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學(xué)習(xí)計劃

時間:2020-10-30 09:57:49 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)計劃匯總五篇

  時間稍縱即逝,前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計劃了哦。相信大家又在為寫學(xué)習(xí)計劃犯愁了吧!下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計劃5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)習(xí)計劃匯總五篇

學(xué)習(xí)計劃 篇1

  我升初二了,學(xué)習(xí)壓力重了。增加了。我要好好學(xué)習(xí)了,要制定一份學(xué)習(xí)計劃了。

  1. 課前做預(yù)習(xí),帶好上課要用的東西。

  2. 上課注意力集中,好好聽課,積極發(fā)言,做課堂筆記,認(rèn)真完成課堂練習(xí)。

  3. 上自習(xí)時有其他科的作業(yè)沒做完的趕緊做完,沒有的話看些有用的課外書。

  4. 與戲中有不會的去問家長,同學(xué),老師。仍然沒有要在老師上課時重點聽講。

  5. 虛心聽取同學(xué)發(fā)言,善于吸取他人的意見和建議,不要隨便打斷別人發(fā)言,不譏笑別人的錯誤。

  6. 要善于合作學(xué)習(xí),參加小組的討論。

  7. 每年睡前要反思一下:幾天我學(xué)到了什么?重點和難點什么?有哪些不會的?并想一些補(bǔ)救的辦法。

  8. 一周和一月結(jié)束,都要及時復(fù)習(xí)前一段所學(xué)的內(nèi)容。做到天天清,周周清,月月清。

  我的學(xué)習(xí)計劃就是這些了。

學(xué)習(xí)計劃 篇2

  所有人都曾經(jīng)有過自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制訂過相應(yīng)的計劃。然后在學(xué)習(xí)過程中因為各種各樣的原因放棄了學(xué)習(xí)計劃,而且放棄的過程都大同小異。

  根據(jù)我的觀察大致分成幾種情況,一種是逼不得以的學(xué)習(xí),這種情況因為壓力很大,所以能堅持很長時間,而且有少部分人能完成學(xué)習(xí)計劃達(dá)到目標(biāo)。比如高考、考研、各種職稱考試、出國考試。這種人目標(biāo)很能明確,知道從哪開始,每天學(xué)習(xí)3個小時以上,有的人能學(xué)7-8個小時。拼命的學(xué)習(xí),覺得只要達(dá)成目標(biāo),未來就會一片光明。在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)經(jīng)歷著堅持和放棄的過程。

  另一種是目前的環(huán)境比較穩(wěn)定,比如在上學(xué)、工作中。想通過達(dá)成目標(biāo),換成一個最好的環(huán)境。這種人因為動力不強(qiáng),遇到問題就容易放棄。剛開始幾天,每天都能超出或按計劃來學(xué)習(xí),過了幾天,學(xué)習(xí)的時間少了一點,勁頭也不象剛開始那樣強(qiáng)了。突然有一天,遇到一些事情,比如有急事、生病了、心情不好、天氣不好、陪男、(女)朋友、老公(婆)、客戶、領(lǐng)導(dǎo)、家人、身份不舒服、看電影、電視、不能集中注意力、沒有時間、公司事太多等理由。當(dāng)天沒有學(xué)習(xí),等二天早上醒來心情非常的沮喪,學(xué)習(xí)計劃又沒有堅持,不過是因為有事。有些人這時間就會放棄。另一些還會堅持幾天,只不過每天學(xué)習(xí)分為二、三天一學(xué),遇到各種的阻力之后,這次的學(xué)習(xí)計劃就又放棄了。只有極少一部分人都堅持下去。

  今天教大家利用每天一分鐘來繼續(xù)你的學(xué)習(xí)計劃,在制定計劃時一定都會寫上說每天學(xué)習(xí)一小時、二小時,而且實際開始學(xué)習(xí)的時候發(fā)現(xiàn),1小時的時間太長了,怎么學(xué)了半天才過去10分鐘、20分鐘。然后在遇到各種阻力的時候,很容易為自己找到不學(xué)習(xí)的借口,今天的時間太緊了,不可能拿出1小時的時間來學(xué)習(xí),不如明天學(xué)習(xí)兩小時,把今天的時間給補(bǔ)回來。這回你在制定計劃的時候,可以定為每天最少的`學(xué)習(xí)時間為1分鐘。

  這樣在每次學(xué)習(xí)時,一想只需要1分鐘時間就可以完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃。不會對每天的學(xué)習(xí)計劃充分恐懼感。就是遇到再多的阻力和問題,也不會說今天的時間不夠用了,明天再說吧。看到這里,有很多人會問,1分鐘什么都做不了,要是每天只看一分鐘的書,到死的時候也學(xué)不會啊。我在這里,解釋一下為什么要每天堅持1分鐘。

  1、讓你沒有借口。這回,不要說沒有時間。

  2、最少學(xué)習(xí)時間是1分鐘,而不是只學(xué)一分鐘。當(dāng)你看完1分鐘之后,不要停要繼續(xù)下去,等到你累了而且沒有不想學(xué)了,就可以停了。等到你的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成之后,可以增加學(xué)習(xí)的時間。

  3、完成每天的學(xué)習(xí)計劃之后,有一種滿足感。雖然有些假,但當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃總是完成了。這樣下去,對完成學(xué)習(xí)計劃的動力會慢慢增加。你可以從小的地方來改變,記住量變產(chǎn)生質(zhì)變。

  4、學(xué)習(xí)短,容易堅持下去。如果每天學(xué)習(xí)的時間很長,很難堅持。但如果只是1分鐘,會很容易堅持。而堅持的時間長了,就變成了一個新的習(xí)慣。當(dāng)你養(yǎng)成了習(xí)慣之后,這個習(xí)慣會自動推著你達(dá)到目標(biāo)的。

學(xué)習(xí)計劃 篇3

  有幸參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修,為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長,結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展要求,特制訂個人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修計劃如下:

  一、研修目標(biāo)

  1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組的各種視頻講座,參與互動討論,積極撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。

  2、通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),學(xué)以致用,把所學(xué)的內(nèi)容用于實際教育教學(xué)中去,積極開展教育教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮研修平臺的互動交流作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

  3、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  4、讓網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,大力實施新課程,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實際問題,不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  5、通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與分享,教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗、反思、超越,增強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)意識和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力.

  二、網(wǎng)絡(luò)研修要求

  我要通過這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺為基礎(chǔ),嚴(yán)格要求自己,扎實學(xué)習(xí),做好筆記,同時以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實驗研究為重點,以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口,促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

  三、研修內(nèi)容

  積極以專家組的精彩案例及相關(guān)要求為主要研修內(nèi)容,扎實學(xué)習(xí),分步推進(jìn),努力完成各學(xué)時內(nèi)容,認(rèn)真讀帖、發(fā)帖、回帖。

  總之,我將通過此次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修,進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,積極推進(jìn)新課程的實施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本研修工作的有效開展,促進(jìn)自我專業(yè)成長。

學(xué)習(xí)計劃 篇4

  一、 背景分析

  這學(xué)期我?guī)昙壍膶嵺`課。經(jīng)過小學(xué)階段的兩年半系統(tǒng)學(xué)習(xí),三年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,對學(xué)習(xí)充滿了好奇和興趣,他們都希望獲得更多更新的信息,向往更豐富的知識世界。結(jié)合三年級學(xué)生的特點,本學(xué)期將利用綜合實踐活動課程鍛煉學(xué)生動手、動腦 的能力。學(xué)生能利用各種資源,在活動中解開一個個問號,去明白一個個道理, 領(lǐng)悟生活的多姿多彩,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),陶冶情操,激發(fā)動手實踐創(chuàng)新的 興趣和能力。

  二、 活動目標(biāo)

  1、通過了解傳統(tǒng)節(jié)日“三八節(jié)”,體會媽媽的辛苦,培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)心父母、 懂得感恩的情感。學(xué)會遵守規(guī)矩,了解“規(guī)矩”的重要性。

  2、通過認(rèn)識各種氣象變化,了解環(huán)保的重要性,從小樹立環(huán)保意識,促使學(xué)生愛護(hù)環(huán)境。

  3、認(rèn)識胃的功能。了解胃的保養(yǎng),激發(fā)學(xué)生愛護(hù)生命、注意安全的意識。

  4、通過了解紙對我們的重要性,讓學(xué)生認(rèn)識生活中處處有寶貝,學(xué)會珍惜身邊所擁有的一切,從小做個收藏家,變廢為寶。

  5、通過學(xué)會簡單的小制作,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、和同伴合作的能力。

  三、資源的利用和開發(fā)。

  1、與父母進(jìn)行面對面談話活動,邀請他們說說自己 的生活工作情況。

  2、讓學(xué)生講講對父母的心里話。

  3、請父母說說對孩子的期望。

  4、讓同學(xué)們懷著對父母的感激之情準(zhǔn)備三八節(jié)的禮 物,給自己的母親一個驚喜。

  5、《千變?nèi)f化的天氣》活動,觀察一周內(nèi)的天氣情況,了解天氣預(yù)報的重要性 和形成過程。

  6、《安全問題》活動,了解生命的可貴,從小樹立安全意識,做到警鐘長鳴。

  7、《小小收藏家》活動,懂得生活處處有寶,學(xué)會愛惜身邊的一切事物,從小做個小小收藏家,學(xué)會把生活中的“廢物”用自己的巧手把他們變成“寶物”。

  四、活動評價。

  1、《胃的對話》活動 :擬訂學(xué)習(xí)計劃,爭取采用最有效和最輕松的學(xué)習(xí)方法。

  2、《環(huán)保節(jié)日知多少》活動:在級部內(nèi)開展環(huán)保節(jié)日知識競賽。

  3、《紙和我們的生活》活動:組織學(xué)生去圖書館、電子閱覽室查閱資料。

  4、《三八節(jié)的祝!坊顒樱簩W(xué)會感恩。

  5、《千變?nèi)f化的天氣》活動:要求學(xué)生完成一周天氣日記,設(shè)計天氣符號。

  6、《安全問題》活動:樹立安全意識。

  7、《制作天地》活動:制作各類手工作品,在級部內(nèi)設(shè)置小小展示臺。

  8、《小小收藏家》活動:進(jìn)行生活中寶物的收藏,學(xué)會珍惜自己身邊的一切, 用自己的雙手變廢為寶。

  五、內(nèi)容安排

  時 間 主 題 實施途徑和方式

  二三 月 “棋”樂融融 進(jìn)行各種棋類游戲要求遵守規(guī)則

  三八節(jié)的祝福 收集有關(guān)“三八節(jié)”的來歷 親手制作三八節(jié)禮物

  四 月 千變?nèi)f化的天氣 上網(wǎng)查閱有關(guān)氣候天氣情況

  節(jié)日知多少 上網(wǎng)查閱有關(guān)氣候的變化及其原因

  五 月 安全問題 了解生命的可貴

  了解人體各器官結(jié)構(gòu)

  掌握胃的作用 學(xué)會保護(hù)好自己的胃

  六 月 小小收藏家 進(jìn)行各種小收藏

  制作天地 “傷腦筋”拼板

  制作愛照鏡子的小熊貓

  制作溜溜盤 生活中“變廢為寶

學(xué)習(xí)計劃 篇5

  20xx年執(zhí)業(yè)藥師大綱已經(jīng)頒布,大家的關(guān)注也得到了答案,接下來就要開始進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中!如果你是今年的執(zhí)業(yè)藥師的考生的話,你現(xiàn)在還覺得時間早的話,那就危險了,今天就跟隨中域教育小編來分析20xx年的執(zhí)業(yè)藥師學(xué)習(xí)時間吧!

  這眼看就是春節(jié),學(xué)習(xí)就會推后,那就進(jìn)入3月份了,3到4月份對于工作來說是比較忙的月份,5月份又是假期,學(xué)習(xí)就是6789月份,那時候快考試了,學(xué)習(xí)的著急,考試的緊張,開始學(xué)就晚了,所以,要想爭取一年四科都通過,那現(xiàn)在就不能等了,必須開始學(xué)習(xí)了!四科的知識點本來就不少,加上今年的新大綱增加的新題型,難免會涉及更多的考試內(nèi)容,所以,中域教育小編提醒大家,現(xiàn)在就開始進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去!

  中域教育已經(jīng)根據(jù)20xx年的新大綱開始緊鑼密鼓的設(shè)置課程,請到業(yè)界權(quán)威的老師來上面授指導(dǎo)課,安排出最合理的學(xué)習(xí)計劃來幫助今年報名的考生盡快通過考試。去年中域教育的執(zhí)業(yè)藥師通過率是83%,在業(yè)界的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中排名第一,考試之后,經(jīng)過各位專家老師以及中域領(lǐng)導(dǎo)的溝通和反思,對15年的執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)又將是新的一個領(lǐng)域,為了提高中域教育的通過率,也為了中域教育的學(xué)員能夠順利的通過考試,安排出來一套考前學(xué)習(xí)計劃!

  權(quán)威老師會來總部上面授指導(dǎo),細(xì)講所有知識點以及考試重點,同時,中域教育會根據(jù)新大綱編制教材,緊扣考試重點,學(xué)習(xí)指導(dǎo),在每個星期還有專門的老師講題時間,有專門的做題訓(xùn)練,模擬訓(xùn)練

  以及考前的押題訓(xùn)練!完善的學(xué)習(xí)體系幫助學(xué)員一次通過!

  在這里,提醒大家,不要單獨的自己學(xué)習(xí),自己抓不到重點,考點,現(xiàn)在的考試考點非常零碎和雜亂,自己學(xué)習(xí)就如大海撈針的漫無目的,由老師帶領(lǐng)著一起學(xué)習(xí),有針對性的學(xué)習(xí),才會事半功倍!

  中域教育在這里祝愿大家20xx年都能考過!

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