關于學習計劃范文合集5篇
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新一輪的學習,迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要制定一個詳細的學習計劃了哦。那么你真正懂得怎么寫好學習計劃嗎?下面是小編為大家收集的學習計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
一、理論方面:提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。
作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次,作為一個骨干教師,要把學習與思考真正成為自己的一個習慣。
二、業(yè)務方面:
1、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。
2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。
3、具備一定的教學科研能力。
4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學課件。
我們教師的工作對象是學生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。教師的學識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn),教學實踐中展現(xiàn)出來的設計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力,都是學生學習的優(yōu)秀資源,尤其,教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸,將影響學生的終生。所以,為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施:
1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。
2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。
學習計劃 篇2
古人云:凡事預則立,不預則廢。面對中考,要有系統(tǒng)的復習規(guī)劃才能從蕓蕓眾生中脫穎而出。進入初三,學習任務很重,考生們應該根據(jù)個人的目標、性格、氣質(zhì)和認知風格的不同來制定一個高效率的,針對自己的,切實可行的復習計劃,然后嚴格的執(zhí)行計劃來進行復習。下面是我給各位考生的一些學習建議和計劃,希望對大家有所裨益。
一、合理安排學習時間,提高學習效率。
合理分配每周時間,制作一周時間安排表,嚴格按照表格上的安排來學習。這樣確保不浪費每一分鐘的時間,同時改掉自己拖拉的壞毛病,提高學習效率。安排時間表的時候要注意結(jié)合自己的實際,靈活的執(zhí)行,但只有嚴格執(zhí)行并長期堅持才會有效,否則也只能是紙上談兵而已。
二、攻克薄弱環(huán)節(jié),強化優(yōu)勢學科
每次考試之后,對薄弱環(huán)節(jié)進行分析,看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。對自己的優(yōu)勢學科也不要放松,要在原來的基礎上繼續(xù)強化,保持下去。
三、有計劃地梳理學科要點,形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)。
中考試卷考察的是初中三年整體的知識,很多學生到初三成績一落千丈,就是因為他們平時沒有注意及時的把新舊知識進行一個對比和總結(jié)。這段時間,應該要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。再次,把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復習用。
四、收集和整理錯題,選擇中考真題加強訓練。
很多學生做錯過的題目,下次做還是會錯。因此,一定要準備一本錯題本,把做錯的題目及時的登記上去,并且用紅筆寫上詳細的解析,但是注意不要把正確答案寫在上面。這樣可以便于自己多做幾遍,檢驗是否真正的掌握了這道題。而且,考生不要盲目的選擇輔導書來練習。應該以歷年真題為主,體會和熟悉中考題型,同時加強對所學知識的“融會貫通”,使訓練更有效。
五、洞察出題規(guī)律,掌握解題技巧。
當學生們把歷年真題做了幾遍之后,一定對這些題目加以適當分析,你會很驚喜的發(fā)現(xiàn)一些出題規(guī)律。有些知識點變換題型反反復復的考察,說明此類知識點是重點,需要透徹的掌握。與此同時,要去思考各類題型的解題技巧,以便在考試中靈活的去運用。
學習是細致而持久的事。千萬不要患得患失,或是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)!币泻阈,有頑強的毅力,拋棄所有的雜念和幻想,努力拼搏,自強不息。要相信自己,只要有付出,就一定會有回報,在此預祝各位考生都能夠考出好成績。
學習計劃 篇3
為了進一步提高我院護理質(zhì)量,配合xx年二級醫(yī)院等級評審工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術水平,規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定xx年護理業(yè)務培訓學習計劃:
一、學習目的1.規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓,教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關系打下堅實基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內(nèi)容與安排培訓方法:
1.全院醫(yī)生護士自學各項基礎護理操作流程。
2.醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業(yè)務培訓,包括小講課、教學查房、專題講座等。
4、實施“三基”考核兩級負責制,醫(yī)院由醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室負責,科室主要由科室主任護士長負責。
學習內(nèi)容:
(1)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務技術學習活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展,并應用到臨床工作中。
(2)學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。
(3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預防及用藥知識等內(nèi)容進行學習。
考核方法:
1.醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核,1次法律法規(guī)知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3.醫(yī)務科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。
4.科室每月組織?评碚摵图寄懿僮鞲骺己1次。
5.急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
學習計劃 篇4
社會在前進,科技在發(fā)展,知識越來越多地成為適應社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器,隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,人們面對不斷出現(xiàn)的新知識、新技術,只有不斷學習,才能跟上生活、工作和時代的節(jié)奏。學習企業(yè)管理,是為了不斷更新自己的知識層次,提高自己的綜合素質(zhì),為更好的服務于社會打下堅實的基礎。為了學好這門課程,特制訂如下學習計劃:
一、學習目標。
兩年內(nèi)完成企業(yè)管理?频娜空n程。
二、學習時間
1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00學習一個半小時。
2、.周六、周日,學習三個小時。
3、每天利用上網(wǎng)學習3小時。
三、學習內(nèi)容
完成本專業(yè)設立的'必修課。
四、學習形式。
自學為主,函授為輔,遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網(wǎng)查相關資料。
五、學習安排
我要全面理解所學的內(nèi)容,上課認真聽老師講解,充分利用電大網(wǎng)上課堂,進行在線學習,平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通,提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學,認真完成課后作業(yè),做好課后復習和考試工作。
六、學習措施
1、每天堅持上網(wǎng)學習2小時以上。
2、制訂學習計劃時間表。
3、利用周六、周日到職教中心電大聽課學習。
4、定期完成電大布置的作業(yè)。
六、學習原則
1、循序漸進,持之以恒的原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進行學習。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學安排的原則。處理好學習和工作的關系,努力做到學習常態(tài)化。
3、融會貫通,學以致用的原則。通過電大的學習來不斷豐富工作經(jīng)驗,提高自己的業(yè)務水平。真正做到思想上有明顯提高,作風上有明顯改變,工作上有明顯推進。
4、學習和實踐相結(jié)合的原則。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。
學習計劃 篇5
意大利留學,學習計劃書寫作指南
1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國、該大學與該專業(yè);
3、詳細的留學意大利時間安排;
4、介紹留學意大利所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標的闡述,留學意大利后回國的理由。
由于使館的工作人員每一天要處理超多的文件,因此學習計劃書切不可寫得太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段資料的中心思想一目了然。
學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學意大利后回國的理由,透過這一部分來告訴大使館您留學意大利后,確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫忙,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學意大利,因此透過學習計劃書必須要消除您任何移民傾向;貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭狀況給出很合理的解釋,個性需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造。
由于學習計劃書在表達上要求十分有條理,邏輯嚴密,簡潔有力,這是大多數(shù)中國申請人所難以到達的,由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構(gòu)由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
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