【熱門】學(xué)習(xí)計劃(精選11篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)任務(wù),此時此刻我們需要開始制定一個學(xué)習(xí)計劃。什么樣的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)霸都稱贊的呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、學(xué)習(xí)的目標(biāo):
為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,實(shí)施全面的素質(zhì)教育,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我校教育的實(shí)際情況,本學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以學(xué)校集中學(xué)習(xí)為主,以開展聽課教研活動為載體,著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育實(shí)施,進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,樹立教師的新形象,增強(qiáng)法制觀念,更好地依法治教、以德治教。
2、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論,進(jìn)一步深刻認(rèn)識當(dāng)前素質(zhì)教育的形勢下,教師應(yīng)如何提高自己,如何進(jìn)一步把素質(zhì)教育的精神落實(shí)到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。
3、學(xué)習(xí)新課程改革理論?偨Y(jié)分析新課改在實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn),組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。
4、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤,看后認(rèn)真研討,學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法,提高自己的課堂教學(xué)水平。
5、結(jié)合教育刊物,學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和具體實(shí)踐材料,提高理論水平。
三、學(xué)習(xí)的形式:
1、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式采用專題講座、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進(jìn)行,要突出教師的參與和互動。
2、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求各教師閱讀新課程改革的經(jīng)驗(yàn)文章,教改動向等。并做好學(xué)習(xí)筆記。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為每周一次,共十六周。
四、健全管理機(jī)制,保障學(xué)習(xí)效果:
(1)培訓(xùn)期間要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,由主管教學(xué)的揚(yáng)子彬校長負(fù)責(zé)管理,團(tuán)支部書記張東旭負(fù)責(zé)組織。建立簽到制度,除病假公事除外,無正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺席,做到嚴(yán)格出勤統(tǒng)計,健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄。堅持嚴(yán)格按計劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動。
(2)要求每位教師必須明確參加學(xué)習(xí)的重要性,并能自覺參與學(xué)習(xí)。
(3)要認(rèn)真總結(jié),不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際,及時交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。
(4)多做學(xué)習(xí)反思,通過學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過程而厚積薄發(fā),積極撰寫高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。
五、具體要求:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),不搞形式主義,嚴(yán)明紀(jì)律,高效務(wù)實(shí)。
2、教師要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄,每次有記錄時間和內(nèi)容摘要。
3、周二下午第二節(jié)課后為教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,非特殊情況不得缺席,教導(dǎo)處統(tǒng)一組織安排。
4、學(xué)習(xí)由教研組長負(fù)責(zé)安排,因公、病、事須請假。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
計劃為做萬事之首,而“知己”卻是制定計劃的前提。在制定計劃之前,考生們需要了解自己的現(xiàn)狀,了解自己的詞匯量、聽力、閱讀、語法、口語水平到底是如何的,只有知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝的呢!
薄弱基礎(chǔ)學(xué)雅思計劃包含以下幾點(diǎn):
一、知己
大家可以選擇在那些比較知名的測詞匯系統(tǒng)去測試一下自己的詞匯量,比如滬江部落、大耳朵英語的那些詞匯量測試就可以測出你的初步水平,但很多人認(rèn)為這個不是很準(zhǔn)確。在英樂騰,從初級(3500個詞匯)、中級詞匯(5500個詞匯)和高級詞匯(10000詞匯)中各抽樣一百個詞匯就可以測試出自己的初級詞匯、中級詞匯和高級詞匯有多少,這個測試經(jīng)過幾十年的經(jīng)驗(yàn)積累和更新,確實(shí)很有針對性,只可惜啊,小編現(xiàn)在懊惱著呢,這個線上教育系統(tǒng)還沒能及時跟大家分享,等系統(tǒng)出來后,小編一定傾情奉上!
烤鴨們也可以到網(wǎng)上看看一些詞匯學(xué)習(xí)視頻,眾所周知,詞匯量的大小決定后面聽說讀寫的學(xué)習(xí)進(jìn)度,想要考到好的雅思成績,6000-8000的詞匯量的必備的,所以烤鴨們千方百計啊,得直奔先行解決詞匯量才行!關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí),說實(shí)話,沒有捷徑可言,只有掌握方法,而方法萬萬種,茫茫大海中,市面上象形法、諧音法,但首推詞源學(xué),詞源學(xué)中的前綴后綴類似于我們中文的偏旁部首、字,這對烤鴨們會是一個考驗(yàn),但是如果真的學(xué)會,受益匪淺呢!
關(guān)于聽說讀寫,建議大家找一套雅思真題進(jìn)行測試,嚴(yán)格按照雅思考試時間進(jìn)行,比如雅思考試一般都在上午9點(diǎn)開考,順序是聽力、閱讀、寫作,那么烤鴨們在進(jìn)行自我測試時就應(yīng)該嚴(yán)格按照這個時間來,以后的每次訓(xùn)練也是這樣的,自然而然烤鴨們的生物鐘(做題的習(xí)慣)便會跟雅思考試同步。
二、知彼
建議烤鴨們在進(jìn)行雅思考試準(zhǔn)備之前,應(yīng)該先全面了解雅思,雅思是什么?雅思考的內(nèi)容包含什么?聽說讀寫的分?jǐn)?shù)是怎樣分布的?含金量怎樣?有效期是多少?再者,你想要去哪個國家留學(xué)?哪個學(xué)校?哪個專業(yè)?你所選的這個專業(yè)雅思分?jǐn)?shù)需要幾分?你什么時候開始準(zhǔn)備考雅思是最佳的?什么時候可以開始第一次雅思考試?什么時候撰寫個人陳述(PS)?什么時候申請?
三、合理私人定制計劃
很多人什么東西都不了解,然后就說自己要開始考雅思了,盲目報名,盲目購買各種復(fù)習(xí)資料,沒有能夠詳細(xì)制定自己的計劃。
上面已經(jīng)說了制定計劃的前兩個步驟了,第三個步驟就該是根據(jù)自己的時間來為自己私人定制學(xué)習(xí)計劃了。私人定制時間有以下幾個重要項目:
1)你每天能拿出多少時間來準(zhǔn)備雅思考試?一個小時?兩個小時?整天都可以沉浸于考試準(zhǔn)備之中?這會跟你的考試及培訓(xùn)班的選擇有關(guān)。
2)你最弱的部分是哪個?詞匯?聽力?口語?閱讀?寫作?只有知道自己的弱項,對癥下藥,你的成績才會有所提高。比如,你的口語很弱,那你在計劃中就該把每天的時間大部分花費(fèi)在口語訓(xùn)練上面。
3)你需不需要參加培訓(xùn)班?如果需要,應(yīng)該選擇的是怎樣的培訓(xùn)班?而選擇培
訓(xùn)班又有幾個因素是你需要考慮的呢?培訓(xùn)強(qiáng)度,學(xué)習(xí)環(huán)境,教學(xué)體系等等。如果一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教給你的只是答題技巧,小編覺得還是算了吧,花點(diǎn)時間在網(wǎng)上查找方法,只要時間允許都可以弄得很好。但如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠傳授給你一些可以舉一反三、終生受用的學(xué)習(xí)方法,即使花的錢多一點(diǎn),還是值得去的。很多烤鴨參加完技巧提升班考到分?jǐn)?shù)到國外去了,很杯具的是,在國外的課堂里面仍然不能夠聽懂老師講什么,因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)到實(shí)質(zhì)性的東西,詞匯只是短期記憶,答題只是技巧,沒有任何真正實(shí)力提升。后面又得回國繼續(xù)補(bǔ)習(xí)英語,這是最可怕的,所以選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也需要謹(jǐn)慎。
4)在平時學(xué)習(xí)中,你喜歡看哪些類型的雜志或文章?英語沙龍?地理雜志?或者更多一些外國科普讀物?選擇性閱讀國外名著或者經(jīng)濟(jì)報道,可以在提高閱讀速度的同時記住一些常用的術(shù)語。雅思涉獵面很廣,建議烤鴨們可以多看這些雜志,即使是往期的雜志或報道,也是挺有用的。
四、提升綜合實(shí)力
烤鴨最后的目標(biāo)是達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù),但是別忘記享受過程。小編一直強(qiáng)調(diào)享受過程很重要,而享受過程恰恰是實(shí)力提升的階段。如果你能夠把每一天每一小時的任務(wù)量都明確出來,那是最好不過的咯。很多牛逼逼的學(xué)霸在分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時,總會特別強(qiáng)調(diào)時間計劃管理,保證每個小時都有進(jìn)步,烤鴨在自己做的時候肯定會有很大的難度,因?yàn)槿硕加信c生俱來的惰性,學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整、時間計劃管理,這兩個是目前為止很多烤鴨不知道怎么去做到最好的兩大難題,英樂騰在這兩方面確實(shí)做到了,烤鴨們可以了解一下。當(dāng)然,新東方、環(huán)球雅思、朗閣等等很多教育機(jī)構(gòu)也經(jīng)常這樣講,大家可以多方面參考一下。
實(shí)際一點(diǎn)的,在提高綜合實(shí)力上面,初高中老師經(jīng)常講的“多聽多講多讀”,但是中考、高考利用這種方法都沒有能夠達(dá)到很好的效果,何況雅思。在這里,需要講一點(diǎn)的是,我們的初高中老師講的都沒有錯,只是內(nèi)容龐雜,我們沒有能夠把這龐雜的內(nèi)容一部分一部分的分解開來,各個擊破。而在小編知道的“解構(gòu)英語學(xué)習(xí)法”中,的確做到了一個部分一個部分進(jìn)行各個突破的努力,確實(shí)不容易。說實(shí)話,市面上賣的那本《各個擊破》確實(shí)很符合這種解構(gòu)學(xué)習(xí)法的理念,現(xiàn)在是信息泛濫時代,學(xué)習(xí)方法千萬種,適合自己的卻很少。
因此,在考生準(zhǔn)備考試過程中,應(yīng)當(dāng)有這種“解構(gòu)學(xué)習(xí)”的理念才行。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機(jī)關(guān),提高干部職工素質(zhì),實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)省級文明單位,爭創(chuàng)省一級檔案室,爭創(chuàng)全州黨委辦公室先進(jìn)單位的“三爭創(chuàng)”工作目標(biāo),結(jié)合辦公室工作實(shí)際,制定本年度學(xué)習(xí)計劃。
一、學(xué)習(xí)目的
深刻領(lǐng)會黨的十七屆四中、五中全會精神,全面貫徹落實(shí)各級黨委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨委辦公(廳)室工作意見精神,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè),提高理論素養(yǎng),增強(qiáng)參謀服務(wù)的前瞻性、科學(xué)性和系統(tǒng)性,提高辦公室“三服務(wù)”工作的能力和水平。
二、學(xué)習(xí)方式
采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、走出去與請進(jìn)來相結(jié)合的方式進(jìn)行。在自學(xué)基礎(chǔ)上開展集中學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)主要圍繞“三爭創(chuàng)”目標(biāo)開展專題講座和學(xué)習(xí)縣委、縣政府重大決策部署及辦公室業(yè)務(wù)知識。專題講座由主任辦公會根據(jù)各個時期學(xué)習(xí)任務(wù)的要求確定,比照縣委中心組學(xué)習(xí)模式,明確專題發(fā)言人和中心發(fā)言人。集中學(xué)習(xí)時間原則上定于每周星期五。
三、學(xué)習(xí)要求
1、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)要做到“五個一”,即每人一個學(xué)習(xí)筆記本,每個月撰寫一篇文章,每年交流一次學(xué)習(xí)心得體會,形成一個星期五學(xué)習(xí)的固定制度,開展一次對學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)的督查活動。
2、縣委辦公室各位副主任、科室局隊長、涉及文秘工作的工作人員都必須參加縣委中心組集中學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)安排:略
學(xué)習(xí)計劃 篇4
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)習(xí)活動順利進(jìn)行的保證,是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的諸多重要條件之一,是學(xué)會學(xué)習(xí)的一個重要指標(biāo)。是否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會對學(xué)生的全面發(fā)展發(fā)生深刻的影響。在學(xué)習(xí)早期階段,如果學(xué)習(xí)習(xí)慣在一定途徑下得到順利發(fā)展,并形成個體的一種需要,將會在以后的學(xué)習(xí)活動中發(fā)揮深刻的影響并成為導(dǎo)致學(xué)生在社會結(jié)構(gòu)中位置分化的重要條件。因此,從小培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有助于學(xué)生今后學(xué)習(xí)能力的提高。
1.一心向?qū)W一心向?qū)W的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,不管是在學(xué)習(xí)過程中還是在日常生活中,就會有意無意地把萬事萬物與自身學(xué)習(xí)的知識聯(lián)系起來。一心向?qū)W的人善于利用時間,他們能夠見縫插針,巧妙地利用時間,從而為己所用,如當(dāng)一堂課結(jié)束休息時,有些人會在休息之前嘗試回憶剛剛課堂上老師講的重要內(nèi)容;有人利用等人、候車的時間嘗試記憶英語單詞等等。一心向?qū)W的人善于積累知識。他們在日常生活中,都能下意識地把注意力調(diào)到與學(xué)習(xí)相關(guān)的東西上去,直接或間接地達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。比如看電視,多傾向于看與信息、時事相關(guān)的節(jié)目,如“三星智力快車”、“開心詞典”、“挑戰(zhàn)主持人”、“人與自然”、“今日說法”等欄目;而一般的同學(xué)則喜歡看通俗的節(jié)目,如武打、槍戰(zhàn)、言情、歌舞等節(jié)目。
2.專心致志專心致志包括:一要明確一段時間的學(xué)習(xí)重點(diǎn)而不分神。此時,必須緊緊圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容安排活動,一切與學(xué)習(xí)相悖的事情都應(yīng)該盡量避免;二是全神貫注。上課要全神貫注地聽,作業(yè)要聚精會神地做。作為最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們應(yīng)該義無反顧地培養(yǎng)這個學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.執(zhí)行計劃一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃,需要我們定時定量地來完成。定時定量地學(xué)習(xí)是指按時在大致規(guī)定的時間內(nèi)完成一定量的學(xué)習(xí)內(nèi)容!罢f起來容易做起來難”。在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中,許多學(xué)生即便有周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃,執(zhí)行起來卻不定時,不定量,結(jié)果學(xué)習(xí)效率不高。要想擁有優(yōu)異而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績,就必須堅定不移、不打折扣地去執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成定時定量完成學(xué)習(xí)計劃的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.認(rèn)真思考孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!笨梢,學(xué)與思是獲得知識的基本途徑。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)效率,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其有利于增強(qiáng)人的創(chuàng)新能力。認(rèn)真思考可以加深對知識的理解和記憶,找出所學(xué)知識之間的相互聯(lián)系,把散在的知識點(diǎn)連結(jié)成有機(jī)的整體面,從總體上把握知識體系;認(rèn)真思考有利于對書本知識批判地吸收,可以防止“讀死書”和“死讀書”;認(rèn)真思考能使人不斷解開疑團(tuán),激發(fā)靈感,從而有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
5.善于總結(jié)很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)地走,一章一章地學(xué)。這并不是什么壞事,但問題的關(guān)鍵是往往不太在意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,只見樹木,不見森林。隨著時間推移,所學(xué)知識不斷增加,就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負(fù)擔(dān)加重。事實(shí)上,任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,從整體上把握知識,這樣做才能使所學(xué)知識更容易把握。
6.發(fā)散思維在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際之間等方面的聯(lián)系,不要孤立地對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣,有意識地訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性。
7.追根溯源學(xué)習(xí)最重要的是弄清楚道理,不論學(xué)什么,都要善于問為什么。這樣,知識就如同有源之水。在生活中,要善于發(fā)現(xiàn)有趣的或奇怪的事物,然后多問幾個為什么。對學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,不能僅僅滿足于課本上的解答或老師、同學(xué)的回答,要再想想,有沒有更好的解決辦法。
8.講究衛(wèi)生青少年時期,不僅是長知識的時期,而且是長身體的時期。因此,在學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)該注意知識與身體并重,講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:有勞無逸,埋頭死學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣;不良的看書習(xí)慣;不良的思考習(xí)慣等。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
堅持對的方法就是勝利
英語系統(tǒng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng),講究學(xué)習(xí)方法是絕對必要的。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,堅持下去,就能順利掌握英語。好的計劃要有詳盡的內(nèi)容安排,學(xué)習(xí)哪些單詞,哪些句子,以及文章抄寫幾遍,背誦幾遍,達(dá)到什么樣效果,這些是必須要有的內(nèi)容。詳盡的計劃安排可以幫助學(xué)生一步一步掌握英語,并且在學(xué)習(xí)過程中也不會感到無所適從。
近年來的英語教學(xué)實(shí)踐證明:采用聽說領(lǐng)先,學(xué)習(xí)基本句型的方法去學(xué)習(xí)英語語法,是行之有效的。句型學(xué)習(xí)是通過聽說領(lǐng)先的方法去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)語法里最常用的語法項目,吸取了傳統(tǒng)語法與結(jié)構(gòu)語法兩派的長處。所學(xué)的句型應(yīng)該是由淺入深,由簡到繁;講求熟練掌握,不要貪多冒進(jìn)。每學(xué)一個項目,首先要把單項練習(xí)練熟,然后過渡到綜合練習(xí),最后則應(yīng)做到擴(kuò)大運(yùn)用。
結(jié)合課文學(xué)習(xí)語法,可以學(xué)得活,記得牢,比孤零零地背誦語法條目要有效得多。因此,在句型學(xué)習(xí)結(jié)束后,宜結(jié)合課文去學(xué)語法,要圍繞課文中出現(xiàn)的主要語法項目,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的語法知識。除此之外,再推薦給學(xué)生幾個好的學(xué)習(xí)方法:
1.充分利用一切零碎時間學(xué)英語。不斷地重復(fù)。吃飯前,坐車回家時,睡覺前都是聽英語錄音、背單詞的好時間。
2.聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。每天聽寫一篇文章,求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。
3.每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。必須要相信自己,一定能夠?qū)W好英語。久而久之,英語自然成為學(xué)生探索世界的好助手。
地理要有“圖”“脈絡(luò)”找不足
地理作為文綜科目中非常重要的學(xué)科,一直是很多學(xué)生頭疼的科目,普遍來說,天津地區(qū)的地理高考分?jǐn)?shù)不高,基本維持在及格線上下5分浮動,所以如果高考中地理能夠拿到一個理想的分?jǐn)?shù),可以說對于文科生來說是至關(guān)重要的。如何在開學(xué)初學(xué)好地理這個學(xué)科呢?
一、學(xué)會讀圖。高考地理中,大部分的題都會配有相關(guān)的圖,地理的學(xué)習(xí)其實(shí)就是學(xué)習(xí)看圖的過程,那么能從圖中讀出多少數(shù)據(jù)或隱含條件,就代表著學(xué)生對整體地理知識結(jié)構(gòu)的掌握程度。在圖中能夠讀出的條件越多,也就證明對地理學(xué)科的理解越深入,隨著不斷地學(xué)習(xí)和鞏固,相信在高考中地理將不再是“攔路虎”。
二、搭建知識脈絡(luò)。地理是一門講究知識遷移和知識點(diǎn)之間聯(lián)系的學(xué)科,我們在學(xué)習(xí)地理中最重要的是要注重知識點(diǎn)之間的串聯(lián),如何讓點(diǎn)與點(diǎn)之間連成線,線與線之間拼成面,最后若干面結(jié)合成為整體脈絡(luò),這是難度所在。其實(shí)書只是基礎(chǔ),重要的還是自己的總結(jié)歸納。還是給大家舉一個例子:如氣候這樣的一個關(guān)鍵詞,可以聯(lián)系到多個關(guān)鍵詞,如氣溫、降水、經(jīng)緯度、地形、水文、自然環(huán)境、農(nóng)業(yè)類型、工業(yè)類型、人文景觀等等。那么當(dāng)你能用一個關(guān)鍵詞聯(lián)系到越來越多的.知識點(diǎn)的時候,學(xué)習(xí)地理的思路自然而然就寬了,知識脈絡(luò)也自然而然的豐富了。
歷史要有“網(wǎng)”學(xué)習(xí)要有“方”
歷史可以說是“純文科”,很多學(xué)生都認(rèn)為只要愿意背,就能夠拿到高分。但從近兩年高考的歷史分?jǐn)?shù)來看卻并非如此。歷史近幾年的高考命題方向更傾向于“比較”式的發(fā)問,如何從眾多的文科生中脫穎而出,需要的就是歷史的“網(wǎng)”。
什么是歷史的“網(wǎng)”?其實(shí)歷史最直接的一條脈絡(luò)是史年脈絡(luò),也就是歷史發(fā)展的軌跡。每個朝代每個時期都會有相應(yīng)的或者說是具有時代特點(diǎn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人物、戰(zhàn)爭等史實(shí),這些就是縱向脈絡(luò),那么這些史實(shí)的意義、影響、價值,就需要熟記了。當(dāng)這些史實(shí)都熟練了以后,學(xué)生就要將政治這一條線都貫穿下來,經(jīng)濟(jì)、文化等也都以此類推,這樣,當(dāng)你學(xué)完一個階段的歷史,也就擁有了一張自己的歷史網(wǎng)。將網(wǎng)上的點(diǎn)和線都熟悉以后,無論問到哪考到哪,都不會再有生疏感了。
歷史的學(xué)習(xí)還要有“方”。老師經(jīng)常開玩笑說文科的學(xué)習(xí)是“死去活來”的過程,也就是指,只有把該背的該記得記住,才能夠靈活起來,不會走就想跑是不可取的。有的同學(xué)對中國近現(xiàn)代史很頭疼,一直覺得很亂,但這個部分又是高考的絕對重點(diǎn)。其實(shí)只要理出三條主線,就能清晰地看到歷史的發(fā)展進(jìn)程:
1.封建地主階級走向沒落;
2.民族資產(chǎn)階級尋找民主救國道路;
3.無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺。這三條線如果清晰貫穿始終,那么對中國近現(xiàn)代的學(xué)習(xí)肯定就能事半功倍了。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
1.根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時間
看書,就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚。
2.制定學(xué)習(xí)計劃的基本原則:
一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度
前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,因?yàn)檫有一些課程還沒有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對自己進(jìn)行一個查漏,看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法,
轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時就可以開始練習(xí)了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個得高分的關(guān)鍵!
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,在平時做練習(xí)題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答?荚嚂r當(dāng)然不用寫出來,但自己必須清楚。
關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些。
關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫出圖像,并靈活運(yùn)用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時要理解題目描述的過程。
科學(xué)的、實(shí)際的個人學(xué)習(xí)計劃。一定能提高學(xué)習(xí)成績
學(xué)習(xí)計劃 篇7
一、夯實(shí)基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)過程是掌握知識的高級階段,復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣,取決于基礎(chǔ)知識的掌握程度。所以,在平時學(xué)習(xí)新知識時,應(yīng)按正常的進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,“步步為營”,打好基礎(chǔ)。對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學(xué)新知識時,一知半解,“囫圇吞棗”,成為“夾生飯”,指望到復(fù)習(xí)時進(jìn)行彌補(bǔ),那樣會為全面掌握知識設(shè)下障礙。
二、自學(xué)歸納
復(fù)習(xí)開始時,首先按教材分單元看書研究,系統(tǒng)復(fù)習(xí),并歸納整理,做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括:
1.本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等;
2.找出知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別,并列出知識網(wǎng)絡(luò),寫成提綱或畫出圖表;
3.本單元知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、注意點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn);
4.本單元中的實(shí)驗(yàn)掌握得如何;
5.本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。
三、查漏補(bǔ)缺
復(fù)習(xí)時,在自己歸納的基礎(chǔ)上,再和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對照。查出漏缺,分析原因,從而完善自己的歸納,進(jìn)一步加強(qiáng)對知識的理解,弄懂還沒有搞清楚的問題,透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識。
通過以上第二和第三兩個環(huán)節(jié),主要是把以前所學(xué)的分散的、個別的、孤立的知識聯(lián)系起來,變成系統(tǒng)的知識,從而對知識的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
愉快的寒假生活馬上就要來了,為了讓我的寒假過得充實(shí)而有意義,我為自己制訂了一個切實(shí)可行的寒假學(xué)習(xí)計劃,其中要包括這樣幾點(diǎn):
1、把老師留的寒假作業(yè)兒認(rèn)真做完。
2、練習(xí)寫書法,或者毛筆字,讓自己的字寫的很好看。
3、做完了作業(yè),也學(xué)了技能,當(dāng)然也要鍛煉身體啦!有時間我要堅持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時間看看電視新聞。
4、每天留出1小時時間進(jìn)行名著閱讀,擴(kuò)大自己的閱讀面。
5、每周要有一些時間練習(xí)口語,讓自己會說流利的英語,不能忘記以前典范練習(xí)的部分。
6、報一個語文文言文班,培養(yǎng)興趣。(因?yàn)檫@次文言文部分沒考好)
7、自學(xué)日語,要不然在學(xué)校的日語班就白報了。
8、每天要練習(xí)以前學(xué)習(xí)的樂器,熟悉一下。
9、每周要寫2篇周記,保證寫作。
于是,我把以上要做的事情,自己理順了一下,寫了一張詳細(xì)的《寒假作息時間表》,我把它貼在了墻上,自己認(rèn)真的去執(zhí)行。
早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。
早上8:00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)〉
9:30開始休息半個小時,〈學(xué)了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。〉
10;00開始學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉
12;00吃飯。中午午休1個小時。
1:00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。
2:00休息。
2:20繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
4:00休息,吃點(diǎn)水果,進(jìn)行課外活動(如書法、笛子等)
5:00吃飯。
5:30名著閱讀。
6:30鍛煉身體。
7:00小科也不能忽視,要復(fù)習(xí)。
8:00對當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測、總結(jié)。
9:00洗漱、休息。
這就是我寒假的一天學(xué)習(xí)生活計劃。實(shí)驗(yàn)園給我們養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我準(zhǔn)備把在校形成的一切良好習(xí)慣,帶到家中,讓好習(xí)慣伴我成長!以后,我在家不會感覺到無聊,沒有事情做,也不會覺得很疲勞,還可以獲取到很多新的知識,鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。我相信,今年的寒假一定會過得豐富多彩的!
學(xué)習(xí)計劃 篇9
這個假期以玩為主了,媽媽帶我去爬了長城,爬長城真的很累啊,但是很高興。還去了圓明圓遺址,當(dāng)時真的很生氣,拒絕媽媽給我拍照,我搞不明白那些嘻嘻哈哈在遺址照相的人究竟是一種啥樣的心態(tài)。假期里當(dāng)然也讀了不少的書,最主要的是讀了史記,開始真心讀不下去啊,后來慢慢地進(jìn)入狀態(tài),還認(rèn)真寫了讀后感,雖然是老師要求的。
新的學(xué)期開始了,該收回貪玩的心了,我的新學(xué)期的計劃:
1、奧數(shù),繼續(xù)做舉一反三,暑假媽媽給我買的,慚愧的是只做了幾頁,以后準(zhǔn)備每天做上兩頁。請媽媽監(jiān)督吧。
2、語文,繼續(xù)加大閱讀量,媽媽說我看書只喜歡看一些有趣的書,今年準(zhǔn)備讀一些大師的經(jīng)典文章,另外繼續(xù)學(xué)習(xí)唐詩宋詞。
3、英語,一直報的阿斯頓,所以覺的學(xué)校學(xué)的比較簡單,只是我的口語不太好,媽媽從網(wǎng)上下了大量的音頻,以后每天聽上半小時。
4、古箏,今年暑假考過了9級,老師說10級可不是那么好考的,所以我得繼續(xù)努力,天天半小時吧。
學(xué)習(xí)計劃 篇10
一、時間的安排
根據(jù)放假的天數(shù),大家要把時間安排好。這個假期不同于以往的假期,絕對應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,放假應(yīng)該看成是在家中上課,建議大家就按照課表上的時間標(biāo)準(zhǔn),按時上、下課,全天分成上午、下午和晚上三個時間段,數(shù)學(xué)還是安排在上午。但每門課時間不宜太長,最多不要超過1.5小時。春節(jié)假期中三天可以放松一下,但不宜長距離的旅行,可在住所周圍活動,主要是放松一下心情。
二、計劃的安排
做什么事情都應(yīng)該有一個計劃,這也是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的一部分,寒假很短暫,如果沒有計劃,可能會在忙碌中很快過去,同樣建議大家把高三的課表整合一下,對各科進(jìn)行重新的排列,這里應(yīng)該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學(xué)科,希望用這門課的成績來彌補(bǔ)“瘸腿”的科目,這是不可能的。數(shù)學(xué)科還是要每天至少安排一節(jié)課,自己對數(shù)學(xué)各個知識塊的掌握也應(yīng)有充分的認(rèn)識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí)。對于感覺困難的知識塊兒,不應(yīng)該回避,而應(yīng)該安排多一些的時間,力爭在假期中克服它。
三、總結(jié)的安排
如何找到自己的薄弱環(huán)節(jié),這就要通過很好的總結(jié),總結(jié)課上老師講的例題、課后做的作業(yè)、統(tǒng)練中的考題,看看自己在哪個知識上老出錯,這就應(yīng)該是薄弱環(huán)節(jié)。對于薄弱環(huán)節(jié),首先還是要解決基本知識的問題,然后可以和同學(xué)討論一下,向老師請教一下。同時,做完一個題目也應(yīng)該有一個反思,即:這個題目考察了幾個知識點(diǎn),易錯點(diǎn)是什么,與以往做的題目有哪些類似點(diǎn),變換條件與結(jié)論題目還能做嗎等等,不一定每道題都反思,但每天反思一道還是必要的,這個過程就是能力提高的過程。
四、錯誤的積累
數(shù)學(xué)中積累錯題是提高成績很重要的一個方法,實(shí)際上,我們就是靠減少錯誤來取得一個好成績。這里所說的錯題,應(yīng)該是會做而做錯了的題目,積累題目的同時也要把錯誤的原因?qū)懮,隔段時間就看看錯題,看看能不能一次就做對了,每次考試前,再看看錯題,考試中不要再錯同樣的題目,如果能夠做到錯過的題目不再犯錯,那么就能取得一個很好的成績。這就需要大家把做過、考過的試卷認(rèn)真加以整理,尤其是錯誤的原因,這又回到總結(jié)了。
五、作業(yè)的安排
假期中老師肯定會留一些作業(yè)的,這些作業(yè)不要突擊,更不能不管它。作業(yè)可用來檢驗(yàn)自己總結(jié)、復(fù)習(xí)的效果,每天都要做點(diǎn)。如果作業(yè)太多,你可以先解決基礎(chǔ)題目,綜合性很強(qiáng)的題目可后做。假期中每周應(yīng)做一套完整的試卷,利用這些題目,保持自己的狀態(tài)。
六、身體的安排
以前有句話叫做“身體是革命的本錢”,身體健康對做任何事情都是很重要的,在高考這件事上也是一樣。因此,在你計劃安排的課表中,應(yīng)該有體育課的時間,尤其是這個假期,天氣非常寒冷,更是鍛煉意志的時候,意志品質(zhì)上的培養(yǎng),也能在考試中體現(xiàn)出來,做題時也是需要克服困難,百折不撓,才能取得勝利的。
這個假期很關(guān)鍵,大家應(yīng)該充分利用假期,力爭改變自己的薄弱環(huán)節(jié),保持住已經(jīng)復(fù)習(xí)過的成果,為后面復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)計劃 篇11
愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實(shí),歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。
第一,學(xué)習(xí)計劃具體:
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計劃具體:
1.培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
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