大二學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？相信大家又在為寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃犯愁了吧！下面是小編精心整理的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開(kāi)始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，從而大大降低了學(xué)習(xí)效率，針對(duì)上已學(xué)年自己在的許多需要改進(jìn)的地方，也結(jié)合本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下。
一、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)
分為兩個(gè)階段，第一階段即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該結(jié)
合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，應(yīng)該充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練，通過(guò)不斷練習(xí)提高專業(yè)技能，同時(shí)也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段，也就是大二下學(xué)期，大二下學(xué)期的我即將走入社會(huì)，必須結(jié)合社會(huì)實(shí)際有方向，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個(gè)人突出能力的發(fā)展，專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出的能力。同時(shí)在日常生活中應(yīng)該注意多與別人交流，提高自己的處事與交際能力，這對(duì)以后的工作和生活很重要。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
希望通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專業(yè)技能，熟練
一些必須的操作技能，同時(shí)發(fā)展好自己健康的興趣愛(ài)好，鍛煉好身體，提高自己的交際能力。
三、具體安排
1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)。
2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問(wèn)題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。
4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
5、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事，如可以通過(guò)練習(xí)書(shū)法，繪畫(huà)等 ，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富了自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
6、除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注意加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。
7、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
四、結(jié)尾
今年是覺(jué)悟的一年，拋棄以前的一切，重新開(kāi)始！最后用句
歌詞做結(jié)尾吧，海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我會(huì)很勇敢。
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大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
屈指一數(shù)我們的大學(xué)時(shí)光只剩下僅僅的2年半了，用自己在大學(xué)過(guò)去的這1年半來(lái)說(shuō)，
2年半可能過(guò)的比我們這走過(guò)的一年半還要快的多，時(shí)間匆匆遠(yuǎn)去，留下的是我們肩上的責(zé)任，我們的奮斗也不言而喻的更加艱難了。
新的一年，新的面貌!新學(xué)期，新氣象!首先我恭祝大家新年快樂(lè)，心想事成。希望080912每位成員都能盡己之能共同營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍和大家共同建設(shè)班級(jí)的良好局面!班干都能竭力為班上每位同學(xué)服務(wù)!
這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃主要圍繞以下幾點(diǎn)，大家覺(jué)得有什么不妥可以在留言處寫(xiě)下，謝謝各位了。
1今年處在一個(gè)很特別的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期不同人可能會(huì)走截然不同的路，tem4之前大家都一樣，為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮斗;但tem4之后就肯定會(huì)有很大的變化了，有些人會(huì)選擇考研，這些人就會(huì)跟輔導(dǎo)班走的近一點(diǎn)，另一些人可能想多鍛煉鍛煉自己，那他們跟社會(huì)走的就比較近一些了。。。。。。這就給班干工作帶來(lái)了很大的壓力，尤其是后一段時(shí)間，大家走的比較散，而且大家的價(jià)值觀也發(fā)生了巨大變化，如果搞活動(dòng)的話會(huì)有很大困難，但一點(diǎn)肯定，這些活動(dòng)要符合大多數(shù)人的價(jià)值觀，其實(shí)這段時(shí)間對(duì)我們班的興趣小組來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，因?yàn)?興趣小組考慮到大家的一些價(jià)值觀問(wèn)題，大家會(huì)因?yàn)榕d趣走的比較近一點(diǎn)
2.但不管怎么樣，大家主要都是以學(xué)習(xí)為主。，那么我們班干的活動(dòng)就應(yīng)該多跟學(xué)習(xí)掛邊。
3.一些休閑娛樂(lè)的活動(dòng)在tem4之后也可以多舉辦一些，畢竟大家經(jīng)過(guò)一段tem4的沖刺后，身心都很疲憊，都需要一段休息時(shí)間才能更好的去奮斗。
4.大家一直強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要有創(chuàng)新性，這也是我們一直奮斗的目標(biāo)。去年很多人反映活動(dòng)沒(méi)創(chuàng)意，乏味!今年我們班干一定要努力把活動(dòng)搞出特色，根據(jù)我們?nèi)ツ曜詈笠淮伟喔傻目偨Y(jié)會(huì)，我們一致認(rèn)為多在外面舉辦活動(dòng)是提高活動(dòng)創(chuàng)新性的很好辦法。
但是大家其實(shí)不一定就參加跟自己的價(jià)值觀一致的活動(dòng)，如果我們要全面提高自己就應(yīng)該多參加一些不同性質(zhì)的活動(dòng)，這不是我說(shuō)的話，這是一本叫做大學(xué)究竟讀什么的書(shū)中提到的，最近發(fā)生的很多事業(yè)反映了這個(gè)問(wèn)題，就是北大的考研面試題中國(guó)足球的問(wèn)題，這問(wèn)題就是一個(gè)很偏的，我想很少會(huì)有人有這樣的價(jià)值觀吧!
在學(xué)習(xí)上，我一直不明白我們班級(jí)的人一直很努力，我們的學(xué)習(xí)委員也很努力的舉辦不同活動(dòng)營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍，但為什么我們的成績(jī)卻不那么如意，最近在一網(wǎng)站上看見(jiàn)了一篇文章，覺(jué)得很像我們的現(xiàn)狀，今天我就把這篇文章拿出來(lái)跟大家一起分享，希望大家能學(xué)到一些，找出自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
為什么大家都努力，最終卻有的人不成功?
我常�？吹铰�(tīng)到很多老師常常私下抱怨他們的學(xué)生太懶了，懶到不可救藥。有一天我也竟然成了老師，也在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里極為厭惡，甚至憎恨懶惰的學(xué)生。那時(shí)，我說(shuō)以下這段話的時(shí)候，自以為是理直氣壯的
學(xué)習(xí)手段的技術(shù)改良并沒(méi)有使學(xué)習(xí)難度減少多少。今天我們不再怕查字典了—因?yàn)殡娮幼值涮奖懔?可是害怕背單詞的人的數(shù)量仍在增加—因?yàn)閼卸铔](méi)有技術(shù)上的解決辦法。
然而，隨著教齡的增加，接觸的學(xué)生越來(lái)越多(多到難以對(duì)其本質(zhì)視而不見(jiàn)的地步)，我的看法不得不因此發(fā)生了很多的變化。根源在于最終有個(gè)事實(shí)是不能忽略的：大多數(shù)人既然是人就繼承了作為生物而應(yīng)該天生擁有的進(jìn)化本能和進(jìn)化能力。長(zhǎng)久的觀察使我得出一個(gè)結(jié)論，大多數(shù)學(xué)生實(shí)際上是勤奮的，他們并不懶惰，他們只是花費(fèi)了很多時(shí)間精力卻沒(méi)有收獲而已。過(guò)分簡(jiǎn)單地把最終的收獲歸結(jié)于勤奮，而把顆粒無(wú)收歸結(jié)于懶惰，只不過(guò)是于事無(wú)補(bǔ)的空洞評(píng)論而已，不為解決問(wèn)題提供任何線索。
個(gè)中的道理并不是很容易說(shuō)清楚，但最終我還是能夠盡量給學(xué)生一些相對(duì)實(shí)用一點(diǎn)的建議。我覺(jué)得可以從四個(gè)方面回答這個(gè)問(wèn)題：為什大家都努力，卻的人并不成功?
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。 令人難忘的大一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。即將開(kāi)始的新學(xué)期又應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?是平平庸庸，碌碌無(wú)為，還是為了夢(mèng)想勇往直前。答案當(dāng)然是后者。所以必須在新形勢(shì)、新任務(wù)下，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向著自己理想的目標(biāo)不斷地邁進(jìn)。
學(xué)期的基本目標(biāo)是保證所學(xué)各科不被掛，并盡量取得優(yōu)異的成績(jī)。 還有就是對(duì)于XX考試的復(fù)習(xí)和英語(yǔ)四級(jí)考試。
目標(biāo)是有了，接下來(lái)就看如何去做了。每天必須去自習(xí)室學(xué)習(xí)，這是必須得。 每天學(xué)完的知識(shí)都要及時(shí)消化。該背的背，該記的記，不留任何死角。省的到了考試前期拼命地復(fù)習(xí)。一定要做到“今日事，今日畢”。使自己的一天感到充實(shí)。
下面就是XX考試了。 雖然現(xiàn)在看來(lái)XX考試離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們必須盡早做好準(zhǔn)備。提前熟悉考試題型和試卷難度。對(duì)于所舉案例要認(rèn)真分析，弄清來(lái)龍去脈，做到心中有數(shù)。這學(xué)期沒(méi)事就翻一翻歷年真題。對(duì)于那些對(duì)自己有用的知識(shí)一定要記下來(lái)，長(zhǎng)期積累和總結(jié)。
接下來(lái)是英語(yǔ)四級(jí)考試。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程。如果你過(guò)去沒(méi)有好好學(xué)的話，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，每天必學(xué)英語(yǔ)，把四級(jí)考試當(dāng)成高考來(lái)看待，用高考的精神對(duì)待四級(jí)考試就沒(méi)有什么辦不到的。每天堅(jiān)持背歷年的真題作文是一舉兩得的事，既練了口才，又背了短文。然后是閱讀，多做題，感悟內(nèi)涵，保持做題的手感。最重要的是聽(tīng)力，有時(shí)間就聽(tīng)校園英語(yǔ)節(jié)目，多聽(tīng)、多練、多讀。熟能生巧，聽(tīng)多了自然就熟了。但是這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，必須堅(jiān)持住。
我是這樣想的，也一定會(huì)這樣做的。只有這樣我才會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上又邁進(jìn)一步。才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
大二的生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月了，這一個(gè)月過(guò)得不如人意。自我的自制力太差了，就像臺(tái)風(fēng)下的一顆小樹(shù)，那么的容易倒下。我只有說(shuō)一句話：“生活不能在這樣繼續(xù)下去了，再走下去只有死路一條�！�
學(xué)校后邊有很多網(wǎng)吧，每當(dāng)自我從它面前經(jīng)過(guò)總是會(huì)不經(jīng)意的看一下。他們大部時(shí)間是在聯(lián)機(jī)打魔獸，我不會(huì)玩那種游戲，聽(tīng)著那種聲音我很反感，甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說(shuō)，那是戰(zhàn)略游戲。我覺(jué)得一個(gè)真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會(huì)把大把大把的時(shí)間花在打游戲上的。當(dāng)然我也玩游戲，而且玩的時(shí)間不必他們少。所以說(shuō)，我也是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自我成為一個(gè)能夠算得上成功的人，我務(wù)必改變此刻的生活。想來(lái)想去還是給自我定一個(gè)計(jì)劃吧，雖然這已經(jīng)不是第一次，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。
1、從明天早上開(kāi)始。好好學(xué)習(xí)，失敗也好成功也罷，那都已經(jīng)過(guò)去了。自我能把握的只有未來(lái)！早上5：30起床去小樹(shù)林讀我的專業(yè)課本。
2、開(kāi)學(xué)以后盡量保證當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，如果因?yàn)橥砩嫌姓n不能完成的。第二天必須要抽時(shí)間做完。晚上回宿舍以后沒(méi)有正常的事不能用他們的電腦，這一學(xué)年自我好好學(xué)習(xí)拿到獎(jiǎng)學(xué)金自我買(mǎi)一臺(tái)不是更好么？
3、每一月要給家里打一次電話，不要讓媽媽太擔(dān)心自我了。
4、無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，自我都要堅(jiān)定不移執(zhí)行這一計(jì)劃。為了決心做好這份計(jì)劃，務(wù)必經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間的思考以下的問(wèn)題：
�。�1）了解自我個(gè)方面的`狀況。能夠了解自我深在的人只有自我，人只有戰(zhàn)勝了自我才能打贏外物。
�。�2）明白自我的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個(gè)身份，他的行動(dòng)就就應(yīng)受到這社身份的限制。而學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)而且還是有效的學(xué)習(xí)。制定的主要計(jì)劃及其目標(biāo)也就應(yīng)以身份為主。目標(biāo)能夠分為終極目標(biāo)與子目標(biāo)之分，當(dāng)前的奮斗方向是子目標(biāo)，而大腦也不能忘記終極目標(biāo)并且要時(shí)刻記住它。只有實(shí)現(xiàn)了子目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)。
�。�3）務(wù)必明白要實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)是漫長(zhǎng)而艱難的。這就是說(shuō)不能急于求成，遇到阻礙要正確的應(yīng)對(duì)而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長(zhǎng)時(shí)間的失落卻是可恥的。
�。�4）朋友是最重要的，不能用任何借口忘記朋友。知識(shí)是隨時(shí)都可能遇見(jiàn)的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不能夠馬虎半點(diǎn)。
�。�5）這些“話”是不完善的，是要在實(shí)踐過(guò)程中不斷補(bǔ)充的。學(xué)習(xí)是人一生的事的，很明顯隨著時(shí)間及實(shí)踐的推進(jìn)，我們的學(xué)習(xí)方面會(huì)出現(xiàn)許多的問(wèn)題，其對(duì)策也就要補(bǔ)充。補(bǔ)充不是目的，而是為了完善自我求知狀態(tài)的一種手段。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
過(guò)去的一學(xué)期，是辛苦的但又是充滿意義的。不知不覺(jué)，已經(jīng)加入學(xué)生會(huì)一學(xué)期了。擺脫了剛加入的時(shí)候的新鮮感，剩下的只有忙碌和充實(shí)了。忙忙碌碌一學(xué)期就這么過(guò)來(lái)了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，就像梅花抽出了芽，新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)。不在懵懂，一學(xué)期在外聯(lián)部的鍛煉，也讓我更加明白了機(jī)遇和實(shí)力的重要性。
上學(xué)期，一整個(gè)學(xué)期，工作一般，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻是慘淡收?qǐng)觯@讓我度過(guò)了一個(gè)很不愉快的新年。更換生活環(huán)境的不適應(yīng)，還是工作學(xué)習(xí)之間的分配沒(méi)有，分配好，這一切都是借口，同樣也是問(wèn)題。學(xué)生會(huì)的成員，同樣也應(yīng)該是學(xué)生中的精尖分子，一學(xué)期，我必須好好學(xué)習(xí)，不然只能遠(yuǎn)離我的夢(mèng)想。必須做好自我的定位，合理安排生活，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，鞏固自身技能。學(xué)期末堅(jiān)決抵制掛科，力求高分，做到學(xué)習(xí)工作兩手抓，并在各方面做到優(yōu)秀。
2、努力工作，謙虛好學(xué)，積極向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)各種工作經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)能夠獨(dú)擋一面的人。
3、全勤出席，不遲到早退，不逃課，不掛科。
4、勤學(xué)好問(wèn)，上課積極回答老師的問(wèn)題，課后勤于思考，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，看完老師所列書(shū)單的書(shū)，勤去圖書(shū)館。
5、努力復(fù)習(xí)六級(jí)，備戰(zhàn)六級(jí)，爭(zhēng)取六級(jí)一次考過(guò)。
6、復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)證大一沒(méi)有考過(guò)，爭(zhēng)取大二能夠過(guò)關(guān)。
7、了解考研，司法考試的相關(guān)內(nèi)容，積極的和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流，盡早的為自己定位，為將來(lái)早作打算。
二、工作計(jì)劃
1、深入了解學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作細(xì)則。雖然已經(jīng)在學(xué)生會(huì)內(nèi)呆了半年，但是跟學(xué)生會(huì)的其他部門(mén)的成員或是部長(zhǎng)還不是很熟悉，這學(xué)期，爭(zhēng)取能夠跟各部門(mén)的成員，多加交流，也能夠更好的為他們提供服務(wù)。
2、出去拉贊助的時(shí)候，要謙虛，積極的想學(xué)姐們學(xué)習(xí)拉贊助的技巧。與部員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切以為學(xué)生會(huì)拉到贊助為優(yōu)先。積極努力，與客戶打好關(guān)系，能夠?yàn)橥饴?lián)部拉到更多的贊助。
3、與各部門(mén)打好關(guān)系，可以做到校園宣傳最大化，比如和學(xué)校的廣播臺(tái)、電視臺(tái)打好關(guān)系，能夠讓客戶的宣傳無(wú)所不在，以此來(lái)吸引客戶。做好策劃書(shū)，策劃書(shū)要詳盡，明了，能夠吸引客戶。
4、關(guān)注校園附近如亞?wèn)|城等地區(qū)商家的活動(dòng)，周邊資訊第一手知道，并對(duì)新開(kāi)業(yè)，或者需要宣傳的商家做細(xì)致的了解，第一時(shí)間寫(xiě)出策劃書(shū)，保障能夠拉到贊助。
5、每周反思總結(jié)，活動(dòng)心得以及經(jīng)驗(yàn)小結(jié)，加強(qiáng)與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的交流，讓他們對(duì)我的近期表現(xiàn)給出評(píng)價(jià)，讓自身更夠更上一層樓。
6、加強(qiáng)與贊助商的交流，避免發(fā)生上學(xué)期的錯(cuò)誤，臨近晚會(huì)了贊助出現(xiàn)失誤。
三、對(duì)學(xué)生會(huì)的建議與看法
1、希望學(xué)生會(huì)能夠多組織一些工作學(xué)習(xí)交流會(huì)什么的，讓學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們和我們一起分享分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，比如：如何更好的通過(guò)四六級(jí)考試、司法考試應(yīng)該如何復(fù)習(xí)、如何正確的安排工作學(xué)習(xí)等
2、希望學(xué)生會(huì)在安排任務(wù)的時(shí)候，能夠做到工作明細(xì)，一目了然，在策劃時(shí)就把所有的工作安排好，執(zhí)行的時(shí)候能夠順順暢暢
3、加強(qiáng)個(gè)部門(mén)之間的交流，各部門(mén)之間交流太少，所以有時(shí)候工作不能夠很好的完成。
四、總結(jié)
計(jì)劃趕不上變化，要隨時(shí)根據(jù)最新的動(dòng)態(tài)更改自己計(jì)劃，謙虛、謹(jǐn)慎可以允許自己犯錯(cuò)，但是絕對(duì)不可以只犯不改，決不允許自己犯重復(fù)的錯(cuò)。要虛心聽(tīng)取學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的建議。讓自己變得更出色，讓我們的團(tuán)隊(duì)也更加優(yōu)秀。拉贊助時(shí)一定要考慮到各種突發(fā)狀況，爭(zhēng)取能夠應(yīng)萬(wàn)變。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一，接下來(lái)要開(kāi)始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因?yàn)榻衲晡覀円獙W(xué)很多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了讓我們對(duì)這個(gè)專業(yè)保持最初的熱情而開(kāi)設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?yàn)槲疫_(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù)，能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。所以，現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對(duì)我即將開(kāi)始的大二生活做一個(gè)整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)目的：
最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存能力。如果說(shuō)寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會(huì)上立足，或者是更好的生存、過(guò)得更好。
大二學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。相反沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。努力學(xué)好其他課程，爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向，
我的計(jì)劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币�?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了，那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，努力學(xué)好其他課程，爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時(shí)間，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識(shí)的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書(shū)籍，爭(zhēng)取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
分科學(xué)習(xí)計(jì)劃：
線性代數(shù)：我想對(duì)于我們理科生來(lái)說(shuō)線性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽(tīng)講跟著老師的思路走，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的。
大學(xué)英語(yǔ)：六月份的四級(jí)考試考得很糟糕，所以十二月份的四級(jí)一定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。因?yàn)橄聦W(xué)期沒(méi)有了早自習(xí)，所以這得考驗(yàn)我的自覺(jué)性了。堅(jiān)持早上六點(diǎn)半起床，堅(jiān)持晨跑二十分鐘因?yàn)榇笏牡捏w育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級(jí)英語(yǔ)，每天練習(xí)一句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。大學(xué)開(kāi)設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽(tīng)力堅(jiān)持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅(jiān)持做兩套四級(jí)題。周末晚上對(duì)四級(jí)題進(jìn)行分析，特別是閱讀。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程，沒(méi)什么難的，只要理解和學(xué)會(huì)看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計(jì)劃，但是應(yīng)該根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我希望能堅(jiān)持我的計(jì)劃，努力的過(guò)好我的大二生活。
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