(fā)生重大變化。之所以在備課活動(dòng)中首先要備學(xué)生,其原因源自多個(gè)方面:教育目的之一在于促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。教學(xué)設(shè)計(jì)的要害在于圍繞學(xué)生的學(xué)而展開。學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)和全面發(fā)展是課程教學(xué)實(shí)施的最終目的。對(duì)教材的處理:傳統(tǒng)的備課,基本上是教師按著“我教你學(xué)”的思路來(lái)編寫教案,教學(xué)過(guò)程完全是由老師來(lái)控制。而現(xiàn)在是有效教學(xué)備課,備教材,備學(xué)生,師生共同備課。因此,這種教學(xué)設(shè)計(jì)基本上是預(yù)設(shè)的、有計(jì)劃的、可控制的。
新課程的要求是“以學(xué)定教”。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)始終體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)需求的“學(xué)案”,但教學(xué)設(shè)計(jì)是通過(guò)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教材之間的多向互動(dòng),始終是在“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——解決問(wèn)題——引出新問(wèn)題——解決新問(wèn)題”的循環(huán)中進(jìn)行。
新課程下的教學(xué)方案,是動(dòng)態(tài)的、多樣的、靈活的和粗線條的',因此教師的課堂應(yīng)變能力就顯得特別重要。新課程的課堂上,學(xué)生的思路就是我們教學(xué)的“線索”,我們只是引導(dǎo)學(xué)生前進(jìn)。
制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃:有了對(duì)教科書、學(xué)生及教學(xué)內(nèi)容和方法的準(zhǔn)備作基礎(chǔ),就可以較好地制定和編寫學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和每一堂課的教案。一般來(lái)講,備課的工作程序是按由大到小、由粗到細(xì)的過(guò)程進(jìn)行的。
學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃:每一學(xué)期開始之前,首先要制定學(xué)期授課計(jì)劃,制定學(xué)期授課計(jì)劃的目的在于要求教師能夠縱觀全局,科學(xué)地安排全學(xué)期的教學(xué)工作,以保證全學(xué)期教學(xué)工作有計(jì)劃、有目的、有條不紊地進(jìn)行。
單元教學(xué)工作計(jì)劃:在學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,將各個(gè)單元的教學(xué)安排進(jìn)一步具體化是單元教學(xué)工作計(jì)劃的主要任務(wù)。一般來(lái)講,在每一單元教學(xué)開始前,先由教師根據(jù)學(xué)期中計(jì)劃和本班學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,擬出該單元的具體教學(xué)安排,然后通過(guò)同年級(jí)備課組的集體討論,做到大致統(tǒng)一。
找到真正適合自己的教學(xué)方法:我們應(yīng)該在原來(lái)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,找出一套真正適合自己的教法。集體備課是新課程下教師專業(yè)成長(zhǎng)的必然。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化過(guò)程意識(shí)
1、依據(jù)課標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ)
每一份中考試題,即使是最后的壓軸題,都注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本思想方法的考查。在教學(xué)中,教師一定要實(shí)實(shí)在在抓好基本概念及其性質(zhì)、基本技能和基本思想方法的教學(xué),注重生成的過(guò)程,讓學(xué)生真正理解和掌握,形成科學(xué)合理的知識(shí)體系。
2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習(xí)
在教學(xué)中,數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)應(yīng)滲透在教學(xué)全過(guò)程中,學(xué)生不僅要學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容,更要參透其中的思想方法,并通過(guò)不斷鞏固、反思,逐步內(nèi)化為自己的解決問(wèn)題的自發(fā)意識(shí)。
3、強(qiáng)化過(guò)程意識(shí)
重視數(shù)學(xué)概念、公式、定理、法則等的提出過(guò)程,重視知識(shí)的形成、發(fā)展過(guò)程,解題思路的探索過(guò)程,解題方法和規(guī)律的提煉過(guò)程,使學(xué)生積極思考,真正理解所學(xué)知識(shí)。
數(shù)學(xué)語(yǔ)言是數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)交流的載體。在教學(xué)中,不僅要培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行各種語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化,還要培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語(yǔ)言規(guī)范表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。
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