對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間：2021-02-19 18:02:20 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃合集6篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的學(xué)習(xí)又進(jìn)入新的階段，為了取得更大的進(jìn)步，是時(shí)候認(rèn)真思考學(xué)習(xí)計(jì)劃該如何寫(xiě)了哦。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃可是讓你提高學(xué)習(xí)效率的方法喔！以下是小編為大家整理的對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃合集6篇

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

　　一、學(xué)生情況分析

　　對(duì)于大二數(shù)學(xué)班的同學(xué)，這學(xué)期的英語(yǔ)四六級(jí)考試，一級(jí)班的同學(xué)是第二次參加考試，二級(jí)班的同學(xué)是第三次參加考試。我想大部分英語(yǔ)底子較好的同學(xué)基本已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)的考試。剩下的同學(xué)可能是英語(yǔ)底子不夠好，或是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，以至于至今還沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。所以我想我們面臨的挑戰(zhàn)還是很?chē)?yán)峻的。

　　二、四六級(jí)試卷分析

　　試卷總分710分，作文占總分15%，答題時(shí)間30分鐘；快速閱讀占總分10%，答題時(shí)間15分鐘；聽(tīng)力占總分35%，答題時(shí)間為35分鐘；

　　短篇選詞閱讀和兩篇仔細(xì)閱讀占總分的25%，答題時(shí)間為25分鐘；完形填空占總分的10%，答題時(shí)間為15分鐘；

　　翻譯占總分的5%，答題時(shí)間為15分鐘。

　　從中我們能看出，要想答好英語(yǔ)四六級(jí)這張卷紙，聽(tīng)力和閱讀是重中之重。

　　三、學(xué)生不足之處分析

　　英語(yǔ)成績(jī)不理想有很多因素：

　　1，聽(tīng)力不好；

　　2，詞匯量不達(dá)到要求；

　　3，閱讀速度慢；

　　4，語(yǔ)法掌握不好。

　　四、提高成績(jī)方法

　　通過(guò)試卷分析，我們知道，要想在英語(yǔ)四六級(jí)考試中取得好成績(jī)，就必須答好聽(tīng)力和閱讀。但聽(tīng)力聽(tīng)不明白，和閱讀詞匯量不足又是我們同學(xué)身上常見(jiàn)的缺點(diǎn)。所以對(duì)于這兩點(diǎn)不足之處，就一定要盡自己最大的努力提高。

　�。�1）對(duì)于聽(tīng)力的提高，就要不斷的聽(tīng)，不斷的磨自己的耳朵。任何事情都沒(méi)有捷徑，想

　　一步登天是不可能的。所以要堅(jiān)持每天聽(tīng)聽(tīng)力。

　�。�2）對(duì)于提高閱讀，最重要就是提高自己的詞匯量，每個(gè)詞都讀懂了，整篇文章自然就

　　讀懂了。如何提高詞匯量，是有技巧可循的。我經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)拿個(gè)詞匯量的小書(shū)，從字母A開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)往下背，字母A背完，背字母B，一只往下背。也許背到了H或I，就背不下去了，然后回頭看字母A的又忘了一大片。這樣的死記硬背真的是很沒(méi)有效果又浪費(fèi)時(shí)間。以我自己的學(xué)英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，背單詞一定要在文章里面背。當(dāng)我們做一篇閱讀的時(shí)候，尤其是真題里面的閱讀，一定要把閱讀里面的單詞弄明白，把不會(huì)的單詞總結(jié)在一起，背下來(lái)。背下來(lái)并不是就完事了，每天拿出總結(jié)的本，開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)前，翻看一遍，不斷強(qiáng)化自己的記憶。然后再把以前看過(guò)的沒(méi)有詞義標(biāo)記的文章在看一遍，看看背過(guò)這篇文章的單詞后，這次你是不是能很輕易的就讀懂了這篇以前不會(huì)的文章。用這樣的方法一篇一篇文章的學(xué)，一定會(huì)有很大的提高的！

　　五、學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　第一，上自習(xí)。想過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)不學(xué)習(xí)不行。所以必須上自習(xí)。希望大二同學(xué)能有自己的自習(xí)室。

　　第二，系里面或以班級(jí)為單位要多舉辦幾次模擬考試，一是能讓學(xué)生能完整流暢的做下一整套模擬真題，二是能提高同學(xué)們的做題速度，同學(xué)們也能在一次又一次的模擬考試中找到最適合自己的答題順序等。

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

　　事實(shí)上,每個(gè)人的情況都不一樣.所以最好是綜合自身情況設(shè)計(jì)一份適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表.下面是根據(jù)大眾情況設(shè)計(jì)出來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃.希望大家能在這個(gè)基礎(chǔ)上總結(jié)出最適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表.

　　早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段

　　早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容

　　上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍

　　正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè)但午休切莫過(guò)長(zhǎng)

　　下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

　　傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)

　　晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排

　　早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦，詞匯量是英語(yǔ)的重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果.

　　補(bǔ)充1:1.堅(jiān)持每天讀寫(xiě)記,這些必不可少

　　2.要記好筆記,你覺(jué)得重要的或需要鞏固的都記下來(lái).課后一定要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識(shí)點(diǎn).

　　3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會(huì)了,還是再掌握一遍好，以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)

　　另外多聽(tīng)聽(tīng)一些過(guò)來(lái)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)對(duì)你有所幫助~*

　　補(bǔ)充2:1，選定一套合適的教材，從頭開(kāi)始建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開(kāi)始吧。

　　2，制定計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習(xí)1-2課，像中學(xué)生一樣，認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等。

　　3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開(kāi)心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂。

　　4，速度可以適當(dāng)快一些，因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對(duì)提升自己的信心和成就感有好處。

　　5，扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開(kāi)始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著自己水平的提高會(huì)自然解決的。

　　6，不恥下問(wèn)非常重要，不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨?wèn)題不問(wèn)，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì)走的更遠(yuǎn)。

　　7，持之以恒，堅(jiān)持到底，還要對(duì)自己要狠一些。

　　8,如果經(jīng)濟(jì)活躍，參加英語(yǔ)培訓(xùn)也不錯(cuò)!很鍛煉人的說(shuō)!

　　9，祝你學(xué)習(xí)愉快!

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

　　四級(jí)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃（1月—2月）

　　本階段主要為后期復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。首先是貫穿四六級(jí)復(fù)習(xí)全程的詞匯學(xué)習(xí)。詞匯記憶分為熟悉和深化兩個(gè)階段。本階段為熟悉階段，需要總攬學(xué)習(xí)大綱詞匯的各個(gè)解釋?zhuān)绕錁?biāo)注熟詞生義；利用詞根詞綴把單詞進(jìn)行分類(lèi)記憶。另外，一定注重語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。雖然20xx年之后的四六級(jí)英語(yǔ)真題中并沒(méi)有直接考查語(yǔ)法題，但無(wú)論是在閱讀還是翻譯、寫(xiě)作題目中，無(wú)不考查語(yǔ)法功底。因此，學(xué)員在基礎(chǔ)階段一定要強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)法理論與應(yīng)用的把握。最后，對(duì)真題的學(xué)習(xí)也要提上日程。主要以真題為主，對(duì)其精讀、研讀，掌握文中詞匯，分析解題思路。在基礎(chǔ)階段，通過(guò)對(duì)詞匯與語(yǔ)法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，再加上對(duì)閱讀的實(shí)踐，提升英語(yǔ)理解能力，為后期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

　　四級(jí)強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)計(jì)劃（3月—5月）

　　本階段主要以真題為主，完成20xx—20xx年所有真題。并分析錯(cuò)題原因，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。此階段更加關(guān)注做題技巧和思路，及時(shí)進(jìn)行反思和理解。重點(diǎn)練習(xí)自己的薄弱單項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)化的強(qiáng)化練習(xí)。下面就各個(gè)單項(xiàng)總結(jié)出合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)。

　　聽(tīng)力：首先必須做到能夠認(rèn)識(shí)歷年真題選項(xiàng)和原文中的所有單詞。并且通過(guò)上課以及練習(xí)真題的過(guò)程中基本了解并掌握聽(tīng)力簡(jiǎn)單聽(tīng)題技巧。

　　考前必須要完整練習(xí)20xx至20xx年的聽(tīng)力題目。對(duì)于偏難的或自己聽(tīng)不懂的語(yǔ)篇進(jìn)行跟讀有必要時(shí)可進(jìn)行逐字聽(tīng)寫(xiě)。

　　寫(xiě)作：通過(guò)之前基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)做到能夠運(yùn)用六大核心語(yǔ)法點(diǎn)中的名詞從句和定語(yǔ)從句并就四六級(jí)真題的作文部分進(jìn)行表達(dá)，且錯(cuò)誤率控制在3處以?xún)?nèi)。然后通過(guò)課上的學(xué)習(xí)掌握?qǐng)D畫(huà)作文萬(wàn)能模板和應(yīng)用文的必背格式。

　　考前必須完整練習(xí)20xx至20xx年的作文真題并逐一批改。

　　最好可以形成三句自己熟練的萬(wàn)能句型結(jié)構(gòu)且保證熟練正確。

　　翻譯：經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)階段的語(yǔ)法梳理，考生應(yīng)能熟練區(qū)分六大從句，非謂語(yǔ)，了解時(shí)態(tài)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，倒裝等特殊句型。在拿到翻譯的漢語(yǔ)時(shí)應(yīng)掌握迅速分出句子主干的方法，以及基本的翻譯技巧。由于段落漢譯英翻譯屬于新題型，所以考生要對(duì)大綱樣體以及20xx年12月真題三套翻譯真題熟練翻譯，也可找一些相關(guān)備考資料進(jìn)行翻譯練習(xí)。

　　閱讀：有了基礎(chǔ)階段對(duì)于詞匯語(yǔ)法的補(bǔ)漏，強(qiáng)化階段重點(diǎn)不再是讀懂，而是做對(duì)。在做題過(guò)程中能明確各大題型和各大考點(diǎn)，拿到題干能快速判斷該題屬于哪一題型，通過(guò)課上筆記清楚各題型的解題方法，清楚各題型各自的正確與錯(cuò)誤選項(xiàng)特征。考前必須完成20xx—20xx年真題中的全部閱讀題

　　程度好的同學(xué)可以練習(xí)歸納每道題目的考點(diǎn)，以及真題中的常用替換詞。

　　沖刺階段學(xué)習(xí)計(jì)劃（6月）

　　本階段可以近幾年真題為主，用來(lái)監(jiān)測(cè)之前幾個(gè)月的學(xué)習(xí)成果，可以留20xx年12月真題為考前模擬。做題對(duì)答案后也要細(xì)心分析錯(cuò)題原因。積累近幾年高頻詞匯，著重進(jìn)行單科補(bǔ)漏。

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

　　1、制定具體的計(jì)劃并落實(shí)

　　這是最基本的，也是最重要的。計(jì)劃制定了，就得落實(shí)。例如，7天內(nèi)瀏覽完一本書(shū)、每天寫(xiě)篇作文、一個(gè)月內(nèi)啃完英語(yǔ)1000個(gè)單詞。

　　2、聽(tīng)

　　1）除周末外，每天晚上10:00——12:00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。

　　2）每天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。

　　3）重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。

　　4）周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

　　3、說(shuō)

　　1）朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。

　　2）每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。

　　3）注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

　　4、讀

　　1）每周看一部英文電影。

　　2）同時(shí)也可以像單詞本一樣，準(zhǔn)備一本英文小說(shuō)的口袋本，利用生活中的`各種碎片時(shí)間，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)語(yǔ)篇積累。

　　3）跟讀假期做聽(tīng)力練習(xí)可以盡情大聲朗讀，不再像在教室里那樣拘謹(jǐn)。

　　5、寫(xiě)

　　1）爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

　　2）聽(tīng)寫(xiě)可以是聽(tīng)寫(xiě)單詞，也可以是與精聽(tīng)配合，聽(tīng)寫(xiě)一些小段落。

　　3）堅(jiān)持寫(xiě)英文日記，可以寫(xiě)身邊發(fā)生的事，也可以寫(xiě)自己的所見(jiàn)所想，無(wú)論什么，只要拿起筆去記錄。

　　4）很多同學(xué)因?yàn)闀?shū)寫(xiě)習(xí)慣不好，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上吃了很多虧。也可以有意識(shí)的練練字，書(shū)寫(xiě)不必一定要非常精致，但是一定要工整。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

　　為切實(shí)提高本班在6月份的英語(yǔ)四級(jí)考試通過(guò)率，現(xiàn)依照考試題型分布，暫作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、寫(xiě)作

　　1、為同學(xué)提供優(yōu)秀短文，供其參考。

　　2、寫(xiě)作的根基是詞、句，因此，讓同學(xué)背誦高級(jí)詞匯短語(yǔ)及美句，以提高作文分?jǐn)?shù)。

　　3、一星期完成作文一篇。

　　二、聽(tīng)力

　　限于上課時(shí)間，決定在周日、周一、周三的晚自習(xí)抽40分鐘進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。此前，班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了數(shù)次訓(xùn)練。

　　三、閱讀理解和完形

　　這兩個(gè)題型的訓(xùn)練排在一起，進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。

　　四、歷年真題及模擬題

　　除學(xué)院統(tǒng)一安排的6次模擬外，班級(jí)會(huì)另排時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

　　五、詞匯

　　備戰(zhàn)四級(jí)，擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以，班級(jí)每人手頭必備一本四級(jí)詞典。

　　以上安排是針對(duì)班級(jí)整體而言，對(duì)于個(gè)別英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，進(jìn)行監(jiān)督并督促其完成相關(guān)的四級(jí)內(nèi)容，例如詞匯記憶、美句背誦等；并對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，幫忙解決問(wèn)題。再者，對(duì)于每次的模擬考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，相互間形成競(jìng)爭(zhēng)，提高他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。

　　當(dāng)然，上述的安排會(huì)依照班級(jí)情況及學(xué)院計(jì)劃作相應(yīng)的調(diào)整。

　　我們的目標(biāo)：不能保證100%的通過(guò)率，但我們力求100%，相信努力會(huì)創(chuàng)造奇跡。

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

　　一、總則，

　　1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)間將做保障，一切都是空談;

　　2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí);

　　3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主;

　　4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路;

　　5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù);

　　6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng);

　　7、早睡早起學(xué)英語(yǔ);

　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材;

　　9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口;

　　10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ);

　　二、分則，

　　(一)聽(tīng)力，

　　1、除周末外，每天晚上8：00——9，00聽(tīng)寫(xiě)一篇兩分鐘左右的短文，先聽(tīng)后寫(xiě)，著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程，把每一句話(huà)做到精確翻譯，進(jìn)行中英文互譯練習(xí);

　　2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止，直至脫口而出這篇文章，聽(tīng)錄音，跟著讀，重復(fù)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈魂方法;

　　3、周末看一部外國(guó)電影(動(dòng)漫電影為佳，一部電影反復(fù)放，反復(fù)重復(fù)，自己扮演角色，自己配音，模仿電影里的聲音，有效打通學(xué)生的耳朵，練習(xí)自己的聽(tīng)力)，復(fù)習(xí)一周學(xué)習(xí)的舊內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，開(kāi)展背誦大賽，看是否完整復(fù)述自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容;還要自信地演講，向別人賣(mài)弄你自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在家的觀眾是爸爸媽媽?zhuān)趯W(xué)校的觀眾就是老師和同學(xué);

　　4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍;

　　(二)口語(yǔ)，

　　1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文;

　　2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角;

　　3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音;

　　特別注意：注重聽(tīng)說(shuō)是關(guān)鍵，以上兩點(diǎn)對(duì)于小學(xué)生特別重要

　　(三)閱讀，

　　1、每周閱讀一份英語(yǔ)小報(bào)紙;

　　2、每次整理筆記;

　　(四)寫(xiě)譯，

　　1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯，先英漢，再漢英;

　　2、注意整理筆記;

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

　　1.課前(預(yù)習(xí)):

　　1.學(xué)習(xí)新單詞，掌握形、音、義、類(lèi)、并進(jìn)行聯(lián)想記憶;

　　2.對(duì)新課文難點(diǎn)，疑點(diǎn)給予標(biāo)示(詞、句、段);

　　3.了解單元話(huà)題相關(guān)的背景知識(shí);

　　4.嘗試歸納各單元語(yǔ)法的基本用法和規(guī)則.

　　2.課中:

　　1. 專(zhuān)心聽(tīng)講;勤于思考;

　　2.認(rèn)真記筆記(應(yīng)視重要與否來(lái)記，如記重要的搭配、重要句型、詞語(yǔ)辨析等);

　　3.積極參與課堂活動(dòng)，如舉手提問(wèn)、答問(wèn)、合作討論、發(fā)言等.

　　3.課后(復(fù)習(xí)):

　　1.復(fù)習(xí)當(dāng)天或單元所學(xué)內(nèi)容(如看或整理筆記，對(duì)自己的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)做特殊標(biāo)記并保證 “回頭率”、摘錄課本或課外優(yōu)美的詞、句、段落等);善于總結(jié)、反思(所學(xué)知識(shí);存在的問(wèn)題及難點(diǎn);應(yīng)如何改進(jìn)和解決);

　　2.完成當(dāng)天的家庭作業(yè);并根據(jù)自己實(shí)際水平和弱項(xiàng)有計(jì)劃地補(bǔ)充適當(dāng)難度的練習(xí)(可分階段側(cè)重);

　　3.建立錯(cuò)題庫(kù)(將練習(xí)或測(cè)試中的錯(cuò)題進(jìn)行整理，收錄到錯(cuò)題庫(kù)中并就一兩道題目進(jìn)行深刻反思并分析錯(cuò)因和對(duì)策);

　　4.自覺(jué)改正寫(xiě)作中的錯(cuò)誤，并收集易錯(cuò)、常錯(cuò)詞、句;

　　5.用文件夾或文件袋有條理地整理和收藏練習(xí)以及測(cè)試卷.

　　4.早讀/晚讀:

　　1.大聲朗讀課文(正確+流利);記憶或聽(tīng)寫(xiě)單詞、詞組和基本句型;

　　2.朗讀或背誦優(yōu)美文句、文段;(可以讀寫(xiě)結(jié)合)

　　3.自覺(jué)配合老師完成聽(tīng)力練習(xí)，聽(tīng)后閱讀聽(tīng)錯(cuò)部分的相關(guān)內(nèi)容材料，找出命題角度和難題的設(shè)題特點(diǎn)(20xx年開(kāi)始是新題型，聽(tīng)說(shuō)結(jié)合);

　　4.讀英文報(bào)紙的新聞等.

　　5.測(cè)試前:

　　明白考試目的，知道考試范圍內(nèi)容及要求，做好心理、知識(shí)及物質(zhì)的準(zhǔn)備。

　　6.測(cè)試中: