學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間：2020-11-03 15:40:01 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編九篇

　　時(shí)間是箭，去來迅疾，我們又將有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，迎來新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候?qū)憣W(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)霸都稱贊的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編九篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

　　為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我將以新課程為引領(lǐng)，認(rèn)真踐行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長，結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求，特制訂個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校為本，以新課程實(shí)施為中心，以改善教學(xué)方法為突破口，以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)的開展好個(gè)人校本研修工作。通過校本研修，不斷充實(shí)自己，努力提高自身整體教學(xué)水平，不斷促進(jìn)自身專業(yè)成長。

　　二、研修目標(biāo)

　　1、通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師。能總結(jié)教育教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)數(shù)學(xué)課，撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。

　　2、積極開展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用，迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

　　3、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　4、以新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，大力實(shí)施新課程，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題，不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

　　三、研修要求

　　以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

　　四、研修內(nèi)容

　�。ㄒ唬﹤€(gè)人讀書

　　爭取每月精讀一本教育教學(xué)專刊，每學(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專業(yè)書籍，認(rèn)真在讀書筆記上做好記載，積極撰寫讀后感3——5篇，特別要加強(qiáng)對修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

　�。ǘ┞犜u課

　　主要以本校教師為聽評課對象，并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評課活動(dòng)，每學(xué)期完成20節(jié)的聽課任務(wù)，并認(rèn)真進(jìn)行記錄和評議。

　　每學(xué)期觀看五節(jié)以上的中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄，做好聽課記錄，并在教研組活動(dòng)時(shí)及時(shí)作出聽課后評價(jià)。

　�。ㄈ┕_課

　　積極參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學(xué)公開課活動(dòng)。每學(xué)期在組內(nèi)上一節(jié)公開課，課前精心備課，然后請校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)后再邀請組內(nèi)和其他教師聽課。課后及時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思寫下來。

　�。ㄋ模┙萄薪M集中研修

　　積極主持和參與每周一次的教研組研修活動(dòng)，開展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和備課，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)研究專題和個(gè)人所申報(bào)的教學(xué)研究課題的研究。

　�。ㄎ澹┳珜懡虒W(xué)論文

　　根據(jù)個(gè)人研修的實(shí)際情況，每學(xué)年獨(dú)立完成一篇20xx字以上的教學(xué)論文。獨(dú)立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件，并積極參加各級各類論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件評選活動(dòng)或公開發(fā)表。

　　五、研修具體措施

　　1、通過個(gè)人與集體學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吮吸新的教育教學(xué)理念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律。積極參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的評選活動(dòng)，促進(jìn)自身的專業(yè)理論水平不斷提升。

　　2、積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，主動(dòng)參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示范課活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，逐步形成自己的教學(xué)特色。

　　3、積極參與課題研究，每學(xué)年結(jié)合課題研究內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文。

　　4、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升，學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。平時(shí)教學(xué)及每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足，通過反思優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

　　5、按時(shí)按要求積極參與教研組的備課活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，務(wù)求取得實(shí)效。

　　總之，我將通過校本研修，進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本教研工作的有效開展，促進(jìn)自我專業(yè)成長。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

　　舒適而興奮的暑假快竣事了，新的一學(xué)期將要入手下手，我們要進(jìn)入進(jìn)修的狀況。古話說的好：“一個(gè)好的開首，是成功的一半。”所以我要在新的學(xué)期里有一個(gè)精良的開首。三年級時(shí)我有一些不足的地方，影響了我的進(jìn)修成就，是以，我決不克不及把它們帶進(jìn)新的一學(xué)期里。

　　在新學(xué)期里，我籌辦做到以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)會(huì)更多的常識，為長年夜做有效之才貯備能量。第二，練出一手好字，包管寫功課既快，又大度！第三，上課認(rèn)真聽講，我的功課準(zhǔn)確率就會(huì)進(jìn)一步提高，測驗(yàn)成就天然就提高。第四，天天更當(dāng)真的拉二胡，才能經(jīng)由過程來歲的九級測驗(yàn)。第五，學(xué)會(huì)本身清算房間，使我的糊口、進(jìn)修情況時(shí)刻連結(jié)清潔、整潔。第六，注重磨煉身體。內(nèi)容轉(zhuǎn)載自本站

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉。”意思是：不管做甚么工作，要想有所成績，都必需勤懇盡力，不要虛度年光。

　　當(dāng)我走進(jìn)初中的大門，我激動(dòng)的又蹦又跳。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我似乎感到了一股強(qiáng)大的壓力壓在了我的心間。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時(shí)，我想到了舊時(shí)的老師，惜日的伙伴。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我想了又想太多的以前。啊！初中，你是一首青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊！初中，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

　　為了提高廣東市場美容師整體素質(zhì)及對公司產(chǎn)品的認(rèn)可，廣東市場部現(xiàn)在計(jì)劃在每季度召開一次的美容師提升會(huì)，目前在12月是第一場，也是為了借新品上市把我們好產(chǎn)品迅速的推廣于市場，現(xiàn)申請于12月19日至12月21日（時(shí)間暫定）在廣州附近山莊召開封閉式美容師培訓(xùn)會(huì)，會(huì)場限定美容師人數(shù)最高80人。一、參加辦法： 1、返單20xx元一個(gè)名額

　　2、每家店另按每人繳納300元培訓(xùn)費(fèi)。

　　注：考試合格者可以用培訓(xùn)費(fèi)換購面價(jià)900元產(chǎn)品，未合格者不與返還二、會(huì)議流程：

　　四、成績速遞及匯報(bào)戰(zhàn)果

　　會(huì)議結(jié)束后將把每天培訓(xùn)的表現(xiàn)總結(jié)出成績，根據(jù)表現(xiàn)分為報(bào)喜

　　書和勉勵(lì)書，并把每天的考試卷子及每天評語單獨(dú)送到每家美容院老板手中。

　　五、籌備進(jìn)展安排

　　1、時(shí)間安排根據(jù)節(jié)日暫定為12月19日至12月21日 2、會(huì)前宣導(dǎo)

　　●會(huì)議半個(gè)月之前為部門員工在市場宣導(dǎo)及造式 ●與老板溝通員工提高素質(zhì)及學(xué)習(xí)提高銷售 3、邀約

　　●正式邀約：20xx年12月4日至20xx年12月17日 ●人數(shù)確定：20xx年12月17日 4、物料準(zhǔn)備

　　●于12月17日前準(zhǔn)備完畢并封箱打包 5、會(huì)前培訓(xùn)及分析 ●會(huì)議流程和分工安排

　　●會(huì)議注意事項(xiàng)和統(tǒng)一接待服務(wù)用語 ●隊(duì)長帶隊(duì)的方法及技巧 ●培訓(xùn)會(huì)議用的舞蹈

　　●分析店家及個(gè)人情況，針對性的安排 6、物料清單

　　六、費(fèi)用預(yù)算

　　1、計(jì)劃銷售額及參與人數(shù)

　　●預(yù)計(jì)完成任務(wù)額：此次是廣東市場在整合后做的第一場會(huì)，很多老板在用觀望的態(tài)度，在此次借新品上市介紹新品并迅速的鋪開，預(yù)計(jì)當(dāng)月能完成100%以上（即34萬以上），其中重要目的是為了20xx年的銷售鋪墊，達(dá)到美容師在新一年中多銷售我們的產(chǎn)品，并認(rèn)可和重新找回寶宣公司之前培訓(xùn)的狂熱風(fēng)暴。

　　●預(yù)計(jì)參加人數(shù)：預(yù)計(jì)參加本次培訓(xùn)會(huì)的人數(shù)為80人 2、預(yù)計(jì)費(fèi)用支出

　　廣東市場部

　　20xx年11月14日

　　教育推廣部提供主持稿部分： 1．活動(dòng)開始前言部分 2．介紹致詞人

　　3．本次活動(dòng)流程，目的，會(huì)場注意事項(xiàng) 4．講師簡介 5．活動(dòng)結(jié)束語

　　主持稿前言，介紹致詞人：

　　各位親愛的伙伴們大家中午好！歡迎各我來到山清水秀的花都度假村。一路上舟車勞頓的，各位辛苦了。

　　我是本次活動(dòng)的主持人，···。感謝公司給予我這樣的機(jī)會(huì)，更感謝各位美容業(yè)界的精英們的到來。

　　常言道秋天是收獲的季節(jié)，其實(shí)我覺得，與我們寶宣一起，一年四季也可以收獲到碩果累累。就像今天，寶宣公司特邀請各位一同來感受我們摯愛的碩果-------寶宣的企業(yè)文化，激勵(lì)課程，新品培訓(xùn)。希望透過這樣的集訓(xùn)，讓各位可以過個(gè)豐收年！現(xiàn)在我們有請222222上場為我們致詞同時(shí)介紹寶宣美麗且撼動(dòng)人心的企業(yè)文化。

　　6．本次活動(dòng)流程，目的，會(huì)場注意事項(xiàng)

　　看望我們寶宣的企業(yè)文化介紹，相信各位對于寶宣人的獨(dú)立，認(rèn)真，執(zhí)著，全心全意為客戶服務(wù)的精神感動(dòng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

　　為進(jìn)一步貫徹全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，落實(shí)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作職責(zé)，提高學(xué)習(xí)部的工作效率，經(jīng)學(xué)習(xí)部全體成員初步討論，制定如下十一月工作計(jì)劃。

　　一,在本月內(nèi)進(jìn)一步健全以責(zé)任制為中心的課堂查到制度

　　加強(qiáng)課堂出勤的考核，更有效的促進(jìn)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好學(xué)生晚自習(xí)的管理和考核工作。學(xué)習(xí)部成員必須如質(zhì)如量的完成每周至少兩次課堂出勤檢查和三次晚自習(xí)出勤檢查的工作任務(wù)。注重部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)部成員的工作積極性和提高辦事能力，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)性，共同朝著統(tǒng)一的目標(biāo)為學(xué)院和部門的工作服務(wù)

　　二，建立健全例會(huì)制度，發(fā)揮好學(xué)習(xí)部在學(xué)習(xí)方面的橋梁和紐帶作用。

　　1.學(xué)習(xí)委員例會(huì)

　　定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì)，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的服務(wù)功能。

　　2.學(xué)習(xí)部例會(huì)

　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會(huì)制度，每周一次。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

　　三,為豐富學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)更好的融入到大學(xué)生活中去

　　展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，學(xué)習(xí)部決定月末在大一新生中舉行一次演講比賽。在10號前，全體學(xué)習(xí)部成員必須擬定一份演講比賽的策劃書，對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行周密的安排，括演講主題，參賽人員，評委以及其他工作人員及其職責(zé)。做好此次活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加的積極性，同時(shí)，活動(dòng)后做好工作總結(jié)。協(xié)調(diào)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，溝通和交換意見。明確部各成員在此次活動(dòng)中的工作任務(wù)，各司其職，爭取讓這次活動(dòng)成為同學(xué)展現(xiàn)自我，超越自我的.機(jī)會(huì)。

　　以上各項(xiàng)工作便是本月的大體計(jì)劃，如有變動(dòng)則另行變更。

　　我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。相信我們的努力會(huì)為我們學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

　　每天八小時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　——轉(zhuǎn)自新東方小新老師（滬江博客）

　　9:00~9:30 背誦詞匯（過目50個(gè)，結(jié)合AWL）

　　9:30~10:00 聽力劍橋真題一套（從劍三開始逐一往后做）

　　10:00~10:15 檢查答案和復(fù)聽（滿足于聽到答案，切記不要看后面的聽力原文）

　　10:45~11:30 背誦寫作的語料庫（要求每天至少記住5句完整的句子）

　　13:00~14:00 閱讀劍橋真題一套（從劍三開始逐一往后做）

　　14:00~14:15 檢查答案

　　14:45~15:15 做網(wǎng)上AWL詞匯在線自測

　　/id21.htm

　　15:15~15:45 Dictation of 四級詞匯 + 劍橋篇章Dictation (Section 2+4)一般做一段就可以了，跟讀5～10分鐘（劍橋聽力）

　　16:00~16:30 雅思口語題目練習(xí)（最近口語真題回顧）：Part 1&2&3 錄音總結(jié)

　　16:30~17:00 寫一篇小作文（劍橋系列和雅思寫作講義）

　　19:00~19:30 閱讀一/兩篇Economist的文章，不查詞典，基本看懂意思，有好句子抄寫下來，（2～3句）

　　19:30~20:00 做同義詞替換練習(xí)+看《雅思九分寫作Write it right》

　　20:15~21:15 寫一篇雅思大作文，可以使用部分背誦過的語料庫，但是堅(jiān)持1/3內(nèi)容是自己寫的，寫作內(nèi)容可以選擇劍橋系列，雅思講義黃金版里藍(lán)色或紅色的話題。寫完以后可以用羅熱同義詞詞典改寫同義詞或短語15分鐘。

　　21:30~22:00 背誦雅思詞匯，直至入眠。過目50個(gè)。

　　22:00～和我交流。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以國家的教育方針和上級關(guān)于繼續(xù)教育工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作新格局，特制定以下計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的教師隊(duì)伍。

　　2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)、新學(xué)堂”，深入進(jìn)行新課程實(shí)施與創(chuàng)新。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神，明確工作任務(wù)和要求。

　　2、以實(shí)施20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程教材為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

　　3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

　　4、繼續(xù)實(shí)施教師“國培計(jì)劃”，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。

　　5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動(dòng)，不

　　斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

　　四、工作主要內(nèi)容

　　㈠制定學(xué)校繼續(xù)教育計(jì)劃。

　　㈡師德培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等，促使教師堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。

　　㈢校本培訓(xùn)：

　　1、組織20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為重點(diǎn)，把解讀《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》作為本學(xué)年校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)。（各教研組負(fù)責(zé)）

　　2、以“國培計(jì)劃”為契機(jī)，組織教師參加“國培計(jì)劃”的項(xiàng)目培訓(xùn)。抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《心理輔導(dǎo)技術(shù)》，增強(qiáng)教師了解和教育學(xué)生心理，并認(rèn)真做好筆記。

　　4、繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動(dòng)。讓老師們交流在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補(bǔ)短。

　　5、開展教師讀書活動(dòng)，制定教師讀書計(jì)劃及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或?qū)W習(xí)心得。

　　6、繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)，并完成“一德四新”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

　　㈣積極組織教師參加不同層次的校內(nèi)外的聽課觀摩等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。

　�、橥晟茖W(xué)校、教師繼續(xù)教育檔案。不斷總結(jié)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗(yàn)，對培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類，形成規(guī)范的繼續(xù)教育工作檔案，按要求做好檔案管理工作。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

　　為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平，也為了不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學(xué)的需要，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

　　一、學(xué)習(xí)總的目標(biāo)

　　三年內(nèi)努力學(xué)習(xí)，成為一名有經(jīng)驗(yàn)，有特色的生物教師。

　　二、學(xué)習(xí)時(shí)間及達(dá)到的分目標(biāo)

　　20xx年定向研修階段：

　　1、加強(qiáng)科學(xué)基本功的訓(xùn)練；

　　2、能夠準(zhǔn)確的把握教材內(nèi)容；

　　3、能有條理的說好一節(jié)課。

　　20xx年交流階段:

　　1、基本能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；

　　2、能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技巧上課；

　　三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)；

　　2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志和報(bào)刊等書籍。

　　3、積極撰寫教育教學(xué)論文，和反思。

　　四、學(xué)習(xí)形式：

　　聽課、評課、上公開課寫好課后反思和年度小結(jié)。

　　五、學(xué)習(xí)措施

　　1、每天堅(jiān)持上名師工作室博客，積極向?qū)熣埥淘趯?shí)際教育教學(xué)中的困惑或困難。

　　2、制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表。

　　六、學(xué)習(xí)原則

　　1、循序漸進(jìn)，持之以恒。

　　2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。

　　3、融會(huì)貫通，學(xué)以致用。

　　通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識與實(shí)踐相結(jié)合。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容分析

　　1、測量：

　　建立1毫米、1分米、1千米的長度觀念和1噸的質(zhì)量觀念，并能根據(jù)實(shí)際選擇恰當(dāng)?shù)膯挝�，同時(shí)能用不同的工具和方法進(jìn)行測量。

　　2、萬以內(nèi)的加減法：

　　多位數(shù)加減多位數(shù)的計(jì)算方法，包括口算、筆算和估算和筆算的驗(yàn)算(特別是中間或末尾有0的計(jì)算)

　　3、四邊形：

　　認(rèn)識平行四邊形，會(huì)計(jì)算長方形和正方形的周長。

　　4、有余數(shù)的除法：

　　掌握有余數(shù)除法的筆算方法，知道余數(shù)一定要比除數(shù)小的道理。

　　5、多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法：

　　掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，(特別是連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算)

　　6、時(shí)分秒：

　　建立時(shí)、分、秒的時(shí)間觀念，會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡單計(jì)算，孩子能做到節(jié)約時(shí)間。

　　7、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識：

　　初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)的加減法，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。

　　8、可能性和數(shù)學(xué)廣角：

　　知道事件可用“一定、可能、不可能”來描述，知道可能性有大小;能找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)孩子觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面思考問。

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　1、通過梳理知識點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各單元內(nèi)容與以前所學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系(主要有長度和質(zhì)量單位、時(shí)間的認(rèn)識、有余數(shù)的除法與表內(nèi)除法、分?jǐn)?shù)和整數(shù)的關(guān)系)，初步認(rèn)識數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)性。

　　2、復(fù)習(xí)后，使孩子獲得的知識更加鞏固，計(jì)算能力更加提高，數(shù)感、空間觀念、應(yīng)用意識、邏輯思維能力等得到發(fā)展，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題，獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　3、查漏補(bǔ)缺，讓不同學(xué)習(xí)層次的孩子在復(fù)習(xí)階段得到不同的發(fā)展。

　　復(fù)習(xí)重難點(diǎn)

　　1、萬以內(nèi)加減法中連續(xù)進(jìn)位加法和連續(xù)退位減法。

　　2、有余數(shù)的除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

　　3、分?jǐn)?shù)的含義。

　　4、聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)展孩子的空間觀念。

　　復(fù)習(xí)措施

　　1、計(jì)算部分：A、口算：堅(jiān)持經(jīng)常練，每節(jié)課都安排3、5分鐘時(shí)間練，練習(xí)的方式盡可能的多樣，如聽算，視算，看誰做得又對又快。同時(shí)讓孩子在計(jì)算過程中運(yùn)用。B、乘除法計(jì)算：先要復(fù)習(xí)算理、計(jì)算法則以及應(yīng)注意的地方。重點(diǎn)講解一個(gè)因數(shù)中間有0的題目。

　　2、應(yīng)用題部分：著重引導(dǎo)孩子分析題里的數(shù)量關(guān)系，并聯(lián)系、對比結(jié)構(gòu)相似的題目，讓孩子看到題目的條件。問題變化時(shí)，解題的步驟是怎樣隨著變化的。

　　3、圖形部分：引導(dǎo)孩子歸納，整理，幫助孩子分清這幾種圖形的區(qū)別和聯(lián)系。

　　4、計(jì)量單位部分：多聯(lián)系生活實(shí)際，加深孩子對它們的認(rèn)識和運(yùn)用。

　　5、注重在總復(fù)習(xí)階段溫故知新、拾遺補(bǔ)漏和培優(yōu)補(bǔ)差。比如溝通知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。

　　6、班內(nèi)的后進(jìn)生，在課堂上要加強(qiáng)關(guān)注程度，多進(jìn)行思想交流，并和家長進(jìn)行溝通，最大限度地轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取借助期末考試的壓力，讓這部分孩子有所進(jìn)步。

　　7、整理出易錯(cuò)題讓孩子在分析、討論和交流中，進(jìn)一步提高對原有知識的認(rèn)識。

　　8、分析歷年的試卷，把握出題方向，針對本班實(shí)際情況有的放矢的進(jìn)行復(fù)習(xí)。