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學(xué)習(xí)計劃

時間:2021-04-03 10:02:35 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)計劃匯總7篇

  時間一晃而過,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),何不用心地制定一個學(xué)習(xí)計劃呢?說到寫學(xué)習(xí)計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)習(xí)計劃匯總7篇

學(xué)習(xí)計劃 篇1

  前言

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,存眷員工的人才理念,存眷員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手眼;而對每個人醫(yī)護(hù)工筆者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓詞,又承擔(dān)得起治職業(yè)規(guī)劃范文病救人的重任。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的預(yù)設(shè)一下,有了方針才有動力。

  目錄:

  一、 我的職業(yè)志向

  二、 自身條件

  三、 當(dāng)今職業(yè)的社會環(huán)境

  四、 我的職業(yè)生涯目標(biāo)

  五、 行動和計劃

  一、 我的職業(yè)志向

  本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護(hù)士的心愿。

  白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康快樂,她們的美好形象在我心 中引航,讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

  目前隨著誰會帶進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已經(jīng)成為新時期面臨的新課題。在當(dāng)代的我 更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無錫衛(wèi)校這艘母航為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!

學(xué)習(xí)計劃 篇2

  一.學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.各科成績達(dá)到全班前十名。

  作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的,作為一名師范生,專業(yè)知識更是重要,因為影響的將是一代學(xué)生,因此,我給自己定下了這個目標(biāo),以鞭策我不能有所懈怠。 2.通過計算機(jī)一、二級考試。

  在信息發(fā)達(dá)時代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來很大便利,而且有些工作單位對計算機(jī)等級有要求,所以計劃在大一通過這兩門考試。 3.每周堅持看英文書、報刊。

  作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,擴(kuò)大詞匯量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個長期積累的過程,不是幾個星期幾個月就能做到的,需要持之以恒。

  二.現(xiàn)階段不足與困惑

  1. 詞匯量嚴(yán)重缺乏。 2. 聽力跟不上朗讀者速度。 3. 口語表達(dá)不流利 4. 語法知識欠缺 5. 學(xué)習(xí)時間不夠充裕

  三.解決措施

  1.多閱讀英文書籍報刊,多花時間查單詞,并定時復(fù)習(xí)。2.課外多做聽力練習(xí),提高聽力能力。

  3.堅持參加English corner,提高口語表達(dá)能力。 4.認(rèn)真完成書本語法練習(xí)。

  5.高效完成團(tuán)委工作,保證學(xué)習(xí)時間,在學(xué)習(xí)時間有保障的情況下,才能去玩。

  四.下階段學(xué)習(xí)方法 勞逸結(jié)合,堅持不懈

  五.學(xué)習(xí)時間安排表 1.周安排表

學(xué)習(xí)計劃 篇3

  隨著課改的深入,需要大量文化底蘊(yùn)深厚、高素質(zhì)的教師。做為一名教師,深感肩負(fù)的責(zé)任重大,教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),汲取教育、教學(xué)的經(jīng)驗充實自己,特制定我的發(fā)展計劃如下:

  一、思想政治方面:

  學(xué)高為師,身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹立良好的師德形象,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng),做一個學(xué)生喜愛的,家長放心,學(xué)校滿意的好老師。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要自主學(xué)習(xí),選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。

  2、他山之石,可以攻玉。要多聽課,多學(xué)習(xí),主動聽優(yōu)秀教師課、同年組老師的課,并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,本學(xué)期聽課要不少于20節(jié),要寫好評課記錄。

  3、充分利用好研討課機(jī)會來不斷提高自己的教學(xué)能力,深入教材,研究教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課,要上出自己的風(fēng)格,自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷改進(jìn)。在研討課期間要多聽課,多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌補(bǔ)自己教學(xué)方面的不足,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己。

  4、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練。練就過硬的基本功。同時還要多研究如何讓自己班學(xué)生也打好基礎(chǔ)。

  5、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),觀看好的課例,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

  三、讀書方面

  多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,隨時要應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去。期末結(jié)合實踐寫出自己的心得體會。本學(xué)期除了與學(xué)生一起讀的課外書外,我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》,《給教師的一百條建議》,以及《愛的教育》等書籍。《走進(jìn)高中新課改:化學(xué)教師必讀》,并做好筆記。

  三、文化方面

  1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高,積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),參加聽、評、賽課,做到認(rèn)真做好記錄,認(rèn)真做好準(zhǔn)備,抓住每一次的機(jī)會鍛煉自己,提高自己。

  2、按時參加集體備課和教研活動,不斷的積累總結(jié)教學(xué)和教研經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進(jìn)步與提高。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文獻(xiàn)和教育理論,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,做到有針對性的在教學(xué)中實施運(yùn)用,使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

學(xué)習(xí)計劃 篇4

  一、說明

 。ㄒ唬┱n程定義:運(yùn)動心理學(xué)是研究人在體育運(yùn)動中的心理活動特點及規(guī)律的科學(xué)。

  (二)編寫依據(jù):本教學(xué)大綱是依據(jù)《武漢體育學(xué)院教學(xué)概覽》(20xx/2011學(xué)年)中各專業(yè)本科教學(xué)計劃。

  (三)目的任務(wù):本課程是體育教育專業(yè)的專業(yè)主干課程。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)掌握各種心理現(xiàn)象的概念及其在體育運(yùn)動中的表現(xiàn)特點;理解心理活動的基本規(guī)律及在體育運(yùn)動中的具體表現(xiàn);了解運(yùn)動員心理調(diào)控的基本理論與方法。 (四)課程類別:體育教育、社會體育、運(yùn)動訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育學(xué)、運(yùn)動人體科學(xué)、公共事業(yè)(體育)管理等專業(yè)必修課。 (五)學(xué)時數(shù)與學(xué)分:54學(xué)時,3學(xué)分。 二、教學(xué)安排與學(xué)時分配

  三、教學(xué)內(nèi)容與知識點 第一章 總論

  第一節(jié) 心理學(xué)的'研究對象和任務(wù)

  知識點:心理現(xiàn)象、心理學(xué)研究的任務(wù)、心理學(xué)研究的意義 第二節(jié) 人的心理實質(zhì)

  知識點:心理是人腦的機(jī)能、心理是客觀現(xiàn)實的反映、心理的能動性 第三節(jié) 心理學(xué)的發(fā)展概況

  知識點:心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志、心理學(xué)的學(xué)術(shù)流派、運(yùn)動心理學(xué)的發(fā)展概況

  第二章 認(rèn)識過程 第一節(jié) 感覺和知覺

  知識點:感覺和知覺的定義、感覺的分類、知覺的分類、感受性與感覺閾限、感受性變化的基本規(guī)律、知覺的一般規(guī)律、錯覺 第二節(jié) 表象和想象

  知識點:表象和想象的概念、表象的分類、想象的分類 第三節(jié) 思維

  知識點:思維的定義、思維的種類、思維與語言的關(guān)系、思維的過程、思維的形式、問題解決的思維過程、思維的品質(zhì) 第四節(jié) 記憶

  知識點:記憶的概念、記憶的種類、記憶過程分析、增強(qiáng)記憶力的基本方法

  第三章 情感和意志 第一節(jié) 情感

  知識點:情緒和情感的概念、情感和需要的關(guān)系、情緒和情感的作用和功能、情緒和情感的分類、心境、激情、應(yīng)激。

  意志

  知識點:意志的概念、意志過程的特征、意志品質(zhì)及其與體育運(yùn)動的關(guān)系

  第四章 注意 第一節(jié) 注意概述

  知識點:注意的定義、注意與其它心理現(xiàn)象的關(guān)系 第二節(jié) 注意的種類

  知識點:無意注意、有意注意、有意后注意

  注意品質(zhì)

  知識點:注意范圍、注意穩(wěn)定性、注意分配、注意轉(zhuǎn)移

  第五章 個性 第一節(jié) 個性概述

  知識點:個性的概念、個性的特征 第二節(jié) 個性傾向性 知識點:需要、動機(jī)、興趣

  第三節(jié) 氣質(zhì)和性格

  知識點:氣質(zhì)的概念、氣質(zhì)的分類、性格的概念、性格的分類、性格的測量、氣質(zhì)和性格的關(guān)系 第四節(jié) 能力

  知識點:能力的定義、能力的分類、能力的個體差異、智商的概念 第六章 青少年學(xué)生和運(yùn)動員的心理特點 第一節(jié) 個體心理發(fā)展概述

  知識點:心理發(fā)展的概念、影響個體心理發(fā)展的因素 第二節(jié) 少年期學(xué)生和運(yùn)動員的心理特點

  知識點:少年期學(xué)生和運(yùn)動員生理發(fā)展對心理發(fā)展的影響、少年期學(xué)生自我意識的發(fā)展特點、少年期學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點 第三節(jié) 青年初期學(xué)生和運(yùn)動員的心理特點

  知識點:自我意識發(fā)展特點、思維發(fā)展特點、情感發(fā)展特點 第七章 運(yùn)動知識技能學(xué)習(xí)過程的心理分析 第一節(jié) 運(yùn)動知識學(xué)習(xí)過程的心理分析

  知識點:知識掌握的一般特點、運(yùn)動表象的形成、動作概念的形成 第二節(jié) 運(yùn)動技能學(xué)習(xí)過程的心理分析

  知識點:運(yùn)動技能的定義、運(yùn)動技能的分類、運(yùn)動技能的形成過程、練習(xí)曲線、影響運(yùn)動技能遷移的因素 第三節(jié)

  第八章 學(xué)習(xí)和鍛煉積極性的心理分析

  第一節(jié) 學(xué)習(xí)動機(jī)

  知識點:學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果、影響學(xué)習(xí)動機(jī)的因素 第二節(jié) 學(xué)習(xí)興趣

  知識點:興趣的定義、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 第九章 運(yùn)動員身體訓(xùn)練的心理學(xué)基礎(chǔ) 第一節(jié) 身體訓(xùn)練的心理學(xué)意義

  知識點:身體訓(xùn)練對心理的影響、身體訓(xùn)練對心理因素的依存性 第二節(jié) 速度素質(zhì)訓(xùn)練的心理特點

  知識點:速度素質(zhì)與心理素質(zhì)的關(guān)系、發(fā)展速度素質(zhì)的心理特點 第三節(jié) 力素質(zhì)訓(xùn)練的心理特點

  知識點:力量素質(zhì)與心理素質(zhì)的關(guān)系、發(fā)展力量素質(zhì)的心理特點 第四節(jié) 耐力素質(zhì)訓(xùn)練的心理特點

  知識點:耐力素質(zhì)與心理素質(zhì)的關(guān)系、發(fā)展耐力素質(zhì)的心理特點 第三節(jié) 靈敏質(zhì)訓(xùn)練的心理特點

  知識點:靈敏素質(zhì)與心理素質(zhì)的關(guān)系、發(fā)展靈敏素質(zhì)的心理特點

  第十章 運(yùn)動技術(shù)訓(xùn)練的心理學(xué)基礎(chǔ) 第一節(jié) 運(yùn)動技術(shù)訓(xùn)練中的心理因素

  知識點:運(yùn)動技術(shù)訓(xùn)練與心理因素的關(guān)系、心理定向在運(yùn)動技術(shù)訓(xùn)練中的作用 第二節(jié) 運(yùn)動知覺及其在運(yùn)動技術(shù)訓(xùn)練中的作用

學(xué)習(xí)計劃 篇5

  一、明確學(xué)習(xí)計劃的首要重點事項:

  1、沒有壓力則沒有動力,本學(xué)習(xí)計劃要求略高,但不能因此而放棄對自己的要求。

  2、學(xué)會自我激勵,調(diào)整好心態(tài),不急躁、不放棄、同時有緊迫感。

  3、放棄網(wǎng)絡(luò)上的那些如QQ農(nóng)場等一系列耽誤時間的應(yīng)用程序;要堅持始終如一。

  4、堅持的信念:詳細(xì)你自己是最棒的,一定能通過考試并最終獲得職位的。

  5、注重學(xué)習(xí)方法。要相信“有方法,但沒有捷徑”,能做的只有多看、多做,多總結(jié),積累厚了自然能夠薄發(fā)。

  6、以上計劃,要堅持始終,不能因為累就放棄了扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀的想法。

  二、具體學(xué)習(xí)計劃

  1、了解明確階段

  時間:5月30日至6月中旬

  內(nèi)容:熟悉整理的材料、積攢問題、觀看網(wǎng)上視頻、看一到兩套真題,對公務(wù)員考試進(jìn)行思考。

  效果:通過整理資料和網(wǎng)絡(luò)上的視頻熟知掌握公務(wù)員考試的內(nèi)容、形式,對申論、行政能力測驗、公共基礎(chǔ)知識有宏觀的了解。通過對一兩套真題的研讀掌握一定的出題思路和答題思路。通過一定的思考,對公務(wù)員的考試有一個全面的理解,有一個清晰的脈絡(luò),有一個認(rèn)同。

  注意事項:對公務(wù)員考試的認(rèn)識要有一個過程,對它的困難性要有明確的認(rèn)識,但不必畏懼,因為你還沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  2、歷年真題演練

  時間:5月30日至7月30

  內(nèi)容:實戰(zhàn)演習(xí)五年的(XX-XX年)國家公務(wù)員考試真題

  效果:通過對歷年真題的實戰(zhàn),可以感性認(rèn)識公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各題型分值分布、考察的重點及難易程度、考試趨勢及試題的細(xì)微變化;掌握解題思路,培養(yǎng)解題技巧:;領(lǐng)悟公務(wù)員考試命題側(cè)重點和命題技術(shù)的變化。

  注意事項:該項實戰(zhàn)演習(xí)要在規(guī)定的時間內(nèi)做完一套題,然后在對答案,不要在乎分?jǐn)?shù),只是查找不足;在XX年后出現(xiàn)了公共基礎(chǔ)知識,那么XX至XX年三年的公共基礎(chǔ)知識應(yīng)作為重點。

  3、教材考察和選擇階段

  時間:6月中旬之前

  內(nèi)容:購買一套國家公務(wù)員考試教材

  效果:所選教材要精煉,符合考試要求和本人的習(xí)慣

  注意事項:注意教材選擇的權(quán)威性、印刷版次、知識的新鮮性;一定要符合所參加的考試。

  4、教材學(xué)習(xí)

  時間:7月初至考試前

  內(nèi)容:有計劃得對教材進(jìn)行細(xì)致學(xué)習(xí)

  效果;深入了解公務(wù)員考試的形式,出題思路和考試目的;形成自己的答題速度、思路和答題思路。

  注意事項:通過前面對歷年公務(wù)員考試真題的研習(xí),應(yīng)該有一個明確的什么該學(xué)什么可以帶過的印象,那么對教材上面所講的就要有所取舍。

  5、新一輪的歷年真題的研習(xí)

  時間:8月初至10月中旬

  內(nèi)容;再次將歷年的真題進(jìn)行研習(xí),特別是申論

  效果:本次做題就要有所提升了,知道每一道題的出題思路、答題思路。申論的寫作要有很好的框架。公共基礎(chǔ)知識的積累已經(jīng)有了一定的厚度。

  注意事項:一定要明確答題思路,申論的寫作不能放棄,一定要自己寫。

  6、關(guān)注招考公告和新大綱的發(fā)布時間及詳細(xì)內(nèi)容

  時間:9中旬-10月下旬

  內(nèi)容:對考試公告和大綱進(jìn)行細(xì)致研讀;選擇適合的職位

  效果:對今年考試的具體要求、考試重點、考試思路等一系列的問題有一個良好的理解,把握好考試大綱的實質(zhì)。

  注意事項:各個公考網(wǎng)站每年都會有專業(yè)的授課老師第一時間解讀新大綱,要查閱收看。職位的選擇要慎重、精選。

  7、模擬題的選擇和練習(xí)

  時間:9月底至考試前

  內(nèi)容:選擇成套模擬題、掐好時間完成每套試題

  效果:體驗考試全過程,考試自己前一階段的學(xué)習(xí)成果

  注意事項:每一套模擬題都要像正式考試那樣對待,掐好時間,到時間就停,不求能夠全做完,但是要知道錯到哪里了、怎么錯的。

  8、查缺補(bǔ)漏,強(qiáng)化解題技巧

  時間:十月下旬至11月上旬

  內(nèi)容:反復(fù)查閱已經(jīng)完成的歷年真題和模擬試題

  效果:通過反復(fù)查看真題和曾經(jīng)在模擬試卷中的錯題,找到錯的原因查缺補(bǔ)漏。完善答題思路,強(qiáng)化解題技巧。

  注意事項:明確自己的答題思路,將答題技巧熟記于心。萬變不離其宗,總是能在歷年考察的重要知識點上找出一點點痕跡,出題人也不是一年一換,是有他的出題思路的。所以瑩瑩同志要信心滿滿,只要復(fù)習(xí)的好你自己也是命題者。

  9、瀏覽刊物、報紙和網(wǎng)站

  時間:5月1日至考試

  內(nèi)容:《半月談》、人民日報、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)

  效果:了解時事,積累素材,包括行文和語言組織,特別是其中的熱點問題,還有那些時評文章和好的信息報告。

  注意事項:不要總是偷菜,一定要多看多瀏覽,就算是不背下來也是要有個印象,這樣對申論的寫作和公共基礎(chǔ)知識的作答是很有幫助的。

  10、開赴考場

  時間:11月下旬

  內(nèi)容:定下125分以上的考試目標(biāo);舒暢心情

  效果:舒暢心情,滿懷信心參加考試。

  注意事項:公務(wù)員考試也是要有節(jié)奏的,要保持一個良好的心態(tài)不如考場,遇見不會的跳過,做下面的。但是絕對不能太過142道。 保證效率和正確率的和諧統(tǒng)一考試肯定沒有問題。

  結(jié)語:我想任何事情都是可以規(guī)劃的包括人生。無論如何分配時間,有幾項內(nèi)容是不可或缺的:一是熟悉大綱;二是通讀教材;三是真題演練;四是磨練速度;五是掌握最有用信息。我認(rèn)為真題演練是最為重要的,只有真題能夠體現(xiàn)考試的難度和考試的思路,所以真題的研習(xí)就有尤為重要。

  沒有督促,任何計劃都難以變成現(xiàn)實。人是有惰性的,加上平時你要倒班和很多外界因素的影響,你必須必須形成一種理念來督促自己,而這種督促只有你自己能夠做到并且做好,每天反思學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況,不斷校正運(yùn)行的偏差,使得你的復(fù)習(xí)始終在正確的道路上。公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)很枯燥和乏味,但是好的結(jié)果應(yīng)該是最甜的,要堅持住也覺得能堅持住。一句話:超越別人的唯一方法就是奔跑!不吝惜自己是保護(hù)自己的最佳手段!

學(xué)習(xí)計劃 篇6

  學(xué)習(xí)部是我院學(xué)生會不可或缺的部門之一,是以主抓學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度的重要部門。學(xué)習(xí)部在豐富我院同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,營造信電學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氣氛,促進(jìn)師生經(jīng)驗交流共享等工作中,扮演著一個非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學(xué)生進(jìn)行早晚自習(xí)及日常上課的考勤。

  在過去一年里,學(xué)習(xí)部本著“一切為同學(xué)、為一切同學(xué)、為同學(xué)一切”的服務(wù)宗旨,在學(xué)校和同學(xué)之間積極發(fā)揮著橋梁和紐帶作用,我們學(xué)習(xí)部成員經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,有成功也有失誤,而我們在總結(jié)與教訓(xùn)中漸漸成長。本學(xué)期,學(xué)習(xí)部將在以下幾個方面做出計劃:

  一、做好本部的常規(guī)工作

  1、學(xué)習(xí)部的成員按時參加例會

  在每次例會中,總結(jié)已完成的工作、安排部署下一步的工作,并完善學(xué)委例會考勤制度,本部成員開會嚴(yán)禁遲到、早退,無特殊情況盡量避免請假;在參加例會時,本部成員必須帶筆記本,認(rèn)真記錄會議內(nèi)容,及各成員出勤情況和工作內(nèi)容。

  2、檢查大一早晚自習(xí)及上課出勤情況

  新的學(xué)期,有了大一學(xué)生的加入,學(xué)習(xí)部應(yīng)組織好對大一學(xué)生的早晚自習(xí)及出勤情況的檢查。檢查要求:查課要求提前3分鐘進(jìn)教室找老師要該班的名單進(jìn)行點名,或者問班長班里有多少人進(jìn)行點學(xué)號。點完名后,在上課鈴打響之后在門口等5分鐘。5分鐘之內(nèi)到的算遲到,5分鐘之后到的算缺席,請假要求正規(guī)的學(xué)工科請假條,并切把請假條收上來。點完名之后要求班長簽字。缺席的人要在備注后記名子和學(xué)號。查課人按照上課情況表進(jìn)行填表。

  二、招新工作

  1、迎接新生

  在新學(xué)期的開始,為了做好迎新工作,學(xué)習(xí)部將積極配合,正在做到為新生服務(wù)、方便新生,使我校的迎新工作有條不紊的展開,使新生有家的歸屬感。

  2、招新

  組織大二現(xiàn)有的學(xué)生會成員進(jìn)各班對大一新生進(jìn)行宣傳,鼓勵新生參加學(xué)習(xí)部的面試,使招新工作得以順利完成,為學(xué)習(xí)部注入新鮮血液,同時也給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會。招新要求:12級信電學(xué)院新生,新生要求:

  (1)思想品德端正,待人禮貌,學(xué)習(xí)態(tài)度好;

  (2)能吃苦耐勞,有敬業(yè)精神,責(zé)任心強(qiáng);

  (3)擅長交際溝通和協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;

  (4)有較強(qiáng)的工作能力和組織能力,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,具有開拓創(chuàng)新意識,思維活躍,能夠創(chuàng)造性的開展工作;

  (5)對待問題有自己獨(dú)到的見解,不畏懼困難;

  (6)有團(tuán)隊合作精神,有服務(wù)學(xué)生的意識;

  (7)作為學(xué)習(xí)部的以員,應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

  3、培訓(xùn)新干事

  招新完成后,本部需要對新新干事進(jìn)行培訓(xùn)。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境,培養(yǎng)干事的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神,使每個干事明白學(xué)生會的各項規(guī)章制度、了解明確各自的職責(zé)、分工情況,提高工作效率,發(fā)揮我部的積極工作。

  4、做好溝通的橋梁

  首先,做好部門工作培訓(xùn)工作(主要針對大一學(xué)委)。開學(xué)初,及時向各班學(xué)委培訓(xùn)信息反饋表、考勤周報表的填寫格式、要求,及時針對大一學(xué)委做好學(xué)分績點計算的培訓(xùn)工作。另外,及時協(xié)助老師做好統(tǒng)計工作,開學(xué)初統(tǒng)計整理各班空課表并做好上學(xué)期學(xué)分績點計算排名工作,及時匯總學(xué)風(fēng)參評名單,學(xué)期末及時統(tǒng)計期末考表等;做好各個班級學(xué)委的通訊錄,方便部門成員與班級學(xué)委之間的聯(lián)系。


學(xué)習(xí)計劃 篇7

  愛每一個孩子是我們老師的職責(zé)。用心去呵護(hù)每一個孩子是我們的責(zé)任,我們衷心的希望:讓他們在美好的環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長。未來的道路還很長,我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善。因為我知道:這個世界上沒有最好,只有更好!

  以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習(xí)計劃,有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。

  1、提高自身的水平

  首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對待每個孩子,讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家,讓孩子們喜歡來幼兒園,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護(hù)著他們。其次我的理論水平不高,不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng),熟讀理論綱要并結(jié)合教材,準(zhǔn)備好活動及教具。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結(jié)合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識,光對著書本會讓幼兒厭煩,借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  2、合作的精神

  教師之間協(xié)調(diào)一致,緊密配合班長的一切工作,不僅注意言傳身教,而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動,做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展,并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此,在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,爭取做到讓每一位家長滿意。

  3、知識方面

  知識是我們學(xué)習(xí)的源泉,如果沒有充分的知識做后盾,那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己。我們要首先做到勤于閱讀:一本好書可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,認(rèn)真做好讀書摘錄,還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,增長自己的知識寶庫。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴(kuò)充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,與有經(jīng)驗的老師探討,提出自己的見解,把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中去感受快樂,讓自己的明天更美好。

  4、家長工作

  孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。在此方面,班長董老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積,我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流,從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長朋友的認(rèn)可,他們也把我們當(dāng)成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作,我們每學(xué)期召開1~2次家長會,向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,請家長注意配合。在家長開放日,班里還組織家長觀摩課堂,親子互動。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

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