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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-18 14:43:11 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn),寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫學(xué)習(xí)計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家分享。

實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了建立一支適應(yīng)教育教學(xué)改革的青年教師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)科教師的梯隊(duì)建設(shè),做好青年教師培養(yǎng)工作,提高青年教師適應(yīng)職業(yè)教育的能力和水平,更好地迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),因此,把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)做一項(xiàng)關(guān)系到我校師資隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)來抓。使他們迅速成長起來,能在教育教學(xué)方面擔(dān)當(dāng)重任,成為我校教育教學(xué)骨干的力量。

  二、具體工作

  (一) 加強(qiáng)青年教師的思想建設(shè),提高青年教師的思想素質(zhì)

  以《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)文件和《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育綱領(lǐng)性文件為切入點(diǎn),培養(yǎng)青年教師熱愛黨.熱愛社會主義祖國,忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛職業(yè)教育,教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。不斷提高廣大青年教師的思想政治素質(zhì)。

  (二) 發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  青年教師要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識和終身學(xué)習(xí)的自覺性。要以自修與教研相結(jié)合的方式。在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。充分發(fā)揮骨干教師的`作用,帶動整體青年教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

  將通過骨干教師對青年教師的指導(dǎo),即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平

  (三) 提高青年教師進(jìn)行本學(xué)科專業(yè)教育的能力和水平

  將提高青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為培訓(xùn)的立足點(diǎn),結(jié)合繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容,突出教育教學(xué)模式的改革和教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化青年教師對素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)和對現(xiàn)代教學(xué)改革聽認(rèn)識;鼓勵青年教師訓(xùn)練掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),并運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去。學(xué)校將創(chuàng)造條件,給青年教師鋪設(shè)實(shí)踐和培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平臺。鼓勵青年教師積極參與教學(xué)科研,在工作中勇于探索創(chuàng)新。使自己的教育能力不斷攀升。

  (四) 在青年教師隊(duì)伍中廣泛地開展師德教育活動

  良好的師德是從教的根本,因此要結(jié)合各項(xiàng)師德教育活動在青年教師隊(duì)伍中進(jìn)行廣泛的師德教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)習(xí)《給教師的100條建議》一書,媒體報(bào)導(dǎo)的先進(jìn)教師事跡和本校內(nèi)的師德高尚教師的典型事例,從而做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  在雅思考試中,聽力部分通常是最先測試的部分。由于其語速較快,內(nèi)容較多,題型復(fù)雜,常成為考生的心頭之痛。 因此聽力得分的優(yōu)劣很大程度上決定了考生繼續(xù)后幾個(gè)部分時(shí)的心情, 很多考生在聽力沒有做好的情況下,就自暴自棄地對付后面的閱讀和寫作,從而并沒有達(dá)到檢驗(yàn)自己英語水平的真實(shí)目的。如何應(yīng)對雅思聽力也就成了廣大考生的當(dāng)務(wù)之急。

  任何希望在聽力部分得到6分以上的雅思考生,在開始預(yù)備復(fù)習(xí)雅思之前,一定要認(rèn)真的`檢查自己的詞匯量,發(fā)音和語法基礎(chǔ)。這三項(xiàng)是聽力考試的基礎(chǔ),詞匯量應(yīng)該達(dá)到5000左右,發(fā)音應(yīng)基本準(zhǔn)確,語法可以通過閱讀和翻譯來檢查。

  建議基礎(chǔ)不太好的考生一定要在前期把大量時(shí)間花在這三項(xiàng)上。時(shí)間長短因人而異。不要圖多快好省,那樣只能建空中樓閣。

  離考試還有三個(gè)月左右的時(shí)間,上一個(gè)烤鴨培訓(xùn)班,了解雅思聽力的來龍去脈雅思的聽力與別的考試完全不同。。

  離考試還有兩個(gè)月左右,天天堅(jiān)持精聽1個(gè)小時(shí)左右,泛聽半個(gè)小時(shí)左右。

  離考試還有一個(gè)月左右,每周堅(jiān)持做兩套雅思聽力題目,并分析錯誤原因。

  離考試還有一周左右,天天堅(jiān)持做一套雅思聽力題目,同時(shí)還要精泛聽結(jié)合練習(xí)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

  1.強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。

  2.重點(diǎn)加強(qiáng)對護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識及?萍寄苡(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,進(jìn)行排名次,成績納入個(gè)人檔案,作為個(gè)人考評的客觀依據(jù),相互競爭,直至達(dá)標(biāo)。

  3.做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識和能力。

  4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識。

  二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長抓不懈

  1.護(hù)理人員的`環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

  2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

  3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

  4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

  5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

  三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

  1.護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。

  2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)

  放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生 的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。 .

  4、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

  我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理,護(hù)士的人員少。工作繁重,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全院護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

  四、樹立法律意識,規(guī)范護(hù)理文件書寫

  隨著人們法律意識的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識,已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義,規(guī)范護(hù)理文件書寫,并向上級醫(yī)院的同行請教,明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況,進(jìn)行總結(jié)和分析,提出相應(yīng)對策,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書寫競賽,優(yōu)勝者給予獎勵。

  五、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)

  1.基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%。

  2.急救物品完好率達(dá)100%。

  3.護(hù)理文件書寫合格率≥90%

  4.護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%。

  5.一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%。

  6.常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。

  7.一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、制訂可行的計(jì)劃

  學(xué)習(xí)計(jì)劃要求不宜過高,因?yàn)橐筮^高不僅難以執(zhí)行,而且容易引起心里沒數(shù)和自卑感。有的孩子雖然訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃但沒有執(zhí)行,究其原因主要有以下三個(gè)方面:一是計(jì)劃訂得過于理想;二是本人缺乏執(zhí)行的毅力;三是周圍條件不允許。當(dāng)然,無論屬于哪種情況,都可以依靠他本人的努力和身邊人們的協(xié)助而加以解決。

  二、考慮全部生活的平衡

  制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃不能只考慮學(xué)習(xí)而不顧其他。其實(shí),學(xué)習(xí)只是一天生活中的一個(gè)方面,其他活動對學(xué)習(xí)都有一定的影響,所以,在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),必須全面考慮。既要使學(xué)習(xí)在一天中占首位,又要使學(xué)習(xí)同其他活動協(xié)調(diào)起來。換言之,在一天的作息時(shí)間表里既要有吃飯、睡眠、上課、課外活動的時(shí)間,也要有休息、娛樂的閑暇時(shí)間,還要留出同同學(xué)、朋友、家人聊天、聽廣播、看電視等時(shí)間。總之,一天的活動要多樣化,各種活動都應(yīng)該適時(shí)且協(xié)調(diào)地進(jìn)行。有規(guī)律而充實(shí)的生活是提高學(xué)習(xí)效率的基本條件。

  三、要有一定的靈活性

  計(jì)劃不應(yīng)絕對不變,根據(jù)實(shí)際情況和執(zhí)行計(jì)劃中的體會應(yīng)允許有些變動。例如,某天孩子因參加運(yùn)動會覺得身體非常疲倦,那就應(yīng)該及時(shí)改變計(jì)劃早早休息。如果單純?yōu)榱藞?zhí)行計(jì)劃,你硬要孩子一邊打盹兒一邊堅(jiān)持在規(guī)定的時(shí)間里學(xué)習(xí),或是不解完十道題目就不睡覺,那就無異于削足適履了。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃既要有靈活性,又必須以基本不變?yōu)樵瓌t,這樣才有利于養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。倘若把什么情況都看成是例外,隨便變更計(jì)劃,就難以養(yǎng)成好習(xí)慣。所以,在一開始制訂計(jì)劃時(shí)就要考慮留有余地,計(jì)劃一旦訂好之后,就盡可能不要變動。堅(jiān)持這一原則十分重要。

  四、有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  這個(gè)目標(biāo)要根據(jù)孩子自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)、以往的學(xué)習(xí)情況、學(xué)科進(jìn)度、喜惡學(xué)科等情況來決定。

  1、計(jì)劃要適合孩子個(gè)人的能力和特點(diǎn),不要從個(gè)人的喜惡出發(fā),更不要照抄別人的計(jì)劃,必須考慮自己孩子的體力、智力、學(xué)力、性格、志趣等是否與實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的和采用的方法相適應(yīng)。此外,還要注意家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、近鄰關(guān)系等條件。

  2、要把一天中的全部活動都納入到計(jì)劃中來。要使學(xué)習(xí)在一天的生活中占有適當(dāng)位置并與其他活動協(xié)調(diào)起來。

  3、要根據(jù)時(shí)期的不同來制訂不同的計(jì)劃。一般可分為學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃和一周作息時(shí)間表等三種。在制訂作息時(shí)間表時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

  (1)自學(xué)時(shí)間集中使用不如分散使用效果好,尤其是前后內(nèi)容聯(lián)貫性不強(qiáng)的功課。

 。2)為了能長時(shí)間持續(xù)學(xué)習(xí)下去,要注意中途休息五六分鐘左右。可利用這段時(shí)間進(jìn)行簡單的體育活動,如做體操之類。

  (3)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間要分開進(jìn)行。復(fù)習(xí)時(shí)間盡可能在當(dāng)天課后進(jìn)行,預(yù)習(xí)則盡可能在課前進(jìn)行。無論預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),都是距離講課的時(shí)間越近越好。

 。4)要充分利用上課時(shí)的空閑時(shí)間和自學(xué)時(shí)間,特別是整理筆記要盡可能在課后較近的時(shí)間里進(jìn)行,“趁熱打鐵”。

 。5)娛樂時(shí)間的安排要適當(dāng),使精神能從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中解放出來。在學(xué)習(xí)時(shí)間分配上應(yīng)適當(dāng)考慮運(yùn)動、娛樂、社交等活動。

 。6)變化學(xué)習(xí)科目的時(shí)間不應(yīng)定得過死,要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度來決定。

  (7)所學(xué)科目的時(shí)間分配順利,要考慮內(nèi)容近似的科目盡可能不要連續(xù)學(xué),以免互相干擾影響學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  隨著新學(xué)期的到來,我們也將踏上新的征程。本著為“全院同學(xué)服務(wù)”的宗旨,我們將盡力完成學(xué)院部署的工作任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí)“團(tuán)結(jié),勤勞,創(chuàng)新,思進(jìn),效率”十字方針,努力做好部門統(tǒng)籌工作,積極配合學(xué)生會各項(xiàng)工作。現(xiàn)初步擬定本學(xué)期的工作計(jì)劃,具體如下:

  一、對學(xué)習(xí)部內(nèi)部的工作

  1、為了保證我部命脈的延續(xù)在新學(xué)期的開始首先要做好招新工作,對于想要加入我部的新成員熱心、耐心、盡心的去幫助他們更好的融入本部。把我部的工作,各種活動的開展,及新成員想要開展的各項(xiàng)活動要互相溝通,讓他們在學(xué)習(xí)部有所收獲,有所鍛煉!

  2、學(xué)習(xí)委員例會定期召開學(xué)習(xí)委員例會,從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營造水利學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。每周定時(shí)開一次例會,例會上主要內(nèi)容為匯報(bào)一周以來的工作,互相交流思想,以及工作經(jīng)驗(yàn),找出不足,對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。并對已完成的工作進(jìn)行小結(jié),對未來的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要事情則及時(shí)召開臨時(shí)會議。

  3、做好每次會議及活動的記錄工作,討論解決成員在每周工作中遇到的問題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),以書面和電子文件兩種形式存放。一方面使學(xué)習(xí)部的工作更加有序,以便提高工作效率。另一方面可以積極配合學(xué)院及學(xué)校的各項(xiàng)評估工作。

  4、嚴(yán)抓晚自習(xí)晚點(diǎn)名工作,加強(qiáng)力度,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率有顯著的提高,為民漢同學(xué)互相學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),形成民漢互助的環(huán)境。同時(shí),為更好的了解學(xué)生的晚自習(xí)情況,我部會定期邀請各班班長及學(xué)習(xí)委員開一次座談會。一般時(shí)間會定在晚自習(xí)時(shí)間。特種情況另行通知。這樣我們就可以更加準(zhǔn)確的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)所需和晚自習(xí)我們做的不足的地方。在最短的時(shí)間內(nèi)給學(xué)生一更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了獎勵晚自習(xí)優(yōu)秀的班級,我部會對各班的晚自習(xí)情況進(jìn)行評比,每三周一小評,一學(xué)期一大評。晚自習(xí)優(yōu)秀的班級授予“優(yōu)秀晚自習(xí)班級”的稱號。給班級的綜合分?jǐn)?shù)加一定的分?jǐn)?shù)的同時(shí)并給予一定的物質(zhì)獎勵。

  5、系列講座針對各級同學(xué)們面臨的英語四級、計(jì)算機(jī)二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,使同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對,學(xué)有動力,學(xué)有方法,學(xué)有成績;疽灾R講座的形式進(jìn)行,具體形式未定。

  6、全國大學(xué)生英語四級模擬考試英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對大家來說也是很重要的,尤其是英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高xx級同學(xué)的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進(jìn)行一系列的英語四級模擬考試。

  1、時(shí)間:第四或五周開始,隔周一次。

  2、地點(diǎn):待定。

  3、參加者:主要是xx級同學(xué),部分還未通過的xx級同學(xué)也可參加。

  4、形式:嚴(yán)格按照全國大學(xué)生英語四級考試形式進(jìn)行,由學(xué)習(xí)部精選試題,聯(lián)系外語系播放聽力,組織學(xué)生會成員或者高年級班長、團(tuán)支書監(jiān)考,組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷,最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績,查找問題,匯報(bào)給老師和xx級各班班長。

  希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。

  7、為提高讓我院畢業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后更好的參加工作面試,降低我院學(xué)生在面試過程中的淘汰率。讓廣大學(xué)生對面試不再感到畏懼,對大學(xué)畢業(yè)后的面試不再感到神秘,我部將在以后的工作中適時(shí)舉辦大學(xué)生模擬面試,讓同學(xué)們在校園里就能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為將來的工作面試做更好的更加充足的準(zhǔn)備。

  二、與學(xué)生會其他部門關(guān)系建設(shè)。

  學(xué)生會是一個(gè)團(tuán)結(jié)的學(xué)生組織,其職能的運(yùn)作離不開各個(gè)部門的相互配合。因此,我部要求每個(gè)成員又具有團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮主動性和奉獻(xiàn)精神,努力使我部于各部門更加協(xié)調(diào)工作。

  1、與主席團(tuán)

  一根筷子輕輕被折斷,只有團(tuán)結(jié)一心,才能有所成就。各部門就如同一塊塊磚,共同壘起了主席團(tuán)這座城堡,每一部分都有其應(yīng)盡的責(zé)任,應(yīng)上下齊心,統(tǒng)一合作,為學(xué)院的學(xué)生工作盡職盡責(zé)。

  2、與兄弟部門

  與兄弟部門團(tuán)結(jié)一致,密切聯(lián)系,精誠合作,取長補(bǔ)短,使我部的工作可以做的更好的同時(shí),也能使學(xué)院工作更上一層樓而共同合作,積極進(jìn)取。

  3、與分管本部主席團(tuán)干部

  分管干部對已學(xué)生會的工作十分了解,因此,應(yīng)積極向分管干部學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取其建議。同時(shí),積極與其多溝通多交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)爭取更大進(jìn)步。在遇到分歧時(shí),應(yīng)積極協(xié)調(diào),共同面對,尋求問題解決得最優(yōu)路徑。

  4、與輔導(dǎo)員老師

  學(xué)生會是老師了解學(xué)生整體情況的指引,起到紐帶作用,而輔導(dǎo)老師又是學(xué)生會了解學(xué)生具體信息和需求的橋梁,把老師的最新知道準(zhǔn)確的傳達(dá)給同學(xué),學(xué)生的最新動態(tài)反應(yīng)給老師,努力做好學(xué)生與老師的溝通工作。這是做好學(xué)生工作的.關(guān)鍵所在。

  三、與其他學(xué)院組織的關(guān)系建設(shè)

  吸取各個(gè)方面的力量與各院系部門保持良好的關(guān)系。經(jīng);ネɑブハ嘟涣鹘(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,真正做到團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,努力建設(shè)一流的學(xué)生會組織。

  1、一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的“一切”,對突發(fā)事件要聰明果斷地處理好學(xué)生會的事情。平時(shí)工作中處理事情要三思而后行,每次活動之后要一起討論研究活動中的問題與不足,努力使每次活動做的更加精彩、順利。

  2、及時(shí)了解其他院系學(xué)生組織活動詳情避免活動沖突,使同學(xué)們積極參與到每次活動當(dāng)中。

  3、積極向其他院系學(xué)習(xí),借鑒其好的活動經(jīng)驗(yàn)和管理方式,學(xué)以致用。從根本上提高我部干部及干事的工作能力,更好的服務(wù)于廣大同學(xué)。

  新學(xué)期我們滿懷激情的來到我們美麗和諧的校園,我們大家都為自己接下來的學(xué)習(xí)生活制定了新的計(jì)劃,有了新的奮斗目標(biāo)。積攢了一暑假的學(xué)習(xí)勁頭,都希望自己在新學(xué)期又會又新的突破。同樣,我部總結(jié)了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定了今年新的計(jì)劃,我部成員將繼續(xù)努力完成學(xué)生工作,把學(xué)生工作做的更好,為朝氣蓬勃的學(xué)生在新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我們學(xué)習(xí)部的各位成員將以最大的熱情投身于為同學(xué)服務(wù)當(dāng)中去。從各個(gè)方面嚴(yán)格自我要求,以高度的使命感和責(zé)任感處事做人,起到老師與學(xué)生之間互通關(guān)系的堅(jiān)實(shí)紐帶,本學(xué)期我們將以更加飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度為大家服務(wù)。望老師與同學(xué)們提出寶貴意見和建議,以便我們?nèi)¢L補(bǔ)短,認(rèn)知不足,從而更好的發(fā)揮我們的余熱為廣大師生服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。

  以上工作是學(xué)習(xí)部本學(xué)的工作計(jì)劃期,我們將按計(jì)劃安排實(shí)施本學(xué)期的工作,并在必要時(shí)作相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)積極完成學(xué)院分配給學(xué)習(xí)部的任務(wù),努力做到最好。學(xué)習(xí)部全體成員希望能為藥學(xué)院偉業(yè)獻(xiàn)出自己的微薄之力。此計(jì)劃僅是初步的,仍需在實(shí)踐操作中改進(jìn)和補(bǔ)充。

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