【推薦】學(xué)習(xí)計劃十篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的學(xué)習(xí)計劃才是好的學(xué)習(xí)計劃呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、對學(xué)習(xí)要結(jié)果。
1、如何測試復(fù)習(xí)的效果?做題!第一階段，可以選擇一些同步測試題來進(jìn)行練習(xí)。
2、在做題的過程中，注意考查記憶的準(zhǔn)確性。要講求閱讀的效果。
3、在學(xué)習(xí)的過程中，善于歸納總結(jié)，不斷尋求適合自己的學(xué)習(xí)方式。
二、制訂計劃要由松入緊。
1、制訂計劃一定要有一個逐步的過程。
2、學(xué)習(xí)強度逐漸增加，避免疲勞作戰(zhàn)。
3、讓學(xué)習(xí)狀態(tài)程上升趨勢。
4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣。
三、制訂計劃切實可行。
1、學(xué)習(xí)計劃要“全面撒網(wǎng)，重點捕魚。復(fù)習(xí)時注意根據(jù)各科的分?jǐn)?shù)來分布復(fù)習(xí)時間。
2、計劃應(yīng)盡量保證三輪的學(xué)習(xí)輪回。這樣可以在無形中形成反復(fù)記憶。
3、計劃貴在堅持，不可三天打漁，兩天曬網(wǎng)。一定要執(zhí)行。
四、注意學(xué)習(xí)方式。
1、適當(dāng)?shù)呐c交流會對學(xué)習(xí)有很大幫助，不可整天閉造車。
2、注意細(xì)節(jié)，司法考試不同于基礎(chǔ)教學(xué)，有些地方考得很細(xì)，所以在復(fù)習(xí)時一定要細(xì)，不求甚解是不可取的。
3、不可過分拘泥于細(xì)節(jié)，對學(xué)術(shù)爭議、疑難雜題知道即可，取一解而信之，考試中這種題的比例很小，不可因小失大。
4、司考復(fù)習(xí)，信心最重要。要有信心，有信念，有決心，有勇氣，有毅力，有準(zhǔn)備。
5、選對最佳時間段和最佳狀態(tài)學(xué)習(xí)，如果狀態(tài)不好可以適當(dāng)休息一下。過于強求，會產(chǎn)生膩煩情緒，造成不必要的壓力。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
一.本月工作重點
1. 培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣。
3. 天氣熱提醒孩子多喝水。
1. 早晚入園離園對老師說“老師早上好”“老師再見”。
3. 與小朋友之間講文明懂禮貌。
二.教育活動
故事“金色的房子”“小熊怎么啦？”
美工“小貓粘貼”“好吃的葡萄”“我的小手印”繪畫“小雞”“小烏龜”
④社會領(lǐng)域：“今天我是小班長”“食物”“你是我的好朋友”
�、菘茖W(xué)領(lǐng)域：“讀數(shù)1~50”“書寫1~5”“我在長大”
學(xué)習(xí)計劃 篇3
工作計劃書格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項，工作計劃書格式。
1、標(biāo)題
計劃的標(biāo)題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內(nèi)容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：
（1）四種成分完整的標(biāo)題，如《××村二oo二年規(guī)劃要點》。其中“××村”是計劃單位；“二oo年”是計劃時限；“規(guī)劃”是計
劃內(nèi)容摘要；“要點”是計劃名稱。
�。�2）省略計劃時限的標(biāo)題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責(zé)任制計劃》。
�。�3）公文式標(biāo)題，如《山東省關(guān)于二oo二年農(nóng)村工作的部署》。 計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略；計劃內(nèi)容要標(biāo)明計劃所針對的問題；計劃名稱要根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣，工作計劃范文《工作計劃書格式》。如果是個人計劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項：
（1）目標(biāo)。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
�。�2）措施。要明確何時實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等�？傊�，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。
�。�3）步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實際情況決定要不要。
3、落款
在正文結(jié)束的后下方，制訂計劃的日期（如標(biāo)題沒有寫作者名稱，這里應(yīng)一并注明）。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
第一，制定學(xué)習(xí)計劃
基本要點：
第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動機的反映，它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。
第二，計劃內(nèi)容一般分五個部分：
�、偃珜W(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時間安排。
�、诜挚茖W(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗表明，在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點，但不能偏廢某些學(xué)科。
�、巯到y(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。
自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：
�、僮詫W(xué)缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
�、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
�、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。
�、軈⒓诱n外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。
�、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時間安排。
第三，要從實際出發(fā)。
一個中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中學(xué)生的實際情況不一樣，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，并不是每個中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計劃都必須包括以上五個部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上�？傊贫ㄒ粋�對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計劃，必須從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。
第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃
以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個學(xué)習(xí)小計劃，嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印地前進(jìn)。
2、課前自學(xué)
課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領(lǐng)。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨立思考問題的能力），而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。
基本要點：
第一，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時間。
第二，課前自學(xué)不要走過場，要講究質(zhì)量，不要有依賴?yán)蠋煹乃枷耄幵诶蠋熤v課以前把教材弄懂。
第三，反復(fù)閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書），進(jìn)行積極的獨立思考。
第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準(zhǔn)備。
第五，不懂的問題，經(jīng)過獨立思考（包括運用參考資料）后，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學(xué)或其他人。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
1.班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。
2.每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。
3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
從長期看，一個學(xué)期、一個學(xué)年都可，但一般以一學(xué)期為宜。計劃的內(nèi)容可以包括以下兩個方面：
1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次；
2、對總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo)，在每次小測驗、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏，但切記目標(biāo)不可定得太高，否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會十分打擊自信心。
從短期看，作出一周至一天的計劃來，可以使自己對學(xué)過的東西有一個更好的掌握。對于一周的計劃，每周可以有一至兩個重點科目，如果你對知識的渴望超過對升學(xué)的熱衷，計劃中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對于一天的計劃來說，要注意對老師所講內(nèi)容消化時間的安排，并留出適當(dāng)?shù)臅r間以備調(diào)整。對于新生來說，全面掌握是十分重要的�？傊h(yuǎn)期與近期計劃都應(yīng)符合自身情況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整，才能達(dá)到它的效果。
下面是復(fù)習(xí)計劃的制定問題。復(fù)習(xí)計劃的制定已是完全針對高考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后，老師一般會按他出的計劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對同學(xué)來說，課余時間沒有必要按老師的思路做。首先，計劃書中要有充足的時間留給基礎(chǔ)知識，無論哪一科，基礎(chǔ)知識往往比考生忽視，實際上，這才是高分的基石，必須踏實。其次，考試題型訓(xùn)練，熟悉高考，消除手生的感覺，做到熟練解題。第三，留出時間放松心情，這對考前的學(xué)生來說必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發(fā)揮的。最后，在臨近考試時，回顧基礎(chǔ)知識與歷屆考題應(yīng)是計劃的主要內(nèi)容，這時計劃不要過緊，養(yǎng)足精神備考。
以上就是我個人對制定計劃的一點兒心得。當(dāng)然，最重要的不是制定而是執(zhí)行，只要持之以恒，相信你們都可以考出個好成績。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
一、暑假預(yù)習(xí)高二課程，構(gòu)建知識框架。向老師請教，這塊知識學(xué)習(xí)的特點，要關(guān)注哪些方面，考試可能側(cè)重考什么。
二、秋季重視課堂學(xué)習(xí)效率，務(wù)必抓住這學(xué)期課程的特點，不能用老思路硬套。如果學(xué)得不夠沫，要及時和老師交流，解決問題。
三、入門了，學(xué)習(xí)順暢之后，要開始嘗試做綜合類的試題，為高三做好好鋪墊。
然后，我們來看看自主招生規(guī)劃。如果現(xiàn)在還不了解自主招生的同學(xué)，一定要關(guān)注一下了，以北京為例，20xx年北京市清華北大錄取的878人中，獲得過自主招生加分錄取的學(xué)生已經(jīng)達(dá)489人，最高加分達(dá)60分，高二正是進(jìn)行自主招生備戰(zhàn)的黃金時間。
首先，在高二上期鞏固了課內(nèi)學(xué)習(xí)之后，從寒假開始，同學(xué)們可以看看人教出版社的各學(xué)科"讀本"，補充一些背景知識，一定不要用競賽書進(jìn)行自主招生學(xué)習(xí)，這是不同的體系。
其次，從高二下學(xué)期開始到秋季的一年，上幾次自主招生的專題輔導(dǎo)班，進(jìn)行自主招生通用知識和科學(xué)素養(yǎng)的訓(xùn)練。
最后，考前針對不同自身的不同情況，進(jìn)行最后的沖刺。然后保持自信輕松考試即可。
同學(xué)們，相信大家做好高二規(guī)劃，解決好這兩個問題，能為你的高三增加極大的助力，向理想中的名牌大學(xué)邁出堅實的一步。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
一個短暫的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的校園，又開始了新學(xué)期的征途。
在新學(xué)期里，我有一個目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成劃是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，我踏入了高二，接下來的日子正是備戰(zhàn)高考的見，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
不知不覺，我已經(jīng)踏入新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃，時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：
�、佼�(dāng)然是好好聽課拉
�、诋�(dāng)天教的知識當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)一便
作習(xí)時間：上午7：00－11：50下午2：30－5：30晚上8：00－11：00
希望大家為我的學(xué)習(xí)計劃提供一些建議！有關(guān)學(xué)習(xí)文課方法，請大家指教一二！
學(xué)習(xí)計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平，教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，增強學(xué)校教師科研意識，提升教師科研能力，為了開闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強校際間的橫向聯(lián)系，增強學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)：
15人左右。
四、學(xué)習(xí)考察地點：上海_________學(xué)校
1、希望與上海有關(guān)學(xué)校建立長期結(jié)對友好關(guān)系，以求得到長期不斷的支持。
2、希望上海相關(guān)學(xué)校能派出名師來我校實地示范、指導(dǎo)。
五、時間安排：
六、經(jīng)費來源：
1、上海_____________________的支持。
2、學(xué)校公用經(jīng)費出一部分。
3、因考慮到暑假，可安排適當(dāng)?shù)穆糜温肪�，費用自理。
七、參加外出培訓(xùn)教師的`選定原則：
1、外出聽課活動，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過學(xué)習(xí)能快速成長，在以后的教學(xué)大賽中取得好成績;
2、選定以能立足于晏家教育，有教育理想的人，能把教育當(dāng)成事業(yè)的有抱負(fù)的人。
3、為了拓寬工作思路，加強工作的創(chuàng)新精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可適當(dāng)參加所負(fù)責(zé)工作的一些培訓(xùn)活動。
4、參加外出培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前要提交培訓(xùn)志愿申請書;
八、外出學(xué)習(xí)考察要求：
1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。注重自身及財產(chǎn)安全，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動取得切實成效。
2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時間，明確學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗帶回來，推動學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。
3、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭通過學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個問題。
4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽。
九、參訓(xùn)教師須知：
1、外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要安排好自己所有工作。不得影響正常的日常學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)考察活動結(jié)束后，外出教師要及時書寫并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料(心得體會，包括文字材料和圖片或音像材料。(如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報課或?qū)ｎ}講座。
3、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于1000字的學(xué)習(xí)心得;
4、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要在本組的教研活動中，和全組教師交流學(xué)習(xí)心得;或在全校教師會上和全體老師作交流;
5、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí)，多和專家或其他參加學(xué)習(xí)的老師交流。
學(xué)習(xí)計劃 篇10
曾經(jīng)令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了，我們是多么依依不舍�。∠肱Π阉粝�，可人是無法控制時光的流逝，再一眨眼，它就從我們身邊溜走了，頃刻間化為烏有，煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗，用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕松和愉快。
告別了小學(xué)的愉快生活，中學(xué)富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進(jìn)了中學(xué)的大門，走進(jìn)了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習(xí)生活，新的團隊。
我們走進(jìn)了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開一間間知識，智慧的寶庫。我們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個新學(xué)期里能表現(xiàn)得更出色。
面對中學(xué)這三年，我們不應(yīng)當(dāng)害怕退縮，而應(yīng)當(dāng)勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學(xué)三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此我們更應(yīng)該抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項作業(yè)，合理安排作息時間，按計劃有條理地完成老師布置的任務(wù)，給老師留下一個難以抹滅的烙印。
要知道，初中是比小學(xué)更高的一個層次，因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓？打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會，把握住時機，千萬不能錯失良機。
在新的班集體中，我們更應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會與新同學(xué)適當(dāng)交往，得“民心”，更應(yīng)該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參加各方面活動，鍛煉自己，讓自己更出色。
就以上三大點，我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)：
首先要自覺遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎，觀察入微。在成績方面要過應(yīng)，期中考之前，要在班級站？腳跟，靠進(jìn)班級前十。
其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個時機，不能錯過，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。
最后應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學(xué)結(jié)下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價值，要知道是金子總會發(fā)光的。
如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎(chǔ)，那初中三年的不易也將會屢屢化解，也不會像當(dāng)初想象的那么難了。如果完成那三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)，就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了
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