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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2020-08-10 15:06:03 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),續(xù)寫新的詩篇,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  生物名師工作室學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃

  為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平,也為了不斷更新自己的知識層次,滿足教育、教學(xué)的需要,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué),特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、學(xué)習(xí)總的目標(biāo)

  三年內(nèi)努力學(xué)習(xí),成為一名有經(jīng)驗(yàn),有特色的生物教師。

  二、學(xué)習(xí)時(shí)間及達(dá)到的分目標(biāo)

  20xx年定向研修階段:

  1、加強(qiáng)科學(xué)基本功的訓(xùn)練;

  2、能夠準(zhǔn)確的把握教材內(nèi)容;

  3、能有條理的說好一節(jié)課。

  20xx年交流階段:

  1、基本能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格;

  2、能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技巧上課;

  20xx-20xx年開拓提高階段: 形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、掌握一定的教學(xué)技巧和科學(xué)的教學(xué)方法。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng);

  2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志和報(bào)刊等書籍。

  3、積極撰寫教育教學(xué)論文,和反思。

  四、學(xué)習(xí)形式: 聽課、評課、上公開課寫好課后反思和年度小結(jié)。

  五、學(xué)習(xí)措施

  1、每天堅(jiān)持上名師工作室博客,積極向?qū)熣埥淘趯?shí)際教育教學(xué)中的困惑或困難。

  2、制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表。

  六、學(xué)習(xí)原則

  1、 循序漸進(jìn),持之以恒。

  2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

  3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。

  通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識與實(shí)踐相結(jié)合。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  學(xué)習(xí)目的:

  學(xué)習(xí)這個(gè)專題,初步了解“長城文化”的內(nèi)涵及其價(jià)值。,在閱讀中,培養(yǎng)思維的深刻性,對文章能作深層次的理解;提高比較思維能力,會(huì)比較作者觀點(diǎn)的異同。在討論和研究中,提高思辨能力,學(xué)會(huì)綜合和概括,吸收豐富的文化營養(yǎng),在次基礎(chǔ)上形成自己的看法。在寫作評價(jià)中,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和表達(dá)能力。

  學(xué)習(xí)過程:

  1、閱讀“文章選讀”,討論文后的“討論·研究”題。(1課時(shí))

  2、6—8人組成學(xué)習(xí)小組,選擇感興趣的角度,確定學(xué)習(xí)主題,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。(課后)

  3、按學(xué)習(xí)計(jì)劃,分工、合作、探究學(xué)習(xí),搜集有用的資料。(1課時(shí)、課后)

  4、學(xué)習(xí)總結(jié),按學(xué)習(xí)成果的要求,完成學(xué)習(xí)成果。(1課時(shí)、課后)

  5、學(xué)習(xí)交流、成果展示,交流。(1課時(shí))

  成果要求:

  1、制作“長城文化”專題電子小報(bào)一張。要求:頁面26cm╳36cm,主題要新穎獨(dú)特,內(nèi)容要有原創(chuàng)作品,圖文并茂,版面美觀,作業(yè)上交。

  2、推薦兩篇寫長城的美文,寫150—200字左右的推薦理由。要求:選文不超過1500字,按要求排版,作業(yè)上交。

  3、制作一個(gè)多媒體演示文稿,與同學(xué)交流小組學(xué)習(xí)的收獲。要求:播放和講解5—10分鐘,作業(yè)上交。

  4、制作《我看長城》作品集。要求:小組成員每人寫一篇文章,內(nèi)容自選,題目自擬,文體自定;可以參考資料,不能抄襲,選擇獨(dú)特視角,寫自己心目中的長城。合訂成冊。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  時(shí)光飛逝,不知不覺八年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過一半,有多少故事值得回憶,有多少語言可以訴說?風(fēng)輕花落定,時(shí)光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的`美麗悠然長去,它就像一陣風(fēng),吹過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,吹遍了世界的每一個(gè)角落,它不會(huì)為誰停留……

  八年級是一個(gè)十分重要的階段,時(shí)間一晃,八年級上學(xué)期就過去了一半。期中考試的到來,有些人或多或少有些憂愁——考試失利,這次期中考試對我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來說都是一樣的,可是成績出來,差別就不一樣了,有些人在期中考試中奮力向前,而有些人或是后退,或者不進(jìn)則退。這次期中考試,我可能排班級三十名之外了,數(shù)學(xué)、物理是我的弱科,偏科較為嚴(yán)重,其他科不太偏科,但成績也不理想,六科中屬政治最好了。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法,上課認(rèn)真聽講,多記筆記,不懂的地方多問老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),對出錯(cuò)的題更正在錯(cuò)題本上,保持會(huì)的認(rèn)真去做,不能馬虎大意,偏科的學(xué)科也要多下點(diǎn)功夫,爭取在今后的月考與期末考試中達(dá)到自己的小目標(biāo)——哪怕前進(jìn)一點(diǎn),爭取更上一層樓!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  名稱:集中學(xué)習(xí)3

  形式:黨委中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)

  內(nèi)容要求:“學(xué)身邊先進(jìn),做嚴(yán)和實(shí)的好干部”主題報(bào)告會(huì),學(xué)習(xí)萬隆村、北大街居委會(huì)、社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心、朱家角經(jīng)濟(jì)城先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  參加對象:黨委中心組成員;直屬各基層黨組織書記

  交流發(fā)言:徐紅崗、張兵、許華

  時(shí)間:7月17日

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