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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-05 17:36:39 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合6篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合6篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)計(jì)劃

  針對(duì)于從未接觸過(guò)會(huì)計(jì)的學(xué)員來(lái)說(shuō),《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》科目應(yīng)該是較難的,其中經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分錄的編寫(xiě)及應(yīng)用更是重點(diǎn)、難點(diǎn),而《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》與《財(cái)經(jīng)法規(guī)》、《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化》又有聯(lián)系之處,因此對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),可將重點(diǎn)先放在《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)上,但是不能將另外兩門(mén)完全擱置起來(lái),三門(mén)學(xué)科應(yīng)齊頭并進(jìn)!

  第一章 總論主要是概念及特征、會(huì)計(jì)職能、會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)核算的具體內(nèi)容、會(huì)計(jì)基本假設(shè)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)展開(kāi)敘述,是會(huì)計(jì)最基礎(chǔ)的知識(shí),學(xué)習(xí)時(shí)要注意領(lǐng)悟知識(shí)的本質(zhì)。

  第二章 會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目本章是基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié),是對(duì)會(huì)計(jì)要素的進(jìn)一步細(xì)分。要注意區(qū)分會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目之間的區(qū)別,掌握會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)和計(jì)量,以及會(huì)計(jì)科目的分類(lèi)及設(shè)置。

  第三章 會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬主要介紹會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬,學(xué)習(xí)時(shí)要注意好好體會(huì)借貸記賬法的本質(zhì)。

  第四章 會(huì)計(jì)憑證主要是會(huì)計(jì)憑證的概念、作用、種類(lèi),及原始憑證和記賬憑證的概念、種類(lèi)、基本內(nèi)容、填制要求、審核內(nèi)容的要求、傳遞保管的方法。

  第五章 會(huì)計(jì)賬簿本章的會(huì)計(jì)賬簿是會(huì)計(jì)報(bào)表與會(huì)計(jì)憑證的中間環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合老師的講義實(shí)際接觸一些會(huì)計(jì)賬簿,對(duì)學(xué)好本章有很大的幫助,同時(shí)學(xué)員應(yīng)通過(guò)做題加以鞏固。

  第六章 財(cái)務(wù)處理程序本章主要講解了三種不同種類(lèi)賬務(wù)處理程序的內(nèi)容,包括基本編制步驟、各自的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍,本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是在理解賬務(wù)處理程序的基礎(chǔ)上,掌握各種賬務(wù)處理程序的主要特點(diǎn)、適用范圍,能夠根據(jù)不同單位的特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)馁~務(wù)處理程序以及掌握各種賬務(wù)處理程序的編制方法。

  第七章 財(cái)產(chǎn)清查本章主要介紹財(cái)產(chǎn)清查的概念、意義、一般程序,財(cái)產(chǎn)清查的方法以及財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理。學(xué)習(xí)時(shí)要結(jié)合老師的講義,再做些題目加以鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

  第八章 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告本章屬于次重點(diǎn)章節(jié),在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時(shí),要重點(diǎn)體會(huì)各章財(cái)務(wù)報(bào)表中的各個(gè)項(xiàng)目,是如何反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量等信息的。

  第九章 會(huì)計(jì)檔案本章主要介紹會(huì)計(jì)檔案的概念、內(nèi)容、整理歸檔、保管、復(fù)制查閱以及銷(xiāo)毀等規(guī)定。內(nèi)容不多,但各個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)都需要通過(guò)老師講解,再加上適當(dāng)?shù)淖鲱}加以鞏固和掌握。

  第十章 主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理本章主要介紹主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理,要想學(xué)好本章需要對(duì)前面一些章節(jié)的學(xué)習(xí)進(jìn)行鞏固,只有這樣才能靈活的賬務(wù)各類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)處理的思路。

  《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》學(xué)習(xí)計(jì)劃

  法規(guī)法條內(nèi)容較多,需要加以理解和記憶。第三章關(guān)于稅的內(nèi)容涉及計(jì)算內(nèi)容。由于無(wú)紙化考試的推進(jìn),已經(jīng)沒(méi)有重點(diǎn)章節(jié)可言,每一章都是重點(diǎn)!因此一定要全面把握!

  第一章 會(huì)計(jì)法律制度會(huì)計(jì)法律制度是《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》這門(mén)課程的基礎(chǔ)章節(jié),也是重點(diǎn)章節(jié),且與《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》的內(nèi)容相關(guān)性比較大,可以同步學(xué)習(xí)。

  第二章 支付結(jié)算法律制度本章知識(shí)點(diǎn)比較多,但是內(nèi)容之間具有相關(guān)性。學(xué)習(xí)時(shí)可以采用比較式的學(xué)習(xí)方法,例如比較各種銀行結(jié)算賬戶的異同、各類(lèi)票據(jù)之間的異同來(lái)歸納學(xué)習(xí)。

  第三章 稅收法律制度本章知識(shí)點(diǎn)較多,從稅收的概述到各個(gè)具體稅種以及后面的稅收征管內(nèi)容,都會(huì)在考試中涉及。涉及計(jì)算內(nèi)容都較為簡(jiǎn)單,學(xué)員無(wú)需心里壓力過(guò)大。

  第四章 財(cái)政法規(guī)制度本章為新大綱中的新增內(nèi)容,從內(nèi)容上看,本章比較晦澀難懂,從近幾年的考試中可以看出本章節(jié)所占分值不輸給其他章節(jié),所以學(xué)習(xí)時(shí)也要提高警惕,不能放松甚至放棄對(duì)本章的學(xué)習(xí)。

  第五章 會(huì)計(jì)職業(yè)道德本章主要介紹會(huì)計(jì)職業(yè)道德,考點(diǎn)比較瑣碎,可涉及所有題型,但復(fù)習(xí)難度不是很大,建議在學(xué)習(xí)時(shí)可以通讀幾遍教材,結(jié)合做題來(lái)練習(xí)掌握。

  《會(huì)計(jì)電算化》學(xué)習(xí)計(jì)劃

  對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)需有一定的把握,同時(shí)重點(diǎn)是財(cái)務(wù)軟件的熟練操作。

  第一章 會(huì)計(jì)電算化概述本章的主要內(nèi)容是會(huì)計(jì)電算化簡(jiǎn)介與會(huì)計(jì)核算軟件,學(xué)習(xí)時(shí)要在理解的`基礎(chǔ)上加以必要的記憶,善于總結(jié)規(guī)律,輔以足夠的練習(xí)才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

  第二章 會(huì)計(jì)電算化的工作環(huán)境本章主要內(nèi)容是計(jì)算機(jī)基本知識(shí)、微型計(jì)算機(jī)硬件與軟件系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)與計(jì)算機(jī)安全。有些屬于常識(shí)性?xún)?nèi)容,但有些還需要通過(guò)記憶以及習(xí)題來(lái)加以鞏固。

  第三章 會(huì)計(jì)電算化基本要求本章的主要內(nèi)容是會(huì)計(jì)電算化法規(guī)制度、會(huì)計(jì)核算軟件的基本要求、會(huì)計(jì)電算化崗位及其權(quán)限設(shè)置的基本要求、計(jì)算機(jī)替代手工記賬的要求、會(huì)計(jì)電算化檔案的基本要求。

  第四章 會(huì)計(jì)核算軟件操作要求本章的主要內(nèi)容是電算化會(huì)計(jì)核算基本流程、賬務(wù)處理模塊基本操作、其他會(huì)計(jì)核算軟件功能模塊的操作要求。本章真正涉及了財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用,為重中之重,應(yīng)自己動(dòng)手加以練習(xí)!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  (一) 教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開(kāi)放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。

  (二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

  大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  第一:我要好好學(xué)習(xí),天天向上。寫(xiě)字的端正,坐姿要端正,頭要離書(shū)一尺遠(yuǎn)。

  第二:上課注意聽(tīng)老師講課。不做小動(dòng)作,上課不分心,不在課堂上說(shuō)話。

  第三:上學(xué)不帶小零食,不在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西,老師布置的作業(yè)要按時(shí)做完。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃要牢牢地記住!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  第一階段 精選教材,夯實(shí)基礎(chǔ)

  備考前首先要對(duì)造價(jià)工程師考試有個(gè)深入的了解,熟知考試科目,考試設(shè)四個(gè)科目,造價(jià)工程師學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體是:《工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》、《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》(本科目分土建和安裝兩個(gè)專(zhuān)業(yè),考生可任選其一)、《工程造價(jià)案例分析》。

  其中,《工程造價(jià)案例分析》為主觀題,在答題紙上作答;其余3科均為客觀題,在答題卡上作答?荚嚪4個(gè)半天進(jìn)行,《工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》和《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》的考試時(shí)間均為兩個(gè)半小時(shí);《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》的考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí); 《工程造價(jià)案例分析》的考試時(shí)間為4個(gè)小時(shí)。

  了解考試科目后,就是對(duì)教材的精選,由于考試剛剛結(jié)束,教材的選擇應(yīng)該是以XX年為主,考試大綱估計(jì)今年也不會(huì)有太大的改變,預(yù)計(jì)XX年造價(jià)工程師考試會(huì)繼續(xù)沿用13的大綱要求。

  所以考生朋友們可以借助XX年考綱要求進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一輪的復(fù)習(xí)要求精、準(zhǔn)、全,切忌走馬觀花,爭(zhēng)取不漏知識(shí)點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)一遍,可以邊學(xué)邊做練習(xí)題,以此來(lái)檢測(cè)自己對(duì)每一章節(jié)的復(fù)習(xí)結(jié)果。建議考生邊學(xué)邊做筆記,為后一輪的復(fù)習(xí)提供資料,。這個(gè)時(shí)間段可能相對(duì)較長(zhǎng)一些,考生千萬(wàn)不要著急,腳踏實(shí)地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第二階段 吃透知識(shí)點(diǎn),分清重點(diǎn)、難點(diǎn)

  通過(guò)第一階段的復(fù)習(xí),考生對(duì)各科的教材內(nèi)容都有了詳細(xì)的了解,接下來(lái)就到了深加工知識(shí)點(diǎn)的階段了,在熟悉的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解,使之成為自己的東西。

  可以根據(jù)考試大綱和整理的筆記對(duì)考試點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致研究,也可以通過(guò)做強(qiáng)化題的方式來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解。需要特別提醒的是對(duì)易錯(cuò)、容易混淆的知識(shí)點(diǎn)要強(qiáng)化加深記憶,在理解的基礎(chǔ)上理清思路。

  第三階段 模擬題沖刺提高(考前一至二個(gè)月)

  這個(gè)時(shí)候,考生們對(duì)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的掌握得情況基本定型,接下來(lái)需要做的就是沖刺拔高階段,通過(guò)做一些模擬題、預(yù)測(cè)題、真題等,來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度從而進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。通過(guò)做題還可以鍛煉自己的答題技巧,避免失誤。

  第四階段 考前狀態(tài)調(diào)節(jié)(考前兩周)

  考前兩周,考生對(duì)整個(gè)考試的知識(shí)把握都已固定成型,可能不少考生會(huì)感覺(jué)到心理狀態(tài)不佳,怕影響最后的發(fā)揮。因此,此時(shí)心理調(diào)節(jié)占據(jù)了首要位置,首先得承認(rèn)考前出現(xiàn)這種情況是很正常的,考試目的只有一個(gè):通過(guò)考試,怎樣在考場(chǎng)上靈活駕馭知識(shí)點(diǎn),怎樣讓自己的心態(tài)平和,這都是考生考前需要關(guān)注的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,以起到鼓勵(lì)進(jìn)步,鞭策后退的目的。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支

  組織部門(mén):經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)

  宣傳工作:宣傳部、素拓部

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年11月23日—xx年11月27日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  教學(xué)樓6101室

  五、活動(dòng)流程:

  1、由宣傳部在體育館,圖書(shū)館等同學(xué)愛(ài)去地方設(shè)立宣傳欄,宣傳此次活動(dòng)。

  2、由辦公室將詳細(xì)通知下發(fā)給各班級(jí)班委,有班委代為傳達(dá)給各班同學(xué)。

  3、由參選人員寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng),通過(guò)班委交由各系輔導(dǎo)員。

  4、由輔導(dǎo)員及各班班委對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審定,完成初步篩眩

  5、由各班各選舉出5名民意代表,同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行再次篩眩

  6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見(jiàn)以確定最終評(píng)選結(jié)果。

  7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果,由宣傳部將評(píng)選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評(píng)選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。

  8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎(jiǎng)大會(huì)。

  六、拓展活動(dòng):

  1、由獲獎(jiǎng)人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念

  2、由宣傳部將此次活動(dòng)以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳,并由素拓部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,及時(shí)發(fā)布在系網(wǎng)站上。

  七、活動(dòng)預(yù)算:

  由辦公室制定此次活動(dòng)的資金預(yù)算,上報(bào)系財(cái)政報(bào)銷(xiāo)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

各位教師:

  大家好:快樂(lè)的寒假生活就要開(kāi)始了,為了給您的生活多一分點(diǎn)綴,給您的假期多一分色彩,給您的明天多一分明媚,假期里希望教師們開(kāi)展文本讀書(shū)及網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)。具體要求如下:

  1、每天抽出一小時(shí),休閑閱讀古典名著。

  2、一月通讀一本書(shū)《有效教師》,重點(diǎn)閱讀單元一的專(zhuān)題三“有效教師的發(fā)展目標(biāo)”。

  3、制定一個(gè)目標(biāo):每位教師制定自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)(35歲以下教師詳寫(xiě),35歲以上教師要略寫(xiě))。

  4、上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參加博客互動(dòng)交流。

  學(xué)校希望全體教師,充實(shí)過(guò)好您的假期,在輕松愉快中參與學(xué)習(xí),豐富自己的假期生活,順利安全返校。

  5、參加全國(guó)繼教網(wǎng)征文活動(dòng)。

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