【精品】學習計劃作文匯總9篇
時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,有了新的學習內(nèi)容,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家收集的學習計劃作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習計劃作文 篇1
愉快的暑假結束了,迎接我的是五年級的新學期;仡欉^去,我雖然取得了一些進步,但也認識到存在的不足。在新的學期里,我要克服缺點,發(fā)揚長處,不斷取得新的進步。
我已經(jīng)是高年級的大姐姐了,所以我必須對自己負責,改掉以前的壞毛病,做到以下幾點:
一、遵守紀律。要戴紅領巾,不遲到,星期一至四按規(guī)定穿校服,上課時認真聽講,不交頭接耳,不搞小動作,積極舉手發(fā)言,下課時不追逐打鬧。
二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時,一定要靜下心來,想想自己的不足,并主動向朋友道歉,要盡早解決問題。另外,我要多與老師同學溝通,并且要主動、大膽一些。
三、當然,我還要加強鍛煉身體,為全面發(fā)展打下一個良好基礎。下課要多走動,多看看綠色植物,認真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動,然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。
四、提高學習效率,改進學習方法。上課時認真聽講,思路跟隨講課老師的意圖積極展開,盡可能將課堂內(nèi)容當場消化。課后及時溫習當天的功課,特別是基本概念要理解準確,這樣才能做好作業(yè)。晚上預習一下明天的上課內(nèi)容。
五、我定了個目標,那就是語文95分,數(shù)學96分,英語97分以上。今年暑假,我去參觀了復旦大學,復旦大學是中國有名的高等學府。于是,我暗下決心,將復旦大學當做目標,爭取考上這所名牌大學。
以上是我新學年的打算,我要爭取做到,希望老師、同學們與爸爸媽媽督促我。
學習計劃作文 篇2
今天是開學報到的日子。我一大早就匆匆地來到了學校。。
我領到書了之后,看了看書之后,尤其是語文書,比以前更加深奧,更加難以理解了,童話故事少了,,更加難懂的課文更多了。五顏六色的圖畫少了,更加貼近生活的圖畫更多了。但這難不倒我,我會向以前那樣努力學習的
在這個學期當中,我爭取,但不能說一定。我爭取做到課堂上積極發(fā)言,因為有的時候,老師一出題目,我馬上就想到了正確答案只不過我不敢說,因為我怕說錯了。還有,我爭取在寫作文是不丟字、漏子,不寫錯別子這是我在寫作文是存在地最嚴重的問題。
這就是我在開學后想寫的內(nèi)容,不過,我還是應該繼續(xù)找到我的缺點并加以改正。
新學期新計劃篇5
新的學期開始了,為了爭取獲得更好的成績,我制定了一份新學期學習計劃。
1、課前要按照要求做好預習。語文要把每課的課文熟讀,會認讀所有生字,每個字口頭組兩個詞;數(shù)學所有的知識點要熟悉;英語課前要把每課的單詞熟讀,要聽和讀所有內(nèi)容。
2、上課認真聽講,認真思考,積極舉手回答問題。不做小動作,不和同學講話,上課做好筆記。
3、回家認真做作業(yè),作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔。做完后認真仔細檢查,要把寫作業(yè)當成考試一樣認真對待,不懂的問題要及時解決。
4、課后要認真復習,把老師講的重點內(nèi)容要完全掌握。
5、重視每一次的測試和考試,考前認真復習,考后要總結,尤其是錯題一定要弄懂弄會。
6、星期六和星期天在家多看課外書。
7、積極參加學校組織的各種文體活動,鍛煉身體,爭取好的成績,在提高自己素質的同時,為班級爭光。
新的學期新的開始,一定要在各個方面嚴格要求自己,爭取做一個全面發(fā)展的好學生。
學習計劃作文 篇3
生活離不開語文,高雅的心靈生活更是出自美好語文的熏染。
然而,語文,想說愛你不容易。其實,語文是容易的:母語習得,自然天成;語文又是艱難的:微言大義,弦外有音。語文是有趣的:唐詩宋詞,英雄美人:語文又是枯燥的:古文百篇,成語如山。
語文是快樂的:風花雪月,刀槍劍戟:語文又是痛苦的:咬文嚼字,浩如煙海。 苦海無邊,何處是岸?勤奮是舟,規(guī)律做槳;老師導航,順利抵港! 首興趣:知而好,好而樂。 首先,我們要培養(yǎng)語文學習的興趣。這個培養(yǎng)過程,古人分為三個階段:知之、好之、樂之。先說“知之”:走進語文,不抵觸,不反感,不因對以前的老師、教材和考試的印象而遷怒語文;能如此,方可初嘗語文的甘霖。再說“好之”:日日操習,用心投入,不懈怠,不放棄,不因外界干擾、其他學科和考試分數(shù)而離開語文;能如此,方可欣賞語文的漫天紅霞。后說“樂之”:處處留心,養(yǎng)成習慣,言談舉止,一笑一顰,莫非語文;能如此,方可進入語文的神仙洞天! 次自主:觀千劍,操千曲。
古人云:“觀千劍而后識器,操千曲而后曉聲”,強調(diào)的就有自主學習的重要。語文學習不同于其他學科的一個重要特點,就是教師的“教”不會直接提升學生的學習水平,而只能通過學生的自主學習,自求理解,才能逐漸達到“自會讀書,自能作文”的境界。 企圖靠老師講得好、深、透,學生只管默默聆聽、記憶就學好語文,這種想法已被無數(shù)事實證明:此路不通!因此,有意識培養(yǎng)自己的自學能力,作好自主學習規(guī)劃,加大自主練習的力度,自奮其志,自求其通,也是一條極重要的語文學習規(guī)律。
必多寫:思欲麗,筆磨禿。 同學們學語文所為何事?我以為可以用十二字概括:豐富心靈、明白事理、完美生活。這就是要鍛煉自己的感性和理智,我簡化為“思欲麗”:情感思想要富贍犀利!現(xiàn)實中,我們許多同學只會作題,從來不注意自己感性和理智的鍛煉,其情思通常表現(xiàn)出兩個缺陷:一是“淺”:情感幼稚化,思維平面化,既無深情,也無遐思;一是“窄”:生活面窄,導致了關注的主題窄,既少閱歷,又缺大氣。要糾正這兩個缺陷,使自己的情思“深”、“廣”,在讀萬卷書、行萬里路的同時,必得加上一個字:“寫”!“寫”可以醞釀和升華情感,“寫”可以廓清和鍛造思想!八加悺,必多寫! 堅持寫日記,這是許多偉大成功者的良好習慣;至少要堅持每周練習寫作兩次:生活札記一篇,記錄所見、所聞、所思、所感的鮮活素材;讀書筆記一篇,養(yǎng)成閱讀習慣,整理讀書收獲。
三年里,能寫到三至五萬字,是基本的量的要求。如此,方可謂:“筆磨禿”。 定多讀:破三春,匯九流。 在你學習的這三年中,要下定決心廣泛而深入的閱讀,這就叫“勘破三春”。閱讀時,要涵蓋古今,包舉文理,融會中外,首重哲學,這就叫“融匯九流”。 舉凡人類心靈智慧的結晶,能開眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者,均可大讀特讀。尤請注意:不要只讀文學作品,只讀中國作家。 強積累:有詩書,有成竹。 語文學習非常重要的一個階段就是模仿,模仿的榜樣(模板)應該是什么呢?當然是前賢今人的成功之作。茅盾背《紅樓夢》、蘇步青熟讀《古文觀止》的例證,當是大家熟知的。通過長期的艱苦的積累,在頭腦中建立起豐富的“語言范式”,形成“興奮灶”,這就是我們要追求的“腹有詩書”。 運用這些“范式”,模仿著“說”,模仿著“寫”,先求其“形似”,后求其“神似”,最后求其超越。這樣,就很容易有學習個充實感、成就感、條理感,就不會再感到語文學習空泛、無力、不可捉摸。這種狀態(tài)可以稱為“胸有成竹”。 重感悟:思千載,想萬物。 古詩云:“心有靈犀一點通”。
怎樣才能作到對語文學習“心有靈犀”呢?首先,要廣見博聞(多讀)、反復嘗試、積累范式,因為靈感總是出現(xiàn)在辛苦勞動之后的彩虹;其次,要養(yǎng)成聯(lián)想和想象的良好習慣,力求“思接千載,視通萬里”,決不壓抑、束縛自己靈感的飛翔;再次,要努力營造平和清明而又躍躍欲試的心理狀態(tài),沉浸其中,體驗品味,不急于求成;最后,要敢于相信自己的直覺,相信自己通過積累、模仿而形成的靈感思維的有效性。 經(jīng)過多次成功的靈感閃現(xiàn),就要總結自己感悟的角度、方式、條件,把它變成自己進一步學好語文的利器。 細思考:“學而不思則罔,思而不學則殆” 孔子云:“學而不思則罔,思而不學則殆”,《學記》也強調(diào):慎思、審問、明辨,就是要謹慎的思考,審慎的發(fā)問,明確的分辨。
在語文學習中,欲培養(yǎng)良好的思維習慣,先要多思:不論哪個學習環(huán)節(jié)、何種學習任務中,決不盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西,這樣方可保持自主性,提高學習的興趣,使多讀有味,多寫有效,積累有益;次求深思:決不淺嘗輒止,而要多方追問,務求水落石出,直至原形畢露;后求善思:不鉆牛角尖,而是隨時以元認知策略對自己的思維過程進行反思,克服情感干擾,理性分析和接受老師的點撥、同學的幫助,方可不斷提升自己的思維品質,建立起融通、靈慧、深刻、嚴密的思維個性。 求精熟:啟而發(fā),點而悟。 語文學習欲求“精熟”,貴在得名師“點撥”,因此學生必須懂得一點教師“點撥”的道理。 點撥之妙,首在得“人”:不同的學生、不同的心態(tài)、不同的性格,教師會以相應的方法點撥他,或要言不繁,或鋪路架橋,或舉例引導,或反向激將,或重申基礎,不一而足;點撥之妙,次在得“時”:學生要積極思考,主動暴露自己,以便老師點撥在關鍵之時,教師則要善于觀察,了解學生思維狀態(tài)的外在表現(xiàn),決不放過點撥良機;點撥之妙,還在得“度”:引而不發(fā),導而不灌,開而不塞,撥而不代,只要學生有所感悟,明確了方向,就不再浪費其時間,不再代替你思考,讓學生真正去自主學習。有個性:思結果,成一家。 語文是發(fā)展學生心靈的學科,語文學習的最終指歸是形成學生健全的人格、良好的修養(yǎng)、鮮明的個性。當然,這里的“個性”,從狹義講,是指語文學習規(guī)律的系統(tǒng)化、個人化,也即形成有每個學生自身特色的語文學習理論,即所謂自成一家。
這就必須:首先建立元認知策略,形成監(jiān)控自己思維、感悟流程的習慣。在長期的語文實踐中,不斷總結升華,強化有效的正確的習慣,糾正無效的錯誤的做法。其次是學會總結反思,通過計劃總結的方式,課堂筆記的方式、作文后記的方式、試卷分析的方式,不斷提升自己理性思維的層次。其次是學會交流共享,通過課堂發(fā)言、同學交流師生討論的方式,吸收對自己學習經(jīng)驗的有益的指點;還可以通過網(wǎng)絡論壇發(fā)表,接收同好者的反饋,不斷完善自己經(jīng)驗的表述方式及實質內(nèi)容。
最后學會實踐檢驗,紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行。通過實踐檢驗,我們可以收獲成功的喜悅,我們更應該善待失敗的苦澀,這是不可替代的人生經(jīng)驗,也是形成個性化語文學習經(jīng)驗的必然歷程。 要跳出:課內(nèi)法,課外路。
葉圣陶先生說過:“教是為了不需要教”。學習語文最重遷移。因為“語文學習的外延與生活的外延相等”,語文學習的最終的成功,還在于學生在生活中能夠靈活運用語文求生存、謀發(fā)展。為了實現(xiàn)語文學習的良好的正向的遷移,我們在學習中必須:①跳出語文課程學語文。從政治科學觀察思考問題的哲學方法,從歷史科學成功人物的人生經(jīng)驗,從地理科學各國各洲的風土人情,從數(shù)學科學嚴密的推理邏輯,從理化科學細致的觀察功夫,從美術音樂科學藝術鑒賞的規(guī)律和經(jīng)驗。②跳出語文課本學語文。從《讀者》學人文關懷,從《南方周末》學政治敏感,從《奧秘》學科學幻想。③跳出時空環(huán)境學語文。這就是所謂的遠程學習、網(wǎng)絡學習。舉凡“科教頻道”的《希望英語雜志》、《百家講壇》等欄目,還有大量的學習網(wǎng)站,給我們開辟了豐富多采、真正互動的全新的學習形式。
學習計劃作文 篇4
姓名 袁 豪 遠 五年級3 班 20xx 年1月 20日
第二步,分析結果,確定學習目標。
1.語文:90
2.數(shù)學:85
第三步,有針對性地提出改進措施。
踏實學習,改進方法。(下期準備3本筆記本,語文和數(shù)學各一本積累本,數(shù)學改錯1本。)
第四步,制定學習計劃,具體落實。
1.每天足量學習4個半小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學練習、語文閱讀等
2.中午保證一小時休息,下午學習然后外出體育活動
7:30 起床
7:40 洗漱完畢
7:50---8:10閱讀
8:20吃飯
8:40---9:30 做作業(yè)(語文)
9:50—10:40 數(shù)學
10:50---11:20 看報 課外書
11:45--13:00 吃飯 午休
13:30---14:10 語文
14:30--15:20數(shù)學
15:40—16:10閱讀
16:40---吃晚飯前體育運動
21:10 睡覺
學習計劃作文 篇5
新的學期承載新的希望,新的空白承載新的夢想。新的學期期待新的規(guī)劃。
生活:
1.科學作息和膳食。健康是第一財富,擁有健康的生活才會擁有美好的將來;只有學會生活才能有能力經(jīng)營自己的未來。
2.適時鍛煉身體。保持健康的身體才能更好地生活。
3.理智的理財。作為女生學會經(jīng)營自己的`財產(chǎn)是很重要的,理智的理財可以培養(yǎng)自己的財富意識。要珍惜每一分錢,它總會有它的價值。
4.樂觀自信的對待每一天。人生是一部不能回放的、絕版的電影,認真的對待每一天。用自己的雙手去抒寫自己的人生。
5.用心對待家人和身邊的朋友。家人永遠不會離開你,朋友會給你帶來異樣的精彩。要懷揣一顆愛心去對待每一個人。
6.學會打扮自己。每天把自己打扮的干干凈凈也是對別人的一份尊敬。
7.合理利用業(yè)余時間去做自己喜歡的、有意義的事,不能沉迷于沒價值的事情上。人可以平凡但不可以平庸。把握好自己的每一分每一秒。
學習:
1.積極認真的對待每一節(jié)課。轉眼間大學一半的校園生活已經(jīng)走遠,只有珍惜現(xiàn)在,展望未來。
2.每個月至少要讀完圖書館里的一本書。只有通過不斷學習知識才能把自己升華,更好地實現(xiàn)自己的人生價值(只要是金子,總會有發(fā)光的時候)。
3.每個月都要去買一本讀者或知音來讀。學習學習只有從書和生活中
取得,每一本書每一種類型的書都會增長你的知識,因為它們有自己存在的價值。
4.大二的第一學期抓緊時間認真自學10月份的自考科目,爭取考出。
5.計算機一級和英語3級都要通過。可以充分的利用電腦來下載資料學習。
總結昨天,珍惜今天,展望明天。只要自己努力去改變現(xiàn)狀,一切都不是浮云。
學習計劃作文 篇6
優(yōu)等生和學困生的差距是在假期里拉開的。我為了向優(yōu)等生沖刺,我特意制定了寒假的學習計劃如下:
一、每天早上起床背半個小時《弟子規(guī)》或《三字經(jīng)》。
二、每天描一課字帖再練一頁字。
三、每天下午做語文、英語、數(shù)學寒假作業(yè)各三頁。
四、每三天寫一篇作文,記下自己的所見所聞。
五、每天晚飯后騎自行車或鍛煉身體,睡覺前和媽媽共讀一個小時課外讀物。
以上是我的寒假學習計劃,我會度過一個快樂而又充實的寒假。
學習計劃作文 篇7
當新年的鞭炮聲猶仍未響徹;當成績報告單似還未握緊;當良好的成績猶仍未看夠,新的學期已經(jīng)悄然而至。
期末考試的成績不能否定我的進步,但短暫寒假的洗禮卻無法驗證我有無退步。過去的都過去了,即使上次成績再好,這個學期也不能總以上學期期末考試的成績好而沾沾自喜。那么這個學期我有什么學習計劃呢?我目前最能感覺到什么呢?從前看來,這一切都是未知數(shù),但今天我會對它們熟記于心。
老師也說了,這學期的學習時間比上學期少了很多,但是要學的知識以及知識的重要性,是我們上學期可望不可即的。知識的重要性在一定程度上決定了學習內(nèi)容的難易。上學期從第一次考試開始,以后每次我的考試成績都在大幅下降,眼看大勢已去的我幸虧在期末緊要關頭努力復習了一把。但這學期卻截然不同,如果現(xiàn)在囫圇吞棗的,往后越來越難的知識根本看不懂。所以說,為自己制定一個學期計劃是異常重要的。
在對學習計劃安排上,我是一貫拿捏不準的,不過因為有了上學期一學期的觀察適應,我制定本學期學習計劃如下:
1.上課專心聽講。即使在預習課文時認為自己已經(jīng)自學的很好,上課時仍然要認真聽講。在自學時或多或少有不懂的地方可以在老師講課時自行解決。
2.積極舉手發(fā)言。我不是一個完美的人,所答的問題也有漏洞,即使答案是家常便飯的錯,也無妨。只需下次努力改正。正如誰不是從錯誤到正確、從不理解到理解呢?知道老師提出問題的答案后就積極舉手發(fā)言,不僅能夠使自己更近一步對知識進行深入的理解,也能夠帶動周圍的同學,讓他們從舉手中獲益。( )
3.認真完成作業(yè)。課后作業(yè)內(nèi)容基本都是課上老師講過的,可能有題目牽扯其他知識或課外知識,這就得靠自己的理解能力與課外的積累了。
4.課后認真復習。腦里回顧老師上課所講重點、難點,利用少量休息時間用于復習,要有這樣一種意識:別人玩說明別人理解了,可我是我,我沒有理解,任何人無法影響我。雖然比別人累,但是值得的,是踏實的!
5.早起復習科目。堅持每天早晨五點起床,安排十分鐘復習語文,十分鐘復習數(shù)學,十分鐘復習英語,三十分鐘復習其余副科。在復習時,杜絕外界一切干擾。把這當成任務。
6.晚睡預習新課。堅持每天晚上十點之前完成作業(yè),對課文的預習能夠使預習課文主旨了如于心,也能夠從預習情況反應你對本文的理解能力,認真記、背所要接觸的知識點。
加油吧!想著自己預定的目標去努力!去拼搏!
學習計劃作文 篇8
!轉眼間,就到了6年就下學期了。6年級下學期一結束,就代表我們馬上就要進入初中了,6年級下學期一定要有一個很好的學習計劃。
下面我就給大家說一下我的學習計劃吧!
1.要上課認真聽講,不亂做小動作。
2.要積極回答老師所提的問題。
3.要認真完成老師布置的作業(yè)。
學習計劃作文 篇9
我在二年級學習生涯中,終于話上了一個圓滿的句號。
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的大學生了。學習上更應該拿出一點榜樣了。所以現(xiàn)在我應該再接再厲把成績達到自己的理想程度。
老師是培育祖國花朵的園丁,有了現(xiàn)在的成就都應該謝謝老師,如果沒有老師哪會有“棟梁”呢?
所以,現(xiàn)在我們應該發(fā)奮圖強去超越別人,超越自己,不讓家長和老師失望。
在這里我想對家長說,爸爸、媽媽,我不會讓你們失望,我會在新的學期里,做到以下幾點。
在上課的時候我會大膽地去回答問題,我知道你們對我的希望很大,我會去努力,我會拿一個最好的成績讓你們看。
請你們相信我哦!我不會讓你們失望的……
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