學(xué)習(xí)計(jì)劃作文

時(shí)間：2021-04-25 18:36:00 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃作文合集6篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)同時(shí)也不斷變化，寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃作文合集6篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇1

　　時(shí)間過(guò)的真快呀！一眨眼一個(gè)美好的暑假就過(guò)完了，我也該上四年級(jí)了。

　　在新的學(xué)期里，我要改掉上學(xué)期中的缺點(diǎn)比如：三年級(jí)時(shí)我在課堂上不敢發(fā)言，四年級(jí)我要在課堂上積極發(fā)言，勤于思考。三年級(jí)時(shí)我會(huì)偶爾不寫(xiě)完作業(yè)，四年級(jí)我要每天都按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)。哪一點(diǎn)做的不好，四年級(jí)我都要做到最好，大家也要鼓勵(lì)我哦！

　　這就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇2

　　我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是15天把作業(yè)全部寫(xiě)完。語(yǔ)文5天寫(xiě)完，語(yǔ)文寒假作業(yè)上的計(jì)劃全部完成，一個(gè)不留的完成。我還要每天看書(shū)，每天看書(shū)100頁(yè)，幾乎把一本看完。

　　數(shù)學(xué)5天寫(xiě)完，1天把1本口算題卡做完，剩下的4天寫(xiě)完。英語(yǔ)5天完成，3天把1漢3英和背的寫(xiě)完，2天預(yù)習(xí)完。這個(gè)就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇3

　　在我們的生活中，時(shí)時(shí)處處都在講究方法，認(rèn)識(shí)思考、工作勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、生活起居也講究方法。學(xué)習(xí)是手腦并用，身心共濟(jì)的復(fù)雜的活動(dòng)當(dāng)然更要講究方法。法國(guó)生理學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮。”古人也說(shuō)過(guò)這樣的話：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大科學(xué)家愛(ài)因斯坦還有一個(gè)著名的公式，叫做：W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正確)+Z(不說(shuō)空話)。這里也強(qiáng)調(diào)了使用正確方法的重要意義。

　　聯(lián)合國(guó)科教文組織國(guó)際發(fā)展委員會(huì)編著的《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中指出：未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。因此，我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)自己成為能運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，去主動(dòng)地獲取需要的知識(shí)、會(huì)學(xué)、善學(xué)的人。而不要成為只會(huì)被動(dòng)地接受知識(shí)的“死讀書(shū)”、“讀死書(shū)”的人。

　　怎樣預(yù)習(xí)課文

　　有不少小朋友認(rèn)為只要上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺(jué)復(fù)習(xí)，就能使成績(jī)提高。其實(shí)，這還不夠。葉圣陶老爺爺說(shuō)過(guò)：練習(xí)閱讀的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。有了這種能力，即使以后沒(méi)有老師教你，你自己也能看書(shū)學(xué)習(xí)了。為了幫助小朋友掌握預(yù)習(xí)的方法，我把預(yù)習(xí)的方法和過(guò)程編成一個(gè)順口溜，幫助你記憶和運(yùn)用：

　　遇到生字查字典，讀準(zhǔn)字音，分清字形，組成詞語(yǔ)劃條線。聯(lián)系上下文，據(jù)詞來(lái)定義，然后動(dòng)手寫(xiě)幾遍，字形字義牢牢記。先將課文讀一遍，主要講什么，心中有個(gè)底。再將課文細(xì)細(xì)讀，每節(jié)講什么，概括成一句，內(nèi)容相同合一段，掌握規(guī)律性，分段要合理。認(rèn)真讀課文，仔細(xì)想問(wèn)題，課后提示作參考，學(xué)會(huì)自己提問(wèn)題。讀、劃、批、注好辦法，不動(dòng)筆墨不看書(shū)。

　　漢語(yǔ)拼音中大寫(xiě)字母的用法

　　漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)字母有時(shí)要大寫(xiě)，歸納起來(lái)主要有下面幾種情況：

　　1、漢語(yǔ)人名：姓的第一個(gè)字母和名的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。

　　如ZhangYang(張洋)Z和Y要大寫(xiě)。姓和職務(wù)、稱(chēng)呼等組成詞語(yǔ)時(shí)，姓的開(kāi)頭第一個(gè)字母要大寫(xiě)，其余字母小寫(xiě)。如Wanglaoshi(王老師)W要大寫(xiě)。但“老”、“小”、“大”、“阿”等稱(chēng)號(hào)。開(kāi)頭第一字母也要大寫(xiě)。如Xiaoliu(小劉)X、L要大寫(xiě)。LaoQian(老錢(qián))L、Q要大寫(xiě)。ASan(阿三)。A和S要大寫(xiě)。

　　2、漢語(yǔ)地名、專(zhuān)有名詞(如書(shū)名、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等)的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。

　　如Beijing(北京)B要大寫(xiě)，Shanghai(上海)，S要大寫(xiě)，Ningbo(寧波)N要大寫(xiě)。如專(zhuān)有名詞是詞組，要按詞連寫(xiě)，每個(gè)詞的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如Zhonghua Rennin Gongheguo(中華人民共和國(guó))，中華的.第一個(gè)字母Z，人民的第一個(gè)字母R，共和國(guó)的第一個(gè)字母G都要大寫(xiě)。

　　3、每個(gè)整句開(kāi)頭的第一個(gè)字母要大寫(xiě);如果是詩(shī)歌，每行開(kāi)頭第一個(gè)字母也要大寫(xiě)。

　　4、商標(biāo)和商店的名字，一般每個(gè)字母都大寫(xiě)。

　　怎樣記字母表順序

　　漢語(yǔ)拼音字母采用的是國(guó)際通用的拉丁字母，共26個(gè)。它們排列的順序也和拉丁字母一樣。它們的讀音也有規(guī)律可循。下面介紹兩種識(shí)記的方法：

　　記住字母的名稱(chēng)和讀音。A、O、E、I、U這五個(gè)字母的名稱(chēng)和D單韻線的讀音一樣。其余的字母，因?yàn)樗鼈兊谋疽舭l(fā)音不夠響亮，因此要在它們的前面或后面加進(jìn)^e或a，使發(fā)音更加清楚，響亮。如B、C、D、G、J、K、M、P、T、Y、Z。均在后邊加上e^韻;F、L、N、S則在前邊加e^，讀作e^F、e^S、e^L;H、W、Y后面加上工韻，讀作Ha`Wa、Ya。

　　怎樣辨析形近字母

　　在漢語(yǔ)拼音中，有幾個(gè)字母的形狀十分相似，初學(xué)拼音的小朋友特別容易搞錯(cuò)，下面介紹幾種辨析的方法：

　　1、區(qū)別基本筆畫(huà)的位置的方向。如b、d、p、q、a，它們都帶有一個(gè)半圓，b和d半圓在下，p和q半圓在上;b和p半圓在右，d和q半圓在左。u和n剛好相反，u的缺口朝上，n的缺口朝下。

　　2、區(qū)別筆畫(huà)的字少。如m和n，m比n多一筆，ü比u多兩點(diǎn)。

　　3、區(qū)別筆畫(huà)的形狀。如w和u，w的下面是尖的，而u下面是圓的;w和m，w的缺口在上，下面是尖的，m的缺口朝下，上面是圓的。

　　4、形象辨析。把字形特征與具體實(shí)物聯(lián)系起來(lái)記。如把n看作一道大門(mén)，把m看作兩道大門(mén)，把k看作機(jī)關(guān)槍?zhuān)裩看作小椅子，把r看作小豆芽，把y看作是樹(shù)叉。編順口溜幫助辨析的記憶。如一扇大門(mén)nnn，兩扇大門(mén)mmm，收聽(tīng)廣播bbb，臉盆潑水ppp，彎鉤朝上fff，彎鉤朝下ttt，一根小棒lll，馬兒跑來(lái)ddd。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇4

　　1、空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

　　2、提前老師的講解做考綱跟全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

　　3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦跟附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

　　4、循環(huán)復(fù)習(xí)跟背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識(shí)記跟歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

　　5、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)跟光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)跟光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

　　6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

　　7、根據(jù)考綱與全品上面的題目跟知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

　　以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇5

　　暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我小學(xué)階段的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部“消化”；對(duì)于理解不了的問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

　　第三，要做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞、成語(yǔ)，要先查一部分工具書(shū)把它們認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想，并在每段后面都畫(huà)上“||”（雙豎線）；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

　　第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。