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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2020-11-03 20:57:58 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編5篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),一定有不少可以計(jì)劃的東西吧,該寫學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編5篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,配合xx年二級醫(yī)院等級評審工作的實(shí)施,有計(jì)劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)目的1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

  2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排培訓(xùn)方法:

  1.全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

  2.醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

  3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。

  4、實(shí)施“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制,醫(yī)院由醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室負(fù)責(zé),科室主要由科室主任護(hù)士長負(fù)責(zé)。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  (1)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動,以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工作中。

  (2)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟練實(shí)踐操作,定期考核。

  (3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  考核方法:

  1.醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核,1次法律法規(guī)知識考核。

  2.護(hù)理部每年對全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

  3.醫(yī)務(wù)科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進(jìn)行考核1次。

  4.科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。

  5.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  有幸做班里的學(xué)習(xí)委員,我知道身為學(xué)習(xí)委員其責(zé)任的重大性。我總感覺我們這個集體在求學(xué)途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作為這個班的學(xué)習(xí)委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進(jìn)途中不致偏離航向,使之能平穩(wěn)快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務(wù)。

  根據(jù)本班的`自身特點(diǎn),我制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計(jì)劃:

  1.以身作則,為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課。

  2.及時傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時完成作業(yè)。

  3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達(dá)給同學(xué)們。

  4.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。

  6.監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。

  7.努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見可通過我傳達(dá)給各位老師。

  8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動,努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

  9.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作;

  10.由于學(xué)校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本,組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本,既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè),也節(jié)省了開支。

  11.經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣.

  這就是我的初步計(jì)劃,按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下,在堅(jiān)持"三心"原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排,將工作及時順利完成。這計(jì)劃在實(shí)踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  暑假收獲:放假伊始,學(xué)校的排練、課外班便接踵而至。之所以把課外班安排在剛放假,是因?yàn)榻酉聛淼娜兆佑袀重要的安排,哈哈,美國游學(xué),這可是我第一次沒有父母的陪同出門,而且是出這么遠(yuǎn)的門,興奮之情難以言表。美國之行,讓我看到了中美文化的差異,也讓我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,同時更加激勵自己,好好學(xué)習(xí)!當(dāng)然,這兩個月的時間,中間還穿插要讀書、健身,玩游戲,嘿嘿,初一的暑假,可謂是豐富多彩。

  新學(xué)期目標(biāo):語文提升10分,英語加強(qiáng)聽、說能力,生物、地理為結(jié)業(yè)做準(zhǔn)備。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃安排:初二是關(guān)鍵性的一年,是產(chǎn)生兩級分化的危險時期,是一個分水嶺,因此要給自己制定一個計(jì)劃,督促自己嚴(yán)格管理時間,按計(jì)劃使自己穩(wěn)步攀升。

  基本安排:每天按照學(xué)校里老師的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),完成老師布置的作業(yè),跟上老師的節(jié)奏,充分做好復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,盡可能地預(yù)習(xí)第二天的功課。

  需特別強(qiáng)化:語文:語文一直是我比較頭痛的一門功課,每次考試,拉分的總是語文,因此希望在初二能把語文的分?jǐn)?shù)提升10分;A(chǔ)知識:多做練習(xí)熟練掌握,爭取一分不丟。閱讀:學(xué)習(xí)閱讀方法和答題技巧,提高自己提取和歸納文章信息的能力。作文:多看范文,汲取人家的經(jīng)驗(yàn),適當(dāng)?shù)谋痴b。根據(jù)老師的建議,每天爭取拿出30分鐘,讀書、背誦,日積月累,相信自己能夠提高!

  英語:每天利用零碎時間聽30分鐘英語,并盡量跟讀,提高自己的聽、說能力。

  生物、地理:因?yàn)檫@兩門功課初二要結(jié)業(yè),因此也不能放松。爭取上學(xué)期把所有內(nèi)容過一遍,為下學(xué)期的充分復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  結(jié)束了本科被動的接受知識的學(xué)習(xí)生活后,我又開始了主動學(xué)習(xí)、主動探索的研究生學(xué)習(xí)生活。新的生活,便有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在研究生學(xué)習(xí)階段,我將明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo),找到一個適合自己的研究方向,并為之努力學(xué)習(xí),爭取在此項(xiàng)目中有所研究,有所突破。我想研究生的學(xué)習(xí)生活,不僅僅要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、科研能力,還要培養(yǎng)自己動手實(shí)踐能力,全面的發(fā)展自己。

  從開學(xué)到現(xiàn)在,我一直在想,也在不斷的探索,自己究竟對那個方向感興趣。處于迷茫狀態(tài)的我,在經(jīng)過與陳老師的兩次交流中,在加上我對此方面的了解,我終于發(fā)現(xiàn)一個自己很感興趣的課題,那就是"電子書包"。隨著中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,他們的書包也越來越重。教育部一直提倡要減負(fù)減負(fù),可是卻越減越負(fù)。為了減輕書包的重量,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,也是為了環(huán)保起見,電子書包誕生了。我對"電子書包"的理解是,它是一平臺,整個電子書包系統(tǒng)應(yīng)該包括前臺應(yīng)用和后臺的管理維護(hù)功能。前臺的維護(hù)是一個比較容易設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的功能?墒菍τ诤笈_的管理維護(hù),我覺得有待繼續(xù)探索和研究。比如:學(xué)生有疑問時,如何能夠給學(xué)生提供一個及時又準(zhǔn)確的答案,來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?學(xué)生因生病,不能及時到校,如何能夠及時彌補(bǔ)他們所缺課程?;家長與學(xué)校,家長與學(xué)生,如何能夠進(jìn)行有效的交流?我想對這些方面進(jìn)行進(jìn)一步的研究,并圍繞這些問題展開學(xué)習(xí)。讀一些關(guān)于此方面的書籍和雜志,希望能在這個方面有所研究和突破。

  有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),我為自己定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:

  研一:

  第一學(xué)期,查閱一些有關(guān)我所研究課題的資料,兩至三周讀一本教育類的書,寫好讀書筆記,積累知識。完成所選課程。提高英語成績。

  第二學(xué)期,在我所研究課題上有所突破,盡量發(fā)表一篇文章。完成所選課程。

  研二:

  完成課題研究;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識;讀自己比較感興趣的書;繼續(xù)學(xué)習(xí)英語;找到適合自己的實(shí)習(xí)單位。

  研三:

  實(shí)習(xí);寫畢業(yè)論文,完成答辯;找到適合自己的工作。

  這就是我研究生階段學(xué)習(xí)的初步計(jì)劃。希望老師在學(xué)習(xí)和工作方面給予我指導(dǎo),使我能夠進(jìn)步的更快。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  兩次月考下來的成績我都不太滿意。離滿分實(shí)在太遠(yuǎn)了,媽爸為此都很著急,給我找了很多提升學(xué)習(xí)成績的方法,我該 什么辦呢?思來想去我決定制定一個細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  目前,數(shù)學(xué)是考得最差的,生物第二差,剩下五個科目成績都差不多, 怎樣安排呢?

  1.每天晚上寫作業(yè)前,先復(fù)習(xí)老師今天上課的新知識,回顧老師課堂上講解的內(nèi)容,重復(fù)在腦里播放幾次,復(fù)習(xí)筆記,看自已能記住多少知識,再復(fù)習(xí)老師講評發(fā)下來的作業(yè),認(rèn)真看一下做錯的題目,用心思考幾分鐘,做個標(biāo)記,過兩天再拿出來復(fù)習(xí),如果再不會,就盡快找時間問老師。然后復(fù)習(xí)英語,聽寫單詞、句子,語文聽詞語,背課文,政治,背筆記,全部復(fù)習(xí)完之后再寫今天的作業(yè)。

  2,先寫數(shù)學(xué),在寫的過程中遇到不會的題目的先思考幾分鐘,如果還是不會寫就先留著,等寫完會寫的再回頭寫難的題目,如果再不會就空著打個標(biāo)記,等老師講評再認(rèn)真聽講。

  3,再寫語,英,政,歷,生,地的作業(yè),如果不會的也空著打個標(biāo)記。

  4,做完全部作業(yè),就預(yù)習(xí)明天各科目的新內(nèi)容,不懂的和上面一樣打個標(biāo)記,等老師講課時再認(rèn)真聽講。

  5、規(guī)定早上5:30起床洗漱完,復(fù)習(xí)昨天聽寫的內(nèi)容,剩下時間看課外書,開闊視野。中午放學(xué)吃完午飯,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)錯題本13:20分午睡。周六,周日,寫完作業(yè)后多拿幾個小時復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),生物,看課外書,外出運(yùn)動。

  6、平時每天放學(xué)堅(jiān)持跑文慧橋三個來回,沒有特殊情況不能停。

  制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就一定要實(shí)行。我想:完全做到也并非易事,不如讓媽媽提醒我,每天讀一次學(xué)習(xí)計(jì)劃。努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平,爭取到最高的境界。我一定能成功,加油!

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