實用的學(xué)習(xí)計劃集錦十篇
光陰如水，我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的知識，是時候認真思考學(xué)習(xí)計劃該如何寫了哦。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面資料:
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進一步求學(xué)的動機及為什么選取該國、該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細的留學(xué)意大利時間安排;
4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)意大利后回國的理由。
留學(xué)學(xué)習(xí)計劃范文：
學(xué)習(xí)計劃書
我叫黃同學(xué)，出生于1991年9月3日，漢族人。
韓國是亞洲經(jīng)濟發(fā)展速度十分快的國家，去韓國留學(xué)也一向是我所向往已久的事情。
如果我能夠順利到韓國留學(xué)，首先，我打算要先攻破語言關(guān)，進入韓國語學(xué)堂學(xué)習(xí)韓國語課程，爭取在各個方面都有所提高。在學(xué)習(xí)韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風(fēng)情，多交一些韓國朋友和他們一齊努力學(xué)習(xí)。然后我將參加韓國語潛力等級考試，如果我順利透過考試后，我期望進入大學(xué)學(xué)習(xí)我喜歡的管理專業(yè)，這一向是我的夢想。我必須會不斷努力，投入全部的熱情去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。學(xué)有所成，畢業(yè)后打算回國工作，進入到中國的韓國企業(yè)里工作，用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識為中韓兩國的經(jīng)濟文化交流貢獻我自己的一份力量。
最后期望我的申請能夠得到批準(zhǔn)，我必須會努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自己。把我所學(xué)的知識發(fā)揮出更大的作用。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
還有幾天，就開學(xué)了。新的學(xué)期，新的起點，新的挑戰(zhàn)!
回想起上學(xué)期，有些事其實做得并沒有那么完美。記得有一次數(shù)學(xué)課上，我心里正在想著別的事情，結(jié)果數(shù)學(xué)老師看我上課沒有認真聽講，就把我叫起來回答了一個問題。可是我剛才在走神，什么話也沒聽進去，就被老師逮了個正著。在下學(xué)期，我一定要上課認真聽講，積極發(fā)言。
雖說上學(xué)期期末我考得很好，可我覺得數(shù)學(xué)和英語還應(yīng)再加把勁，努努力。還有就是體育，上學(xué)期體育課測400米，我才跑了1圈就摔倒了，最后我跑了1分46秒，這個成績我可不滿意。下學(xué)期我也要在體育這方面加強加強，多多鍛煉，保持體力充沛才行。
我相信每個人的心中都有要追求的目標(biāo)，積極向上的目標(biāo)會鼓勵我們不斷前進。只要我們勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。下學(xué)期是我在小學(xué)生涯里的最后一個學(xué)期，今后，我一定更加努力，為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號!
學(xué)習(xí)計劃 篇3
在新學(xué)期里，我籌辦做到以下幾點：
第一，學(xué)會更多的常識，為長年夜做有效之才貯備能量。
第二，練出一手好字，包管寫功課既快，又大度!
第三，上課認真聽講，我的功課準(zhǔn)確率就會進一步提高，測驗成就天然就提高。
第四，天天更當(dāng)真的拉二胡，才能經(jīng)由過程來歲的九級測驗。
第五，學(xué)會本身清算房間，使我的糊口、進修情況時刻連結(jié)清潔、整潔。
第六，注重磨煉身體。內(nèi)容轉(zhuǎn)載自本站
“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币馑际牵翰还茏錾趺垂ぷ鳎胗兴煽�，都必需勤懇盡力，不要虛度年光。
當(dāng)我走進初中的大門，我激動的又蹦又跳。當(dāng)我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當(dāng)我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。當(dāng)我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時，我想到了舊時的老師，惜日的伙伴。當(dāng)我走進初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中，你是一首青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
制訂計劃有好幾種方式：有長遠計劃和短期計劃；有單科計劃和綜合提高計劃所以訂計劃要有一定的講究，要依照自己的具體情況而定，不能盲目。計劃訂得太高，一時實現(xiàn)不了，勢必會影響自己的信心；計劃訂得太低，過于容易達到，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能會助長自滿和狂妄的情緒；計劃訂得太死，缺乏靈活性，一切都來個條條框框，甚至具體規(guī)劃到幾點幾分干這個，多少分鐘后再干那個，不能隨機應(yīng)變，可能會使自己很快感到厭煩，難以繼續(xù)堅持下去；計劃訂得太松，又根本起不到計劃的作用。所以訂好一個計劃，要先思考，要參考曾經(jīng)訂過計劃的利弊，要認清自己當(dāng)前的位置，找準(zhǔn)一個合適的目標(biāo)；要有一定的嚴格性，以保證計劃的正常進行，但同時要有一定的靈活性，對于新出現(xiàn)的情況能及時解決，調(diào)整；執(zhí)行計劃時，要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就輕易放棄。
我曾經(jīng)也定過一些詳盡的書面計劃。但后來，我改變了我的初衷，傾向于只設(shè)定一個目標(biāo)，但不具體訂出行動計劃。所謂設(shè)定目標(biāo)，就是規(guī)定自己在某一個時間段內(nèi)所要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，達到某一個高度。但是，我從不訂出具體到幾點幾分干些什么這樣的計劃，我只訂一個基本的框架。例如：在某一星期我要將鹵素的基本概念和原理再理解一下，這就是我的目標(biāo)；為達到它，首先，我會將教材重新看一遍，將一些基本的性質(zhì)記�。欢螅視鲞^去曾做過的一些題，再認識一下；這些完了，可能覺得某些地方還需要鞏固一下，有必要在原來的基礎(chǔ)上再提高，加深一些，我會有目的地做一些題，好好體會一番，這樣，對于自己的學(xué)習(xí)進度和掌握程度就有了一個清晰的了解，并且能夠隨時地調(diào)整，不斷地提高。
到底是訂具體的計劃好，還是只設(shè)定目標(biāo)好，對于不同的人也許有不同的答案，二者都有利弊。我認為對于學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生，可以采用設(shè)定目標(biāo)法。
從時間上看，計劃可以分為長期計劃和短期計劃。列過計劃的同學(xué)也許會有感受，一份長期計劃是很難堅持下來的。象我從前就曾不止一次地在新學(xué)期開始時列過學(xué)期計劃，在暑假開始時列過暑假計劃，但從來都是不超過一個星期，一份長長的計劃就變成了一紙空文。為什么會這樣呢？毅力不夠是一個方面，但更重要的是，因為長期計劃這種形式本身就比較死，不夠靈活，它很難考慮到你后來會遇到的新情況。而在每個階段，我們學(xué)習(xí)上的重點、難點恰恰又是在不斷變化的，造成計劃與實際相脫離。因此，高三以后，我就只制定三天到七天之間的短期計劃。這種計劃的確令我受益非淺，特別是在每一次考試之前的一周里，列一個小計劃，將自己的復(fù)習(xí)安排得井井有條，我便有了足夠的信心在考試中保持不敗。
另外，制定計劃本身并沒有太多的要求，一般抓住兩個字--詳、實就足夠了。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂實，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢�，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
總的來說，列計劃的目的無非是通過一篇白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。剛開始列計劃的同學(xué)可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，就會很快適應(yīng)這種方法。但有一點一定要注意：列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，那樣也就失去了計劃的意義。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)；換句話說，我們應(yīng)當(dāng)先有目標(biāo)，后列計劃。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排，本學(xué)期數(shù)學(xué)科組的教研工作的要點應(yīng)為：以推進素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，不斷深化課程改革和課堂教學(xué)改革；以提高教育質(zhì)量為中心，強化教學(xué)過程管理；以提高教師水平為前提，積極參加課改培訓(xùn)；以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)槟繕?biāo)，開展各種有益于學(xué)生學(xué)習(xí)進步的活動。具體應(yīng)著重做好以下幾方面的工作：
二、工作目標(biāo)：
1、發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)成果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，力爭使各年級數(shù)學(xué)成績上新臺階，努力達到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)定。
2、加強學(xué)生的口算和簡便運算訓(xùn)練，力爭口算和基本計 算過關(guān)。
3、力爭在課堂教學(xué)專題研究中，教師專業(yè)能得到一定的成長，取得一定的成績。
三、工作重點：
配合學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要上新臺階的要求，我組本學(xué)期把提高備課、上課、批改作業(yè)的質(zhì)量和提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績作為本學(xué)期的工作重點。主要作好四項工作：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，促進教師的專業(yè)成長；二、加強各年級的教材解讀工作，提高教師教研能力；三、以課堂教學(xué)的形式，在組內(nèi)分年級開展計算教學(xué)、概念教學(xué)、空間與圖形教學(xué)、綜合運用教學(xué)、統(tǒng)計教學(xué)等五個課堂教學(xué)專題研究，提高課堂教學(xué)效率。四、在學(xué)生中開展口算競過關(guān)、數(shù)學(xué)綜合知識過關(guān)、辦數(shù)學(xué)手抄報、
寫數(shù)學(xué)日記等豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。
四、工作措施：
1、學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雙周為教師自由讀書時間，學(xué)校將選擇培訓(xùn)內(nèi)容、記載教師的考勤情況、記載《校本培訓(xùn)筆記》、負責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會等一切活動事宜。
2、各教研組每月要開展一次專題教學(xué)活動。每次活動前兩周，教研組長要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實際，提出一個活動主題，讓教師做好準(zhǔn)備。每次活動，由教研組長任主持人，選擇一名業(yè)務(wù)水平高、經(jīng)驗豐富的教師做典型經(jīng)驗介紹，時間不少于8分鐘，其他教師在聽完典型發(fā)言后，也要逐一進行發(fā)言，時間不少于3分鐘。
3、嚴格學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不得無故缺席、遲到、早退，若有特殊情況，要在活動之前向主持人說明。
4、培訓(xùn)形式力求多樣，培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富，以聽教育家的報告、看優(yōu)秀教師的課堂實錄、教師專題研討、課堂教學(xué)實際問題會診、集體讀書等為主，密切聯(lián)系教師教學(xué)實際狀況，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、培訓(xùn)中，教師要認真學(xué)習(xí)，當(dāng)場做好筆記，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會，交教導(dǎo)處檢查存檔。
6、教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，每學(xué)期至少閱讀2本課改的
書籍，15篇課改的論文，教育教學(xué)雜志5本。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學(xué)，經(jīng)常進行教學(xué)反思。每學(xué)期至少要寫教學(xué)反思15篇，教學(xué)論文2篇。教學(xué)反思每篇不少于150字，教學(xué)論文每篇不少于20xx字。
7、對于學(xué)校派出去參加各級各類培訓(xùn)的教師，回校后必須寫出一份匯報材料，交教導(dǎo)處存檔，并講一節(jié)匯報課。
8、實行相互聽課制度，校長、教導(dǎo)主任、教研組長每周聽課至少2——3節(jié)，其他教師每周聽課至少1節(jié)。如果是聽隨堂課，要先向教導(dǎo)處報告，以便教導(dǎo)處檢查記載，否則不予以計算。聽課一律要做好聽課記錄，在每月的教學(xué)檢查中，要將本月聽課記錄交教導(dǎo)處核實，做到一月一統(tǒng)計。
9、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的'課題研究。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次，總結(jié)、交流、反思課題研究情況，進行課例評析，思考、研討下次研究內(nèi)容，并針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討，發(fā)揮集體智慧，提高課題實驗的實施水平。
10、實行電子備課和集體備課制，強化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運用能力。
1、做好備→教→改→測→評常規(guī)教學(xué)工作。教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課（備課要充分，做到提前一周備課）、做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備、思考好每一個知識點的處理方法、處理好每一種題型的變化練習(xí)。每一節(jié)課要及時了解學(xué)生對知識的掌握情況，也就是說，每個知識點要做到“當(dāng)堂學(xué)習(xí)、當(dāng)堂練習(xí)、當(dāng)面批改、當(dāng)堂改正、當(dāng)堂學(xué)會�！苯處熞J真完成每一個單元的知識檢測工作，特別是要嚴肅考試紀(jì)律，要對典型題的錯誤對情況進行統(tǒng)計、分析原因、對癥下藥、爭取人人過關(guān)。從而改進自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。努力向課堂35分鐘要效益，努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，讓教學(xué)有質(zhì)量。
2、加強教研工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以課堂教學(xué)（數(shù)學(xué)公開課以備課小組備課→個人課堂教學(xué)→教研組集體評課的形式進行）為突破口，抓好計算教學(xué)、概念教學(xué)、空間與圖形教學(xué)、綜合運用教學(xué)、統(tǒng)計教學(xué)等五個課堂教學(xué)專題研究。切實搞好每一次教研組的集體教研活動，做到活動前有中心議題，有活動計劃，活動中有記錄，活動后有分析、總結(jié)。加強一、二、三年級的教材解讀工作。教材解讀的書面材料要及時上傳到校園網(wǎng)中，年級組成員要認真閱讀并進行點評
“他山之石，可以攻玉”，每位教師要盡可能多地擠時間閱讀書報、瀏覽網(wǎng)頁，以此搜集有時代感和生命力的教學(xué)素材、積累教學(xué)經(jīng)驗、提升教學(xué)能力；積極參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動，一學(xué)期聽課、評課爭取達到20節(jié)以上，并且要求聽同學(xué)科的課至少10節(jié)。
3、狠抓學(xué)生的口算和基本計算訓(xùn)練，做到每節(jié)課前3分鐘進行口算或者基本計算訓(xùn)練，使數(shù)學(xué)整體成績有基本保障，再努力達到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)定。
4、做好“培優(yōu)扶差”工作，根據(jù)學(xué)校安排，通過對學(xué)生進行摸底，找出后進生，抓緊抓好他們的補差工作，爭取不讓一個學(xué)生掉隊。
5、在學(xué)生中開展豐富多彩的活動。本學(xué)期將繼續(xù)開展低年級口算過關(guān)和中高年級綜合知識過關(guān)。
五、主要工作具體安排：
九月：
1、制訂教研組的計劃，各年級統(tǒng)一制定教學(xué)進度計劃。各年級組制訂好教材解讀計劃。
2、學(xué)生優(yōu)秀小論文展示。
2、落實第一輪磨課的內(nèi)容及人員，進行第一輪磨課。
3、教案、作業(yè)批改抽查。
4、參加教科研例會，做好課題研究有關(guān)工作。
十月：
1、做好參加市優(yōu)秀案例評比的準(zhǔn)備工作。
2、落實第二輪磨課的內(nèi)容及人員，進行第二輪磨課。
3、參加教科研例會，做好課題研究有關(guān)工作。
十一月：
1、挑選優(yōu)秀的案例參加諸暨市案例評比。
2、落實第三輪磨課的內(nèi)容及人員，進行第三輪磨課。。
3、配合學(xué)校做好期中檢測工作。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
新學(xué)期開學(xué)了，我為自己制訂了新的學(xué)習(xí)計劃。
1、按時到學(xué)校，絕不遲到，上課認真聽講。
2、做好每一天的作業(yè)，認真檢查，不做錯題、漏題。
3、每一天閱讀一篇文章。
4、和同學(xué)們一起玩耍，不吵架、不打架，做個老師喜歡的好學(xué)生。
最后在每次考試中能爭取能考滿分，為老師、爸爸、媽媽爭光。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
為進一步提升安新分公司路政管理水平、服務(wù)質(zhì)量和行業(yè)形象，全面推進高速公路系統(tǒng)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，按照省公司“規(guī)范管理年”活動的部署和《全省交通運輸系統(tǒng)基層基礎(chǔ)基本功建設(shè)實施方案》的要求，結(jié)合工作實際，精心整理的100道學(xué)習(xí)題，以問答的形式歸納了我省高速公路路政大隊、收費站和服務(wù)區(qū)“三基”建設(shè)的要點、重點和難點，為使安新分公司路政人員認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中實踐，不斷增強素質(zhì)，提高自身水平，現(xiàn)制定本培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
提高基層路政大隊的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，提升路政執(zhí)法人員的基本功，增強隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，夯實基礎(chǔ)，激發(fā)活力，打造人民群眾滿意的基層路政大隊，使全體路政人員的道德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高，實現(xiàn)依法行政、依法治路。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)《全省高速公路“三基”建設(shè)一百問》綜合篇、路政篇。學(xué)習(xí)采取統(tǒng)一講課和自學(xué)方式進行，學(xué)習(xí)時間嚴格落實簽到制度。六月下旬印發(fā)試卷綜合篇，七月中旬印發(fā)試卷路政篇組織路政人員進行閉卷考試。
各大隊要以此次學(xué)習(xí)為契機，全面推進路政“三基”工作落實，加強路政人員職業(yè)化培訓(xùn)，完善路政基層管理制度，提升路政信息化服
務(wù)水平，充分展示文明執(zhí)法的良好形象，持續(xù)推進安新路政工作取得新發(fā)展。
安新分公司路產(chǎn)管理科
20xx年6月10日
學(xué)習(xí)計劃 篇8
制定全面的計劃
制定20xx年高級會計師考試學(xué)習(xí)計劃，要多考慮學(xué)習(xí)時間的具體安排。為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)、工作、生活做出全面的考慮和安排。
例如，除了高級會計師學(xué)習(xí)以外，還要安排好工作時間、鍛煉身體時間、睡眠時間、文化娛樂時間等等，這樣才能保證自己的全面發(fā)展，才能保持旺盛的精力，才能使學(xué)習(xí)生活豐富多彩，生動有趣。
有的考生制定高級會計師學(xué)習(xí)計劃時，只考慮三件事：吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)。對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計劃內(nèi)更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學(xué)習(xí)計劃，使得學(xué)習(xí)生活單調(diào)，乏味，從而容易引起學(xué)習(xí)疲勞，既影響學(xué)習(xí)效果，也影響全面發(fā)展。
長時間計劃結(jié)合短時間安排
在一段比較長的時間內(nèi)究竟學(xué)些什么，應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。但是，由于實際的生活千變?nèi)f化，往往不好預(yù)測，所以長遠的計劃不能太具體，很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是，下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題，是應(yīng)當(dāng)有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應(yīng)當(dāng)制定得具體些。這樣，就把在一個較長時間內(nèi)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學(xué)習(xí)時，心中就會明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位。
有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務(wù)就可以逐步得到實現(xiàn)，有了長遠計劃，又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時，心中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)也要從實際出發(fā)
在制定高級會計師學(xué)習(xí)計劃時，不要脫離高級會計師學(xué)習(xí)的實際情況，不少考生在制定學(xué)習(xí)計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結(jié)果實行起來感到困難重重，十分緊張。
什么是學(xué)習(xí)的實際呢?
1.自己將要掌握的知識和能力是什么?
例如，在這個月的學(xué)習(xí)計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養(yǎng)哪些能力?
2.明確時間的多少。
在每個學(xué)習(xí)階段，能有多少確實可用的學(xué)習(xí)時間?常規(guī)學(xué)習(xí)時間可以安排多少?自由學(xué)習(xí)時間可以安排多少?
3.學(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞。
自己在學(xué)習(xí)上欠的“債”是哪些?在某一階段的學(xué)習(xí)計劃中可以償還多少“欠債”?
時間計劃安排要有伸縮性
計劃的具體內(nèi)容和實施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的，畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發(fā)生某些變化，學(xué)習(xí)的各種條件也可能會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)計劃再實際，也難免出現(xiàn)估計不到的情況。例如，某個階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，因此計劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時間就會增加，自由學(xué)習(xí)時間則會減少，計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃的多了，占用了較多的學(xué)習(xí)時間，也會影響學(xué)習(xí)計劃的實施等等。所以為了保證計劃的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)計劃不要太滿、太死、太緊，要留有機動時間，目標(biāo)也不要過高。在機動時間內(nèi)安排一些一旦完不成的學(xué)習(xí)任務(wù)，或者安排一些時間性不強的學(xué)習(xí)任務(wù)。
由于在學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應(yīng)臨時變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學(xué)習(xí)信心。
有的考生在制定計劃時，由于沒有留有余地，結(jié)果一旦受到?jīng)_擊，計劃就難以實現(xiàn)，慢慢地還會對制定學(xué)習(xí)計劃的必要性產(chǎn)生懷疑，有的干脆取消了制定學(xué)習(xí)計劃的做法。當(dāng)然，計劃中留的余地也不能太多，太多了會使自己執(zhí)行計劃時松松垮垮，缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。
提高學(xué)習(xí)時間的效率
早晨或晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排側(cè)重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的章節(jié)或內(nèi)容。零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的章節(jié)或內(nèi)容。學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)捏w育活動交替安排，記憶和計算的科目可以交替進行，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起，等等。由于學(xué)習(xí)安排的不同，在同樣的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，就會取得不同的學(xué)習(xí)效果。如果按照上面說的原則安排，學(xué)習(xí)效果，時間利用率將會大大增強和提高。
根據(jù)實際情況及時調(diào)整計劃
在計劃執(zhí)行到一定階段以后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何，以便及時調(diào)整計劃，使之更加切實可行。主要檢查以下內(nèi)容：
自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了，沒有完成的原因是什么。通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時調(diào)整計劃或排除干擾。可以結(jié)合寫日記，不斷記錄計劃的執(zhí)行情況，使自己感受到不斷進取的喜悅，這樣做還有利于總結(jié)和改進。不寫日記的同學(xué)，起碼在一天結(jié)束的時候，回憶一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活，以便及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。
總之，科學(xué)的、實際可行的并認真執(zhí)行的學(xué)習(xí)計劃，必將使高級會計師的學(xué)習(xí)效率大大提高，意志品質(zhì)大大增強，從而對高級會計師的學(xué)習(xí)的成功越來越有信心，隨之而來的是學(xué)習(xí)豐收的喜悅。而那些不料學(xué)的、脫離實際的、為應(yīng)付老師而制定的、不認真執(zhí)行的計劃，只是一紙空文而已。
學(xué)習(xí)計劃 篇9
為了切實搞好我院學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個新臺階！為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：
一、為了新生更好的了解學(xué)校的規(guī)章制度，我們部門繼往屆的慣例舉行學(xué)習(xí)，并進行考試。
二、軍訓(xùn)感想演講比賽。
三、做好招新工作，把真正有用的人才招進學(xué)習(xí)部。
四、文學(xué)社會共同組織征文比賽,增強學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛。
五、與應(yīng)用外語系和英語協(xié)會共同組織舉辦“英語大比拼”，內(nèi)容包括聽力，口語，演講，翻譯，朗誦等比賽。
六、配合院學(xué)生會開展好其它一系列的工作
七、臨近期末，通過宣傳板、征集漫畫等方式，舉行簽名活動,加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅決杜絕考試作弊。
八、本學(xué)期我部門想向?qū)W生會申請?zhí)砑右豁梼?nèi)容。每周各系的考勤情況都交一份表到院學(xué)習(xí)部，本部門會進行一個統(tǒng)計定期公布各系考勤情況，必要時可以進行一定的評比，對各系表現(xiàn)好的進行一定獎勵。
以上幾點是本學(xué)期的活動計劃大綱。每個活動實施前我部會交一份更完整的企劃案到學(xué)生會。現(xiàn)在暫提交一份初步的方案。我部將依實際情況逐步展開工作，努力做出新的成績！
學(xué)習(xí)計劃 篇10
為傳承中華文化，加強學(xué)生對中華文化的高度認同，結(jié)合以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，加強我校校園文化藝術(shù)氛圍，推動我校學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘和培養(yǎng)具有書法特長和書法愛好的學(xué)生，提升書寫水平，特開設(shè)毛筆字興趣班，具體安排如下：
一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容：毛筆書法。
二、 輔導(dǎo)教師：安建宏。
三、 時間安排：每周星期二，星期四陽光活動時間。
四、 成員名單：參加書寫練習(xí)的全體學(xué)生。
五、 教學(xué)措施
1、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)用具
選好教學(xué)教材，從基本的筆畫、結(jié)構(gòu)及筆順入手，進行練習(xí)，字帖從楷書開始，歐體字帖，毛筆，墨汁，墨碟，毛氈，毛邊紙。
2、 教給正確的方法
在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆，運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，，書寫坐姿，站姿等要領(lǐng)，其次教給學(xué)生正確的讀貼，臨帖的方法。最后就是要求學(xué)生注意書寫衛(wèi)生，寫完之后毛筆要進行清洗，書寫工具要放置整齊，以培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，加強養(yǎng)成習(xí)慣教育。
六、 具體措施
1、 提高學(xué)生的的學(xué)習(xí)興趣。
2、 落實簽到制度。
3、 加強學(xué)生的德育教育，寫字如做人，要一筆一劃，踏踏實實。
4、 興趣班的學(xué)員們每天寫十個字。
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