學習計劃

時間：2020-09-05 10:09:52 學習計劃我要投稿

【推薦】學習計劃集錦6篇

　　時間一晃而過，我們的學習生活又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們制定一份學習計劃，好好地規(guī)劃一下吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家收集的學習計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學習計劃集錦6篇

學習計劃篇1

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！痹谥R更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠遠不夠的，教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時代要求的。因此，牢固樹立終身學習的觀念，博采眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時代的需要，成為新時期有良好師德的教師，制定個人學習計劃如下：

　　一、指導思想。

　　1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展地需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”地良好習慣，促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)地整體提升，爭做人民滿意地教師，每天要研讀1小時。

　　2、讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書要與實踐相結(jié)合，學以致用，注重實效；要個人閱讀要與集中學習相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實施新課程。

　　二、讀書目標：

　　1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

　　2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求地充滿生機活力地小學教師。

　　3、通過學習教育經(jīng)典理論活動，樹立正確地世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型地師生關系，塑造良好地教師形象。

　　4、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)。

　　5、讀寫結(jié)合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成做讀書筆記地習慣，養(yǎng)成固定時間讀書地習慣，從書中反思自己。重點談學習體會、感悟，提出思考性問題。

　　三、讀書內(nèi)容：

　　1、《小學教學設計》、《小學數(shù)學教師》、《聽竇桂梅老師講課》

　　2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術》

　　3、自己喜歡的文學性教強的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著等。

　　4、兒童文學：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列

　　四、讀書形式

　　1、個人自學為主，集中學習為輔。充分利用課余時間閱讀有關書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

　　2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合

　　3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗，進行自我反思。

學習計劃篇2

　　為努力提升醫(yī)院的學科水平和綜合能力，讓我院一些專科學術水平完成三、五年內(nèi)，在市、省內(nèi)形成優(yōu)勢和特色，造就一批技術精湛、作風過硬的省、市醫(yī)學重點人才，經(jīng)醫(yī)院重點�？啤⒅攸c人才評審領導小組審定，決定對省重點�？�、市重點學科，和院重點�？平ㄔO和省、市、院級重點人才，加強扶持力度并制訂實施辦法如下：

　　一、院設立重點學科、�？平ㄔO專項經(jīng)費。

　　1、省、市級重點學科、重點�？平o予上級經(jīng)費數(shù)額相等資金匹配。（并視學科發(fā)展情況可適當增加）。

　　2、院重點�？平o予15—20萬元基礎扶持資金。

　　3、重點�？崎_展重大新業(yè)務所需設備及病人醫(yī)療費用醫(yī)院將給予支持。

　　4、基礎資金的支出用于科室的業(yè)務發(fā)展和人才培養(yǎng)（學術交流、課題調(diào)研、資料費、提供出國考察經(jīng)費等）。

　　二、重點學科、重點�？圃谌藛T調(diào)配上給予政策傾斜。

　　三、重點�？平ㄔO要明確一個主攻方向，針對關鍵技術問題，集中力量有所突破，從而形成�？苾�(yōu)勢。

　　四、可采取與省、及國內(nèi)外高等醫(yī)學院校、科研單位聯(lián)合建設的形式，基礎與臨床緊密結(jié)合，�？平ㄔO、課題研究和人才培養(yǎng)共同發(fā)展，確保重點�？平ㄔO高起點、高標準、高水平和高效益。

學習計劃篇3

　　學習計劃，可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請簽證用的，或給學校申請錄取用的。下面，小編為大家分享教師的業(yè)務學習計劃，希望對大家有所幫助!

　　隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進，教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。學校立足崗位，以集體備課、業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體，腳踏實地的抓好教師業(yè)務學習，作為教師我要也要通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的`需要，全面提高教學質(zhì)量。

　　一、自學計劃具體做法和設想

　　1、教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領者，決不僅僅是知識的填充者。尊重學生人格，關注學生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價值觀，人生觀培養(yǎng)對個人來說恰恰是最重要的。我們不是在流水線上制造產(chǎn)品，我們在培養(yǎng)快樂的人，在幫助造就成功的人生。

　　2、多讀書，善思考，勤積累。開放的視覺，看到了自己理論知識的匱乏，觀念的陳舊。工作幾年來，滿足于辛苦教書，少有的積累已幾近掏空，給自己充電迫在眉睫。多讀書，多學習，善于思考，勤于積累是必經(jīng)之路。讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。我校已下大力量，加大資金投入，為老師們購買了大量的理論書籍，征訂了教學雜志，同時鼓勵教師自己選書，學校報銷。自己爭取每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。并配合學校開展的讀書論壇活動，談體會，談心得，談收獲，互相學習，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進步。

　　3、關注自我反思。繼續(xù)堅持做好教學反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎上，做好教學常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動學生學習的主動性。

　　做一節(jié)課的課堂實錄。教師錄下自己滿意的課堂，根據(jù)自己的課堂實錄找不足，找差距，以便提高自己的教學水平。

　　4、向同行學習。同伴協(xié)作、加強交流，促進教師之間的對話，鼓勵教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。

　　5、網(wǎng)絡也是一個教育教學的大平臺，利用自己的新浪教育博客，上網(wǎng)瀏覽教育教學的新動態(tài)，搜集最近消息，結(jié)識廣多的優(yōu)秀教師，吸取他們的優(yōu)秀的教學經(jīng)驗和方法，拓展自己的教學水平和能力，更好的為自己的教學提供幫助和指導。

　　二、學習目標

　　1、加強教育理論學習，掌握正確的教育觀點。

　　2、抓好教教研活動，增強教研的能力，扎扎實實地抓好學習活動，形成一個良好的學習習慣。

　　3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

　　4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育科學的實際能力。

　　三、學習內(nèi)容

　　第二周：學習未來教師的角色轉(zhuǎn)換。

　　第三周：教師發(fā)展的路徑與策略。

　　第四周：如何做好作業(yè)批改記錄。

　　第六周：怎樣構建一個好課堂。

　　第七周：如何輔導后進生。

　　第八周：如好做好家校聯(lián)系。

　　第九周：用研究的心態(tài)面對每一堂課。

　　第十周：試卷如何排版。

　　第十二周：觀看教學光盤。

　　第十三周：案例分析

　　第十四周：在課改中出現(xiàn)的擔憂現(xiàn)象。

　　第十五周：教學中應注意的問題。

　　第十六周：教學中應注意的問題。

　　第十七周：義務教法的有關章節(jié)。

　　第十八周：教師法、教育法有關內(nèi)容。

　　四、結(jié)果預測

　　通過個人自學保證自學效率，尤其是在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主，提高能力;以實踐為主，開展創(chuàng)新;在認真通讀教育教學理論書籍的基礎上，相互討論，結(jié)合每個專題進行自省、自查，找到自己存在的問題。通過接觸書中的新思想、新觀念，研讀與教師工作密切相關的典型事例，深入反思，結(jié)合自己的問題尋求科學的、最佳的解決方法。在學習過程中深入研究，認真記錄學習中的所思、所想、所做，把學習、科研、實踐有機的結(jié)合起來，按照實施建議去學習，在理論上得到提高，還能創(chuàng)造出更好的學習方法，結(jié)合自己的教學實踐，找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。

學習計劃篇4

　　我上學，做作業(yè)總是沒有好的計劃，所以為了以后我要制定個計劃！

　　第一，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教，或在網(wǎng)校內(nèi)提問。

　　第二，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到速度超快。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預習，上網(wǎng)校查資料等等。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　學習學不好！我們來談談學習吧！

　　在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法面做的一絲不茍，在數(shù)學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等。英語：主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物，這樣這次考試就不會不及格啦。

　　總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個水滴石穿的好學生！

　　1、每天早上6點30起床，5分鐘將頭天要背的課文溫習3遍，7點從家里出發(fā)。

　　2、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　3、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　4、每天晚上聽15英語，訓練自己的聽力出發(fā)吧！

　　讓我迎來更好的明天吧！