【推薦】學習計劃錦集5篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的學習內(nèi)容,學習新的技能,積累新的知識,此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。學習計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的學習計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習計劃 篇1
最重要的是上課聽講,回家認真完成好作業(yè)。
這個道理最簡單,但有很多人還是做不到,要學會聽講,老師講的全是重點,上課一定要投入。
這樣你就有了第一次的深刻記憶,作業(yè)要認真。
不是應(yīng)付,認真做每一道,不會的標記下來,不要拖,第二天立刻問老師或同學,否則你不會的會越積越多,有不會的一定要及時問,否則最后你想問都來不及了。如果你能很快完成作業(yè),不要浪費時間,中間可以適當?shù)男菹⒁幌,之后復習當天所學(這就相當于第三遍了)同樣的,不理解的概念畫下來,抓緊問,在高二,效率很重要,不要看要寫的東西多,你就煩,因為你越煩寫得越慢,其實你踏踏實實寫一會就能完成。
不要認為課上聽懂甚至很熟就不去復習,即使是在基礎(chǔ)的概念,都要復習一邊,許多人都是對自己當天上課的自信,到了期末忘得一沓糊涂,補課班可以適當上,如果你不能自我抑制,很貪玩,還是報點班,強迫自己學,如果你很努力,不貪玩,其實自己在家根據(jù)自己的不足,認真的復習,做題,上學的時候問老師不會得題,這樣甚至比你報班還要管用。
作為學理的,別人理科也好,首先要學的精,不要放過平時的難題,一定看懂其中的方法,多看不同的題型,(上課老師補充的例題一定要記好)遇到不會做的難題,別輕言放棄,多捉摸一會,實在不會再問(但不要死摳題,最多想20分鐘),這樣可以提高你做難題的能力,如果你非常愛好學習,每一道題,上課老師都會講很多方法,記住每一個,對你的思維很有好處。
每一周的周末要利用好,看看自己這周哪學得不好,重點看他。
數(shù)學
基本概念復習好,重要的是平時做得題,別盲目做,做一些不同類型的題,積累經(jīng)驗,嘗試多挑戰(zhàn)一些難題,別人的好方法一定要記牢,對答案的時候從中吸取經(jīng)驗。
物理
看似很難,把道理明白了一點也不難,上課一定要認真聽,別傻記那些概念,明白他是怎么回事。不明白立刻問老師,否則你做不了題,然后再多看一些好題型,總結(jié)不同的方法 。
化學
你需要堅持,有毅力,有許多需要記得東西;绞裁吹,要找規(guī)律記,做題根物理數(shù)學一樣。要不定期的復習鞏固,時不時地看一看,這樣才不會忘。
生物
只要你認真聽講完成作業(yè),差不了,其他根化學一樣,多看,有時間再把握一下細節(jié),擴展一下相關(guān)知識。理科生用文科提分是一個很好的決策。這就需要你持之以恒。
英語
每天根據(jù)自己的時間。背一定的單詞(別太多),但一定要堅持。語法跟著老師走,平時多看看,做做題學會怎么用,沒天聽聽磁帶,別著急作聽力題,聽聽課文的錄音,聽者寫下來,慢慢來,這對你聽力提高很大,多積累一些超綱詞匯也很好,高考許多詞匯超綱。
語文
跟著老師走,多讀一些好文章,增加自己知識?匆恍┖镁渥,為作文打基礎(chǔ),平時的細節(jié)一定要注意,字音什么的在平時就要記牢,一點一滴的打基礎(chǔ),哪不行補哪。平時所有不會的,認為難得,重點的例題,都要標記下來。這樣你考前就會很輕松,很有針對性。
最重要的一點,是堅持,這對很多人來說很難。
有一點,別讓自己太累,否則第二天聽不進去,其實你認真完成好作業(yè),標記下不會的,就能考個不錯的成績,如果你想考的更高,踏踏實實的做下去,重要的是落實!
學習計劃 篇2
高二文科生逆襲日程表
6:25準時起床
7:30——11:45上課
11:45——12:15吃午飯、閱報
12:30——13:00復習數(shù)學筆記
13:00——14:15午休
14:30——17:40下午上課
17:40——18:10吃晚飯、閱報
18:10——19:20復習英語
19:30——21:30上晚自習
21:45——23:45復習政治歷史
24:00上床睡覺
高二文科生逆襲計劃
數(shù)學
數(shù)學針對數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)進行專項突破,因為基本的知識點我已經(jīng)熟悉了,所以我選擇的輔導書是王后雄、《試題調(diào)研》和《龍門專題》,每天做一節(jié),先看知識點,然后做題,并對錯題進行總結(jié)歸納。
英語
英語因為語法薄弱,所以我選擇了看53的語法總結(jié),后來事實證明這種方法并不好,很多知識點總是看了忘忘了再看,導致我每次考試前都會很痛苦- -我英語在高考前一個半月的沖刺階段里刷了1500余道選擇題,對于語法我想說,盡力去理解去學會吧,如果還是覺得困難,那就只能“唯手熟爾”了,有些錯誤你一次次的犯,總會記住的'。如果遇到錯題自己又不能想明白的,一定要找老師問清楚。英語要保證手感,我那時候每天一篇完型和閱讀是少不了的,等閱讀練好了,我又把閱讀換成了短文改錯,我的英語也從125上升到了135以上。
文綜
文綜的話,地球運動應(yīng)該是每個人揮之不去的痛吧。我復習地理永遠不會繞過這一章,也許就是為了追求地理選擇題滿分的效果吧。對于政史,因為我學的時候基礎(chǔ)不錯,又有點小套路,所以選擇很少丟分,政治大題我們的老師是有專門的套路的,書其實已經(jīng)看了很多了,所以每次講評試卷學學老師怎么答大題的思路就好了,盡力向組織靠攏,我們的老師每年也會參加高考閱卷,所以他的標準拿來應(yīng)付高考也沒大問題(至今仍懷念當年六模文綜272分的那次,回想高考成績真的好想哭。)
語文
語文我一直沒付出太大精力,就是跟著老師的節(jié)奏,背背課內(nèi)古文古詩,平時多看看書就可以了,語文這東西,真的是在生活中學習的。
高二文科生逆襲每天計劃
我們高中是早上7點半上課,中午到11點45.下午一直上到7點20左右,每天回家吃過飯后我會選擇出去散散心,要不就小睡二十分鐘,因為八點鐘那會兒會特別困。正式寫作業(yè)是從八點十分左右開始,用一個小時寫完老師布置的作業(yè)(基本在學校都會完成一部分)。然后用一個半小時先補一下數(shù)學,分成看書做題兩部分。再用一個多小時看英語,我會先看一章節(jié)的語法,然后練這部分的單選,再花時間做點閱讀和完型(題型不固定,有時候會做單詞、改錯和作文)。接下來我會看文綜,地理就看地圖冊,歷史政治看課本和筆記就好。然后在睡前給自己留半小時閱讀的時間看各種喜歡的閑書,因為我的閱讀速度很快,即使半小時也能看很多了。最后睡覺的時間呢大概在12點40左右。
學習計劃 篇3
xx學院(儋州校區(qū))團委學生會 學習部20xx年度工作計劃
新學期即將開始,為了更好地服務(wù)同學,提升自我,也為了更好地實現(xiàn)學習部“營造良好的學習氛圍,增進同學們的學習積極性”的目標,現(xiàn)制定團委學生會學習部20xx年度工作計劃如下:
一、 本部工作計劃
我部將積極配合我院加強學風建設(shè)的指示,肩負起規(guī)范我院學習秩序,搞好學風建設(shè),提高學生學習熱情的重任。
(一) 舉辦學習經(jīng)驗交流會
活動名稱:新生學習經(jīng)驗交流會
活動目的:使大一新生更快的熟悉并適應(yīng)大學的學習生活,真正了解自己的位置及專業(yè)知識等,我們學習部計劃于開學后舉辦各專業(yè)“學習經(jīng)驗交流會”。
活動對象:全體新生
活動時間:新生軍訓結(jié)束后
活動地點:47課室及電教室
活動內(nèi)容:我部計劃將于新生軍訓結(jié)束后,以專業(yè)為單位,邀請各位優(yōu)秀任課老師以及各專業(yè)的優(yōu)秀的師兄師姐們?yōu)樾律榻B各專業(yè)課程概況、專業(yè)前景、有效的學習方法、考研須知等,使11級新生能夠盡快地適應(yīng)大學這個新環(huán)境。
活動總結(jié):學生會學習部將于會后做好總結(jié)工作。
(二) 舉辦第二屆“海嘯杯”演講比賽
活動名稱:第二屆“海嘯杯”演講比賽
活動目的:為我院廣大學生提供一個展示自我,提升自信,鍛煉自我的的平臺,提升大家對于公開演講的技巧。
活動對象:應(yīng)用科技學院(儋州校區(qū))全體學生
活動時間:12年10月中旬
活動地點:暫定于大學生活動中心
活動內(nèi)容:第二屆“海嘯杯”演講比賽分為預賽與決賽兩部分,我們將于新生逐步適應(yīng)大學生活后舉辦此項演講賽。屆時我部將邀請演講方面較有經(jīng)驗的老師及各屆演講賽獲獎選手作為評委,在全校范圍內(nèi)選拔出優(yōu)秀的演講者,并給予一定的獎勵,旨在全面提高我院學生的口頭表達能力。
(三)舉辦“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽
活動名稱:“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽
活動目的:提高本院廣大學生的創(chuàng)造性,為同學們充滿激情的思想提供一個展示的平臺,提高同學們的自主能力。
活動對象:應(yīng)用科技學院(儋州校區(qū))全體學生
活動時間:20xx年寒假期間
活動內(nèi)容:我部將面向應(yīng)用科技學院(儋州校區(qū))全體學生發(fā)出倡議,使同學們通過自主組成創(chuàng)業(yè)小組的形式,在寒假期間完成本小組的創(chuàng)業(yè)計劃書,對于有新意且易實施的計劃,向?qū)W院申請一定的名額,為他們提供資金支持。同時,我們計劃邀請優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者對參賽選手進行創(chuàng)業(yè)計劃書的指導,以使“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽取得更大的成功。
(四) 舉辦第三屆“開拓杯”辯論賽
活動名稱:第三屆“開拓杯”辯論賽
活動目的:為了豐富校園文化生活,提高大學生的思辨能力,鍛煉大學生的口才與答辯技能,發(fā)揮個人才能,增強個人綜合素質(zhì),發(fā)揚團隊合作精神,了解當今社會現(xiàn)實,認真貫徹黨和國家對新一代青年的要求,展現(xiàn)海大學子良好的精神風貌,推動我校精神文明建設(shè)。
活動對象:應(yīng)用科技學院全體學生
活動時間:暫定于20xx年3月
活動地點:暫定大學生活動中心
活動內(nèi)容:第三屆“開拓杯”辯論賽共分為初賽、復賽、半決賽、決賽共四個階段。計劃將以專業(yè)為陣營,以小組晉級淘汰賽的形式,分小組進行對陣。最后,將決出辯論賽的冠亞季軍及本次辯論賽的最佳辯手。同時,我們部門計劃通過公開選拔優(yōu)秀辯手等多種手段來提高此項比賽的關(guān)注度,使之成為學習部的優(yōu)秀特色活動。
(五)舉辦“百家講壇”活動
活動名稱:“百家講壇”活動
活動目的:提高大家的口語表達能力,開放應(yīng)用科技學院學生的思想,使大家擁有在廣大同學面前展現(xiàn)自己優(yōu)秀思想的機會。
活動對象:應(yīng)用科技學院(儋州校區(qū))全體學生
活動時間:暫定于20xx年5月
活動地點:大學生活動中心
活動內(nèi)容:此次活動會積極鼓勵我院同學展現(xiàn)自己對于各學科深刻見解,為大家提供一個類似于中央電視臺《百家講壇》欄目的平臺,使大家對于學習生活擁有更加積極的態(tài)度。本次活動由廣受好評的各專業(yè)任課老師、各位有經(jīng)驗的領(lǐng)導及學生代表擔任評委,評選出最受大家歡迎的“優(yōu)秀講師”。
以上就是我們部門20xx學年的工作計劃,希望能夠在各部門同事的幫助下將各類活動圓滿地舉辦。與此同時,我部對于其他部門舉辦的各種活動以及學院的各種常規(guī)活動,我部也會努力協(xié)助,并與其他部門的同事團結(jié)協(xié)作,共同將院團委學生會的工作做好。相信新一屆的院團委學生會一定會再創(chuàng)新高!
學習計劃 篇4
本年級有x個班,共計xxx名幼兒,其中男女隊xx名,女xx名,除個別幼兒外,都為獨生子女.絕大多數(shù)幼兒為托中班升上來的,所以在常規(guī)、紀律、自理能力等方面都有一定基礎(chǔ),但能力發(fā)展不是很均衡,幼兒之間的個體差異性還是很大的,比如大多幼兒能獨立用餐、午睡、入廁等,但有的幼兒還需依賴大人來完成這一切;大多幼兒能用較完整、流利的語言來表達自己的想法、要求,而有的幼兒還是用看你、拉你,甚至哭等動作來表達;大多幼兒能大方的在大家面前唱歌、念兒歌,而有的幼兒則不愿意;大多幼兒在上課、游戲時能認真對待、開動腦筋,有時他們的創(chuàng)意會令大人都感到驚喜,而有的幼兒則不愿參與其中;大多幼兒能按要求完成走、跑、跳、鉆、爬、擲、投等動作,而有的幼兒動作就顯得不那么協(xié)調(diào)。
1.認真研讀《新綱要》、《生活化、游戲化幼兒園課程》,領(lǐng)會其精神,并結(jié)合園本課程、本年級幼兒的實際情況,落實到日常生活中去,從幼兒興趣出發(fā),積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,既適合幼兒的水平,又有一定的挑戰(zhàn)性,既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展
2.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,使幼兒快樂的生活游戲。
3. 根據(jù)本年齡組幼兒的實際情況和出現(xiàn)的問題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個臺階,并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動。
4.認真開展主題活動,如“我愛我家”、“有趣的形與色”、“我們喜歡的食物”、“冬天”等,認真實施《多元整合課程》,進行“美術(shù)活動促進幼兒發(fā)展”、“活動區(qū)與幼兒合作能力的培養(yǎng)”、“早期閱讀有利于幼兒語言能力的提高”、“音樂教育對幼兒良好性格的培養(yǎng)”等園內(nèi)課題研究。
5.組織開展好本年齡段的“家長開放半日活動”、“全市開放半日活動”,做好“中秋、國慶、春節(jié)、兒童節(jié)”等節(jié)日慶;顒印
學習計劃 篇5
優(yōu)青班的培訓已近尾聲,在這半年里,有歡笑也有壓力,但最終留給我的是一筆巨大的財富,從與專家們面對面的接觸,到一次次的實踐演練,受益匪淺,這樣的機會難能可貴。所以真的非常感謝培訓班的學科導師以及本區(qū)的導師,是你們的引領(lǐng),讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變,綻放了美麗。回首過去的點點滴滴,收獲頗豐:
一、 提升師德修養(yǎng)、提升教師魅力
在培訓班中,眾多知名教師分享了他們的的成長歷程與故事,他們用一個個生動鮮活的案例,啟發(fā)了我如何成為一名讓孩子喜歡和愛戴的優(yōu)秀教師。比如在聆聽和細細品味上海市毓秀學校校長周秀芳老師的報告時候,我慢慢發(fā)現(xiàn)她的講座非常精彩,頗具內(nèi)涵。文字中處處流淌著對孩子的愛以及對這份教育事業(yè)的執(zhí)著。她的每個案例具體和實在,無不細細講述著她和孩子們之間的美好故事,她走進了孩子們的內(nèi)心世界,理解并且尊重他們獨特的想法,及時捕捉、珍惜、肯定孩子的閃光點,同時與孩子們亦師亦友。她認為“課堂,不只是學生的課堂,也是老師的課堂。課堂,不只是知識的課堂,更是生命的課堂!”正是她始終如一的高看學生一眼,低看自己一眼的方式讓她更堅定了自己的教育事業(yè),從而成為了一名優(yōu)秀的老師,更成為了一名受孩子們喜愛的老師和朋友。所以她的講座讓我明白了教師不僅要愛孩子,還要走進孩子,成為他們的朋友。只有走進孩子,用心教育,才能給予他們更多歡笑和快樂;只有尊重孩子,才能理解他們的想法和行為背后的價值和意義。所以,我也將學習周老師那樣,用自己擁有的智慧和才華,讓孩子們愉快地遨游于知識的海洋。踏踏實實工作,把教育當作一生奮斗的事業(yè)。
二、觀摩教學活動,提升教學能力
在這半年里,有幸觀摩了眾多優(yōu)秀的教學活動,例如上海市名師吳佳瑛老師的活動、青浦佳佳幼兒園的音樂活動、浙江新星幼兒園的語言活動、學員教學活動、奉賢金薔薇、閔行一幼、常熟路幼兒園的個別化學習活動和集體教學活動,這一次次的教學活動,使我從這些實實在在的課例中獲取了設(shè)計有效集體教學活動以及個別化學習活動的寶貴經(jīng)驗。通過經(jīng)驗的習得,我將理論聯(lián)系了實際,本區(qū)的導師觀摩了我的集體教學活動和個別化學習活動,在每次的活動中,導師幫我對教學過程中存在的關(guān)鍵問題進行了研討,使我在自己的實踐中內(nèi)化了學到的知識,并在個性化運用中形成了自己對教學活動的經(jīng)驗和觀點。
通過仔細聆聽吳老師“學習活動的設(shè)計與組織”的講座后,我發(fā)現(xiàn)原來一節(jié)好的課必須要時時刻刻站在孩子的角度,要分析孩子的年齡特點和已有的經(jīng)驗,老師要善于發(fā)現(xiàn),及時捕捉有價值的內(nèi)容,精心設(shè)計,找準挑戰(zhàn)點,推進新的經(jīng)驗的產(chǎn)生,提升孩子的原有經(jīng)驗。如果說的通俗一點我想就是老師一定要善于在平時多關(guān)注孩子,捕獲他們的興趣點,分析這些興趣點中的趣味在哪里、孩子的經(jīng)驗是怎樣的,是否具有挑戰(zhàn)性,最后用適切的學習方式來展現(xiàn)。在參加了程敏老師關(guān)于《有效集體教學活動的設(shè)計與組織》后,我意識到要學會從理性的層面看待集體教學的設(shè)計,她通過一個個集體教學活動方案為我們進行了分析與診斷,使我們更明確了如何去制定目標,如何把握好過程。
三、觀察幼兒游戲,推進指導能力
有幸與全國幼兒游戲?qū)<伊置├蠋熛嘤觯c我們一起分享了游戲教育的精髓,聆聽了她的 “游戲中的幼兒”。在林老師的講座中我深刻明白了游戲是孩子們不可分離的好伙伴,在游戲中成長的孩子才是快樂的,只有讓孩子快樂地游戲,才能讓孩子有效地學習。我們不僅學習了有關(guān)游戲觀察的理論知識,比如“什么是觀察?為什么要觀察?如何對游戲進行觀察與指導?如何捕捉幼兒的游戲行為,如何記錄你所看見的?”這一系列非常貼近我們實際需求,或者說一直困惑于我們的問題,林老師用大量鮮活的實踐案例來分析,這讓我們感覺更容易明白更容易操作,為了能讓我們更有針對性的觀察,能將所看到的事物進行解讀,她將我們分成了幾個小組,深入到班級觀看孩子的游戲,很好地將理論與實踐進行了有機的結(jié)合。所以通過學習,我們都進一步明確了記錄幼兒游戲行為的方法、要素;知道了從哪幾個方面分析幼兒的游戲行為,豐富了教師對幼兒游戲的指導策略,為教師有效地指導幼兒游戲打下良好的基礎(chǔ)。林老師說的:“只有真正的人才能游戲,只有游戲的人才是真正的人!蔽覀円o予幼兒充分的游戲時間,讓他們在自己的小小世界里交往、生活、游戲。
四、深入教研活動,鍛煉組織能力
通過集體觀摩學員的教學活動后,我們事先根據(jù)分組的情況圍繞自己的教研主題進行了研討,這樣的分組方式能夠引發(fā)每個老師的積極思維和大膽表達;顒又写蠹役x躍交流,從活動的亮點、不足、困惑、建議等方面提出了極富價值的問題和行之有效的解決策略。
半年來的點點滴滴都是珍貴的,一方面開拓了自己的眼界,另一方面對自己的教育教學工作有很大的促進作用。雖然只是短暫的半年,但在優(yōu)青班里收獲了太多寶貴的經(jīng)驗,我想,在獲取經(jīng)驗的同時應(yīng)該怎樣有效、合理的運用起來才是最關(guān)鍵的,我需要不斷反思不斷內(nèi)化,不斷進步,永遠走在教育工作的路上。
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