【精品】學(xué)習(xí)計劃匯編九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),此時此刻我們需要開始制定一個學(xué)習(xí)計劃。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編整理的學(xué)習(xí)計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
教師為人師表,其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。因此我一方面嚴(yán)格要求自己,不斷提升自己的思想道德,給學(xué)生樹立良好的道德風(fēng)范,用自己的一言一行潛移默化的影響學(xué)生。另一方面注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德,使其成長為人格健全道德高尚的人。為了切實提高自己的師德修養(yǎng),特制定如下學(xué)習(xí)計劃:
一、認(rèn)真做好本職工作,充實自己的理論知識
作為教師務(wù)必在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,在學(xué)生面前是沒有力量的。個性是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的狀況下,教師更就應(yīng)把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實際行動來教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作。在課外用心學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴(yán)于律已,以身作責(zé)。
二、堅定信念,全身心投入教育教學(xué)工作
教師更就應(yīng)具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),用心投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時更新教學(xué)觀念,改革
教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
三、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率
學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,真正打動學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來的立身之本。因此,就對學(xué)生一生的影響來講,學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一齊,也遠(yuǎn)不如道德重要。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風(fēng)的評價才最可信。就這一點而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才能夠用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。
四、用心進(jìn)行自我反思
如果一個人要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考就應(yīng)如何改善。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學(xué)到老。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
為切實提高住村干部服務(wù)群眾能力,更好的宣傳教育、聯(lián)系服務(wù)各族群眾、激勵住村干部學(xué)“雙語”、用“雙語”。先按照自治區(qū)。地區(qū)“雙語”學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本村實際,制定本計劃。
一、提高學(xué)習(xí)重視程度,充分認(rèn)識“雙語”的重要性
大力宣傳住村干部學(xué)習(xí)掌握“雙語”的重要性,學(xué)習(xí)“雙語”不僅是提高住村干部自身素質(zhì)的客觀需要,也是住村干部宣傳。落實黨的方針政策、扎實開展群眾工作、及時化解矛盾糾紛、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定大局的迫切需要,有利于更好的宣傳群眾、組織群眾和教育群眾,有助于進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,有助于加強(qiáng)各族干部之間相互交流溝通,有助于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),對于更好的推進(jìn)“訪民情、惠民生、聚民心”活動有重大意義。
二、工學(xué)相宜,創(chuàng)新方式學(xué)“雙語”
正確處理好學(xué)習(xí)活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系,做到統(tǒng)籌兼顧,合理安排,實現(xiàn)學(xué)習(xí)“雙語”與工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
1、采用集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行。開展“一幫一”結(jié)對互教互帶,民漢干部相互結(jié)對互教互學(xué),達(dá)到貼近日常工作、生活的學(xué)習(xí)效果;集中學(xué)習(xí)則成立“雙語”學(xué)習(xí)小組。
2、成立“雙語”學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組由住村干部及黨支部書記、主任組成,周一至周六為“每天一句話”學(xué)“雙語”活動時間,周天
為“雙語”日,確!半p語”學(xué)習(xí)取得實效。
三、 健全學(xué)習(xí)檔案,鞏固“雙語”學(xué)習(xí)
1、建立學(xué)習(xí)臺賬。以月為單位,將每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及進(jìn)度以表格形式體現(xiàn)出來,每月一匯總、一總結(jié)、一鞏固。
2、學(xué)習(xí)筆記。每名村黨支部書記和住村干部必須人手一本“雙語”筆記本,每天做好“雙語”學(xué)習(xí)筆記。
3、學(xué)習(xí)階段總結(jié)。為月為單位,將每月學(xué)習(xí)的進(jìn)度以及每人每月學(xué)習(xí)程度進(jìn)行匯總,查漏補(bǔ)缺,重難點的詞匯進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
自從xx年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來,在老師的指導(dǎo)和幫助下,已初步對常用的應(yīng)用文有一定了解。
新學(xué)期由于學(xué)校組織參加省電腦應(yīng)用文寫作技能競賽,老師對進(jìn)一步提高應(yīng)用文寫作水平提出了新的要求。為此,我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況,特制訂下列學(xué)習(xí)計劃:
一、學(xué)習(xí)要求
深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)》內(nèi)容,全面提高應(yīng)用文寫作水平,爭取比賽中取得優(yōu)異成績。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識,包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。
2.學(xué)習(xí)行政公文(通知、通報、報告、請示、批復(fù)、函、會議紀(jì)要、決定、意見)傳播應(yīng)用文(消息、廣播稿、演講稿)事務(wù)應(yīng)用文(證明信、推薦信、感謝信、慰問、賀信、倡議書、建議書、申請書、計劃、總結(jié)、會議紀(jì)要)禮儀應(yīng)用文(歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞)三大方面,學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。
3.從網(wǎng)上下載試題,尤其對計劃、總結(jié)、演講稿加強(qiáng)練習(xí)。
三、學(xué)習(xí)方式
以自學(xué)為主,老師指導(dǎo)為輔。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間,多和老師同學(xué)溝通,交流經(jīng)驗。
四、學(xué)習(xí)時間
每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。 在完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會及時結(jié)合當(dāng)前情況,做出調(diào)整。一星期一小結(jié)、二星期一大結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,找出自身不足積極改正。
我相信"有志者事竟成",通過我的努力,我一定可以提高應(yīng)用文寫作水平,最后取得比賽的勝利。
應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃范文篇二:
因為在此之前,從未學(xué)過經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作。對這門課沒有多少了解,但是學(xué)好這門課程,對以后無論是學(xué)習(xí)上還是工作上都必定有很大的幫助。所以想要學(xué)好這門課程,進(jìn)一步提高應(yīng)用文寫作水平,涉足于應(yīng)用文寫作知識的海洋。經(jīng)小組會議討論,結(jié)合小組成員學(xué)習(xí)情況,時間安排,現(xiàn)制定計劃如下:
一、 任務(wù)和目標(biāo)
1、了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識,包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每。種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。
2、了解并深入學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》內(nèi)容,全面提高應(yīng)用文寫作水平
二、方法和措施
1、以自學(xué)為主,老師輔導(dǎo)輔。查漏補(bǔ)缺,不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),懂的地方進(jìn)行周期復(fù)習(xí)鞏固。
2、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間,多和老師同學(xué)溝通,交流經(jīng)驗。
3、加強(qiáng)小組成員之間的學(xué)習(xí)合作交流探討,解決學(xué)習(xí)方面的問題。
4、一步一個腳印,循序漸進(jìn)。每天總結(jié),在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
1.看書:
書要至少看三遍,看書的任務(wù)是幫助你搭建知識框架,第一、二遍從頭至尾讀,第三遍以后查讀,并查缺補(bǔ)漏。
2.做題:
西醫(yī)綜合就是180道選擇題,實際上是180個知識點,中間沒有什么邏輯聯(lián)系,所以做選擇題(換句話就是題海戰(zhàn)術(shù)),查找知識漏洞,這是主要方法。但是最需要注意的是,復(fù)習(xí)不要做太多題,不要把網(wǎng)撒太大,而要拿一本書反反復(fù)復(fù)做,每本書最好連做帶看三遍以上。
3.復(fù)習(xí)計劃
(1)3月至9月:第一輪復(fù)習(xí)。每天堅持5~6小時?磿(xì),不要放過任何細(xì)節(jié)。看完一節(jié)的書,再做《輔導(dǎo)講義》上的題,如果還有時間再做各科的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》。第一輪復(fù)習(xí)完,可能會忘掉80%,但是基礎(chǔ)肯定是有了。
(2)10月和11月:第二輪復(fù)習(xí)。主要看第一輪在書上劃過的和《輔導(dǎo)講義》上的知識講解。然后做《同步練習(xí)》。
(3)12月至考前一周:第三輪復(fù)習(xí)。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書。加起來共有30套題。每天一套,大約1個小時就可以做完。2個小時改錯。然后再從頭看書,主要查這段時間做題中自己有問題的知識。如果有時間應(yīng)該再把《輔導(dǎo)講義》上的知識點看一遍醫(yī)學(xué)教。
(4)考前一周:復(fù)習(xí)《同步練習(xí)》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書這30套題中做錯的題。考前那天晚上要復(fù)習(xí)歷年真題。
4.記憶方法
面對一尺來厚的書籍,眾多莘莘學(xué)子只能望書興嘆,高聲呼喊“廉頗老矣,尚能記否?”誠然輔導(dǎo)書上對西綜?键c,難記點進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié),同學(xué)們也深深知道哪些部位是常考點,哪些部位是得分的關(guān)鍵?墒钱(dāng)同學(xué)拿到試卷的一瞬間,才發(fā)現(xiàn)很多知識似曾相識,只是當(dāng)時復(fù)習(xí)的時候與之擦肩而過,于是乎只有仰天長嘆,當(dāng)年的當(dāng)年自己為何不把這些知識點納入囊中呢?可是同學(xué)們你們是否想過隨著考題難度不斷加大,考題層出不窮,如果不掌握一些竅門,你又怎么在短短時間內(nèi)把其一舉攻破?正因為沒有好技巧就出現(xiàn)了“今天記住明天忘,明天記住后天忘”,這就是傳說中“愚公考研”。但是善于研究西醫(yī)綜合考題的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),西醫(yī)綜合中很多試題的出題點往往比較集中,有的常考點我們只要用特殊的記憶方法就會終身難忘,記憶西醫(yī)綜合常用的方法有:
(1)聯(lián)想記憶法:聯(lián)想一個場景,把所要考到的.知識點聯(lián)系起來,達(dá)到記憶的效果。例如病理學(xué)?键c:炎性介質(zhì)在炎癥中的作用。
這種考點,沒有任何理解之處,只能想辦法記住。然而,記住這樣的知識點是不容易的,但是聯(lián)想記憶法可以讓你輕松記憶,輕松得分。
(2)諧音記憶方法:通過把知識點的文字換成同音的自己更加熟悉的文字,達(dá)到奇特的記憶效果。
內(nèi)科學(xué)?键c:WHO分型方案中較常見的淋巴瘤亞型
淋巴瘤類型 染色體易位 免疫標(biāo)記 臨床特點
邊緣區(qū)淋巴瘤 MALT—MZL可有t(11;18) CD5、bcl-2 B細(xì)胞性,屬惰性淋巴瘤
濾泡性淋巴瘤 t(14;18) CDl0、bcl-2、bcl-6 B細(xì)胞性,化療反應(yīng)好,不能治愈
套細(xì)胞性淋巴瘤 t(11;14) CD5、bcl-1 B細(xì)胞性,發(fā)展快,化療效果差
彌漫性大B細(xì)胞淋巴瘤 t(3;14) bcl-6、bcl一2 最常見的侵襲性NHL
Burkitt淋巴 t(8;14) CD20、CD22、CD5 臨床特點見本講義《病理學(xué)》
間變性大細(xì)胞淋巴瘤 t(2;5) CD30、Ki-1(+) T細(xì)胞性,常有皮膚侵犯
周圍性T細(xì)胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵襲性淋巴瘤,化療效果較差
以上例舉出的只是一些記憶方法,相信同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程一定能夠總結(jié)出更多的好方法。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)知識的記憶是如此輕而易舉而又充滿樂趣時,下一個笑傲考場的人非你莫屬。
5.注意事項:
(1)基礎(chǔ)三門課內(nèi)涵大、外延小,投入產(chǎn)出比更高;
(2)一定不要從頭一題一題往后做,而應(yīng)該做完一門課再做一門課(A型B型X型)。推薦順序:生理、內(nèi)科(包括診斷)、生化、病理、外科,因為生理和內(nèi)科是一個知識系統(tǒng)的,病理和外科是一個知識系統(tǒng)的,生化跟兩邊都不相關(guān);
(3)多選題:先固定一個選項,提高正確率。比如D項肯定不選,那么ABC三項組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選,兩項、三項、全選比例接近2:1:1.多選題重在排除,而不是優(yōu)選,所以盡量多選,少排除,但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見);
(4)病例題:外延大,但是區(qū)分度小,經(jīng)常要用“極端法”;病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科;內(nèi)科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等;
(5)《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)?梢圆橐徊槊康李}的難度系數(shù),但是不要以難度系數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),而要以自己“確定”“拿不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)。記住難度系數(shù)小于0.3的題,一般都看似簡單,但是都事陷阱題,特別容易想當(dāng)然。一共180道題,能夠“確定”的題和“拿不準(zhǔn)”的題應(yīng)該保持在2:1;
(6)不可能把180道題考點都回憶起來,所以考試時切忌求全;尤其乍看題時,容易犯蒙,先跳過去不做,等這一科的題做完再回來重做。盡量先回憶后分析,最后在蒙;
(7)其它選項都大概敘述,有一個是細(xì)節(jié)敘述則這個選項必錯。
行百里者半九十!考研是座難以逾越的山峰,但是華山再高,總有路到達(dá)。只要同學(xué)們持之以恒,堅持到底,就一定會有好結(jié)果!乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!
學(xué)習(xí)計劃 篇5
光陰似箭,日子一天天的過,一個學(xué)期在不知不覺中就已經(jīng)過去了。在上學(xué)期中,作為一個大學(xué)新生,對環(huán)境的不適應(yīng)以及對未知的好奇使得學(xué)習(xí)等方面不甚理想?偨Y(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,發(fā)現(xiàn)自己的不足很多,同時發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的生活因為沒有合理規(guī)劃而浪費了很多寶貴的時間。
如今,新的學(xué)期即將到來,不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)該有新的進(jìn)步。因此,為了在新學(xué)期里能夠擁有充實豐富的學(xué)習(xí)生活,為了在新學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步,我認(rèn)為必須做一份合理的個人規(guī)劃書。以下就是我對新學(xué)期的個人學(xué)習(xí)規(guī)劃:
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ),爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在此次學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期我的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是爭取做到不掛科,考過珠算四級考試。在本學(xué)期里我將以此為目標(biāo)不斷地努力奮斗,爭取達(dá)成目標(biāo)。
二、具體學(xué)習(xí)安排
1、制定合理科學(xué)的自學(xué)計劃
制定學(xué)習(xí)計劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)。我將根據(jù)自己的實際情況,結(jié)
合生活作息時間制定相關(guān)的自學(xué)計劃。指定自己在課余時間應(yīng)當(dāng)如何合理安排時間,做到自覺自律的學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合。
2、認(rèn)真聽好面授輔導(dǎo)課
作為會計專業(yè)的我,本身工作在金融系統(tǒng),結(jié)合工作實際,與會計和
金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點。本學(xué)期我將認(rèn)真聽取相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課,掌握好相關(guān)的專業(yè)知識。
在上課前按自學(xué)計劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程。在聽課過程中,認(rèn)真聽 、認(rèn)真思
考 ,做好聽課筆記 。 記好重要的內(nèi)容, 如果聽不懂 ,無法跟上教師講授的進(jìn)度時 ,在課后要盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。
3、提高專業(yè)技能
為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能,我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時,抽
一小時整理學(xué)習(xí)筆記,并把其中的難點、重點列入筆記本,做好自學(xué)筆記。同時每天要抽一個小時練習(xí)珠算,熟背相關(guān)的公式概念。做到速度與準(zhǔn)確相結(jié)合,提高珠算能力,時刻為考試做準(zhǔn)備。
孔子云:“學(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”。在學(xué)習(xí)的過程中,要做到
學(xué)思兩方面結(jié)合,提高相關(guān)技能。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和課外興趣
俗話說:興趣是最好的老師。在學(xué)期中我將培養(yǎng)自己對所學(xué)專業(yè)的興
趣,使自己愛上這個專業(yè),從而積極、主動地去學(xué)習(xí)。同時要參加相關(guān)的課外活動,與同學(xué)老師多多交流與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的話題,在外多多學(xué)習(xí),提高相關(guān)實踐能力。
三、制定科學(xué)合理的生活作息計劃
良好的生活作息方式有利于學(xué)習(xí),一個人學(xué)習(xí)精神的好與壞,與生活
習(xí)慣息息相關(guān)。只有擁有良好的作息規(guī)律,才會擁有一個良好的生活狀態(tài)。因此,在新的一個學(xué)期里,我要嚴(yán)格規(guī)律自己的生活作息時間,堅持做到
早睡早起,保持充足的學(xué)習(xí)干勁和良好的精神狀態(tài)。在周末做到多鍛煉,提高自我的身體素質(zhì),擁有健康的身體去完成學(xué)業(yè)。同時在課余生活中要多聽音樂,舒緩各方面壓力,保持輕松愉快的心情去學(xué)習(xí)去生活。
四、合理分配課余生活時間
如何做到自學(xué)玩樂兩不誤,在新學(xué)期里這也是我個人規(guī)劃的一個重點。在學(xué)期中,我將端正自己的態(tài)度,分清主流與支流,以學(xué)習(xí)為主,玩樂為輔。在日常學(xué)習(xí)生活中,每天堅持利用一定的時間去自學(xué)相關(guān)的專業(yè)課程,看一部相關(guān)專業(yè)的視頻。在玩樂方面,也要科學(xué)合理的玩樂,多參加社團(tuán)活動或社會實踐,在業(yè)余時間開拓特長。
五、廣交益友。
人際關(guān)系是日后取得成功的一個重要因素。因此,在新的學(xué)期中,我要改正自己性格里的不足,處理好與他人的關(guān)系,與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛,在宿舍生活要與室友和諧相處。在改正不足的同時要盡量做到開朗大方,在學(xué)習(xí)上生活上都要跟他人多多交流。
學(xué)習(xí)生活中的基本禮儀,提高語言表達(dá)和人際交往能力。提高自己的組織和管理能力。要善于在學(xué)習(xí)中尋找良朋益友,在日后的自我學(xué)習(xí)生活里互相幫助,達(dá)到共贏。
六、提高素質(zhì)教養(yǎng)
不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上,自我的素質(zhì)教養(yǎng)水平都是一個重要的方面。在本學(xué)期里我應(yīng)當(dāng)提高自己的責(zé)任感、主動性和心理素質(zhì)。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性。學(xué)會理財,學(xué)會生活,學(xué)會自立。做好大學(xué)生應(yīng)做好的其他事情。要遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,提高自我素質(zhì)教養(yǎng)。
七、其他目標(biāo)
除了要確定自己學(xué)期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)以外,還應(yīng)當(dāng)有其他的學(xué)習(xí)目標(biāo)。本學(xué)期我的其他學(xué)習(xí)目標(biāo)有幾個:
1、 通過英語B級考試。
2、 通過計算機(jī)一級考試
3、 考取得其他相關(guān)證書。
因此,在著重向主要學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的同時,也要積極提高自己的英語口語能力 計算機(jī)技術(shù),以及掌握其他的技能,為日后求職作準(zhǔn)備。在本學(xué)期爭取達(dá)成所指定的目標(biāo)。
八、 學(xué)習(xí)總結(jié),尋求方法
好的學(xué)習(xí)方法在學(xué)習(xí)上將達(dá)到事半功倍的效果。在本學(xué)期里,要提高自我的總結(jié)能力,做到一邊學(xué)習(xí)一邊總結(jié),總結(jié)中找到適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自我思考能力以及動手能力。
在學(xué)期末要總結(jié)自己本學(xué)期取得的成就以及犯過的錯誤,在以后的日子里要及時改正。
新學(xué)期新開端。在新的學(xué)期來臨之前,我結(jié)合上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做出這份學(xué)習(xí)計劃。在新的一個學(xué)期里,要嚴(yán)格按照自己所規(guī)劃的去做,相信一定會有新的進(jìn)步。但是再美的藍(lán)圖,如果不能落實執(zhí)行,也形同廢紙。只有隨時準(zhǔn)備出擊的人,才能到達(dá)彼岸。因此,做好計劃的同時我必須學(xué)會持之以恒的去執(zhí)行這份計劃。
俗話說,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。要想取得成功,就要付出努力。在新的學(xué)期里,我將帶著我的目標(biāo)一起前進(jìn)。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
《煤礦礦長保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃 為深入貫徹落實《煤礦礦長保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第58號,以下簡稱《七條規(guī)定》),根據(jù)國家安監(jiān)總局開展“保護(hù)礦工生命,礦長守規(guī)盡責(zé)”學(xué)習(xí)要求,為推動礦長嚴(yán)格履行安全生產(chǎn)職責(zé),切實保護(hù)煤礦職工生命安全,特制定如下學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃:
一、培訓(xùn)時間安排:
1、20xx年2月19日---2月20日
2、上午:8點30分---10點30分
下午:2點30分---4點30分
3、我礦礦長及主要負(fù)責(zé)人
二、培訓(xùn)地點:
三樓會議室
三、培訓(xùn)內(nèi)容
《煤礦礦長保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》
四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的具體要求:
1、此次《煤礦礦長保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》的培訓(xùn),是落實國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第58號文件精神要求,各主要負(fù)責(zé)人及礦長要高度重視認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、培訓(xùn)期間要求學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)規(guī)定,無特殊情況不得無故缺席、遲到和早退,如違反罰款300元。
希望通過這次《煤礦礦長保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》的學(xué)習(xí),
進(jìn)一步建立和完善我礦主要負(fù)責(zé)人和礦長對職工生命安全行為職責(zé)的約束機(jī)制,為我礦安全生產(chǎn)奠定堅實的基礎(chǔ)。
附件:《煤礦礦長保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》
學(xué)習(xí)計劃 篇7
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
分析自己的學(xué)習(xí)特點
可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。
二是和自己過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。
適當(dāng)
就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確
就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平!边@樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體
就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
三、科學(xué)安排時間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
全面
在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理
要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)外語。
高效
要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
復(fù)習(xí)不是簡單的機(jī)械重復(fù),是一個階段性的鞏固驗收和進(jìn)一步系統(tǒng)提高的過程。期末復(fù)習(xí)主要是對已學(xué)過知識的溫習(xí)、鞏固,將平時分散學(xué)習(xí)的知識分門別類地進(jìn)行分析綜合,系統(tǒng)歸類和延伸的過程。
一、期末復(fù)習(xí)的任務(wù)
主要有五個方面:
1、查缺漏
通讀,讀懂教材,對知識進(jìn)行查缺漏,對薄弱處進(jìn)行重點強(qiáng)化。
2、加深理解,鞏固吸收
把有關(guān)知識放到本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容中,去定位、理解。
3、構(gòu)建體系
對知識舉行系統(tǒng)整理歸納,形成自己的知識框,使知識系統(tǒng)化,真正成為自己知識鏈條的一個有機(jī)組成部分。
4、強(qiáng)化記憶
以適合自己認(rèn)知水平和知識基礎(chǔ)的方式濃縮記憶。
5、力求規(guī)范
在解題思路、方法、過程方面力求簡捷規(guī)范,在書面表達(dá)和卷面形式上做到簡潔規(guī)范,提升應(yīng)用技能技巧,使知識融匯貫通。
二、如何提高復(fù)習(xí)效率
提高復(fù)習(xí)效率,要解決好四個問題:一是目標(biāo),二是態(tài)度,三是方法,四是處理好幾個關(guān)系。
1、確定自己期末的奮斗目標(biāo)和信心
有目標(biāo)才有動力,人的一生是在不斷追求和達(dá)成不同階段人生目標(biāo)的拼搏中走過的。中學(xué)生要善于樹立自己不同時期的奮斗目標(biāo)或追趕的對象,這叫“捕捉”目標(biāo),自我驅(qū)動。
既然,你確立了近期的目標(biāo),就要制定可行的計劃,下定決心去實施。這樣在目標(biāo)的牽引和決心驅(qū)動下的主動學(xué)習(xí),往往“事半功倍”的效果。學(xué)習(xí)的實踐證明,學(xué)習(xí)的任務(wù)明確,方向性越明確,就能發(fā)掘出各種潛力,從而取得較好效果。而且現(xiàn)在的兩周的刻苦的學(xué)習(xí)“短痛”,可以在一定程度上避免今后一個時間段,至少即將到來的假期的“長痛”。
2、要有復(fù)習(xí)的緊迫感
3、提高知識掌握的準(zhǔn)確性記憶能力是關(guān)鍵
4、復(fù)習(xí)備考中要處理好幾個關(guān)系
學(xué)習(xí)計劃 篇9
70周年的華誕盛大,隆重,全校的所有同學(xué)都應(yīng)積極應(yīng)對。作為學(xué)校的一個二級院系的組織,我們更應(yīng)該做好準(zhǔn)備,隨時聽從學(xué)校的調(diào)遣,起到帶頭作用,帶動系里的同學(xué)都為校慶出一份力。
二、幫助大一新生迎接三級英語考試
為了讓大一的同學(xué)們能夠順利通過英語三級考試,我們會給予大一的同學(xué)一定的幫助。在考試之前,我們會向大一的同學(xué)講述三級考試的流程,讓他們對三級考試有所了解,早日進(jìn)發(fā)揮入考試狀態(tài),避免因緊張而影響他們的考試水平。同時,我們也會講述
我們當(dāng)時的考試經(jīng)歷,加強(qiáng)與大一學(xué)生的交流。
三、主要工作和日常工作
我部成員每天按時按次認(rèn)真檢查我院晚自習(xí),對我院晚自習(xí)情 況每天認(rèn)真作好詳細(xì)記 錄。并定期召開會議,討論近期工作情況(主要對晚自習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,并及時提出改革方案,成員集思廣益,及時實施改革計劃。)在此月份我們也會結(jié)束對大一新成員的考核,選擇適合的成員。
四、由學(xué)習(xí)部主辦的辯論賽。(詳見我部的活動策劃書)
對于社會熱點的考慮,結(jié)合大學(xué)生自我問題辯論,使我們對于自身的使命有更深的了解。
以上是本月我部的主要工作。本月的活動在干事們的認(rèn)真組織和同學(xué)們積極你配合參加下順利完成;顒幼屚瑢W(xué)們在活動中愉快的學(xué)習(xí)。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,我部會積極創(chuàng)新,促進(jìn)大學(xué)生掌握知識能力、適應(yīng)社會需要的高度充分認(rèn)識社會實踐活動的重要性,把社會實踐作為培養(yǎng)人才的必修課。
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