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學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-12 11:00:12 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精品】學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦10篇

  時(shí)間是箭,去來迅疾,成績已屬于過去,新一輪的學(xué)習(xí)生活即將來臨,是時(shí)候認(rèn)真思考學(xué)習(xí)計(jì)劃該如何寫了哦。估計(jì)許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編收集整理的學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一.讓學(xué)生與好書交朋友。

  歌德有一句名言讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談。雨果則說:書籍是改造靈魂的工具,它對于人類之所以必須,在于它是滋補(bǔ)光明的飲料。確實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì),教人怎樣做一個(gè)正直的人。知識就如浩瀚的海洋,一個(gè)人一生不可能把所有的書都讀完,更何況書還有好書和壞書之分,這就決定了我們讀書要有選擇。

  如何指導(dǎo)學(xué)生選擇圖書呢?除了細(xì)心和周到之外,還可根據(jù)學(xué)生的年齡特征、讀書興趣、文體類型作出選擇。

 。ㄒ唬┠挲g的特征

  小學(xué)生的思維發(fā)展非常迅速。在長達(dá)六年的小學(xué)生活中,他們的思維方式和思維水平均發(fā)生驚人的變化。最明顯的是從具體形象思維向抽象思維發(fā)展。低年級學(xué)生喜歡讀書一些帶圖畫的形象生動的圖畫故事、寓言故事、成語故事。中年級比較喜歡讀一些短小的科普類圖書,如歷史故事、科幻小說、人物傳記及十萬個(gè)為什么等。高年級學(xué)生則喜歡思辯性較強(qiáng)的文章,像名人成長錄、名人名言等因此,不同年級所選的書也應(yīng)有所不同。

 。ǘ┳x書的興趣

  讀書興趣除了因不同年齡有差異外,不同性格的孩子也會有讀書興趣的不同,甚至有的學(xué)生在不同的年級所產(chǎn)生的讀書興趣也不盡相同。只有有興趣的讀書才是高效的讀書。因此,選書時(shí)必須兼顧學(xué)生的讀書興趣。

  現(xiàn)在,學(xué)生的讀書功利性比較強(qiáng),如果問學(xué)生:你們讀的最多的書是什么?他們十有八九會說是作文法之類的讀物,如作文大全、作文選刊、小學(xué)生優(yōu)秀作文等。如果問學(xué)生:你們最喜歡讀的書是什么?他們會說是安徒生童話、智力大全、科學(xué)家的故事、中國民間神話故事等等。沒有一個(gè)學(xué)生會說喜歡作文讀物,為什么不喜歡的書卻是讀的最多的呢?一句話,為了寫作,有時(shí),為了能讓學(xué)生寫好作文,老師也總是要求學(xué)生去看一些作文讀物。固然,讀一些作文法,對寫作有一點(diǎn)好處,但長此以往,學(xué)生的語文素養(yǎng)提高不快,學(xué)生缺少一種大語文的底氣,也不能真正寫好作文。雖然有的學(xué)生作文書一大摞,習(xí)作仍是困難重重。應(yīng)允許學(xué)生選擇自己愛讀的書籍,滿足他們的自我選擇性心理需要,只有他們喜歡的才能有較高的收獲。

  (三)文體的類型

  小學(xué)生,不管是一年級還是六年級,模仿是共性。他們往往對課文中出現(xiàn)的文章類型或老師介紹過的文章表現(xiàn)出異常的熱情,并且就老師曾經(jīng)指導(dǎo)過的讀書方式實(shí)施于相似文章,會顯得輕車熟路。為此,適當(dāng)關(guān)注文體類型,以配合課內(nèi)教學(xué)也顯得非常重要。一本好書,會帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識海洋;一本好書,會引導(dǎo)學(xué)生探索古今中外的無數(shù)奧秘;一本好書,會幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。給學(xué)生圖書、給學(xué)生時(shí)間、給學(xué)生方法,讓學(xué)生與好書交上朋友。

  二.指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書讀書的方法。

  要求學(xué)生掌握幾種讀書的技巧:一是精讀法,包括比較讀書法、表達(dá)讀書法等,要求每分鐘讀200字以上,理解率在90%以上;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法等,要求每分鐘讀200~400字之間,理解率在80%左右;三是快讀法,包括無聲視讀法、一目十行法,要求每分鐘讀400字以上,理解率達(dá)到70%。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了讀書的深度、廣度和速度,是現(xiàn)代讀書必須諳熟兼?zhèn)涞木C合技巧。讀書既有深度,又有廣度和速度,才能真正提高讀書的效率。

  三.指導(dǎo)學(xué)生做好專題性讀書筆記,做到8個(gè)一。

  讀一讀與主題相關(guān)的書籍雜志;抄一抄與主題相關(guān)的好詞、佳句、妙段;背一背與主題有關(guān)的好詞、佳句、妙段;編一編與主題相關(guān)的童話故事、詩歌;想一想與主題相關(guān)的金點(diǎn)子;畫一畫與主題相關(guān)的圖寫一寫與主題相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)、問一問與主題相關(guān)的問題。

  四.交流的評論。

  可以以交流為主,也可以以評論為主;采取故事、朗誦、表演、實(shí)驗(yàn)等方法交流。

  五.進(jìn)行主題式探索性讀書活動指導(dǎo)。

  主題式探索性讀書活動一別以往讀書活動以個(gè)人讀書為主的讀書形式,改為將個(gè)人讀書、小組合作、班內(nèi)交流的方法開展。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)小組中,通過與同伴的共同努力,提出問題、確定目標(biāo)、制訂方案、收集信息資料并進(jìn)行分析處理、尋找問題的答案或結(jié)論,為學(xué)生獲得科學(xué)研究的相關(guān)體驗(yàn)提供了基礎(chǔ)。同時(shí),不僅使學(xué)生會讀,而且使學(xué)生樂讀、好讀,培養(yǎng)了學(xué)生社會合作精神和與人交往能力。同時(shí)還要建立起獎(jiǎng)勵(lì)制度。在活動過程中,頒發(fā)各類獎(jiǎng)?wù)拢ㄆ谠u選讀書積極分子,同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個(gè)同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校,整個(gè)校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學(xué)習(xí)部將會更加努力為同學(xué)服務(wù),讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺永葆下去,為建校的精神文明貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。

  今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計(jì)劃大體分為以下幾點(diǎn):

  1)在新學(xué)期開始后,采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個(gè)部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助,真正做到不計(jì)較個(gè)人的利益,全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。

  2)晚自修執(zhí)勤工作的安排情況:

  a)結(jié)合成員們的實(shí)際情況,我將部門成員分成八個(gè)小組,每個(gè)小組每星期執(zhí)勤兩次,每個(gè)小組有一位組長,分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計(jì)好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計(jì)名單交給學(xué)生科。

  b)每天晚上成員檢查的工作主要有:1)檢查胸卡2)衛(wèi)生登記3)紀(jì)律監(jiān)督4)收看新聞5)查處拖鞋 3)我部將在新的學(xué)期開展一些有意義的活動。

  例如:如團(tuán)委學(xué)習(xí)部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……

  4)新的學(xué)期我部將成立一個(gè)文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。

  5)我部決定每雙周的星期四召開一次學(xué)習(xí)委員會議,會議的主要任務(wù)是交流思想,征求意見和建議。讓我們暢所欲言,以長補(bǔ)短。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  小紙條安排學(xué)習(xí)

  把今天計(jì)劃內(nèi)要完成的事情按順序?qū)懺谛〖垪l上,比如,今天老師布置了三項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù):

  (1)寫一篇日記;

  (2)背誦20個(gè)英語單詞;

  (3)做數(shù)學(xué)課后練習(xí)題。那么,每完成一項(xiàng)任務(wù),就用筆勾掉一項(xiàng),這種好習(xí)慣可以讓你每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都變得有計(jì)劃,還能督促自己不拖拉、不磨蹭,學(xué)習(xí)效率得到很大的提高。

  把看電視也列入學(xué)習(xí)計(jì)劃

  在學(xué)習(xí)計(jì)劃里,不僅要有對學(xué)習(xí)的安排,也應(yīng)有對休息時(shí)間的安排,比如,一天看多長時(shí)間的電視、什么時(shí)間看、看哪些節(jié)目;每天玩多長時(shí)間、玩什么游戲;周末玩多久、玩什么等。玩得有計(jì)劃了,就不會在學(xué)習(xí)的時(shí)候還總惦記著玩了。

  計(jì)劃要及時(shí)檢查和調(diào)整

  學(xué)習(xí)計(jì)劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,經(jīng)常對照,以便檢查自己的執(zhí)行情況。檢查的內(nèi)容包括:

  (1)是否基本按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí);

  (2)計(jì)劃任務(wù)是否全部完成;

  (3)學(xué)習(xí)效果如何;

  (4)沒完成計(jì)劃的原因是什么;

  (5)什么地方安排得太緊湊;

  (6)哪些環(huán)節(jié)安排過于松散……

  如果完成任務(wù)很輕松,余地較大,可以考慮進(jìn)度加快一點(diǎn)。如果沒有按計(jì)劃完成任務(wù),就要仔細(xì)分析原因,然后對癥下藥,修訂計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。只有根據(jù)自己的實(shí)際情況對計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,才能讓計(jì)劃執(zhí)行起來更有效。

  當(dāng)然,一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃不要塞得太滿,否則會給自己很多壓力,所以,還可以在計(jì)劃表上空出一些時(shí)間來休息和思考。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、學(xué)習(xí)不放松。

  1、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)象棋。

  2、看五本有益的課外書,(要明確下是哪五本書)每星期去圖書館一次。

  3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩(暑假背誦唐詩83首)

  4、每個(gè)晚上復(fù)習(xí)背誦唐詩83首

  5、將一年級的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo)。(能夠全部聽寫訓(xùn)練包括拼音)

  6、爭取盡快完成語、數(shù)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成 面暑假作業(yè)。

  7、暑假練習(xí)鍵盤盲打,每天一次,每次一個(gè)完整的進(jìn)程。

  8、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。

  二、勞逸結(jié)合過暑假。適當(dāng)?shù)耐嫠#】档挠螒。不“死讀書”,做過快樂讀書人。

  1、每天玩游戲三十分鐘。超過時(shí)間從第二天的時(shí)間里扣,守時(shí)可以再第二天獎(jiǎng)勵(lì)五分鐘,守時(shí)一個(gè)星期可以額外獎(jiǎng)勵(lì)四十分鐘。(下午以后才可以玩游戲)

  2、 隨父母至少省內(nèi)旅游一次,爭取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游。

  3、 每天在網(wǎng)上瀏覽社會新聞,挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。

  4、 每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動,散步、找小朋友玩等。

  5、邀請同學(xué)或者小朋友在家玩,能把朋友招待好,做個(gè)合格的小主人。

  6、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,洗衣服、擇菜、簡單做飯等;掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。

  7、爸爸媽媽不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話,要保護(hù)好自己。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  新學(xué)期伊始,作為一名學(xué)生干部。在新學(xué)期之時(shí),必將擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,使之做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。其依據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總?cè)缦拢?/p>

  1、知識擴(kuò)充:作為一名大四學(xué)生,即將走入臨床實(shí)習(xí)。知識的擴(kuò)充,必然顯得尤為重要。因此,本人每周將會利用課余空閑時(shí)間,去圖書館閱覽書刊。以提升個(gè)人素養(yǎng)及填充自身知識的缺乏。

  2、專業(yè)科目:每天做到“一天一記,一天一背!(即,對于每天所學(xué)的科目,上課認(rèn)真聽講,做好筆記。利用課余時(shí)間或者當(dāng)天晚自習(xí)對于今日所學(xué)的科目,進(jìn)行歸納、總結(jié),把所學(xué)的重點(diǎn)背下來。

  3、英語學(xué)習(xí):為了在學(xué)習(xí)與工作期間,保持對英語學(xué)習(xí)的愛好,將計(jì)劃于每日早晨或臨睡前讀一則英語小短文或者記8-10個(gè)英語單詞、優(yōu)美的英語短文都可以。

  4、學(xué)習(xí)南華自考科目:充分利用空閑時(shí)間,翻閱南華自考考試課程,做好規(guī)劃與匯總。順利通過本次考試。

  5、書寫字帖:每日利用空閑時(shí)間,練習(xí)字帖3頁。要定期的'檢測書寫的字句比原基礎(chǔ)有進(jìn)步。

  6、其他方面:努力學(xué)習(xí)各方面的知識,閱覽對自身有幫助的書籍,多參加對自身有意義的活動。依據(jù)自身能力,適時(shí)報(bào)考有效地專業(yè)資格證書。豐富自身的大學(xué)校園生活,鍛煉自己的能力,提升個(gè)人的修養(yǎng)和人格魅力。

  在新學(xué)期地學(xué)習(xí)的過程中,我深知學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。學(xué)習(xí)靠的是自己自覺性。我堅(jiān)信,在大學(xué)的最后一學(xué)年,我將會努力多學(xué)點(diǎn)東西,改善自身的缺點(diǎn),!

  以上,是本人依據(jù)自身情況制定的學(xué)期計(jì)劃,本人將會嚴(yán)格依照自身的計(jì)劃執(zhí)行。在學(xué)習(xí)生活中,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成,學(xué)以致用。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  語文學(xué)習(xí)分四大部分

  第一部分:語文基礎(chǔ)知識語文基礎(chǔ)知識包括:字、詞、句(語法、標(biāo)點(diǎn)、修辭)、文體知識、文學(xué)常識五個(gè)方面。

  知識要點(diǎn)

  一、字

  1.字音:漢語拼音規(guī)則,及容易讀錯(cuò)的字。掌握帶寫規(guī)則的重點(diǎn)字,這些字的音節(jié)拼寫對了,就可以達(dá)到觸類旁通、舉一反三的效果。

  2.字形:注意形近字與同音字之間的區(qū)別。大多是書下的注釋和書后練習(xí)中容易寫錯(cuò)的字;也有同學(xué)作文中常見的錯(cuò)別字。一般是書下帶注音的字,和書后的關(guān)于字音的練習(xí)。

  二、詞知識要點(diǎn)應(yīng)掌握詞的本文,語境義,及辨析,近義詞,反義詞,辨析詞的褒貶義。

  學(xué)法指導(dǎo)

  1.每學(xué)新課,先要將自己不會的詞語畫出來,通過查字典再結(jié)合語境理解詞語,不能死記硬背。

  2.在具體語境中有的詞義發(fā)生變化,一定要加強(qiáng)理解這部分內(nèi)容,

  3.書下注解及課后練習(xí)的詞語部分應(yīng)是重點(diǎn)

  4.學(xué)習(xí)詞語應(yīng)堅(jiān)持“長流水,不斷線”,根據(jù)自己情況,每天都要學(xué)習(xí)和積累一定的詞語,到一定時(shí)期,自測之后,將還不熟悉的詞語用過篩子的方法挑出來,再次復(fù)習(xí),直至越來越少。

  5.將自己積累的詞語記在一個(gè)本子里,最好分類,既有利于語文基礎(chǔ)知識的掌握。又有利于協(xié)作。

  三、句知識要點(diǎn)

  (一)語法應(yīng)掌握短語、單句、復(fù)句這三方面知識短語:五種基本結(jié)構(gòu),并列、偏正、動賓、補(bǔ)充、主謂單句:六種基礎(chǔ)成份,主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語復(fù)句:七種基礎(chǔ)類型,并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、選擇、因果、假設(shè)、條件學(xué)法指導(dǎo)近年來由于淡化語法知識,運(yùn)用這些語法知識分析理解文章內(nèi)容;運(yùn)用這些語法知識,使自己的文章寫得更加通順、簡明、連貫。

  1.短語的學(xué)習(xí)不要脫離句子,要結(jié)合短語在句子中的作用,理解句子的組成。

  2.單句的成份的劃分可以利用不同成分的基本位置,和結(jié)構(gòu)助詞的不同用法來掌握。

 、賉狀語](定語)主語||[狀語]謂語(定語)賓語<補(bǔ)語>注意:表時(shí)間、地點(diǎn)的狀語一般在主語前。而表時(shí)間、地點(diǎn)的詞語如在謂語后,稱之為補(bǔ)語。

 、谇捎媒Y(jié)構(gòu)助詞“的”“地”“得”“的”字前一般是主語或賓語的定語。“地”字前一般是謂語的狀語。“得”字后一般是謂語的補(bǔ)語。

  3.對復(fù)句的復(fù)習(xí)主要是記住常用關(guān)聯(lián)詞以辨析復(fù)句的類型,熟記口訣,便于記憶。有一個(gè)復(fù)句關(guān)聯(lián)詞語歌訣,幾分鐘就能背熟,可以一試。既又也還表并列,不是而是別記錯(cuò);不是就是是不是,或者要么表選擇;不僅不但表遞進(jìn),而且并且更還也;雖然但是為轉(zhuǎn)折,盡管可是加可卻;因?yàn)樗约热痪,因而因此是因?只有和才只有就,條件還有無論都;如果和就即使也,要是和就表假設(shè)。

  4.學(xué)習(xí)語法知識重在運(yùn)用語法知識提高語言的表達(dá)能力,不必單純地死記語法的名詞術(shù)語、概念、理論,單句側(cè)重在病句修改;復(fù)句則重點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用;對復(fù)句中分句內(nèi)容的理解。因此,在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)在掌握了語法的基本知識的基礎(chǔ)上,學(xué)會運(yùn)用這些知識,為正確運(yùn)用語言服務(wù)。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  新的學(xué)期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個(gè)同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校,整個(gè)校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學(xué)習(xí)部將會更加努力為同學(xué)服務(wù),讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺永葆下去,為建校的精神文明貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。

  今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計(jì)劃大體分為以下幾點(diǎn):

  1)在新學(xué)期開始后,采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個(gè)部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助,真正做到不計(jì)較個(gè)人的利益,全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。

  2)晚自修執(zhí)勤工作的安排情況:

  a)結(jié)合成員們的實(shí)際情況,我將部門成員分成八個(gè)小組,每個(gè)小組每星期執(zhí)勤兩次,每個(gè)小組有一位組長,分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計(jì)好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計(jì)名單交給學(xué)生科。

  b)每天晚上成員檢查的工作主要有:1)檢查胸卡2)衛(wèi)生登記3)紀(jì)律監(jiān)督4)收看新聞5)查處拖鞋 3)我部將在新的學(xué)期開展一些有意義的活動。

  例如:如團(tuán)委學(xué)習(xí)部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……

  4)新的學(xué)期我部將成立一個(gè)文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。

  5)我部決定每雙周的星期四召開一次學(xué)習(xí)委員會議,會議的主要任務(wù)是交流思想,征求意見和建議。讓我們暢所欲言,以長補(bǔ)短。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  我踏上了一段新的旅程——充滿陽光、希望與歡笑的高中生活。

  在初中我已錯(cuò)過了很多很多;在這充滿希望的高中,里我要更加勤奮!

  我的目標(biāo)是:學(xué)習(xí),是一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)。我要向大家展示一個(gè)全新的自我,一個(gè)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)踏實(shí)的我;一個(gè)認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的我。我要改掉以前的不足,不斷地完善自己。

  對自己的要求:

  1.品德是一個(gè)人最重要也是最基本的理性表現(xiàn)。所以我要從品德做起,從小事做起。

  2.父母是給予我生命的人,首先我要做到孝敬父母,體貼父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,替父母分憂。

  3.我要做到尊敬師長,禮貌待人,我要從身邊每一件小事做起,尊重老師,見到老師主動問好、行禮,和同學(xué)互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、真誠相待;

  4.我還要做到嚴(yán)于律己,遵守公德,在公共場所不喧嘩、遵守秩序,愛護(hù)公共設(shè)施,以中學(xué)生守則約束自己的言行舉止。

  我的措施是:

  在課前,我要學(xué)會預(yù)習(xí),找出不清楚的問題記下來以便在上課時(shí)請教老師;課堂上,我要專心致志地聽老師講課,積極思考問題,踴躍舉手發(fā)言。

  課下,我要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并學(xué)會復(fù)習(xí)剛學(xué)了的知識。

  在語文方面,我要多看一些有益的書籍,擴(kuò)大自己的知識面,充實(shí)頭腦;

  在數(shù)學(xué)方面,課下我要多做一些題,多見一些新奇的題型,舉一反三,見多而識廣;

  在英語方面,我不僅要把新單詞記在小紙條上隨時(shí)記憶、加深印象,并且還要看一些簡單的小冊子,以擴(kuò)大自己的閱讀量。

  我的運(yùn)動計(jì)劃是:

  早晨,我要堅(jiān)持鍛煉身體,并且注意早餐的營養(yǎng);在學(xué)校,認(rèn)真做課間操,上好體育課;晚上,我要去散步,這不僅可以鍛煉身體,而且還可以對一天的學(xué)習(xí)生活有適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

  最后,我會將以上所說的列成一個(gè)表,每天完成一項(xiàng),就在那項(xiàng)中打鉤,如果來不及完成,就適當(dāng)處罰自己。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  訓(xùn)練目標(biāo)

  1、了解智力七巧板和魔尺的來源和發(fā)展歷史,了解祖國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)。

  2、讓學(xué)生通過模仿,反復(fù)排列幾個(gè)圖例,以熟悉各拼版之間的幾何關(guān)系,掌握一定組拼技巧和按圖拼樣的基本規(guī)則。

  3、在教師的提示和指導(dǎo)下,讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用“逆向思維”解決各種難題;同時(shí)也有助于學(xué)生進(jìn)一步熟悉各拼板之間的幾何關(guān)系,掌握按圖分解的方法。

  4、通過一些分類,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉七巧板的拼排技巧,初步了解各種物體的結(jié)構(gòu),掌握按題拼圖的方法,為以后的創(chuàng)造活動打好基礎(chǔ)。

  訓(xùn)練措施

  1、從興趣入手,從簡單入手,讓學(xué)生親近七巧板和魔尺。

  2、寓教于樂,訓(xùn)練中要及時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì),強(qiáng)化興趣。

  3、將平時(shí)的訓(xùn)練滲透到日常的社團(tuán)活動中。

  4、開展展評活動,推進(jìn)訓(xùn)練濃度開展。

  第四周魔尺的初探

  第五周國慶節(jié)放假

  第六周認(rèn)識七巧板

  初級魔尺1(眼鏡、鑰匙)

  第七周七巧板——按圖拼樣1

  第八周七巧板——按圖拼樣2

  初級魔尺2(鴨子、毛毛蟲)

  第九周七巧板——按圖拼樣3

  第十周七巧板——按圖分解1

  初級魔尺(三角形、鶴)

  第十一周七巧板——按圖分解2

  第十二周七巧板——按圖分解3

  中級魔尺(風(fēng)扇、手表)

  第十三周按題拼圖—?jiǎng)游?/p>

  第十四周按題拼圖---人物

  中級魔尺(啞鈴、木馬)

  第十五周按題拼圖----交通工具

  第十六周評比交流

  提升學(xué)生學(xué)習(xí)力,教師個(gè)人計(jì)劃書(20xx年度第一學(xué)期)

  每周訓(xùn)練的具體時(shí)間:社團(tuán)活動時(shí)間

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  時(shí)間悄悄從指間流過,新的學(xué)期就要開始了。經(jīng)過上一學(xué)期在學(xué)生會中的學(xué)習(xí)和鍛煉,發(fā)現(xiàn)了自身很多缺點(diǎn)和不足,在日常工作和與同學(xué)們的相處中,也學(xué)習(xí)到了很多知識。新學(xué)期自有新氣象,在新的一學(xué)期中,有更多的挑戰(zhàn)在等待著我們,我將以更加飽滿的熱情和充足的信心,迎接挑戰(zhàn)!通過對上學(xué)期工作的自省,我做出了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  具體如下:

  首先,我作為一名學(xué)生會成員,就要有一個(gè)明確的為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識。正確的思想認(rèn)識和工作態(tài)度對于工作的完成至關(guān)重要,沒有這個(gè)清醒的認(rèn)識,缺乏全心全意為同學(xué)們服務(wù)的工作熱情,是談不上任何工作的。

  其次,一定要具備高度的工作責(zé)任感。密切地聯(lián)系同學(xué),扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地開展工作,深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況,幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難,正確地處理和協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的友好團(tuán)結(jié)關(guān)系,及時(shí)地反映他們的意見和要求,自覺維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。

  第三,虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)、求教,向他們學(xué)習(xí)為人處世的成功經(jīng)驗(yàn)和關(guān)于工作學(xué)習(xí)的方法,盡快地熟悉工作,掌握正確的工作方法。

  第四,嚴(yán)于律己,在工作、學(xué)習(xí)、生活中時(shí)時(shí)處處都要起到模范和榜樣的作用。在無形之中,不但提高了自己,也調(diào)動了同學(xué)們奮發(fā)向上的積極性。

  第五,在工作中,積極開展批評和自我批評,敢于剖析自己,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、正視不足,勇于接受上級的監(jiān)督和同學(xué)們的批評及意見,做到發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),改正自己的不足。第六,樹立全局觀念,著眼大局,工作中要服從上級的安排和指導(dǎo)。我們無論是在哪一個(gè)崗位,都要熱愛自己的崗位,做好自己的本職工作,但也要注重各部門之間的協(xié)調(diào)。在工作中,我們一定要服從大局的需要,各個(gè)部門之間要互相協(xié)調(diào)、互相幫助。以上就是我的個(gè)人工作計(jì)劃,希望老師和同學(xué)們積極指導(dǎo)和督促改正。

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