国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2020-10-08 12:05:24 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合8篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合8篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  為了提高自己的執(zhí)教水平與業(yè)務(wù)能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù),我將以新課程為引領(lǐng),認(rèn)真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長,結(jié)合自己的實(shí)際與自身發(fā)展要求,特制訂個人校本研修計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校為本,以新課程實(shí)施為中心,以改善教學(xué)方法為突破口,以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)的開展好個人校本研修工作。通過校本研修,不斷充實(shí)自己,努力提高自身整體教學(xué)水平,不斷促進(jìn)自身專業(yè)成長。

  二、 研修目標(biāo)

  1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師。能總結(jié)教育教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),認(rèn)真?zhèn)浜、上好每一?jié)數(shù)學(xué)課,撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文與教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力與教學(xué)藝術(shù)。

  2、積極開展教育教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用,迅速提高自身與同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)研究水平。

  3、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索與研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  4、以新的教育理念與修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),大力實(shí)施新課程,著力解決教學(xué)改革與課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題,不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  三、研修要求

  以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口,促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展與終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

  四、研修內(nèi)容

 。ㄒ唬﹤人讀書

  爭取每月精讀一本教育教學(xué)專刊,每學(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專業(yè)書籍,認(rèn)真在讀書筆記上做好記載,積極撰寫讀后感3——5篇,特別要加強(qiáng)對修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與領(lǐng)會。

 。ǘ┞犜u課

  主要以本校教師為聽評課對象,并積極參加縣教研室與教研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評課活動,每學(xué)期完成20節(jié)的聽課任務(wù),并認(rèn)真進(jìn)行記錄與評議。

  每學(xué)期觀看五節(jié)以上的中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄,做好聽課記錄,并在教研組活動時及時作出聽課后評價。

  (三)公開課

  積極參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)與教研室組織開展的教學(xué)公開課活動。每學(xué)期在組內(nèi)上一節(jié)公開課,課前精心備課,然后請校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)后再邀請組內(nèi)與其他教師聽課。課后及時把教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思寫下來。

 。ㄋ模┙萄薪M集中研修

  積極主持與參與每周一次的教研組研修活動,開展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)與備課,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)研究專題與個人所申報(bào)的教學(xué)研究課題的研究。

  (五)撰寫教學(xué)論文

  根據(jù)個人研修的實(shí)際情況,每學(xué)年獨(dú)立完成一篇20xx字以上的教學(xué)論文。獨(dú)立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)課件,并積極參加各級各類論文、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件評選活動或公開發(fā)表。

  五、研修具體措施

  1、通過個人與集體學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吮吸新的教育教學(xué)理念,積極探索教育教學(xué)規(guī)律。積極參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的評選活動,促進(jìn)自身的專業(yè)理論水平不斷提升。

  2、積極參加教學(xué)研究活動,主動參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)與教研部門組織的研究課、示范課活動,在實(shí)踐中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時將培訓(xùn)與學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,逐步形成自己的教學(xué)特色。

  3、積極參與課題研究,每學(xué)年結(jié)合課題研究內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例與教學(xué)論文。

  4、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。平時教學(xué)及每節(jié)公開課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題與有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足,通過反思優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

  5、按時按要求積極參與教研組的備課活動,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,務(wù)求取得實(shí)效。

  總之,我將通過校本研修,進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力與教學(xué)研究水平,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本教研工作的有效開展,促進(jìn)自我專業(yè)成長。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、學(xué)習(xí)考試類:

  1、人力資源管理師:

  《基礎(chǔ)知識》、《企業(yè)人力資源管理人員(下冊)》、《人力資源管理師考試指南》

  2、職稱英語

  3、統(tǒng)計(jì)證

  4、注冊會計(jì)師《會計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)法》(選修項(xiàng)目)

  二、精讀書目:

  《勞動法》、《勞動的合同法》、《物權(quán)法》

  《執(zhí)行力》【美】保羅·托馬斯大衛(wèi)·伯恩白山譯中國長安出版社20萬字

  《博弈游戲》白波哈爾濱出版社20萬字

  另人力資源管理類書目尚在選購中

  三、泛讀書目:

  《人性管理》曾仕強(qiáng)東方出版社27萬字

  《跟我學(xué)減輕壓力》呂叔春海潮出版社22萬字

  《思想的聲音:在北大聽講座》中國城市出版社22萬字

  《這樣讀史更有趣》

  《曾國藩智謀全書》曾國藩北京出版社31萬字

  《品三國》易中天上海文藝出版社23萬字

  《千年一嘆》余秋雨作家出版社35萬字

  《人間詞話》王國維陜西師范大學(xué)出版社10萬字

  四、學(xué)習(xí)方式:

  1、定期寫讀書心得

  2、分享推薦有意義文章

  3、學(xué)會張馳有度地處理工作壓力,在學(xué)習(xí)減壓的同時更注意增壓的方式方法

  4、年底論文:以學(xué)習(xí)到的書面知識為論據(jù),以不斷總結(jié)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為論證,寫一篇人力資源管理——職工教育方向的論文。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  1、集體學(xué)習(xí)

  每個小班組的第二個白班為集體學(xué)習(xí)時間,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)工段長參加,主要包括:傳達(dá)上級

  文件、討論班組近況、開展安全活動等。

  2、“四個一學(xué)習(xí)活動”“四個一學(xué)習(xí)活動”包括“每班一題,每周一課、每月一講、每季度一交流”的團(tuán)隊(duì)學(xué)

  習(xí)形式。

  “每班一題”是根據(jù)本班實(shí)際情況,由每個作業(yè)班班長針對管理操作中發(fā)現(xiàn)的問題,在

  留言板上刊登一道有關(guān)技術(shù)、管理、操作方面的問答題,引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)技術(shù)知識,交流操作

  方法,形成學(xué)習(xí)互動。 “每周一課”是在每周一安全日活動期間,組織員工進(jìn)行安全規(guī)章、

  操作規(guī)程的培訓(xùn),并融入提問、討論、考試、獎懲等多種手段活躍學(xué)習(xí)氣氛,提高培訓(xùn)的效

  果。

  “每月一講”即班組開展的技師講壇活動,每月一次由技師或技術(shù)骨干進(jìn)行專業(yè)技能、

  工作經(jīng)驗(yàn)的講解,帶動班組整體業(yè)務(wù)水平的提高。 “每季度一交流”即班組與車間其他區(qū)班

  組(或外單位)每季度開展一次對針對生產(chǎn)、和其他工作開展的對外交流活動。

  3、 個人業(yè)余自學(xué)

  針對個人愛好,班組成員可以利用空閑時間在班組配備的學(xué)習(xí)室進(jìn)行自學(xué)。

  4、班組討論

  針對班中出現(xiàn)的突發(fā)情況,班組隨時召開的會議進(jìn)行商討。

  5、個人總結(jié)反思

  對于各種學(xué)習(xí)活動,如技師講壇、讀書活動、對外交流等,個人都需做好學(xué)習(xí)筆記寫出

  總結(jié)。

  6、 理論考試

  班組每月末組織一次技能測驗(yàn),其中結(jié)合上級開展的安全、消防等活動內(nèi)容。以檢驗(yàn)職

  工對各種知識的掌握情況。

  7、應(yīng)急演練

  對于生產(chǎn)中易出現(xiàn)的事故,根據(jù)不同時節(jié)進(jìn)行演練活動,包括推焦車、攔焦車的停電演

  練、消防演練等。

  8、 特色活動

  班組揭短會,每季度舉行一次,對前一段工作,特別是安全方面有哪些不足,班組成員

  之間相互“揭短”,指出他人的不足,使之加以改正。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  寒假一開始,瘋玩了幾天了。生活顛倒。累出了黑眼圈。一天就吃一頓飯。松散的日子過得七零八落。不能再拖了,一定要規(guī)劃起來。

  首先是作息時間:早睡早起,早7:10起床 晚9:10上床

  接著是學(xué)習(xí):8:00開始寫作業(yè)(基礎(chǔ)知識)

  9:00——10:00全家一起收聽《親子課堂》

  10:00做廣播操

  10:20(預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí))

  早晚各倒背一遍乘法口訣。

  中午睡醒午覺寫完閱讀日志再出去玩。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想:

  逐漸把構(gòu)成音樂整體的多種要素采取分解的方法來在完整的音樂背景下進(jìn)行教學(xué)。引導(dǎo)小朋友置身于音樂天地中,從感受音樂進(jìn)入理解音樂、鑒賞音樂。

  同學(xué)分析:

  六年級下學(xué)期對六年級的同學(xué)來說是非同尋常的一個學(xué)期。家長和老師對他們的期望給他們在學(xué)習(xí)上有一定的壓力,又恰逢我校是剛剛從三個小學(xué)合并到一起的新學(xué)校,對環(huán)境、對老師、對同學(xué)都有一定的新鮮感,他們既是原學(xué)校的最后一屆畢業(yè)班同學(xué),也是新學(xué)校的第一界畢業(yè)班同學(xué),同時還是他們在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。對于我校六年級的同學(xué)來說,音樂課堂也同樣是他們充溢著“新”期望的地方。所以教師在這時候掌握時機(jī),給同學(xué)傳送學(xué)習(xí)上的新方法,其效果是顯而易見的。另外,六年級的同學(xué),在思想方面更加接近理性的東西,對他們來說,“考慮”問題比一二年級式的“玩玩具”更有興趣。所以把音樂從整體中分成多種要素,讓他們深入理解音樂也是他們所想要的。

  教材分析:

  本冊主要是以鑒賞音樂為主,讓同學(xué)從多方面多角度去體驗(yàn)音樂,并交叉器樂進(jìn)課堂教學(xué),豐富同學(xué)的音樂感知。同時,教材要求老師和同學(xué)們在課前都得從各種渠道中了解歌曲的背景或歷史,比方第一課學(xué)習(xí)舒伯特的兩首歌曲,是先讓同學(xué)到圖書館或網(wǎng)上查閱有關(guān)舒伯特的故事和有關(guān)歌曲《菩提樹》和《野玫瑰》的介紹,而我同樣也從網(wǎng)上瀏覽了相關(guān)的資料,然后拿到課堂上與同學(xué)們分享。通過這樣的交流,同學(xué)們的知識空虛了,教材的功能也就實(shí)現(xiàn)了。

  過程進(jìn)度:

  結(jié)合學(xué)校制度和教學(xué)計(jì)劃,自己將六年級的課程進(jìn)度布置如下

  日 期

  周次

  內(nèi) 容

  2.25~3.3

  1

  開學(xué),定好教學(xué)計(jì)劃、備課。

  3.4~3.10

  2

  學(xué)唱兩首舒伯特的歌曲《菩提樹》

  3.11~3.17

  3

  學(xué)唱兩首舒伯特的歌曲《野玫瑰》

  3.18~3.24

  4

  聽賞一首我國近代優(yōu)秀歌曲《賣布謠》

  3.25~3.31

  5

  課堂器樂——豎笛教學(xué)

  4.1~4.7

  6

  學(xué)唱兩首不同風(fēng)格的歌曲《游擊隊(duì)歌》

  4.8~4.14

  7

  學(xué)唱兩首不同風(fēng)格的歌曲《草原上升起不落的太陽》

  4.15~4.21

  8

  舞曲

  4.22~4.28

  9

  舞曲

  4.29~5.5

  10

  民族樂器中的打擊樂器 民族管弦樂隊(duì)

  5.6~5.12

  11

  民族樂器中的打擊樂器 《我們在春天的早晨》

  5.13~5.19

  12

  五線譜知識 五線譜與簡譜

  5.20~5.26

  13

  五線譜知識 《少年,少年,祖國的春天》

  5.27~6.2

  14

  大合唱,組歌 《黃河大合唱》

  6.3~6.9

  15

  大合唱,組歌 《我們走在大路上》

  6.10~6.16

  16

  復(fù)習(xí)

  6.17~6.23

  17

  復(fù)習(xí) 六年級音樂期末檢查

  6.24~6.30

  18

  復(fù)習(xí)

  7.1~7.7

  19

  音樂期末檢查

  7.8~7.14

  20

  《班級音樂會》

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要途徑,具有文本學(xué)習(xí)不可比擬的優(yōu)勢,為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,為更好的完成20xx年上半年的學(xué)習(xí)的任務(wù),現(xiàn)制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、抓好學(xué)習(xí)內(nèi)容的時間安排

  《小學(xué)科學(xué)課教學(xué)指要》

  5月1日-5月15日學(xué)習(xí)緒論部分,內(nèi)容包括“科學(xué)、科學(xué)教育和小學(xué)科學(xué)教育的內(nèi)涵”、“正確理解《標(biāo)準(zhǔn)》的要求”、及“國際小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展的基本趨勢”,重點(diǎn)要理解《科學(xué)課標(biāo)準(zhǔn)》,這對今后在實(shí)際課堂授課中有著重要的指導(dǎo)意義。

  5月16日-5月31日學(xué)習(xí)第一篇生命世界。這一篇共包括4章的內(nèi)容:多樣的生物、生命的共同特征、生物與環(huán)境、健康與生活。

  6月1日-6月15日學(xué)習(xí)第二篇物質(zhì)世界。這一篇共包括3章內(nèi)容:物體與物質(zhì)、運(yùn) 動 與 力、能量的表現(xiàn)形式。

  6月16日-6月30日學(xué)習(xí)第三篇地球與宇宙。這一篇共包括地球概貌與物質(zhì)組成、地殼變動與地球運(yùn)動、天空中的星體。

  《新師德與教師教育 》

  5、6月份的.每兩周學(xué)一個專題,共計(jì)四個專題。

  二、調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)方式及時間

  充分抓好在校的空閑時間,在正常做好科學(xué)課授課、實(shí)驗(yàn)室及檔案的有關(guān)工作外,及時利用其散亂的時間到絡(luò)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  利用在家的休息時間,每天晚上學(xué)習(xí)半個小時。

  三、及時做好教研員留的作業(yè)。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過程中為了更深入理解網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,要做好學(xué)習(xí)筆記并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫出心得體會,這是提升自己能力的一個重要手段。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  本次培訓(xùn)的安排中理論講座占三分之二,內(nèi)容涵蓋多個方面,各位知名專家、教授、特級教師從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會出發(fā),暢談了他們對小學(xué)品德教育教學(xué)各個領(lǐng)域的獨(dú)特見解。

  在專業(yè)知識提升模塊,《社會轉(zhuǎn)型期德育理論與實(shí)踐》、《當(dāng)代農(nóng)村兒童行為與兒童心理》、《課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)理念》、《湖湘文化與學(xué)校德育教育》、《中美基礎(chǔ)教育之比較》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)解讀》、《教學(xué)前沿問題》、《社會生活熱點(diǎn)問題分析》及專題講座,讓我們在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充,為我們開辟了新視野,使我們理解了在當(dāng)前教育形勢下所應(yīng)有的前瞻性。

  在教學(xué)技能提高模塊,《多媒體課件制作與教學(xué)方法》、《教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)策略》、《課堂教學(xué)評價》、《教學(xué)研究與論文寫作》和《教學(xué)案例分析》,讓我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時體會到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動。

  以鼓勵、肯定、分析、討論,給孩子以充分的展示空間,鍛煉提高孩子們的交流能力。注重實(shí)際能力培養(yǎng),尊重學(xué)生個性,充分挖掘?qū)W生潛力的方法,是我們所追求的素質(zhì)教育內(nèi)涵。同時,我的確是轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)的觀念,知道了學(xué)習(xí)的重要性,只有通過培訓(xùn)才會促進(jìn)自己的專業(yè)知識和理論水平,尤其是在教學(xué)研究與論文寫作上更是需要這樣的平臺。

  在理論集中學(xué)習(xí)期間,學(xué)院“國培”辦還時常安排我們觀摩了名師教學(xué),關(guān)注了有效課堂,提高了教學(xué)實(shí)踐水平;研究并設(shè)計(jì)了典型案例,解決了存在問題,提升了教學(xué)素養(yǎng);強(qiáng)化了我們的專業(yè)意識,更新了專業(yè)知識,提高了科研能力。

  培訓(xùn)安排的這些內(nèi)容恰恰是我們教師所追求的,也是我們所困惑的。這些專家、學(xué)者、大師的講座如甘霖點(diǎn)點(diǎn)入土,滋潤著我們的心田,使我們的心境豁然開朗。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需做好規(guī)劃。留學(xué)生不管是在國內(nèi)還是國外,在學(xué)習(xí)方面一定要做好規(guī)劃,這將對您學(xué)習(xí)很有幫助。下面小編就帶您一起來了解一下吧。

  一直以來,加拿大簽證的申請過程都非常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)計(jì)劃以及資金來源的重要性。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能凸顯申請人的個性?學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容是否必須細(xì)無巨細(xì)?什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能吸引眼球?因此針對加拿大簽證材料中的重中之重,專家深入剖析,希望對各位的申請有所幫助。

  首先,從學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容構(gòu)成說起

  學(xué)習(xí)計(jì)劃可以說是綜合了個人陳述,簡歷,學(xué)習(xí)計(jì)劃以及職業(yè)規(guī)劃等多方面的綜合文書。一般情況下除了基本的個人信息,教育背景,還應(yīng)該包括社會活動(課外活動、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等),獲得獎項(xiàng)。而我一般會建議在簡歷中再加上英語技能以及個人興趣。這三項(xiàng)內(nèi)容所占比例應(yīng)該30%左右,但能幫助簽證官更全面的了解申請人。簡歷中的社會活動部分,是重中之重,因此在此著重說明。如果申請人已經(jīng)畢業(yè),所申請的專業(yè)和之前的學(xué)歷背景無關(guān),那么切忌不要在簡歷中流水賬般的羅列自己畢業(yè)后所從事的工作,而應(yīng)該將重點(diǎn)放在描述自己在工作中所擔(dān)任的職能,所做的工作,以及取得的成果,從而引出需要出國深造的原因。其次是闡述如下幾個觀點(diǎn),進(jìn)一步說明為何想出國深造?為何想去加拿大的某個院校某個專業(yè)?過去經(jīng)歷是如何影響你的這個決定?(占比例50%)你未來的職業(yè)規(guī)劃是什么?(20%的比例)。這一部分材料中最能體現(xiàn)學(xué)生個人能力的文件,一篇好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,需要在短短的2-3頁(有時甚至更少)內(nèi),將學(xué)生的思維能力,學(xué)習(xí)能力和價值觀充分表達(dá)出來。

  其次,從寫作風(fēng)格上來說,一般可以分為兩種類型:個人興趣愛好型和專業(yè)以及職業(yè)規(guī)劃型。

  個人興趣愛好型學(xué)習(xí)計(jì)劃可以從個人經(jīng)歷來打動簽證官,比如父母的職業(yè)背景和同學(xué)朋友的影響,老師的引導(dǎo)等等。中間部分闡述自己在學(xué)習(xí)和成長過程為該專業(yè)的申請所做的準(zhǔn)備,包括學(xué)習(xí)成績、自身能力的鍛煉和培養(yǎng)。最后,表達(dá)自己對攻讀該專業(yè)的意愿和決心,并明確表達(dá)自己學(xué)成后的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。這一類型的個人陳述相對來說對于專業(yè)知識的要求比較低,比較適合大專生和本科生申請。特別是,作為十幾歲的高中學(xué)生,對于某一專業(yè)知識的認(rèn)識一般比較淺顯。

  專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃性的學(xué)習(xí)計(jì)劃,應(yīng)該以個人對于所申請專業(yè)的了解和認(rèn)識為主線,著重突出對該專業(yè)在中國現(xiàn)狀和發(fā)展的認(rèn)識,該專業(yè)在加拿大或北美地區(qū)發(fā)展的成熟和先進(jìn),表達(dá)自己對先進(jìn)知識的追求和向往。最后說明中國目前缺乏這方面的專業(yè)人才,自己學(xué)成后對于中國專業(yè)人才的補(bǔ)充,進(jìn)而上升為自己學(xué)習(xí)該專業(yè)的重大意義。這一類型更適用研究生申請。對于研究生申請,無論是碩士和研究生文憑,對申請專業(yè)的學(xué)成計(jì)劃最好有一個比較明確的目標(biāo),一方面這是有目的有針對性地申請為將來做打算,另一方面是表達(dá)自己對該專業(yè)的激情和熱愛,因此希望能更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和深造。

  綜上所述,學(xué)習(xí)計(jì)劃中的任何描述都要具備故事性和生動性。

  故事性主要是說在闡述學(xué)習(xí)目的時最好能有實(shí)例來說明,使得學(xué)生的出國意愿以及目的更加生動、具體。而整個學(xué)習(xí)計(jì)劃更應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣,相互輔佐的。真正用心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)計(jì)劃對一些疑難案例的幫助是非常明顯的。但是,也請不要忘記,學(xué)習(xí)計(jì)劃的闡述是建立在學(xué)生個人硬件條件(學(xué)歷背景,語言條件等)之上的。再完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果基本的硬件條件不能達(dá)到簽證官的要求,也會無濟(jì)于事。

  以上是加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)介紹,有感興趣的學(xué)生可以了解一下,可能會對您有所幫助。

【學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合8篇】相關(guān)文章:

中考臨近學(xué)習(xí)計(jì)劃范文-學(xué)習(xí)計(jì)劃12-31

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃范文-學(xué)習(xí)計(jì)劃12-30

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合9篇01-03

中考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合四篇02-20

小學(xué)教師專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文-學(xué)習(xí)計(jì)劃12-31

對孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合八篇02-18

對孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合7篇02-13

對孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合8篇02-13

國培計(jì)劃學(xué)習(xí)總結(jié)范文集合5篇07-07

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃集合8篇12-29