高中學習計劃5篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又有了新的學習目標和學習任務,是時候制定學習計劃了哦。寫學習計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的高中學習計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中學習計劃 篇1
我,是很榮幸成為高中生,在進入高中以前,早就聽別人高中不比初中,學習要自覺。
所以,我要為自己打算,我決定寫一份高中學習目標。
首先,我是剛剛初中畢業(yè),本應該利用暑假好好輕松一下的。但是我決定利用暑假去補課——說是補課,其實是利用暑假去提前上高中的課程,以提前適應高中學習的環(huán)境。正所謂笨鳥先飛,我相信經(jīng)過這樣的學習我一定會比別人更強。
上了高中,對自己一定要有目標,所以我的目標如下:
1、英語
英語聽說是高中最容易的主要課程,所以我打算在高一結束的時候把考綱單詞背完,高二就做一些專項練習,高三就做一些高考真題,我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下,我高考英語的期望分數(shù)是125分。
自然這是面對高三的計劃,對于高一,高二的計劃,我想我還是做好預習和復習工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實基礎。說到底還是為高三總復習做好打算。
2、數(shù)學
數(shù)學是高中比較容易的主要課程,但是數(shù)學不象英語,高一,高二就可以為高三做實際的工作,我只能在高一,高二時認真做好預習和復習工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實基礎。為高三總復習做好打算。高三就做一些高考真題,我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下,我高考數(shù)學的期望分數(shù)是125分。
3、語文
語文聽說是高中最難學的主要課程,所以我打算在高一結束的時候通過平時的作文練習的機會,好好總結作文技巧;高二就著重文言文的練習,爭取在高二是攻下文言文;高三就做一些高考真題,我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下,我高考語文的期望分數(shù)是110分。
自然這是面對高三的計劃,對于高一,高二的計劃,我想我還是做好預習和復習工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實基礎。說到底這才是根本。
4、其他
至于其他的我想我還是做好預習和復習工作,為高二的會考做好準備。爭取A等
另外,我會在其他中選擇一門我成績最好的做+1的課程,為高三高考做打算。
這就是我的高中學習目標。有了這個目標,我相信我的高中生活會成功,高三高考會成功。
高中學習計劃 篇2
1、營造學習氣氛,相互促進共同提高。
作為學委,首先就應嚴格要求自我,起到很好的帶頭作用,至于自我做到最好才能夠更好地帶動其他同學,最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學習氛圍。其次要用心融合到班級體中,與同學建立真摯的感情,促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時,我也會用心的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,透過開展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優(yōu)秀。
2、及時有效傳遞信息,并且將同學遇到的問題向老師反映。
。1)關注教務處文件,將一些報考信息、課程調(diào)整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;
。2)關注社會動態(tài)緊跟時代步伐,透過上網(wǎng)搜索,將有利于知識學習的網(wǎng)絡以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學,提高大家的就業(yè)意識和競爭潛力。
(3)關注班級的每一位同學的學習狀況,多于同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于能夠解決的用心協(xié)助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。
3、鼓勵專業(yè)課的學習,學好專業(yè)知識。
上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,而專業(yè)知識是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀律以及作業(yè)完成狀況,大家相互討論相互幫忙相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。
4、透過開展各種活動,加強學習上的交流。
(1)我會用心的與其他學位交流工作經(jīng)驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施用心采納,并且努力實踐。
。2)在學習期間邀請學習優(yōu)秀的同學暢談一下學習經(jīng)驗,大家能夠自由交流,相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學習習慣,學習中就應注意的問題,不一樣性質課程的學習方法,還有協(xié)調(diào)好兼職與學習的關系。
(3)思考到大學英語在我們專業(yè)的重要性,英語四六級在找工作時所占的重要地位,邀請英語學習好透過四六級的同學,講一下英語學習的方法和透過四六級的考試經(jīng)驗,以供大家借鑒,期望給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫忙。
以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結,并且用心汲取班級同學的指點和意見,對班級的學習工作進行改善與提高。我相信在我們船舶2班同學的共同努力下,我們班級的學習狀況會更上一層樓,我們的班級也會變得更加優(yōu)秀!
1。認真學習,上好每一堂課。
2。及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業(yè)。
3。平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。
4。與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的推薦和意見,采取措施,改善同學們的學習環(huán)境!
5。熱心幫忙學習上有困難的同學,互幫互助。
6。監(jiān)督好同學,讓他們有好的學習態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交狀況。
7。鼓勵同學們早讀。
8。在臨近考試的時候。了解大家的思想波動,努力使班風持續(xù)優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
高中學習計劃 篇3
拿到學校的課程表后,便要模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表,列出每天的學習科目和學習時間段,并盡量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什么書,中午幾點到幾點午睡,傍晚幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀,晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習,每一科目學習上一般兼顧到學習的吸收、復習、練習、歸納、預習五大環(huán)節(jié)。
每一天所安排的時間和內(nèi)容都應能兼顧當天的課堂學習內(nèi)容,又能兼顧到第二天的新內(nèi)容。在學習之前不要上網(wǎng)、看電視、電影、玩游戲、打電話和閑聊。我以前總是習慣在學習之前上網(wǎng)到處逛逛或看會電影,經(jīng)常不知不覺中就花很長的時間。后來自己給自己定下來一個規(guī)則,先完成當晚的計劃和目標,然后在上網(wǎng)、看電影或玩游戲。
如果你遇到特殊的情況,不得不上網(wǎng),給自己找個定時的軟件或者使用手機上的鬧鐘功能,定下時間。時間到了之后,堅決斷線。開始學習。這樣做一段時間,你會發(fā)現(xiàn)自己睡覺的時間又提前了不少。要合理安排睡眠時間有了保證且合理的睡眠時間,整個高效率學習環(huán)節(jié)才能有保證。早上盡量不要過早起床,能六點多起床就足夠了。
早晨能低強度鍛煉十幾分鐘,一天精神會特別好,早讀一般安排兩科朗讀、背誦(一般以語文、英語科為主),盡量不要在一科朗讀或背誦上花費過多的時間,否則對長時記憶不利。中午要盡量午睡40到50分鐘左右,但不要睡眠過長時間,這是整個學習過程最重要但最易被學生忽視的環(huán)節(jié)。在家睡不著,可提早到學校,看一會兒書,然后伏睡半個鐘頭。減少學習時的干擾。在使用電腦學習時,不要開qq/msn之類的聊天工具,郵件和rss軟件也不要開,最好把網(wǎng)線掉線或關閉無線網(wǎng)卡,減少網(wǎng)絡干擾。
手機最好也關掉或改為靜音,放在不被打擾的地方。如果你跟其他人一起住,告訴同學、家人或朋友我開始學習了,不要進來打擾。比較心煩的時候,不要等心情變好,可以試著馬上開始學習。我以前寫文章或做ppt時,經(jīng)常沒有思路,不知道從哪里開始。后來發(fā)現(xiàn),當強迫自己開始工作之后,過了一會,就會進入狀態(tài)。當然,如果你遇到狀態(tài)特別不好的時候,比如失戀或一些其他事情,心情一直靜不下來,那你還是睡覺吧,這種時候就是學習估計也學不進去。睡不了的化,可以瘋狂做俯臥撐,做到越不來為止,累了的時候,自己就會睡了。
高中學習計劃 篇4
又是一個新學期了(一句被重復過無數(shù)次的話),沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學我會努力,讓它也有所進步。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。
高中學習計劃 篇5
科學作息,全面的安排學習時間 學生要成為德智體全面發(fā)展的人,使身心得到和諧的發(fā)展,就必須從全面發(fā)展的角度科學的支配時間,懂得學習、休息、鍛煉、娛樂之間的.相互依賴、相互促進的辯證關系。 捷克教育家夸美紐斯說:“時間應分配的精密,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務!睂W生要學會在時間的園地里交叉輪作,交叉安排各種活動。既要安排好學習時間,又要適當安排體育活動,使體力有所增強;還要適當安排豐富的課余生活,調(diào)節(jié)精神,陶冶性情;更要保證充足的睡眠時間,既不太短,也不太長,保持良好的睡眠規(guī)律,以防止大腦過度疲勞。
一般高中生要有8~9小時的睡眠時間,才能恢復大腦的功能。馬克思研究問題,從來不是無休止地持續(xù)下去,他干幾個鐘頭工作,就停下來散散步,活動一下身體;有時還穿插閱讀莎士比亞、巴爾扎克的名著,背誦一段莎士比亞劇本中的人物對話;有時和孩子玩上一會兒,使大腦由一個領域轉移到另一個領域,然后再以飽滿的精力投入研究工作。學生在一天的生活中,只有合理的安排各種活動,才能使身心和諧發(fā)展,也才能有利于學習。現(xiàn)在有些學生受片面追求升學率的影響,把一切時間“充分利用”到學習上去,甚至開夜車,這樣就破壞了生命節(jié)律,結果學習上不去,身體也垮了。其實全面安排好學習、鍛煉、休息、娛樂活動,不僅不會影響學習效果,反而會增強學習能力,提高學習效率。
高中三年學習計劃書 以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結構與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書
。ㄒ唬└咧辛鶄學期的分析和自我目標
為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始
穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期?梢赃m當?shù)刈鲂┌胃。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。
。ǘ┪乙莆湛茖W的學習方法。
1、預習
預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:
A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。
B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。
D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。
E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。
F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。
G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習
及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:
A)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內(nèi)容回憶一遍。
B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。
D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
E)單元復習的要求:
a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡;
b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);
c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。
(三)總結
高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談,但是,在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多,對高中有了一些認識,我產(chǎn)生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習,我個人認為高中的學習正是需要自主,正是需要這份對自己的責任感,才能在拼搏中成長。
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