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學(xué)習(xí)計劃

時間:2020-11-29 12:01:17 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)計劃模板集合7篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),此時此刻需要制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃了哦。那么你真正懂得怎么寫好學(xué)習(xí)計劃嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】學(xué)習(xí)計劃模板集合7篇

學(xué)習(xí)計劃 篇1

  大街上的燈籠還沒有熄滅,過年的歡笑還掛在臉上,新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,像在問我:“新的一學(xué)期快到了,你有什么打算呀?”

  首先,我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時認(rèn)真聽課,還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。

  其次,我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,不再和同學(xué)打打鬧鬧,準(zhǔn)時到校,積極參加體育鍛煉。

  第三,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,勤動手,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。

  第四,爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開拓自己的思維,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

  第五,和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相關(guān)心,避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué),維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。

  第六,我還要做到謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,虛心接受同學(xué)和老師的意見。 我滿懷希望,我會認(rèn)真努力,伴隨新學(xué)期一起成長。

  學(xué)習(xí)心得

  今天,在這美好而又彌足珍貴的時光里,我很樂意和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。

  提前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課。課前預(yù)習(xí)要鞏固舊知識,標(biāo)出聽課的重點。課上專心聽講,積極思考并參與問答,隨時記錄重難點,充分利用課堂深化對知識的理解和掌握。

  做好作業(yè),及時總結(jié)。做作業(yè)前,先回顧一下老師所講的內(nèi)容,看自己是否完全掌握了。把新知識都理解以后,再完成作業(yè)。每單元結(jié)束后,用你自己便于記憶的方法來歸納和總結(jié)這部分的內(nèi)容,比如,簡圖、表格、提綱,用這種簡易明白的形式總結(jié)知識,可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。

  科學(xué)訓(xùn)練,舉一反三。訓(xùn)練要有針對性,即要重數(shù)量,更要重質(zhì)量。練習(xí)中習(xí)題解答的準(zhǔn)確性是第一位的,速度是在熟練中逐漸形成的,不要舍本逐末。

  這就是我一學(xué)期以來的心得體會,不當(dāng)之處,不吝賜教。

學(xué)習(xí)計劃 篇2

  1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課,工作計劃《初一學(xué)習(xí)計劃》。

  4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。

  7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

  1。因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動?臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  2。提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3。每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

  4。循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  5。認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

  6。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。

學(xué)習(xí)計劃 篇3

  時間飛逝,如今我步入了大四的學(xué)習(xí)生活了;貞涍^去,我總是有很多很多的感慨。記得大一剛進(jìn)大學(xué)校園的時候,我曾是那么的意氣風(fēng)發(fā),要用自己的努力創(chuàng)造多姿多彩的大學(xué)傳奇?梢,三年過來了,我依然是那么融融碌碌。渾渾噩噩中,心中的不甘卻一直鞭策著自己要遠(yuǎn)行。

  在大三這一年中,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然減輕了,但依然是繁重。在兩個學(xué)期的剛開始,我都是很有計劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù),但是老是不能一直保持下去,在中期階段很容易就放松自己,在某些科目落下了很多內(nèi)容。所以在期末考試的時候,有幾個科目就得臨時抱佛腳,例如在測試技術(shù)和液壓與氣壓傳動。

  另外,在上課聽課方面,我發(fā)現(xiàn)我很容易走神。聽課的時候經(jīng)常想著其他方面的東西,不能集中精神去聽老師講課。這十分影響我學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,所以這一點我要十分的注意。我覺得這一點可以想個辦法解決,例如找個同學(xué)互相監(jiān)督互相提醒,這樣就可以有效地解決 這個問題。

  如今是大四的學(xué)習(xí)生活了,學(xué)習(xí)任務(wù)十分的輕松,但是這也是考驗我們自律的時候了。俗話說得好:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽覀兎潘傻臅r候,別人可能就在一邊努力奮斗,這在表面上可能看不出來,但時間久了,那差距就明顯了。士別三日當(dāng)刮目相待,我們都期待更多的進(jìn)步。

  所以展望大四,我有這樣的計劃:

  1. 學(xué)好大四這個年度的科目。

  2. 在英語四級和計算機(jī)二級兩個方面要好好用功,努力通過。

  3. 在整個大學(xué)的專業(yè)知識要重溫重溫,充實專業(yè)知識。

  4. 在軌道班學(xué)習(xí)上要認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)這方面的就業(yè)能力。

  5. 在專業(yè)知識方面上電腦軟件要繼續(xù)努力,該學(xué)的就學(xué)就得學(xué),該

  精的就得精。

  6. 擴(kuò)展自己的眼界,多去圖書館學(xué)習(xí)。

  7. 多留意就業(yè)方面的信息,努力要求自己追上求職要求。

  8. 開闊人脈,多交朋友。

  9. 三人行,揚(yáng)長避短,追求完美自我。

  當(dāng)然,在生活上也得好好安排。沒有好的生活規(guī)律就不能很好的支持自己的計劃:

  1.

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  3.

  4.

  5. 早起早睡,不睡懶覺,不熬夜。 每天都要準(zhǔn)時去上課,沒有課的時候就要去圖書館繼續(xù)學(xué)習(xí)。 周末也要不能太放松,每天至少要學(xué)習(xí)三個小時以上。 每天晚上都要堅持復(fù)習(xí)一個半鐘以上,那怕是晚上有課要上。 假期也要堅持復(fù)習(xí)。

  大四的生活是美好,卻是短暫的。我們肩上的重?fù)?dān)時刻跟我們說:“勇敢向前,繼續(xù)向前!”

學(xué)習(xí)計劃 篇4

  隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

  班級情況分析

  本班幼兒有33名是從中一班升上來的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒 38名,男孩21名,女孩 17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),自我評價和評價他人的能力有了增強(qiáng),一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學(xué)習(xí)活動,游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好,活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽,要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,有依賴感;個別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧、不會謙讓,以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們希望能從多方面入手,加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施:

  一、班級管理方面

  1.班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

  2.每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

  3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作。

  1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進(jìn)行活動引申。

  2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

  3.加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。

  .提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機(jī)會。

  三、保育工作方面

  孩子健康,是一切目標(biāo)實現(xiàn)的`關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強(qiáng)室外體育鍛煉:

  1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3.開展多樣的戶外活動。

  (1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。

  (2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

  (3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

  (4)做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。

  (5)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

  四、幼兒德育和勞動教育方面

  本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):

  (一)集體生活

  1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。

  2.同伴做錯事時,可以請老師來批評,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

  3.自己做錯事,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠實,不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。

  4.要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請求,同時注意愛護(hù)。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。

  5.自己不小心碰撞了別人,會說“對不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會說“沒關(guān)系”。

  6.接受別人幫助時,要學(xué)會道謝。

  7.走路時腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

  8.在集體生活中,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣。

  9.在與人交往時,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。

  (二)游戲活動中

  1.在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

  2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學(xué)會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

  3.游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候,應(yīng)立刻報告老師。

  4.游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,鞏固優(yōu)點,克服缺點,提出建議,使今后的游戲開展得更好。

  (三)上課、作業(yè)時要做到

  1.上課時,要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時,應(yīng)先舉手。

  2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時,態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。

  3.作業(yè)時,不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

  (四)其他活動

  1.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生。

  2.愛護(hù)花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

  3.坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

  4.來園時,要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。

  5.客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

  6.同人家交談時,要認(rèn)真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,要有禮貌地回答。

  7.聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。

  8.凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。

  9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  (一) 教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

  (二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

  大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng),孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī),開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

學(xué)習(xí)計劃 篇5

  為縮短青年教師適應(yīng)、熟悉教育教學(xué)工作,少走彎路,早趨成熟,本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)開展“青年教師拜師學(xué)藝”活動。本學(xué)期,學(xué)校安排陳凡老師指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作。

  本學(xué)期,在陳老師的指導(dǎo)和幫助下,我計劃開展以下幾方面的工作。

  一、堅持理論學(xué)習(xí)

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,我覺得,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教研改革信息,為自己能夠適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)形勢而不懈地努力。

  二、積極參加和開展教研活動

  第一次新教師上崗培訓(xùn),是我踏上教師這個崗位的第一課,培訓(xùn)時間雖然只有短短的兩天,但卻使我受益匪淺,一個個精彩的案例,使我了解到教學(xué)不單單是一種行為,而更是一種藝術(shù)。做為一名傳道、授業(yè)、解惑者的教師則是教學(xué)行為的“藝術(shù)家”,因此不光要讓學(xué)生掌握知識,更重要的是怎樣讓學(xué)生學(xué)的輕松,學(xué)的主動,涉身處地的站在學(xué)生的角度上,多為學(xué)生想一點,使學(xué)習(xí)不在成為一種負(fù)擔(dān),而是一種需求。酒鋼三中的嚴(yán)桂珍老師給我們上的一節(jié)課更使我堅定了自己當(dāng)初的信念—“做一位合格的、愛學(xué)生、對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的教師”,而閆老師則成為我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們每學(xué)期初教研活動有計劃,學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我堅持開展聽、評、說課活動,且把這個活動做為一個重要的教研活動。每次上課我都要把本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點銘記于心,采取突出重點、突破難點的教學(xué)措施,教會學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法和技巧。初二英語組教師十分重視聽評課活動,聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計教案、互相溝通,聽課后認(rèn)真評課,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)、難點是否突破、教法是否得當(dāng)、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,聽評課活動促進(jìn)我的教學(xué)水平的提高。

  三、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益

  針對部分學(xué)生基礎(chǔ)差,對學(xué)習(xí)英語缺乏自信的特點,我要嘗試用“導(dǎo)言設(shè)計”,“自制教具”,“計算機(jī)輔助教學(xué)”等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,調(diào)動學(xué)生興趣,激勵學(xué)生思維。

  四、關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生

  “愛是教育的根本”,不得不提到這一點,這是因為作為班主任的我更加深刻地體會到做好學(xué)生工作的重要性。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,多和他們聊天,游戲,了解他們內(nèi)心的想法,使他們真正感受到老師是愛他們,關(guān)心他們的。孩子們信任你,喜歡你,班級內(nèi)的工作就很容易開展,當(dāng)然對于班主任工作我也只是初出茅廬,在班主任工作的輔導(dǎo)老師陳老師給了我很多啟發(fā)和指導(dǎo)。

  以上就是我在這學(xué)期的教學(xué)計劃,作為一名青年教師,能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、得到學(xué)校各位老師的指導(dǎo),我覺得非常的榮幸?傊Щ笾杏行老,歡樂中有感悟,忙碌中有收獲,我覺得我成長了許多。也許有些事情我們會淡忘,有些話我們會模糊,但是灑過的汗水,走過的曲折,承受的恩澤,收獲的喜悅,它們不會褪色,更不會遺忘。在明天的征途上,我會帶著對于這份職業(yè)的熱愛,對于學(xué)生的承諾,勇敢地前進(jìn),幸福地微笑!

學(xué)習(xí)計劃 篇6

  網(wǎng)絡(luò)逐漸普及,我們的生活幾乎被網(wǎng)絡(luò)所覆蓋,無論我們走在哪里,隨時隨地都可以上網(wǎng)沖浪,網(wǎng)上購物,買車票,對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù),很多人都非常好奇,而我們現(xiàn)在也離不開網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)安全等問題日益得到關(guān)注。那么網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)該怎么學(xué)?下面就說明網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的詳細(xì)計劃。

  1、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

  目的與要求:使學(xué)生了解計算機(jī)的基本組成,掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識,熟練應(yīng)用 Windows 基礎(chǔ)、 Word 、 Excel 、 Powerpoint 等軟件的重要功能,具有一定的操作技能,中文錄入速度不低于 40 字 / 分鐘。

  主要內(nèi)容:計算機(jī)基礎(chǔ)知識、 Windows 操作、 Word 、 Excel 、 Access 、 Powerpoint 等軟件的重要功能。

  2、電子技術(shù)基礎(chǔ)

  目的與要求:通過本課程學(xué)習(xí),初步掌握模擬電路和數(shù)字電路的原理及設(shè)計方法,具備分析和設(shè)計簡單的電路的能力。

  3、C 語言程序設(shè)計

  目的與要求:通過 C 語言學(xué)習(xí),使學(xué)生基本掌握 C 語言的語法,掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法,初步具備用 C 語言開發(fā)小型應(yīng)用程序的能力。

  主要內(nèi)容: C 語言語法規(guī)則、語句、數(shù)組、指針、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體、文件,常用的算法與編程技術(shù)等。

  4、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

  目的與要求:通過本課程學(xué)習(xí),初步掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),具備應(yīng)用這些知識開發(fā)實際應(yīng)用程序的能力。

  主要內(nèi)容:線性表、棧、隊列、串、內(nèi)排序、檢索、樹、圖、文件及外排序。

  5、VB 程序設(shè)計基礎(chǔ)

  目的與要求:通過本課程學(xué)習(xí),初步掌握 VB 的程序設(shè)計原理及設(shè)計方法,具備使用 VB 開發(fā)簡單程序的能力。

  6、計算機(jī)維護(hù)與維修

  目的與要求:通過本課程學(xué)習(xí),掌握計算機(jī)的安裝、維護(hù)及簡單維修的方法,具備獨立管理計算機(jī)的能力。

  7、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

  目的和要求:通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生基本掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的原理,對組建廣域網(wǎng)有初步認(rèn)識。

學(xué)習(xí)計劃 篇7

  愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。

  第一,學(xué)習(xí)計劃,具體如下:

  1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

  2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

  3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

  4、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。

  5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

  6、寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

  第二,生活計劃具體如下:

  1、培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

  2、要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。

  3、要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話。見人要有禮貌。

  這就是我的暑假計劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

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