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學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-06 11:33:30 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編7篇

  時(shí)間一晃而過,我們又將有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,迎來新的挑戰(zhàn),一定有不少可以計(jì)劃的東西吧,該寫學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編收集整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編7篇

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  經(jīng)過10月份的一個(gè)月工作,教育技術(shù)系學(xué)習(xí)部又結(jié)束了一個(gè)階段的工作。在接下來的11月,學(xué)習(xí)部會(huì)更好地團(tuán)結(jié)在一起,繼續(xù)秉承著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、勤奮努力的良好狀態(tài),為系同學(xué)舉行更為豐富多彩的活動(dòng),成為系同學(xué)學(xué)習(xí)生活的有力助手。

  一、常規(guī)工作

  在11月份,學(xué)習(xí)部將聯(lián)合其它部門舉行計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽,以此豐富系同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,提高系同學(xué)的計(jì)算機(jī)操作水平,使同學(xué)們更了解系專業(yè)課課程,在單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中尋找快樂,同時(shí)也為以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  二、特色活動(dòng)

  在平常的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)部將充分利用系大一晚自習(xí)的時(shí)間,定于每周四集體放映英文影片,在娛樂中學(xué)習(xí),不僅提高英文聽讀能力,而且也向系同學(xué)展現(xiàn)不同于東方的西方文化,以此打破單調(diào)、乏味的學(xué)習(xí)模式,加入繽紛多彩的元素,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

  三、學(xué)風(fēng)工作

  在11月份,我們會(huì)繼續(xù)去教室和宿舍與同學(xué)們交談。利用班會(huì)的時(shí)間針對(duì)同學(xué)們近期的學(xué)習(xí)情況做一定的訪問,為了避免同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上由于緊張等情況而沒有提出自己遇到的問題,我們部會(huì)有干事去同學(xué)們的教室和宿舍等放松的地方與同學(xué)們進(jìn)行交談,消除同學(xué)們的緊張情緒,讓他們感覺到?jīng)]有憂慮,這樣他們就會(huì)更準(zhǔn)確地把問題反映到學(xué)習(xí)部,我們學(xué)習(xí)部會(huì)以真誠(chéng)的工作態(tài)度幫助他們解決問題。

  同時(shí),我們也會(huì)在班里找學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)經(jīng)常為同學(xué)們解答問題,進(jìn)行互幫互助,不僅能使系學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升,也能借此機(jī)會(huì)加深同學(xué)感情,加強(qiáng)班級(jí)的整體凝聚力,不斷挑戰(zhàn)自己,向更遠(yuǎn)的目標(biāo)沖刺。

  為了提高副部、干事的工作能力,更好地為系同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)部將會(huì)積極參加學(xué)生會(huì)有關(guān)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的組織能力,向?qū)W生會(huì)中的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐取經(jīng),積極地完善自己,使自己在學(xué)生會(huì)中得到更好的發(fā)展。

  我們相信通過11月的努力工作,學(xué)習(xí)部會(huì)成為系同學(xué)不可割舍的一部分,帶動(dòng)系同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,在快樂的氣氛下完成大學(xué)學(xué)業(yè)的每一步。

  教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  為營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)部根據(jù)本部門的工作職能制定了一個(gè)工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

  一、學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃:

  1.針對(duì)全院同學(xué)學(xué)習(xí)情況及學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)中存在的問題,制定相應(yīng)的工作計(jì)劃(如:各班課堂人數(shù)抽查情況登記表;學(xué)院教學(xué)信息意見反饋表)進(jìn)行抽查,積極將存在的問題反映到教務(wù)處,找出解決問題的辦法。對(duì)于課堂人數(shù)的抽查到勤人數(shù)比較全的班級(jí)進(jìn)行全院通報(bào),缺勤人數(shù)比較多的班級(jí)也要進(jìn)行全院通報(bào),以加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè),通報(bào)的張貼由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

  2.在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面組織學(xué)習(xí)部在有條件的情況下盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的活動(dòng)。如:書法競(jìng)賽(毛筆、鋼筆);知識(shí)積累比賽;詩(shī)歌朗誦;繪畫等途徑激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也可豐富同學(xué)們的知識(shí)。

  3.搭建好老師與同學(xué)間的橋梁,定期與各班學(xué)習(xí)委員召開會(huì)議,收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的各種問題,并及時(shí)向有關(guān)部門或輔導(dǎo)員反映該情況,尋求解決問題的辦法。

  4.積極配合好老師及團(tuán)委開展各項(xiàng)工作,協(xié)助院校或承擔(dān)起各種學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  5.堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_部門會(huì)議,有活動(dòng)時(shí),要服從組織管理與安排,使本部門人盡其才,無活動(dòng)時(shí)則多一點(diǎn)部門成員間的溝通與交流,盡可能地團(tuán)結(jié)一心,努力把我部門搞好。

  6.配合好主席團(tuán)工作,協(xié)助學(xué)生會(huì)各部門工作,為提高學(xué)生會(huì)影響力而努力。

  7.根據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員間的意向,認(rèn)真聽取關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議,對(duì)提出的建議,全體成員要集思廣益,把更好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

  8.協(xié)助學(xué)院做好學(xué)生評(píng)價(jià)評(píng)優(yōu)工作和評(píng)選獎(jiǎng)助學(xué)金工作。

  9.對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),作為各班學(xué)習(xí)的標(biāo)榜,并與同學(xué)們分享一下學(xué)習(xí)的方法。

  二、部門成員職責(zé):

  部長(zhǎng):應(yīng)根據(jù)院會(huì)需要,結(jié)合學(xué)習(xí)部的特點(diǎn),合理安排本部活動(dòng),使人員優(yōu)化配置,并對(duì)其他成員的工作進(jìn)行監(jiān)督,協(xié)調(diào)指正。

  成員:積極協(xié)助部長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮主動(dòng)性,要自我管理,自我要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處;成員要服從部長(zhǎng)的安排,積極配合部長(zhǎng)的工作,勤懇踏實(shí),團(tuán)結(jié)一致;成員要遵守、履行學(xué)院規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上,熱心為同學(xué)們服務(wù),盡職盡責(zé),盡心盡力;對(duì)本部門工作踴躍發(fā)表意見, 提出建議,并做好與其他各部門的溝通與協(xié)調(diào);每次部門會(huì)議要按時(shí)參加,在無特殊事的情況下,成員不得缺席,若有特殊事,要向部長(zhǎng)請(qǐng)假;全體成員要總結(jié)上月以來的工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)部存在的不足,并能夠及時(shí)改正。

  注意事項(xiàng):每項(xiàng)任務(wù)在執(zhí)行時(shí)都會(huì)有專門的負(fù)責(zé)人和監(jiān)督人。

  總負(fù)責(zé)人:文梅

  監(jiān)督成員:羅孔蘭、陳碧、姚伶、梁鈺娟

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  隨著素質(zhì) 教育的不斷深入,我們已經(jīng)從更深的層次面上認(rèn)識(shí)到學(xué)校這個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境對(duì)培養(yǎng)全面合格的人才的核心作用。學(xué)校的教育內(nèi)容和方法,直接制約學(xué)生德智體美勞 等方面的全面發(fā)展。為了逐步規(guī)范一年級(jí)學(xué)生的日常行為,提高其自理能力,形成良好的道德品質(zhì),結(jié)合我校實(shí)際,制定本計(jì)劃。

  一、目的意義

  教育德為先。養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎(chǔ)工程。更是一年級(jí)新生德育工作的重點(diǎn),通過系列有效地常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌,自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),豐富我校關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》的工作內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展。

  二、具體內(nèi)容

  根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),養(yǎng)成教育的內(nèi)容分為下列幾個(gè)板塊:

  (一)禮儀常規(guī)

  1、自學(xué)生入學(xué)起,著重讓學(xué)生懂得:

 、偕蠈W(xué)穿戴要整潔;

 、谏险n鈴聲響立即有序的進(jìn)教室坐好,不打鬧、不講話,能唱歌,在班干部指揮下朗讀或背書。

 、凵、下課時(shí),起立向老師致敬問好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。

 、苌蠈W(xué)遲到,應(yīng)在教室門口先向老師報(bào)告,經(jīng)老師同意后才可進(jìn)入,進(jìn)教室時(shí),腳步要輕捷,入座時(shí)不要發(fā)生較大響聲,并立即集中精神聽課。

  ⑤懂禮貌,在校內(nèi)外見到老師主動(dòng)問好,會(huì)用“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。

 、拚n間如有緊急情況需要離開課堂,須向老師請(qǐng)假,經(jīng)老師同意后才可出去。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、課程開設(shè)的指導(dǎo)思想

  研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,從自然、社會(huì)和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究,并在研究過程中主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  學(xué)校實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,關(guān)鍵是改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多渠道獲取知識(shí)、并將學(xué)到的知識(shí)加以綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì),促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  根據(jù)市、區(qū)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,成立以分管副校長(zhǎng)鄭建新副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),教務(wù)處主任鄭偉斌、政教處主任劉建陽(yáng)為副組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為成員的研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)主要制度研究性學(xué)習(xí)實(shí)施細(xì)則和方案,指導(dǎo)實(shí)施工作全過程。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的課題收集與分組,課任教師負(fù)責(zé)課題的指導(dǎo)。

  三、課程開設(shè)的目標(biāo)

  1、總體目標(biāo):研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能的實(shí)際應(yīng)用,注重學(xué)習(xí)的過程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗(yàn)。

  具體目標(biāo):(1)獲得親身參與研究探索的體驗(yàn);(2)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力;(3)培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力;(4)學(xué)會(huì)分享與合作;(5)培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德;(6)培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。

  2、課程內(nèi)容確定的原則

  一是自主性。在研究性學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好自主選擇研究課題和項(xiàng)目,老師要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)生活和熟悉的社會(huì)生活中去選擇課題和項(xiàng)目。在學(xué)生自主選擇研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的前提下,教師可以采取提供課題指南等形式,供學(xué)生自主選擇。

  二是開放性。學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)空是開放的。在空間上,學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)可以在教室,也可以在學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室,還可以到校外;在時(shí)間上,既可以是在學(xué)校規(guī)定的集中時(shí)間內(nèi),也可以是在其他時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是開放的,既可以是小組,也可以是個(gè)體的。指導(dǎo)教師是開放的,既可以是校內(nèi)教師,也可以是校外的家長(zhǎng)或?qū)I(yè)人士等。信息來源渠道是開放的,既可以在校內(nèi)圖書館、實(shí)驗(yàn)室等一切場(chǎng)所查閱獲取資料,也可以到校外諸如三峽大學(xué)、市圖書館或因特網(wǎng)以及全社會(huì)采用查閱、采訪、調(diào)查等形式獲取資料。

  三是差異性。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)既要尊重學(xué)生因興趣愛好、知識(shí)能力等形成的個(gè)性差異,同時(shí)也要注意不同年級(jí)、不同研究階段的要求方面有層次上的差異。在研究的過程中,即使在同一主題下,由于個(gè)人興趣、經(jīng)驗(yàn)和研究活動(dòng)的需要不同,研究視角的確定、研究目標(biāo)的定位、切入口的選擇、研究方法和手段的運(yùn)用以及結(jié)果的表達(dá)等都可以各不相同。從而為學(xué)習(xí)者,同時(shí)也是為指導(dǎo)者發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)和才能提供廣闊的空間。

  四是實(shí)踐性。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、研究能力、實(shí)踐能力以及科學(xué)精神、態(tài)度、行為和習(xí)慣,促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)的轉(zhuǎn)變。因此,研究性學(xué)習(xí)特別強(qiáng)調(diào)理論與社會(huì)、科學(xué)和生活實(shí)際的聯(lián)系,特別關(guān)注環(huán)境問題、現(xiàn)代科技對(duì)當(dāng)代生活的影響以及與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的重大問題。要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,親身參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要為學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供條件,使學(xué)生通過親身實(shí)踐獲得直接經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。

  四、實(shí)施步驟(課題式研究性學(xué)習(xí))

  1、前期準(zhǔn)備

  (1)學(xué)校遵照《上級(jí)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定"研究性學(xué)習(xí)"實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則。

  (2)前期培訓(xùn)

  動(dòng)員教師、學(xué)生,以印發(fā)資料和輔導(dǎo)講座等形式對(duì)老師和學(xué)生分別進(jìn)行培訓(xùn),讓師生共同轉(zhuǎn)變觀念,熟悉研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施方法和步驟,并作好選題準(zhǔn)備。

  (3)以備課組為單位,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)以及課程內(nèi)容,提供研究性學(xué)習(xí)參考課題。

  2、確定課題

  學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好、家庭環(huán)境及社會(huì)關(guān)系交往等情況,以“人與自然”、“人與社會(huì)”、“人與自我”為研究?jī)?nèi)容,結(jié)合本地社會(huì)、人文、環(huán)境、風(fēng)情和習(xí)俗,自主確定研究課題并聘請(qǐng)指導(dǎo)老師。自定課題要具有可操作性,不宜太大或空泛。

  3、公布分組情況

  由學(xué)校綜合考慮教師選題和學(xué)生選題情況,對(duì)研究小組成員、研究專題、指導(dǎo)教師進(jìn)行分組公示。

  4、研究實(shí)施

  (1)各研究小組自主開展研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究活動(dòng)的形式可根據(jù)需要,靈活安排,如網(wǎng)上資料查詢、圖書資料查詢、專題訪談、實(shí)地考察、問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等。

  (2)各個(gè)指導(dǎo)教師必須對(duì)學(xué)生的研究學(xué)習(xí)從觀念到方法法,尤其是對(duì)資料的搜集、整理、和提煉等進(jìn)行全方位的`指

  導(dǎo),并親自參加一兩次小組研究活動(dòng)。

  (3) 指導(dǎo)教師通過與學(xué)生的交流和閱讀小組活動(dòng)記錄,隨時(shí)了解并評(píng)價(jià)每個(gè)小組及學(xué)生的活動(dòng)情況,提供有針對(duì)性的指導(dǎo)意見,并認(rèn)真填寫相應(yīng)的指導(dǎo)意見表和日?己吮,定期批閱學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記。

  5、形成成果

  各學(xué)習(xí)小組對(duì)收集到的資料信息進(jìn)行分類、歸納、整理和提煉,得出相應(yīng)的結(jié)論和建議,形成研究成果。成果表達(dá)的方式可靈活多樣,形式不拘,可以是研究論文、科技制作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、多媒體演示、報(bào)告會(huì)、展板等,要求方式規(guī)范,內(nèi)容具體,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

  6、成果展示

  學(xué)校集中將"優(yōu)秀課題"的研究性學(xué)習(xí)成果向全校展示,并及時(shí)向校外推薦。

  7、總結(jié)

  召開專題研究總結(jié)會(huì),總結(jié)成績(jī),明確不足,完成書面總結(jié)。

  五、課程評(píng)價(jià)

  評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方式必須充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方法,重視交流與合作,重視動(dòng)手實(shí)踐。

  評(píng)價(jià)的重點(diǎn):(1)參與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的態(tài)度。認(rèn)真參加每一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),并能認(rèn)真完成自己所承擔(dān)的任務(wù);做好資料收集、積累、分析處理工作;主動(dòng)提出研究和工作設(shè)想;善于與他人合作。(2)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中所獲的體驗(yàn)情況。評(píng)價(jià)的依據(jù)是學(xué)生的研究筆記、小組討論記錄、交流和總結(jié)情況;參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況。(3)對(duì)研究性學(xué)習(xí)的研究方法、技能的掌握情況。主要包括搜集和處理信息的方法和能力;使用現(xiàn)代教育技術(shù)及其他新技術(shù)的情況;研究結(jié)果的表達(dá)和交流情況。(4)創(chuàng)新精神和能力發(fā)展的情況。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題的能力;探究精神和創(chuàng)新的意識(shí);相對(duì)個(gè)體的能力發(fā)展動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。(5)研究成果。

  評(píng)價(jià)的方法:采用指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)相結(jié)合的形式。重視過程評(píng)價(jià),突出學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、探究精神、克服困難的勇氣和毅力的考核。

  新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.

  二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

  第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

  首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活.

  其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

  第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

  第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.

  第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

  第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi).

  第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

  第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功.

  第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.

  第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

  對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

  第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的激情。

  任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  時(shí)光消逝,新學(xué)期伊始,紀(jì)檢部迎來一個(gè)新的開始。面對(duì)兩個(gè)部門重組成為的新部門,在這學(xué)年,紀(jì)檢部將在各位老師的指導(dǎo)和新一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。在前任生活部和監(jiān)察部部長(zhǎng)的合作支持下,順利成立并完成了部門交接工作,初期工作也取得了廣大師生的一致贊同。本年度開始,作為學(xué)生會(huì)的重要部門之一,紀(jì)檢部將承前啟后,致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定、安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為學(xué)院管理和正常運(yùn)行提供應(yīng)有保障。

  我部將本著為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨,更好的履行我們的職責(zé)紀(jì)檢部特?cái)M定以下工作計(jì)劃:

  一、強(qiáng)大紀(jì)檢部后備力量。

  在初期有意識(shí)的組織對(duì)新生進(jìn)行培養(yǎng),讓他們盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)之中。

  二、嚴(yán)格規(guī)范,努力完成本職工作。

  作為一個(gè)紀(jì)律部門,對(duì)本部員的要求就是遵守紀(jì)律。不管是早操出勤還是晚自習(xí)出勤都以身作則,為本部樹立一個(gè)好形象。在工作中,嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成部門的工作。

  三、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  紀(jì)檢部隨著工作的的需要,人員相對(duì)較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。每周,召開部門工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。在每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對(duì)于紀(jì)檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

  四、配合學(xué)院和兄弟部門的工作

  做好學(xué)生會(huì)工作材料學(xué)院的工作是一個(gè)大的整體,紀(jì)檢部在學(xué)院指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),將加強(qiáng)與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其它部門的溝通與合作。活動(dòng)中做好部門工作,與兄弟部門建立好關(guān)系。

  聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氛圍努力,為同學(xué)們服務(wù),為評(píng)估做貢獻(xiàn),讓整個(gè)部門更具活力。

  五、部門工作

  對(duì)于材料學(xué)院晚自習(xí)查勤問題的匯總好好記錄,除此我部門將對(duì)于各部門活動(dòng),干部例會(huì),各類集體活動(dòng)的秩序維持及考勤工作嚴(yán)格執(zhí)行。要求部門人員積極完成所分配到的工作,公私分明,做好本職工作。

  除此工作重心將放在學(xué)院衛(wèi)生方面,對(duì)于這個(gè)問題,部門將著力解決。針對(duì)此部門將出臺(tái)具體解決辦法,采取一周一次的衛(wèi)生檢查,嚴(yán)格要求,并做好登記。對(duì)衛(wèi)生等級(jí)進(jìn)行評(píng)比等及進(jìn)行優(yōu)寢的評(píng)比。

  六、培養(yǎng)干部人才人

  使紀(jì)檢部保持新的活力為了培養(yǎng)好下一個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)人,我們也將對(duì)本部門的副部長(zhǎng)、干事進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的,有能力且負(fù)責(zé)的成員。在第一個(gè)學(xué)期里我們將對(duì)各副部長(zhǎng),委員進(jìn)行平行培養(yǎng),使他們對(duì)部門的工作十分熟悉,然后在第二學(xué)期的時(shí)候,從他們中間挑選出工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  經(jīng)過大二一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)完全融入了軟工班,對(duì)軟工班的教學(xué)宗旨、目標(biāo)和風(fēng)格,人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認(rèn)識(shí)。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復(fù)合型人才。目標(biāo)是經(jīng)過兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實(shí)訓(xùn)使我們?cè)诰C合能力及素質(zhì)上超出一般本科生,在英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、石油等方面達(dá)到優(yōu)秀,綜合能力達(dá)到其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風(fēng)格就是采用課堂理論教學(xué)和課外綜合提高的方式,多舉辦各種各樣的活動(dòng),包括班級(jí)講壇、茶話會(huì)、英語(yǔ)角(包括同留學(xué)生交流)、聯(lián)誼球賽等等,提高大家組織策劃的能力。經(jīng)過這一年的鍛造,我覺得自己不僅在學(xué)習(xí)上,還在課外能力都有所提高。

  在這一年里我在學(xué)習(xí)上收獲了很多,六級(jí)考得了全班第一的高分,“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)(仍然是軟工班最高,但是比大一的二等獎(jiǎng)遜色了一些),在計(jì)算機(jī)和石油課程上都比較優(yōu)秀,并且通過了六級(jí)口語(yǔ)考試。在課外綜合能力上,我也獲得了一些成就,我擔(dān)任了班級(jí)的組織委員和寢室長(zhǎng)、順利從中級(jí)干部培訓(xùn)班畢業(yè)、在自律會(huì)年末綜合測(cè)評(píng)中位列部門第二(獲得主席的褒獎(jiǎng)),在校級(jí)活動(dòng)“讀書報(bào)告會(huì)”中獲得二等獎(jiǎng)……

  大三我要再接再厲,在學(xué)習(xí)和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學(xué)習(xí)注重基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí),大三的學(xué)習(xí)更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合, 在課程學(xué)習(xí)同時(shí)融入實(shí)踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容,需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思路和方法。因此我在如下幾個(gè)方面作出學(xué)習(xí)規(guī)劃:

  (一)英語(yǔ)方面

  雖然順利通過了四六級(jí),并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù),但是我不能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有絲毫松懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語(yǔ)表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué),要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標(biāo):

  1、報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)和六級(jí)口語(yǔ),刷新六級(jí)分?jǐn)?shù),更激勵(lì)我全面學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

  (二)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方面

  由于這個(gè)學(xué)期將開設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程:軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)Java,針對(duì)開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,作出了如下計(jì)劃:

  1、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容和對(duì)第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),多思考、多總結(jié) 。

  2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序,并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù),開發(fā)比較大型的程序和軟件。

  3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開發(fā)實(shí)用的軟件,增強(qiáng)合作開發(fā)軟件的能力。

  4、由于我是圖形組的組員,《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》對(duì)于我們有很大的意義,因此我將堅(jiān)持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課。

  5、多看、多編寫軟件文檔。

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