【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃八篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)任務(wù),何不用心地制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?相信許多人會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)計(jì)劃很難寫吧,下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
每次秋游,小朋友總?cè)鄙俨涣藥┖贸缘。這次大班的秋游,以好吃的食物為內(nèi)容請(qǐng)小朋友嘗試學(xué)習(xí)制定計(jì)劃。這樣做的目的有三點(diǎn):1. 嘗試做事前制定計(jì)劃,了解制定計(jì)劃的意義,進(jìn)一步能周全考慮、分析事情。2. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)分享,愿意分享。3. 在制定計(jì)劃過(guò)程中,發(fā)展孩子量詞、計(jì)算等數(shù)學(xué)技能。
老師提出幾點(diǎn)要求和建議:
1. 選擇不同種類的食品,如水果、飲料、零食等。
2. 帶的食品不少于8種
3. 8種里面,2種能分給小朋友,并每人都能分到。
制定計(jì)劃前,我和小朋友共同討論和羅列了食品的種類,特別是水果類,一起討論了當(dāng)季有哪些水果,盡量吃新鮮、有營(yíng)養(yǎng)的食品。
孩子以繪畫的方式記錄要帶什么食品、數(shù)量多少。第一次獨(dú)立制定計(jì)劃后,翻閱中發(fā)現(xiàn)普遍有幾個(gè)問(wèn)題:
1. 不少孩子水果類選多了
2. 一半孩子沒(méi)有明確給每個(gè)小朋友或老師分享的食品。
3. 不少孩子數(shù)量或種類上不適合,如12個(gè)面包、18個(gè)西瓜。
家長(zhǎng)需要配合:
回家與孩子共同商量,尊重孩子的意愿基礎(chǔ)上,符合老師提出的幾點(diǎn)建議,適當(dāng)修改計(jì)劃,使帶的食品合理化。在秋游前一天,拿著計(jì)劃紙與孩子共同購(gòu)買。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
為了進(jìn)一步提高我公司醫(yī)檢質(zhì)量,配合xx年工作考核的實(shí)施,有計(jì)劃的提高各個(gè)崗位醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我公司醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為,保障醫(yī)療安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定 xx年體檢部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)目的
1 、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床 醫(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。
2、緊緊圍繞“以客人為中心”,滿足客人需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過(guò)培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容的安排與培訓(xùn)方法:
1、公司各崗位醫(yī)務(wù)人員自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)醫(yī)療、護(hù)理操作流程。
2、健康管理科定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對(duì)全員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。
3、每月組織 2 次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括小講課、專題講座等。
4、實(shí)施考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制,體檢部院長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體,科室主要由科室主任及護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容 :
(1)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工作中。
(2)學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《消毒法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《職業(yè)病防治法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識(shí),并熟練實(shí)踐操作,定期考核。
(3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預(yù)防等各方面知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、考核方法:
1、每年組織 2 次全員性基礎(chǔ)理論考核,1 次法律法規(guī)知識(shí)考核。
2、每年對(duì)全體導(dǎo)檢及前臺(tái)人員的基本操作技能和各類禮儀進(jìn)行考核 2 次。
3、每年對(duì)全體醫(yī)生的基本操作技能進(jìn)行考核 1 次。
4、科室每月組織?评碚摵图寄懿僮鞲骺己 1 次。
5、急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
四、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求
1、各科室依據(jù)公司培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,健康管理科監(jiān)督檢查,切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí) 效果。
2、各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想
以教材為主,以單元結(jié)構(gòu),綜合練習(xí)為輔,以品德與社會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以教材為載體,全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)本冊(cè)教材的品社課程知識(shí),鞏固學(xué)習(xí)成果,發(fā)揮老師的主動(dòng)作用和學(xué)生的主題作用,適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià),努力提高教學(xué)效率。
二、 目標(biāo)要求
通過(guò)復(fù)習(xí),回顧這學(xué)期在品德與社會(huì)課上所學(xué)主要內(nèi)容。
1、使學(xué)生明白自己的衣、食、住、行都需要一定的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)維持,通過(guò)數(shù)據(jù)的對(duì)比和支出項(xiàng)目分析,認(rèn)識(shí)到要不盲目消費(fèi),初步樹立理財(cái)意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),珍視祖國(guó)的文化傳統(tǒng)和節(jié)日習(xí)俗的意識(shí),感受生活的快樂(lè)。
3、認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,理解其意思,懂得看交通標(biāo)志來(lái)行路。進(jìn)一步加深所學(xué)知識(shí),達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)要求,提高知識(shí)水平和學(xué)生成績(jī)。
三、 復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)
第一單元重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生了解一些基本的消費(fèi)知識(shí),知道生活、消費(fèi)、收入、勞動(dòng)之間的密切關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生尊重父母、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。本單元難點(diǎn)是初步培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)能力。
第二單元重點(diǎn)是通過(guò)資料的交流,使學(xué)生了解一些我國(guó)春節(jié)、元宵節(jié)和中秋節(jié)來(lái)歷和習(xí)俗,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó),珍視祖國(guó)文化傳統(tǒng)和節(jié)日習(xí)俗的情感。難點(diǎn)是了解蒙古族“那達(dá)慕”大會(huì)和藏歷新年為代表的傳統(tǒng)節(jié)日,從中感受少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化并對(duì)之持尊重態(tài)度。第三單元重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)交通法則和交通標(biāo)志的知識(shí),認(rèn)識(shí)到違反交通法規(guī)的危害,從而有在今后的生活中自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)。難點(diǎn)是讓學(xué)生從他們交通事故中吸取教訓(xùn),分析事故發(fā)生的原因,從中認(rèn)識(shí)到違反交通法規(guī)可能會(huì)導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,從而增強(qiáng)交通安全意識(shí),并能在交通活動(dòng)中自覺(jué)守法。
四、 方法措施
1、 練習(xí)生活實(shí)際,把學(xué)生難理解的地方進(jìn)行重復(fù)輔導(dǎo),在降低難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想教育,提高學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),特別是學(xué)困生,師生都要特別關(guān)愛(ài),充分發(fā)揮優(yōu)等生的輻射作用,采取互相幫助的辦法,使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的提高。
2、 每個(gè)單元都要將學(xué)習(xí)內(nèi)容做簡(jiǎn)單指導(dǎo),讓學(xué)生每節(jié)課都都復(fù)習(xí)到重點(diǎn)知識(shí)。認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,提高復(fù)習(xí)效率,精讀精煉,加強(qiáng)自主交流,合作學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、 加強(qiáng)復(fù)習(xí)期間的過(guò)程與評(píng)價(jià),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生在歡樂(lè)的氣氛中得到受益。
五、 復(fù)習(xí)時(shí)間安排
第一單元 生活中的消費(fèi) 12月2號(hào)到6號(hào)
第二單元 生活中的習(xí)俗 12月9號(hào)到13號(hào)
第三單元 安全的生活 12月16號(hào)到20號(hào)
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
新學(xué)期伊始,大家懷著喜悅的心情又聚在了一塊兒,校園生活、集體生活、學(xué)習(xí)生活又開始了。新有的開端,新的氣象,在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)階段之后,大家對(duì)自己的大學(xué)生活有了一定的認(rèn)識(shí)與聯(lián)想,也對(duì)新學(xué)期有了新的計(jì)劃。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是重中之重;作為學(xué)習(xí)委員,更要在學(xué)習(xí)上盡可能地服務(wù)同學(xué)。為此,我有以下計(jì)劃:
考慮到上學(xué)期有同學(xué)有玩手機(jī)的現(xiàn)象,我決定從自己做起,上課不玩手機(jī),并組織開展一次以“上課不玩手機(jī)”為主題的班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)其危害,杜絕其現(xiàn)象。
密切關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)向,根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)措施,使大家保持學(xué)習(xí)熱情。
對(duì)學(xué)習(xí)困難者多多幫助,使每個(gè)人都能在期末順利通過(guò)考試,做到一個(gè)也不掛科。
經(jīng)常組織全班性英語(yǔ)聽力訓(xùn)練,提高大家的英語(yǔ)聽力水平。
組織一次與英語(yǔ)的班會(huì)活動(dòng)或比賽,提高大家對(duì)英語(yǔ)的熱情。
協(xié)助老師及其他班干部幫助同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期順利普通話測(cè)試與英語(yǔ)A級(jí)考試等。
積極配合好各級(jí)各部門的工作。
加強(qiáng)與輔導(dǎo)員、班主任的交流,積極配合其工作。
作為宣傳委員,我將繼續(xù)積極配合院系宣傳部門的工作,完成其任務(wù);組織出好每一期黑板報(bào),爭(zhēng)取拿一等獎(jiǎng);與各班干部一起認(rèn)真組織好每次班團(tuán)活動(dòng),并切實(shí)做好相關(guān)文字記錄,且及時(shí)上交。
在學(xué)習(xí)、工作、生活上,相信我們班會(huì)成為一個(gè)互幫互助、配合默契、緊密聯(lián)系的整體!
1.專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
本段時(shí)間內(nèi)大學(xué)課程最為繁重,是同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要時(shí)期。新增科目中必修課大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)及選修課大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)為相對(duì)重要科目。對(duì)此,本班任命蘭勇為物理課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時(shí),任命陳冰為化學(xué)課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學(xué)和機(jī)械制圖的課代表不變。
因?yàn)檎n程和內(nèi)容較上學(xué)期更多更難,同學(xué)們的學(xué)習(xí)比較緊張,學(xué)習(xí)小組要認(rèn)真落實(shí)組員的學(xué)習(xí)情況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。
上學(xué)期本班考試成績(jī)并不理想,這學(xué)期將增大對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的督促力度,課代表要完全了解同學(xué)們的作業(yè)完成情況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。本學(xué)期的各科掛科率均不得超過(guò)機(jī)械學(xué)院平均水平,以掛科率最低為目標(biāo)。
2.早、晚自習(xí)。
根據(jù)趙老師要求,由班委討論決定:由于本學(xué)期同學(xué)課程緊、學(xué)習(xí)內(nèi)容多,故每周上一次早自習(xí)與一次晚自習(xí)。早自習(xí)于每周五同學(xué)們各自在自己的英語(yǔ)教室上,晚自習(xí)于每周日晚上6:30—8:30以學(xué)習(xí)小組的形式在自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)每周日晚自習(xí)后將晚自習(xí)情況報(bào)告給學(xué)習(xí)委員。
3.考勤。
對(duì)于有課代表的科目,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查、或分為學(xué)習(xí)小組考勤等)并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。課代表必須如實(shí)匯報(bào),不可謊報(bào)。對(duì)于沒(méi)有課代表的科目,由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行考勤。學(xué)習(xí)委員可隨機(jī)對(duì)有課代表的科目進(jìn)行考勤。
4.英語(yǔ)四級(jí)考試。
對(duì)于會(huì)在這段時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)考試的同學(xué),將視情況進(jìn)行幾次四級(jí)模擬考試,以提高同學(xué)們的考試經(jīng)驗(yàn)。
一次的機(jī)會(huì),我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員,當(dāng)初,只是隨便競(jìng)選一個(gè)班委,主要是為了鍛煉自己的能力。后來(lái),發(fā)現(xiàn),我挺喜歡學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。
這一學(xué)期,是我大學(xué)剛開始的時(shí)期,也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嘗了?傮w感覺(jué)挺好的。
學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)(期末考試幫忙尋找資料),并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
我感覺(jué),在大學(xué)里,當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。
平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測(cè)情況,期末考試臨近,班級(jí)的事情就多了起來(lái)。群發(fā)飛信,通知、征求分發(fā)資料。常常往復(fù)印店跑,與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗(yàn)。這是常見的事情。
開始,學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人交流^_^o~ 努力!,人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
感受到了同學(xué)對(duì)拿到復(fù)習(xí)資料的欣喜^_^,體會(huì)到了有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感受到了學(xué)姐對(duì)我們的關(guān)懷。
雖然,有時(shí)候也會(huì)有一種莫名的壓力,但是,這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。
至于這次的期末考試,我們班總體應(yīng)該還考得不錯(cuò)。我們班里面有好多個(gè)認(rèn)真讀書的同學(xué),或許有的同學(xué)認(rèn)真但成績(jī)不夠理想,這更多的是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。不過(guò),這樣的同學(xué)比較少了。我想,這可能和基礎(chǔ)有點(diǎn)關(guān)系吧(有的同學(xué)以前的歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好,學(xué)起來(lái)比較輕松。)有的同學(xué)(新龍)幾次的數(shù)分考試(或小測(cè))的成績(jī)都不錯(cuò),但這次考得偏后,在班級(jí)中等的成績(jī),有點(diǎn)出乎意料,他也總結(jié)了原因,在考試的時(shí)候出現(xiàn)了些小錯(cuò)誤。而平時(shí)作業(yè)成績(jī)不是很優(yōu)秀的同學(xué)(小奮、魏丹)這次都考了88分,挺優(yōu)秀的一個(gè)分?jǐn)?shù);蛟S是平時(shí)犯錯(cuò)多,到最后,吸取的經(jīng)驗(yàn)多吧。有的同學(xué)(陳婷)小測(cè)的成績(jī)不穩(wěn)定,這次考得不理想。魏丹公共課的成績(jī)考得不錯(cuò),當(dāng)然,這與她上每一節(jié)公共課都很認(rèn)真聽講,期末復(fù)習(xí)很認(rèn)真地背誦是離不開的。
真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專業(yè)課(數(shù)分、解幾)成績(jī)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現(xiàn)很好,平時(shí)數(shù)分作業(yè)有95%以上得a,這次,她是我們班級(jí)平均分最高的,特別是數(shù)分成績(jī)96分,各科成績(jī)都不錯(cuò)。
這次全體的成績(jī)還算不錯(cuò),但是還得注意,聽學(xué)長(zhǎng)說(shuō)下學(xué)期的掛科率(特別是專業(yè)課)會(huì)比較高,而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復(fù)習(xí)了點(diǎn)題目,還有加上了四班學(xué)委(秀雯)的幫助,才得以考得比較好;蛟S這是必然的吧,對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō),找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)資料很重要。
大一(上)這一學(xué)期,期中考后,有組織同學(xué)去圖書館自習(xí),效果應(yīng)該不錯(cuò),主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認(rèn)真。至于下學(xué)期,沒(méi)有晚自習(xí),同學(xué)們應(yīng)該會(huì)主動(dòng)去圖書館或克里樓自習(xí)。
1. 每周周三早上早讀英語(yǔ)(7:40~7:55時(shí)間雖少,積少成多,遲到的罰一元,作為班費(fèi),班委遲到,罰兩元。)
2. 期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)行一次小測(cè)試(也可以發(fā)下去,當(dāng)作業(yè)寫{這會(huì)比較重要,大家肯定都會(huì)去看的})(專業(yè)課----------《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》)。
3. 平時(shí),就數(shù)分而言,學(xué)完一、兩個(gè)章節(jié),再根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多少,計(jì)劃進(jìn)行一、兩次小測(cè)試。(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師有定期進(jìn)行小測(cè)試,所以英語(yǔ)就要求同學(xué)進(jìn)行早讀,如有需要,待定。)
4. 根據(jù)同學(xué)們的需要,借用教室,邀請(qǐng)老師進(jìn)行答疑。
5. 6月份要準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)考試,還有部分同學(xué)的英語(yǔ)四級(jí)考試。
個(gè)人工作改進(jìn):
1.要多和老師交流。
2.多關(guān)心同學(xué)(不要太局限)。
3.及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況(因?yàn)橄聦W(xué)期沒(méi)有晚自習(xí),自覺(jué)性有待考驗(yàn)。)
2. 隔天要交的作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長(zhǎng),隔天舍長(zhǎng)再交過(guò)來(lái)。(到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一、自我剖析
1、優(yōu)勢(shì)
擁有良好的專業(yè)技能素養(yǎng),在教學(xué)活動(dòng)中能自如應(yīng)對(duì)。在工作中虛心好學(xué),樂(lè)于創(chuàng)新,課余時(shí)間愿意學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論。
2、不足
在教育幼兒方面缺乏耐心,會(huì)忽視一些細(xì)節(jié)。面對(duì)一大群孩子,我不能很好地全面關(guān)注幼兒一日生活。在活動(dòng)中他們的發(fā)展差異導(dǎo)致活動(dòng)不能順利進(jìn)行,特別是數(shù)學(xué)活動(dòng)差異尤為明顯,而我常會(huì)因?yàn)橐樌瓿赡硞(gè)環(huán)節(jié)而忽視個(gè)別孩子的問(wèn)題。在平時(shí)生活工作中,也因?yàn)樽约簩?duì)細(xì)節(jié)的忽視常會(huì)發(fā)生大大小小的錯(cuò)誤。
其次我感覺(jué)我的教育理論功底不足,缺乏教學(xué)勇氣。因?yàn)槠綍r(shí)缺乏教育反思,所以對(duì)孩子間的矛盾,孩子活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題不能全面地認(rèn)識(shí),解決問(wèn)題時(shí)也顯得無(wú)措。在對(duì)他人的教育活動(dòng)中也因?yàn)槿狈碚摰闹味鴽](méi)有發(fā)言勇氣。
兩年的幼教生涯一晃即逝,我在“累并快樂(lè)著”的教育道路上依舊充滿斗志。為了讓自己更快的成長(zhǎng),我制定了以下計(jì)劃:
二、個(gè)人目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,結(jié)合教學(xué)工作,總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在幼兒美術(shù)教育方面進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)了解。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的.溝通。
3、認(rèn)真寫好每日計(jì)劃,活動(dòng)后反思。
4、提高自己的科研水平。
三、達(dá)成目標(biāo)的具體措施
1.多翻閱美術(shù)類的書籍,提高自己的審美水平。認(rèn)真組織好每一節(jié)美術(shù)活動(dòng),多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流學(xué)習(xí),活動(dòng)后積極反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。平日中注意環(huán)境對(duì)幼兒審美的提高,以各種形式對(duì)孩子進(jìn)行美術(shù)教育。
2.在家長(zhǎng)工作方面,經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍,了解家長(zhǎng)的需求。校園網(wǎng)做到每周更新,每天發(fā)校信通,積極向家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)。
3.多反思,不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠(chéng)的童心與一顆高度的責(zé)任心,建立和諧平等的師幼關(guān)系,做個(gè)反思型的老師。
4、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。對(duì)教育中的問(wèn)題積極地反思總結(jié),努力完成至少兩篇論文。
5、繼續(xù)閱讀各類書籍,提升自己學(xué)養(yǎng)。
本學(xué)期準(zhǔn)備過(guò)關(guān)的項(xiàng)目:舞蹈,自彈自唱
下學(xué)期準(zhǔn)備過(guò)關(guān)的項(xiàng)目:手工
本學(xué)期閱讀的書籍有:
。1)《綱要》
(2)關(guān)于繪畫方面的書籍
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、自我分析
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提是,了解自身的學(xué)習(xí)進(jìn)度,只有明白自身的知識(shí)積累情況,才能針對(duì)性的制定我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先可以根據(jù)自身學(xué)習(xí)特點(diǎn),擅長(zhǎng)科目,學(xué)習(xí)方式等,再結(jié)合自身學(xué)習(xí)積累來(lái)進(jìn)行自我分析總結(jié),學(xué)習(xí)過(guò)程,老師講解的課程知識(shí)可否及時(shí)聽懂,能不能跟上老師講課進(jìn)度,對(duì)于平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,有哪些學(xué)習(xí)方式是自己比較擅長(zhǎng)的,比如數(shù)學(xué)公式,閱讀理解,背誦課文,記憶力強(qiáng)等都是我們?cè)谥贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)都需要充分考慮,來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)安排。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定目標(biāo)就是確定我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)不斷的前進(jìn)學(xué)習(xí),而不是在知識(shí)的海洋中,漫無(wú)目的的到處漂泊,只有提前一步確定了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們才能在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中,偏離學(xué)習(xí)方向,出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)遺漏的情況出現(xiàn)。
而學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定目標(biāo)需要根據(jù)我們的學(xué)習(xí)積累來(lái)針對(duì)新確定,如果將目標(biāo)制定的過(guò)高,卻沒(méi)有能力及時(shí)到達(dá),那么就難免會(huì)挫敗自身自信,太低就難以取得學(xué)習(xí)效果,所以目標(biāo)確定過(guò)程中,要以自身積累來(lái)針對(duì)制定,不宜太高也不宜太低。
三、時(shí)間管理
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo),我們就要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)分配具體的學(xué)習(xí)時(shí)間 ,畢竟學(xué)習(xí)時(shí)間寶貴,如果將一道容易解決的題型,制定過(guò)多的時(shí)間,那么就會(huì)造成時(shí)間浪費(fèi),導(dǎo)致學(xué)習(xí)散漫,只有針對(duì)性的根據(jù)題型難易,科目不同,學(xué)習(xí)方法不一樣等,來(lái)分配各自的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能將我們每天的學(xué)習(xí)進(jìn)程提高,學(xué)習(xí)效率自然也就隨之提高了。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
很榮幸能擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職。通過(guò)對(duì)這幾周工作經(jīng)歷總結(jié)與反思,我對(duì)本學(xué)期工作有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并且分析出本學(xué)期的大致工作方向,竭力在這學(xué)期的工作要有所完善,做到最好,在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學(xué)們。以下是我本學(xué)期工作計(jì)劃初步設(shè)想:
1、紀(jì)律:
維持課堂紀(jì)律,保證上課質(zhì)量,爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都能聽好課,完成老師交代的作業(yè)。嚴(yán)抓出勤率,以身作則,對(duì)無(wú)故曠課,經(jīng)常影響上課紀(jì)律的同學(xué),做好思想工作,讓同學(xué)們從思想上認(rèn)識(shí)提高,變被動(dòng)為主動(dòng),積極參與老師與同學(xué)間的互動(dòng)。
2、與老師,同學(xué)交流:
作為學(xué)委,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我應(yīng)及時(shí)收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。當(dāng)遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí),都要去老師處了解情況,盡快解決問(wèn)題,不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。還要深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù)。
3、活動(dòng):
。1)積極開展主題班會(huì),老師與同學(xué)一起分析學(xué)習(xí)上的漏洞,討論并解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,增進(jìn)老師與同學(xué)間的關(guān)系。
(2)密切關(guān)注學(xué)術(shù)性講壇活動(dòng)時(shí)間,組織同學(xué)增加課外知識(shí),開闊視野。
。3)隨時(shí)考察同學(xué)們對(duì)高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習(xí),組織小型考試,掌握班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度。
(4)定期組織觀看英文電影,豐富同學(xué)們課余時(shí)間的同時(shí),又能提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
。5)經(jīng)常與班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的同學(xué)交流,對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀進(jìn)行及時(shí)的分析,保證班級(jí)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。
總之,作為學(xué)習(xí)委員,不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
。1)眾所周知,大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),因此,我會(huì)盡我所能將整個(gè)班的學(xué)習(xí)搞好,為同學(xué)們營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。
。2)督促同學(xué)學(xué)習(xí),使其認(rèn)真上好每一堂課,統(tǒng)計(jì)未出勤的學(xué)生名單并及時(shí)反饋給任課老師及輔導(dǎo)員;監(jiān)督同學(xué)們保持好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在鄰近考試的時(shí)候了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持,防止同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。
。3)及時(shí)傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),盡力在老師和學(xué)生之間搭建起溝通的橋梁。
。4)經(jīng)常與同學(xué)聯(lián)系和交流,了解同學(xué)們的所思所想,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
。5 )鼓勵(lì)同學(xué)成立討論組和互助共幫學(xué)習(xí)組,先進(jìn)帶后進(jìn),實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
。6)幫助同學(xué)搜集考研就業(yè)方面的信息,定期公布在公告欄,為同學(xué)們提供信息參考。
以上六點(diǎn)只是我的初步計(jì)劃,按計(jì)劃行事不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合,其他班委的協(xié)助以及輔導(dǎo)員的支持。我希望自己可以在大家的監(jiān)督下,在堅(jiān)持“三心”原則——信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行計(jì)劃安排,將工作及時(shí)順利完成!
1、突出重點(diǎn),兼顧其它。以英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為重點(diǎn),舉行各類知識(shí)競(jìng)賽,積極備戰(zhàn)國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí),同時(shí)兼顧其它科目,做到突出重點(diǎn),兼顧其它。
2、嚴(yán)抓晚修和早讀。認(rèn)真做好考勤工作,管好紀(jì)律,保證晚修的質(zhì)量。至于早讀,由于有些同學(xué)喜歡在宿舍里讀書,有些同學(xué)喜歡在圖書館門前,還有些同學(xué)喜歡在草地,他們的意見不統(tǒng)一,所以暫時(shí)不要求他們集中在某一地方讀書,但要努力說(shuō)服他們好好利用早上這段時(shí)間,從思想上提高認(rèn)識(shí),變被動(dòng)為主動(dòng)。主動(dòng)地學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好。
3、舉行書法大賽。班里的同學(xué)如果喜歡書法,可以舉行這樣的大賽,不但可以為同學(xué)提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái),也可以弘揚(yáng)祖國(guó)文化。
4、舉行辯論會(huì)。激發(fā)同學(xué)在課堂上的活躍氣氛,尤其是遇到一些辯論式的話題時(shí),更可以讓同學(xué)們唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。因此,舉行辯論會(huì)可以起到很好的培養(yǎng)學(xué)習(xí)氣氛的效果。把辯論會(huì)搬到課堂上,在課本上找一個(gè)話題,然后主持,老師做評(píng)委。
5、建議同學(xué)們多聽學(xué)術(shù)報(bào)告。聽學(xué)術(shù)報(bào)告一方面可以增加我們?cè)谶@一領(lǐng)域的知識(shí);另一方面,作學(xué)術(shù)報(bào)告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)。
6、密切聯(lián)系老師,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師,以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案。
7、深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求,為同學(xué)服務(wù)。
8、多與其他班的學(xué)習(xí)委員交流,互通消息,互相反映班里的學(xué)習(xí)情況,與部長(zhǎng)和其他成員一起把學(xué)習(xí)部的工作做得有聲有色。
按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們積極配合。在以后的工作中,我希望你能夠認(rèn)真監(jiān)督,以保證你自己的工作能按計(jì)劃進(jìn)行,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。
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