【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集九篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)任務(wù),一定有不少可以計(jì)劃的東西吧,該寫學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦?墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習(xí)計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
學(xué)習(xí)部的工作制定如下:
一、四六級(jí)報(bào)名
四六級(jí)關(guān)乎每個(gè)學(xué)生的切身利益,關(guān)乎到將來大家的就業(yè),所以此項(xiàng)我們一定要做好做足,時(shí)間大約在十月初,我們將結(jié)合各班學(xué)習(xí)委員做好大家的報(bào)名工作,一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做好此項(xiàng)工作,學(xué)習(xí)部十月份工作計(jì)劃。
二、重修補(bǔ)修報(bào)名
本著為大家服務(wù)的態(tài)度,我們要認(rèn)真做好這項(xiàng)工作,為大家的報(bào)名做好工作,要及時(shí)迅速準(zhǔn)確的做好工作,不耽誤大家的學(xué)習(xí)為首要目的。
三、祖國六十周年征稿活動(dòng)
祖國六十周年這一輝煌時(shí)刻,為祖國六十周年喝彩,我們也該寫文章紀(jì)念這一偉大時(shí)刻,所以我們將展開征稿活動(dòng),號(hào)召各班積極投稿,并且挑選優(yōu)秀文章投到學(xué)校。此項(xiàng)工作我們將與各班學(xué)習(xí)委員結(jié)合,有各班學(xué)習(xí)委員督促交稿,此項(xiàng)工作將在十月底前完成。
四、“我和我的祖國”朗誦比賽
有法學(xué)院承辦的“我和我的祖國”朗誦比賽,將作為本院本月的工作重點(diǎn),我們學(xué)習(xí)部也要盡我們的努力,配合其他部門做好此項(xiàng)工作,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),為此次的朗誦比賽的圓滿成功盡心盡責(zé),努力做好此項(xiàng)工作,工作計(jì)劃《學(xué)習(xí)部十月份工作計(jì)劃》。
五、!秾W(xué)習(xí)報(bào)》征稿
為提高大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)作熱情,也為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,也為豐富大家的學(xué)習(xí)生活,我們將為大家提供一個(gè)平臺(tái),向校學(xué)習(xí)報(bào)積極投稿,這項(xiàng)工作主要由各班學(xué)習(xí)委員傳達(dá)。
六、策劃大二大三經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
大二剛從西區(qū)搬來,在一個(gè)月的適應(yīng)期后,進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)生活,但畢竟好多還不熟悉,這就要我們學(xué)習(xí)部為大二與大三搭橋,起到紐帶作用,為大二的學(xué)生提供一個(gè)很好的交流空間,為他們的成長(zhǎng)指明道路,我們將在本月做好此項(xiàng)工作計(jì)劃方案,最晚在本月底你好方案,為下個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。
七、準(zhǔn)備走進(jìn)西區(qū)活動(dòng)策劃
在十月底或者十一月初,大一新生差不多會(huì)適應(yīng)了大學(xué)生活,就該考慮大學(xué)該怎么度過的問題了,此時(shí)我們學(xué)習(xí)部就改為大一新生提供一個(gè)好的平臺(tái),屆時(shí)我們將安排學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐過去進(jìn)行講座,人員待定,為大一新生答疑解難。這次的工作我們將詳細(xì)策劃一下。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
在去年工作的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以“管控為手段”抓好安全生產(chǎn);以“安全管理標(biāo)準(zhǔn)化”為提升目標(biāo),落實(shí)人人為安全員的工作思路,為穩(wěn)定生產(chǎn)提供有力的保障,推動(dòng)各項(xiàng)管理工作順利有序的開展;以精細(xì)化管理為工具,推動(dòng)班組的建設(shè)。
全年以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針為指導(dǎo)思想。以落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,健全完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)20xx年全年安全事故為零的工作目標(biāo)。
一、安全方面
1、嚴(yán)格控制三峽新能源新疆分公司安全生產(chǎn)指標(biāo)。 不發(fā)生人身輕傷及以上事故。 不發(fā)生一般及以上設(shè)備事故。 不發(fā)生一般及以上火災(zāi)事故。 不發(fā)生重大及以上交通責(zé)任事故。 不發(fā)生重大及以上環(huán)境污染事故。
不發(fā)生各類誤操作事故及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)控系統(tǒng)癱瘓?jiān)斐傻氖鹿省?/p>
2、在公司領(lǐng)導(dǎo)及電力運(yùn)營部的指揮、領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度,在生產(chǎn)過程中不斷的完善光伏電站的安全管理水平,并認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的各類安全文件,分析總結(jié)文件指示精神及部署工作任務(wù)。
3、加強(qiáng)光伏電站運(yùn)行人員的安全培訓(xùn)及考試工作,一周一次安全活動(dòng)、一月一次安全生產(chǎn)例會(huì)、安全培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)必須落實(shí)到位。并逐步提高運(yùn)行人員的安全生產(chǎn)技術(shù)及故障分析能力,保證人身及設(shè)備安全,及兩票三制的執(zhí)行力度,保證所有的安全生產(chǎn)工作在可控、安全的基礎(chǔ)上穩(wěn)步進(jìn)行。
4、加強(qiáng)與電力運(yùn)營部、綜合部的溝通,做好安全生產(chǎn)工作,將設(shè)備安全隱患及人身安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),從而保證設(shè)備的健康穩(wěn)定運(yùn)行。
5、建立健全安全管理體系,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高安全監(jiān)管的能力。
二、生產(chǎn)方面
1、以完成20xx年的發(fā)電任務(wù)、嚴(yán)格控制廠用電率、綜合廠用電率,樹立“全員參與,度電必爭(zhēng)”的思想,合理安排設(shè)備檢修維護(hù)。
2、加強(qiáng)光伏電站的電氣設(shè)備及光伏組件設(shè)備消缺管理,加強(qiáng)庫房的備品備件的管理,做到及時(shí)補(bǔ)缺,避免不必要的電量損失,要求設(shè)備廠家建立健全快速響應(yīng)機(jī)制,保證設(shè)備消缺進(jìn)度,確保光伏組件較高的可利用率。
3、盡量在夜間完成對(duì)設(shè)備的檢修及缺陷處理工作。保證在光照充沛設(shè)備運(yùn)行正常,順利抓住發(fā)電機(jī)會(huì),提高光伏組件可用率,爭(zhēng)取多發(fā)電,保證在陽光充足季節(jié)穩(wěn)發(fā)、滿發(fā),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)20xx年的發(fā)電量的目標(biāo)。
4、落實(shí)各級(jí)人員責(zé)任,逐級(jí)分管,逐級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)的作用,生產(chǎn)運(yùn)行安全可控、能控、在控。以安全生產(chǎn)運(yùn)行為重點(diǎn),以保證人身、設(shè)備安全,強(qiáng)化生產(chǎn)運(yùn)行安全管理。
5、加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身素質(zhì),不斷提高工作能力和管理水平,加大運(yùn)行人員技術(shù)培訓(xùn)的管理力度,制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,完善培訓(xùn)管理制度,加強(qiáng)安全基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能培訓(xùn)教育,全面提升安全管理水平,注重本質(zhì)安全。
6、制定合理的獎(jiǎng)懲制度,并以嚴(yán)格遵守執(zhí)行,每次的培訓(xùn)都有記錄備案,進(jìn)一步提高了運(yùn)行人員的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,使運(yùn)行人員在接觸設(shè)備的同時(shí)能夠安全操作。定期組織運(yùn)行人員進(jìn)行安全、技術(shù)考試,加強(qiáng)運(yùn)行人員業(yè)務(wù)水平和安全防護(hù)意識(shí)。
7、加強(qiáng)光伏組件、匯流箱、逆變器的消缺跟蹤,做好消缺記錄,同時(shí)完善運(yùn)行及檢修規(guī)程,在工作中進(jìn)一步細(xì)化光伏電站的規(guī)章制度及防護(hù)預(yù)案。繼續(xù)加
強(qiáng)運(yùn)行人員的業(yè)務(wù)知識(shí)、安全培訓(xùn)。
8、組織做好公司配置的生產(chǎn)信息管理系統(tǒng),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的光功率預(yù)測(cè)系統(tǒng),投入使用前人員的培訓(xùn)工作及各系統(tǒng)投運(yùn)后的信息上傳、報(bào)送及管理工作,確保培訓(xùn)收到實(shí)效,創(chuàng)造以站為家的和諧氛圍,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
9、加強(qiáng)故障及缺陷處理進(jìn)度的跟蹤力度,做到凡事有閉環(huán),要根據(jù)缺陷及故障的輕重緩急,逐一處理。
10、嚴(yán)格執(zhí)行操作票和工作票管理制度,對(duì)不合格的工作票和操作票進(jìn)行考核。積極組織運(yùn)行人員學(xué)習(xí)兩票并熟練的寫出兩票,準(zhǔn)確地執(zhí)行兩票各步驟,保證生產(chǎn)安全。施行三級(jí)審核、三級(jí)監(jiān)督制度,保證兩票合格率100%。
11、挖掘運(yùn)行人員、設(shè)備潛力,制定詳細(xì)的節(jié)能降耗管理制度,抓好節(jié)能降耗工作。
12、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)公司下達(dá)的安全工作任務(wù),加強(qiáng)站內(nèi)電氣設(shè)備、光伏組件、匯流箱、逆變器、箱變、SVG巡檢和消防檢查,確保光伏電站安全穩(wěn)定運(yùn)行。
13、對(duì)外來施工單位和人員的相關(guān)證件進(jìn)行嚴(yán)格審查,加強(qiáng)對(duì)施工及廠家人員的管理,嚴(yán)禁不具備或缺少相關(guān)證件的施工單位或人員進(jìn)入光伏電站從事作業(yè),對(duì)于重大作業(yè)工作實(shí)施專人負(fù)責(zé)安全措施并全程跟蹤監(jiān)督,防止違章違規(guī)事件和安全事故的發(fā)生。
我站全體運(yùn)行人員一定在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下竭盡所能將光伏電站管理好、經(jīng)營好。在未來的工作中再接在勵(lì),不斷的突破自我,保證設(shè)備及人身安全, 認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,圓滿完成工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
摘要:要學(xué)習(xí)好,首先要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
關(guān)鍵字:目標(biāo) 制定 計(jì)劃
我是剛剛跨人大學(xué)門檻的新生,生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的"重點(diǎn)保護(hù)"對(duì)象過渡到獨(dú)立性較強(qiáng)的集體生活;由老師的"重點(diǎn)培養(yǎng)"對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習(xí);由過去見識(shí) 、交往、活動(dòng)范圍較狹窄的生活環(huán)境,到置身于大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中等等。諸如此類變化,都讓我一時(shí)難以適應(yīng),心理矛盾加劇,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,人際關(guān)系緊張,嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。所以我必須盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過渡。
一、對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的基本認(rèn)識(shí)
信息與計(jì)算科學(xué)是以信息技術(shù)與計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對(duì)象的理科類專業(yè),培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力,掌握信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法與技能,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能解決信息科學(xué)和技術(shù)與工程計(jì)算中的實(shí)際問題的應(yīng)用技術(shù)型專門人才。而我所學(xué)的統(tǒng)計(jì)與精算方向主要是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)解決處理實(shí)際問題的能力,畢業(yè)后能夠在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作, 或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作。
該專業(yè)學(xué)制為四年,開設(shè)了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)、常微方程等專業(yè)基礎(chǔ)課程,還有大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)課程,用以培養(yǎng)我們的專業(yè)基礎(chǔ)能力。專業(yè)核心能力是通過運(yùn)籌學(xué)及應(yīng)用、數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析、Java程序設(shè)計(jì)等課程的學(xué)習(xí)來具備。此外該專業(yè)還要求我通過經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法、保險(xiǎn)精算等課程的學(xué)習(xí)具備專業(yè)拓展能力,通過課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、論文、實(shí)踐、競(jìng)賽等來實(shí)現(xiàn)自己的時(shí)間與創(chuàng)新能力。畢業(yè)后能有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論與方法,了解信息與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的最新發(fā)展;有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能熟練使用常用計(jì)算機(jī)高級(jí)語言及一些專用軟件,具有基本的算法分析、設(shè)計(jì)的能力及較強(qiáng)的編程能力;有統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等能力,能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查與數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理。該專業(yè)除了要求我們通過大學(xué)思念的學(xué)習(xí)具備這些專業(yè)上的能力,還要求我們通過四年的學(xué)習(xí)具備一些生活上、工作上的基本素質(zhì)及能力。要求我們具有堅(jiān)定的政治方向和良好的心理素質(zhì),具有敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的職業(yè)精神;有健康的體魄,達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn);掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息與處理信息的基本方法,具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)、更新知識(shí)的能力;有人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方面的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本修養(yǎng)。
二、未來四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)
有一個(gè)明確的目標(biāo)對(duì)做任何一件事情來說是一件很重要的事,它能使得我們事半功倍,使我們做事有個(gè)方向,不至于像一個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂串,最終什么也收獲不了。學(xué)習(xí)上也是一樣的,有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)后,就能有目的的
去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)自己有用的有幫助的,而對(duì)于那些不是很有用處的東西就可以不用花費(fèi)太多的精力。
我學(xué)習(xí)的是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)(統(tǒng)計(jì)與精算方向),該專業(yè)畢業(yè)后可以在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作,也可以向統(tǒng)計(jì)師以及精算師方向發(fā)展。但是現(xiàn)在本科畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量過多,社會(huì)市場(chǎng)所提供的工作又是有限的,供少于需,對(duì)于我們的就業(yè)來說是很有壓力的。而若是考統(tǒng)計(jì)師或是精算師,雖然考上后的工資待遇是豐厚的,但是這個(gè)過程卻是漫長(zhǎng)而又艱苦的,它的課程很復(fù)雜,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力最后也不一定會(huì)成功。所以,我決定四年之后考研,F(xiàn)在很多用人單位對(duì)于員工的學(xué)歷要求不僅僅滿足與本科畢業(yè),它會(huì)要求你是研究生畢業(yè),甚至是更高的學(xué)歷。所以,考研是我覺得對(duì)自己來說最好的目標(biāo)和出路。也許有人會(huì)認(rèn)為,讀研究生那幾年還不如去社會(huì)上積累積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來得好,有很多工作都是要求你有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的。但是我認(rèn)為,考研不僅可以獲取個(gè)更高的學(xué)歷,考研的半年時(shí)間和研究生學(xué)習(xí)的那幾年中我們可以學(xué)到的不僅僅是一些書本上的知識(shí),更多的是書本外的東西。就說考研的這半年多的時(shí)間里,我們可以更好的磨練自己的意志,通過各種學(xué)習(xí)與培養(yǎng)是自己變得更自信更強(qiáng)大。因?yàn)槟銊e人多了一個(gè)別人沒有過也不會(huì)有的經(jīng)歷,也比別人擁有了更多的知識(shí),在以后的工作中、生活中這都會(huì)是一筆很好的財(cái)富。所以我未來的目標(biāo)就是四年畢業(yè)后繼續(xù)深造考研。
三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
有了明確的目標(biāo)之后就要制定一套相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,來更好的為學(xué)習(xí)目標(biāo)服務(wù)。
首先,得有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法。正確的方法是成功的捷徑。我們進(jìn)人大學(xué)后碰到一個(gè)普遍問題,就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。我們習(xí)慣老師天天陪伴、督促、被動(dòng)接受知識(shí)的中學(xué)學(xué)習(xí)方式,對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律一無所知。進(jìn)入大學(xué)以后,面對(duì)生活需要自理、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時(shí)間要求自己安排等,大部分人都會(huì)感到無所適從,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。所以我們大一新生迫切需要通過向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道,盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律,并根據(jù)自己的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),迅速摸索出一套適合自己特點(diǎn)和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。
其次,從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、學(xué)會(huì)自學(xué)。大學(xué)里主要就是靠自主學(xué)習(xí),老師只是在課堂上把書本上的內(nèi)容給你快速的講解一遍,不像中學(xué)那樣給你一遍兩遍的講。所以在課后我們都要花大量的時(shí)間來好好的消化課堂上所受的知識(shí)。課前的自學(xué)也是很重要的,它可以幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率,而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。還要自學(xué)缺漏知識(shí),以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。反復(fù)閱讀新教材,運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及有關(guān)的參考資料(包括工具書),進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。
2、專心上課。上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué),學(xué)生就能更專心地上課。“學(xué)然后知不足”,往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中,大腦處于優(yōu)勢(shì)興奮狀態(tài),能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課。
3、學(xué)習(xí)不局限于老師課堂講授的知識(shí),要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,主動(dòng)選擇自己感興趣的領(lǐng)域,向廣博而又縱深方向發(fā)展。我們這個(gè)專業(yè)涉及的范圍較為廣泛,課程也相對(duì)較難,不可能把所有的東西都學(xué)得很好,所以我要根據(jù)自己的目標(biāo)選
擇性的學(xué)習(xí),對(duì)于自己將來有用的、用的較多的課程多花點(diǎn)時(shí)間,不可以僅僅滿足于不掛科。至于其它的,只要求可以過關(guān)即可。
4、學(xué)好英語,掌握多一些計(jì)算機(jī)知識(shí)。真切了解學(xué)習(xí)英語的目的是為了用,不是為了過級(jí)或拿文憑。步入信息時(shí)代,經(jīng)濟(jì)、信息全球化,網(wǎng)絡(luò)化,掌握英語與計(jì)算機(jī)是適應(yīng)未來社會(huì)必不可少的知識(shí)。我這個(gè)專業(yè)本就要求我們具備一定的外語應(yīng)用能力,而且我們有一門課程數(shù)值分析還是一門雙語課程。計(jì)算機(jī)對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)來說也是很重要的,學(xué)校里也開設(shè)了不少與統(tǒng)計(jì)與精算相關(guān)的計(jì)算機(jī)方面的課程,有計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、Java程序設(shè)計(jì)等。所以,學(xué)好英語與計(jì)算機(jī)也是很有必要的。
最后,要制訂一個(gè)嚴(yán)格的作息時(shí)間表,要嚴(yán)格遵守,并定期檢查自己的遵守的情況。嚴(yán)格的作息時(shí)間表也是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵一步,它可以督促我們,使自己時(shí)刻緊張而又有序的學(xué)習(xí)生活,不會(huì)發(fā)生懶散、拖拉的情況。因?yàn)槿艘坏⿷猩、頹廢下來,再想緊張起來是很不容易的。所以得有一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間表時(shí)刻督促著自己。
我要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正,確定自己能干的工作即優(yōu)勢(shì)所在,明確切入社會(huì)的起點(diǎn)。最重要的就是明確自我學(xué)習(xí)目標(biāo),并按照制定的學(xué)計(jì)劃朝著學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗。所以大學(xué)四年將是充實(shí)而又有意義的,而四年后也將是我人生中的一個(gè)蛻變。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
XX年9月20日至今,我很高興能夠參加了XX年“國培計(jì)劃”“縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項(xiàng)目”培訓(xùn)中的一員。這一個(gè)月來在陜西師大遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)上學(xué)習(xí)培訓(xùn),聆聽了八位專家教授精彩的講座、進(jìn)行了網(wǎng)上實(shí)際操作、培訓(xùn)學(xué)員之間的交流、培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì),使我的教育理念得到了升華,教育理論得到了提高,對(duì)“國培計(jì)劃”的實(shí)施有了深刻的了解。尤其是緊張而有序的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。聆聽專家們精彩的講座,解決了平時(shí)在教師培訓(xùn)方面的一些困惑。每一位專家學(xué)者淵博的學(xué)識(shí)、高深的專業(yè)素養(yǎng)使我大開眼界,受益匪淺。新的培訓(xùn)理念、新的培訓(xùn)模式,給了我許多的啟迪。自己曾接受過很多次培訓(xùn),如今深切地感受到身為培訓(xùn)者的老師和專家,真的很敬業(yè),在培訓(xùn)的過程里全心付出智慧與心血,深深地打動(dòng)和吸引我們學(xué)員,讓我們心中萬分威激,此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲也較多。
一、課程設(shè)置靈活表現(xiàn)人性化,自主選擇性強(qiáng)。
網(wǎng)絡(luò)上聽專家們的精彩講座,那深入淺出、精彩獨(dú)到,使我受益匪淺,感觸良多。雖然是網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行培訓(xùn)方式,可是我通過視頻聆聽了教授專家授課的風(fēng)范,給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念,每天聽課、研討、交流,使我在理論上有了很大地提高,對(duì)培訓(xùn)者工作有了更新的認(rèn)識(shí)。此次突顯專家引領(lǐng)作用;課程內(nèi)容豐富多彩,參加培訓(xùn)者對(duì)課程比較有靈活性選擇,自主性選擇強(qiáng)。我選擇了劉良華教授的《教師專業(yè)成長(zhǎng)》,張舉范教授《國培計(jì)劃培訓(xùn)方案解讀及教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的組織與管理》、張立昌教授《在參與中學(xué)習(xí)和行動(dòng)——教師培訓(xùn)發(fā)展的新取向》、焦建利教授《技術(shù)支持的教師專業(yè)發(fā)展》、白浩老師《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何才能真正發(fā)生——遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)使用解讀》、王淑蘭教授《教師心理健康與維護(hù)》等六個(gè)必修課,還選擇了二個(gè)選修課分別是馬曉雄教授《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》、劉新科教授《怎樣做一名優(yōu)秀的班主任》。
二、專家授課理念新穎,專業(yè)知識(shí)性濃。
劉良華、張舉范、王淑蘭、張立昌四位專家的講座高屋建筑,深入淺出,使自己多年來在教師培訓(xùn)方面的一些困惑得到了解開,過去一些模糊的認(rèn)識(shí)得到了明確,思想觀念也得提高,使我感受到了國家對(duì)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的空前重視,認(rèn)識(shí)到了教師培訓(xùn)工作大有可為重要性。特別是劉良華教授的《教師專業(yè)成長(zhǎng)》深刻闡述了一位好老師的修煉中不僅僅是專業(yè)知識(shí),更重要的是對(duì)學(xué)生潛移默化的熏陶,對(duì)其為人處事的影響。好老師的三項(xiàng)修煉——授業(yè)、解惑、傳道。所謂授業(yè),就是傳授專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能;所謂解惑,就是讓學(xué)生先有困惑而后得到緩解或解決所謂傳道,就是以自己的人格魅力感染學(xué)生,并把自己的思想、理念融入授業(yè)、解惑之中,而非單獨(dú)傳道,要用自己人格魅力征服學(xué)生。。
王淑蘭教授《教師心理健康與維護(hù)》的講座,剖析現(xiàn)代教師的內(nèi)心世界,長(zhǎng)期以來,教師工作的顯性和隱性負(fù)擔(dān)都使教師壓力過大,而教師又是社會(huì)的人,不得不承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)角色付予的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),這一切都使教師疲憊不堪,處于亞健康狀態(tài),不少人因此焦慮、抑郁。這種狀態(tài)嚴(yán)重影響到教師的工作和生活,王教授對(duì)其剖析,思想獨(dú)到、觀點(diǎn)鮮明、條理清晰,實(shí)例豐富,并對(duì)教師提出了如何自我調(diào)節(jié)、減壓。讓我聽得如癡如醉,她學(xué)識(shí)豐富,出口句句成語,就是彰顯教授的人格魅力,由衷佩服;焦建成和白浩教授的課讓我認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)如何促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和懂得使用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)專業(yè)水平和提高,讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)與工作的助手,并在教學(xué)充分地運(yùn)用。。
三、注重師德修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)班主任具有的品質(zhì)。
馬曉雄、劉新科二位專家對(duì)現(xiàn)代教師修養(yǎng)提出自己的看法,明確如何為人師表,怎樣才能成為一名優(yōu)秀班主任,一個(gè)好教師應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。如愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。教師要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
同時(shí)要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。教師從事的是創(chuàng)造性工作,要富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。只有投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。師德是教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)中必須遵守的基礎(chǔ)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念,道德情操,道德意志和道德品質(zhì),教師的思想覺悟和品格素養(yǎng)高了。才能擔(dān)當(dāng)為祖國培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的責(zé)任感,才能忠誠教育事業(yè),愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé);堅(jiān)守高尚情操才會(huì)提高,才能自覺遵紀(jì)守法,廉潔從教;發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,教書育人,“身正為范”,教師高尚的師品才具有榜樣的力量。當(dāng)然包括教師關(guān)愛學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,這要教師必須具備深厚的專業(yè)知識(shí),廣博的相關(guān)領(lǐng)域知識(shí),掌握現(xiàn)代教育理論,教育技巧和教育技術(shù),具備過硬的業(yè)務(wù)能力。積極開展教育和科學(xué)研究,在耕耘中拓展視野,在執(zhí)教中提煉師藝,升華師技。教師具備了學(xué)而不厭,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研的優(yōu)良學(xué)風(fēng);具備一絲不茍,精益求精,文明端正,求實(shí)創(chuàng)新的良好的教風(fēng)和工作作風(fēng),言傳與身教相結(jié)合,那么學(xué)生就會(huì)在潛移默化中,既學(xué)到知識(shí),又學(xué)會(huì)求知,做事,做人。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
英語學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持!
要想把英語學(xué)習(xí)搞好,教師的引導(dǎo)、講解是基礎(chǔ),制定一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功的關(guān)鍵所在。
聽課要求:
1.在聽課前,請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備好必備教材:《新概念》第一冊(cè)(推薦使用新版學(xué)生用書)及配套磁帶、《新概念第一冊(cè)練習(xí)冊(cè)》;學(xué)習(xí)專用筆記本;
2.在高強(qiáng)度的課堂講解的基礎(chǔ)上,要求學(xué)員需要花費(fèi)超過課堂的時(shí)間來認(rèn)真完成課程的學(xué)習(xí),并做好詳細(xì)的課堂筆記,以方便日后復(fù)習(xí);
3.每篇課文的課后練習(xí)需要嚴(yán)格按照要求完成,以保證鞏固聽課效果。
第1周
1.熟悉音標(biāo)、培養(yǎng)對(duì)音標(biāo)的敏感度,如音標(biāo)的認(rèn)識(shí)、拼讀等;
2.課堂的課程組成、課程介紹、學(xué)習(xí)指導(dǎo),特別是其中有關(guān)新概念一冊(cè)的內(nèi)容;
3.參看學(xué)習(xí)指導(dǎo),預(yù)習(xí)課堂前三課時(shí)老師要講的教材內(nèi)容;
4.重點(diǎn)掌握語音基本知識(shí);
5.根據(jù)實(shí)際情況,擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,有目標(biāo)、有步驟地學(xué)習(xí)。
第2-15周 聽課要求:
1.課前預(yù)習(xí)要求能夠背誦下一課的生詞并復(fù)習(xí)上一課的單詞;
2.根據(jù)錄音朗讀課文,每天至少堅(jiān)持1小時(shí)以上;
3.完成教材的課后練習(xí),不懂部分及時(shí)向老師反映解決;
4.完成教師要求的背誦內(nèi)容;
5.根據(jù)階段性測(cè)試,鞏固每個(gè)階段學(xué)習(xí)效果;
6.課堂上要積極參與對(duì)話,鍛煉自己的口語。
備注:
1.新概念第一冊(cè)主要鞏固了英語中基礎(chǔ)部分的內(nèi)容,并且強(qiáng)化了英語發(fā)音的準(zhǔn)確性,因此不論學(xué)員在學(xué)習(xí)前的英語水平如何都能在本課中受益。
2.新概念第一冊(cè)是學(xué)習(xí)英語的敲門磚,總共有144課,其中單數(shù)課是對(duì)話,雙數(shù)課是單數(shù)課重點(diǎn)句型的重復(fù)操練,同時(shí)會(huì)出現(xiàn)部分新的知識(shí)點(diǎn);
3.在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,建議安排階段復(fù)習(xí)后,再進(jìn)入下面的課程學(xué)習(xí)以便鞏固學(xué)習(xí)成果;學(xué)生要積極與老師配合,達(dá)到提高聽與說的能力;
4.全部課時(shí)結(jié)束之后,安排時(shí)間進(jìn)行總復(fù)習(xí),根據(jù)課堂筆記,復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容;
5.掌握英語日常用語,以及英語一些基本的表達(dá)方法、語法結(jié)構(gòu)、單詞、簡(jiǎn)單口語。
6.《新概念英語》是一套完整的教學(xué)體系,建議在學(xué)好第一冊(cè)后,繼續(xù)進(jìn)行第二冊(cè)課程的學(xué)習(xí)。第一冊(cè)以26個(gè)字母為起點(diǎn),講解48個(gè)音標(biāo)、基本的語音知識(shí)及最基本的語法知識(shí)。
本冊(cè)的詞匯,首先是書上單詞表列出的單詞879個(gè),然后是對(duì)話練習(xí)教師上課補(bǔ)充的單詞總共1000個(gè)左右。如果完全掌握,詞匯量在1800個(gè)左右,相當(dāng)于中學(xué)初中三年高中第一學(xué)期水平。詞匯是新概念特色詞匯,但核心詞匯和學(xué)校一樣。
第一冊(cè)講解的語法有:
l.基本時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去完成時(shí)等,基本的用法會(huì)講到)。
2.句子(陳述句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句、否定疑問句、選擇疑問句、感嘆句、簡(jiǎn)單倒裝句)。
3.從句:賓語從句(重點(diǎn)講解)、時(shí)間狀語從句(一般講解)、限定性定語從句(重點(diǎn)講解)、真實(shí)條件句(重點(diǎn)講解)。
4.其他語法:動(dòng)詞不定式(作賓語、賓語補(bǔ)足語、后置定語、目的狀語)、形容詞的基本用法、副詞的種類及用法、各種人稱代詞及用法、情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)和判斷的用法、常見情態(tài)動(dòng)詞的用法,名詞的分類及用法、句型、簡(jiǎn)單省略句、表語從句、直接引語和間接引語、從賓語的用法、賓語補(bǔ)足語、形容詞的比較級(jí)最高級(jí),同級(jí)比較級(jí)、較低較高比較級(jí)、冠詞的基本用法、不定代詞的基本用法、被動(dòng)語態(tài)等。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
學(xué)習(xí)計(jì)劃 自從我進(jìn)入校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭后,學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐以及老師都時(shí)刻提醒這我的學(xué)習(xí),為此我為自己制定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在時(shí)間的安排上我是這樣計(jì)劃的,當(dāng)部門工作的時(shí)間和自己學(xué)習(xí)的時(shí)間發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)提高自己的工作效率,在保證完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下去完成部門里下達(dá)給我的任務(wù)。這樣一來既沒有耽誤自己的學(xué)習(xí),還沒有耽誤部里下達(dá)給我的任務(wù)。
在課堂學(xué)習(xí)中,盡量做到不睡覺,不玩手機(jī)養(yǎng)成做筆記的良好習(xí)慣,F(xiàn)在我們馬上面臨期末考試,在這個(gè)階段我會(huì)加強(qiáng)復(fù)習(xí)力度,不會(huì)的,我會(huì)向我們部門的學(xué)霸請(qǐng)教,對(duì)一些難點(diǎn),我會(huì)針對(duì)性的學(xué)習(xí)。在作業(yè)這一方面,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每次老師布置的作業(yè),盡量做到最好。
在業(yè)余時(shí)間方面我是這樣計(jì)劃的,平時(shí)我是一個(gè)非常愛玩的人,像踢踢足球、打打籃球都是經(jīng)常的事,在今后的學(xué)習(xí)中,我不僅要鍛煉好自己的.身體,而且還要抓好自
己的學(xué)習(xí),做到學(xué)業(yè)身體兩豐收,這樣我的業(yè)余時(shí)間就得到了更好的利用。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
為提高企業(yè)安全管理水平,營造企業(yè)安全文化,改善生產(chǎn)環(huán)境,確保安全生產(chǎn)、節(jié)能降耗、清潔生產(chǎn),通過與河南安鋼集團(tuán)焦油加工分廠洽談協(xié)商,我公司將河南安鋼集團(tuán)作為我公司的標(biāo)桿企業(yè),學(xué)習(xí)和借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理方法,提高我公司的管理水平,加快企業(yè)本質(zhì)安全的建設(shè)步伐。
一、 總體目標(biāo)
河南安鋼集團(tuán)作為焦油加工行業(yè)的資深企業(yè),在長(zhǎng)期的焦油生產(chǎn)過程中,積累了豐富的安全生產(chǎn)知識(shí),其安全生產(chǎn)、環(huán)保、節(jié)能、清潔生產(chǎn)等方面均有較高的管理水平。我公司是新建企業(yè),總體設(shè)計(jì)建設(shè)尚未完成,各項(xiàng)管理制度、安全文化建設(shè)、安全評(píng)價(jià)等方面存在較大差距。因此,我們要以河南安鋼集團(tuán)焦油為學(xué)習(xí)榜樣,重點(diǎn)從基礎(chǔ)管理、企業(yè)文化建設(shè)、隱患排查、現(xiàn)場(chǎng)管理、績(jī)效考核、環(huán)境治理等方面找出差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,重點(diǎn)完善企業(yè)文化。按照崗位達(dá)標(biāo)的規(guī)范要求,做好管理制度上墻和廠區(qū)警示標(biāo)志建設(shè)、文化長(zhǎng)廊建設(shè)。
二、 機(jī)構(gòu)和職責(zé)
1、 組織機(jī)構(gòu)
公司成立樹標(biāo)桿活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):XXXX(常務(wù)副總,主抓生產(chǎn)、安全、環(huán)保)
副組長(zhǎng):生產(chǎn)總監(jiān)XXXX
成員:生產(chǎn)總監(jiān)助理XXXX、安全部長(zhǎng)XXXX、綜合辦主任XXX、
供應(yīng)部部長(zhǎng)XXXX
2、 職責(zé)
活動(dòng)小組辦公室設(shè)在綜合辦。
、咆(fù)責(zé)向標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)、總結(jié)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);
⑵樹立公司標(biāo)桿車間、班組以及標(biāo)桿評(píng)比的組織、協(xié)調(diào)工作; ⑶負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)達(dá)標(biāo)工作的檢查、評(píng)比;
、蓉(fù)責(zé)標(biāo)桿工作督促整改落實(shí);
、蓪(duì)作業(yè)場(chǎng)所、勞動(dòng)防護(hù)用品、職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施配置和使用情況進(jìn)行檢查、評(píng)比。
三、 具體措施
1、 向標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)
端正態(tài)度,樹立正確管理理念,充分認(rèn)識(shí)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、環(huán)境治理在企業(yè)管理中的重要作用,組織有關(guān)人員到河南安鋼集團(tuán)焦油加工分廠進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)有益的做法,找出差距,制定本企業(yè)達(dá)標(biāo)方案。
2、 樹標(biāo)桿車間、班組
制定標(biāo)桿評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),樹立公司內(nèi)部標(biāo)桿車間、班組,促進(jìn)企業(yè)向標(biāo)桿企業(yè)邁進(jìn)。
3、 鞏固成果,不斷深入
借鑒標(biāo)桿企業(yè)的先進(jìn)做法,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況,依據(jù)崗位達(dá)標(biāo)、專業(yè)達(dá)標(biāo)的考核要求,不斷改進(jìn)和完善建立標(biāo)桿車間、班組的工作過程,形成制度化,促進(jìn)公司安全管理工作規(guī)范、科學(xué)發(fā)展。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
學(xué)習(xí)委員的工作雖說簡(jiǎn)單,但很瑣碎,它需要學(xué)習(xí)委員要有極強(qiáng)的責(zé)任心和耐力,為了更好的展開這一學(xué)期的工作,我制定了如下工作計(jì)劃:
一、協(xié)助每天簽到的班委作好每周的查課工作。這是我們必須做到的日常工作,我們必須據(jù)實(shí)負(fù)責(zé)地填寫每周的查課情況表將有關(guān)責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)到勤率的高低將會(huì)成為其是否有資格申請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí)體首要考慮得因素,也是我們加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須做好的一個(gè)環(huán)節(jié)。
二、及時(shí)反映同學(xué)們對(duì)各科老師的意見并認(rèn)真填寫每月的月評(píng)卡。學(xué)習(xí)委員是同學(xué)們與老師交流的橋梁,每個(gè)月的月底,我必須到每個(gè)寢室去收集同學(xué)對(duì)老師的意見并據(jù)實(shí)反映在月評(píng)卡上,再根據(jù)同學(xué)們對(duì)各科老師的評(píng)價(jià)情況來給他們?cè)u(píng)一個(gè)等級(jí)。
三、做好有關(guān)讀書工程的一些工作。作為讀書工程最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——讀書筆記。這是我們這學(xué)期負(fù)責(zé)的主要工作,我們隊(duì)那些能通過自己思考寫出讀書筆記的人實(shí)行一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施,重在保證同學(xué)們交上來的讀書筆記的質(zhì)量。當(dāng)然,在此期間數(shù)量也是要得到保證的。因此,在每個(gè)月的月底整理同學(xué)們交上來的讀書比價(jià)以及評(píng)選出其中自主寫的優(yōu)秀篇目是我們的工作重點(diǎn)。我們還會(huì)將能選為院優(yōu)秀作品的篇目掛在博客上以示獎(jiǎng)勵(lì),并推薦其參加每期的“財(cái)管論壇”。
四、做好英語四級(jí)的報(bào)名以及信息的核對(duì)工作。作為大二學(xué)習(xí)的一個(gè)重心,我們必須做好四級(jí)報(bào)名工作,并將同學(xué)們的報(bào)名信息進(jìn)行核對(duì),確認(rèn)無誤后,簽上姓名以明確責(zé)任關(guān)系,并讓同學(xué)填寫考試規(guī)范的承諾書。
五、做好學(xué)校各院系活動(dòng)的宣傳工作,及時(shí)的傳達(dá)各院系有關(guān)比賽活動(dòng)的一些信息。作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的另一項(xiàng)建設(shè)那就是鼓勵(lì)更多的同學(xué)參加不同院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),我們必須及時(shí)地將比賽信息傳達(dá)到位,并鼓勵(lì)大家踴躍參與。
六、做好課堂管理工作,并提醒班級(jí)同學(xué)按時(shí)地完成老師布置的練習(xí),做好公選課的課堂管理是我們必須做到的另一項(xiàng)。這有利于老師多對(duì)我們整個(gè)班級(jí)形成良好的印象,提高大家的平時(shí)成績(jī)。這當(dāng)中課堂練習(xí)也是顯得很重要的,我必須按時(shí)督促同學(xué)們完成相應(yīng)的任務(wù)。
七、做好日常的簽到,同時(shí)事情,并將重要信息向班長(zhǎng)匯報(bào)。
總而言之,學(xué)習(xí)委員的工作重心就是要調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),給大家創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,并鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),所以,我的工作也將會(huì)圍繞這些方面展開。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
我已經(jīng)考了雅思,但是雅思成績(jī)還有待提高,口語和寫作提高的慢主要原因歸結(jié)為練習(xí)不到位,還有就是思維上的問題,所以,我也同時(shí)準(zhǔn)備口譯的動(dòng)機(jī)是 通過英譯漢和漢譯英的轉(zhuǎn)換,來提高英語的熟練程度,我知道雅思和口譯兩種考試側(cè)重點(diǎn)不同,但學(xué)習(xí)方法是要根據(jù)個(gè)人的,貪多也消化不了,必須一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的去完成。經(jīng)過了這幾天的思考,我決定從基本的開始練習(xí),通過學(xué)習(xí)中口,多記住一些英語語料,這樣對(duì)用英語表達(dá)自己的思想更有幫助,讓我在考雅思的時(shí)候有話可說,有好的句子可以用。
我大學(xué)期間四六級(jí)都沒怎么準(zhǔn)備過,直接去考場(chǎng)就過了,但是,發(fā)現(xiàn)考雅思的時(shí)候,答題速度還是不夠,口語方面,也做不到拿來一個(gè)話題,就可以胸有成足,對(duì)答如流,原因我分析了,有兩點(diǎn):
1。本身中文的素材積累的不夠,對(duì)某一個(gè)話題無話可說,無法表達(dá)自己的思想。
2.有了想法,轉(zhuǎn)換成英文,說的不夠地道,或者語句不夠精彩,口語考試當(dāng)中,應(yīng)該用最簡(jiǎn)單的語言去表達(dá)最富有思想的話語。
由于本人對(duì)這個(gè)世界上的一些現(xiàn)象,一些話題思考的不夠深入,沒有形成自己的思想,所以,我決定多多了解這個(gè)世界,多看報(bào)紙,多了解社會(huì),通過學(xué)習(xí)中口,多掌握一些口語語料,都說翻譯是個(gè)雜家,就是因?yàn)榭谧g者,需要大量的記憶,通過理解,進(jìn)行不同語言之間的轉(zhuǎn)換,長(zhǎng)時(shí)間的積累和練習(xí),形成了自己思想。
中級(jí)口譯學(xué)習(xí)計(jì)劃:
第一階段 書籍:口譯單詞書 托福單詞書 托福聽力(現(xiàn)在手頭中有)
每天標(biāo)準(zhǔn)VOA一篇聽寫
雅思寫作一篇
新概念三文章
ECONOMICS
第二階段 書籍:口譯單詞 口譯精要 口譯教程 5 本 ECONOMICS
第三階段 :總結(jié)+復(fù)習(xí)周計(jì)劃:
聽力:托福聽力 VOA
閱讀:ECONOMICS
口語: 新概念3 、口譯教材、托福聽力原稿
寫作:雅思寫作素材
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